小學(xué)生的作文經(jīng)典(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今年，是大年三十的早上，我和爸爸在貼春聯(lián)，開(kāi)始貼的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸你自己貼吧！我到外婆家去幫外婆貼春聯(lián)。” 放寒假的第一天爸爸就是沖著我說(shuō)：“‘落后生’‘不嫌丟臉’�！蔽�?guī)屯馄虐汛郝?lián)給貼好了，剛要回來(lái)我肚子就餓了。一到家就嚇一跳，爸爸貼的對(duì)聯(lián)都被貼亂了，把車庫(kù)門(mén)上的對(duì)聯(lián)貼成了‘心想事成 萬(wàn)事如意’，應(yīng)該貼成‘開(kāi)門(mén)大吉’才對(duì)��！
外面的鞭炮聲“噼里啪啦~~~噼里啪啦~~~咚咚”真清脆。爸爸說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校嘛還是要上的�！�
過(guò)年的一天到了，我和媽媽爸爸來(lái)到外婆奶奶家拜年，剛到那里面，熱熱鬧鬧，小孩子們都團(tuán)在一起玩捉迷藏的`游戲呢！可是大人們都在一起，有的打牌，有的打麻將等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里，看他們?cè)诟缮赌�？走到他們那邊，一看他們正和我的阿姨打牌呢，看著他們打牌，我也‘饞’了。后�?lái)，我和阿姨說(shuō)：“給我玩一玩吧！好不好？”阿姨說(shuō)：“好！好！好！”我太開(kāi)心了，我坐上去玩了起來(lái)，玩著玩著就把表哥哥和姨哥哥的錢(qián)贏了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“我們不玩了，回家玩電腦了�！�
這兩天我和爸爸媽媽，弟弟都玩得很開(kāi)心，很開(kāi)心！
小學(xué)生的作文 篇2
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到人間，大地披上了華麗的戎裝，柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕紛飛，我們來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的林場(chǎng)玩。
遠(yuǎn)看林場(chǎng)，那里簡(jiǎn)直就是花的世界，花的海洋。那粉紅色的挑花，染紅了一條條山溝，菜花一片金黃，雪白的梨花在樹(shù)杈上搖來(lái)?yè)u去。
走進(jìn)林場(chǎng)，置身于千萬(wàn)桃樹(shù)間，那雪白的梨花，花枝擦著你的'肩，花兒拂過(guò)你的臉，讓你會(huì)覺(jué)得眼花繚亂。最引人注目的要數(shù)那桃枝，有的向上翹起，有的好像在低著頭，有的正挺著腰，真就是千奇百怪。目之所及，展現(xiàn)在眼前的就就是菜花，一陣春風(fēng)吹來(lái)，菜花隨風(fēng)搖擺，花叢中，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在天空中歡快的的唱著歌兒，就是在醉飲著花的香味呢，還就是在陶冶著他的品格？
看著這無(wú)顏六色的鮮花，我不由得想起了花的美麗，花的動(dòng)人。
這么美麗的花，誰(shuí)不想伸手摘一朵呢？一霎時(shí)，便從心中油然升起一種新的感受，生怕弄壞了美麗的畫(huà)卷，只好默默地凝望著，打消了摘花的念頭，縮回了手。
春天的花兒，那么美麗，那么動(dòng)人，我愛(ài)它們。
小學(xué)生的作文 篇3
一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。我也有一套屬于我的美好書(shū)刊—《小學(xué)生文摘》。
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長(zhǎng)驛站、社會(huì)課堂、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂(lè)點(diǎn)擊屏、家庭會(huì)客室和數(shù)學(xué)英語(yǔ)角幾個(gè)模塊。·
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì)，打開(kāi)第一頁(yè)，走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的'佳文，總是像春天拂過(guò)心田，像細(xì)雨滋潤(rùn)心靈，像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無(wú)聲，卻已是脈脈溫情。詩(shī)海星光的每一首詩(shī)歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對(duì)對(duì)碰和娛樂(lè)點(diǎn)擊屏。
每當(dāng)我看到求知對(duì)對(duì)碰中別人寫(xiě)的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候，我也忍不住想要寫(xiě)一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)�？吹綂蕵�(lè)點(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話，我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語(yǔ)角、家庭會(huì)客室、科技大世界更是寓教于樂(lè)，讓我在體驗(yàn)歡樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好��！。
書(shū)里面美麗的故事陪著圖畫(huà)，詩(shī)歌伴著寓言，動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的作文一應(yīng)俱全。還有教寫(xiě)作的故事，讓不愛(ài)讀書(shū)的人讀書(shū)，讓讀書(shū)的人愛(ài)到癡迷地讀書(shū)。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗(yàn)歡樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)；《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無(wú)知的沙漠；《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng)，吹開(kāi)我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》，一本真實(shí)而善解人意的書(shū)刊，一本讓人難以忘懷的書(shū)刊！··
《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識(shí)天地，讓我們?cè)谶@片知識(shí)的天地中自由翱翔。《小學(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
小學(xué)生的作文 篇4
今天中秋假期收假啦，早上本來(lái)和樓下的女笑笑一起來(lái)學(xué)校的，她有事我們就先去學(xué)校了。到了學(xué)校門(mén)口，遇上了我的好朋友佳佳，我倆開(kāi)心地走進(jìn)了學(xué)校。下午放學(xué)，我有跆拳道課程，放學(xué)后，很緊張的吃過(guò)晚飯后，我和姥姥又趕到英語(yǔ)課，回家還有一堆作業(yè)，哎！這就是我一個(gè)普通小學(xué)生的一天。
今天真是好忙碌的`一天啊，希望以后假期不要再打亂放假啦。
小學(xué)生的作文 篇5
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的'，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗�，每�?dāng)下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒(méi)人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開(kāi)心，我快樂(lè)。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
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