(合集)小學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在我的腦海中，爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)愛，數(shù)不勝數(shù)。
記得有一天，媽媽再三叮囑我要多穿幾件衣服去學(xué)校，而我卻把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。下午放學(xué)的時(shí)候，黑壓壓的'云使人喘不過氣來。刮過一陣狂風(fēng)，電閃雷鳴，雷聲大作，仿佛是一只兇惡的大老虎發(fā)怒大吼！此刻，下起了傾盆大雨。這人或許是老天對(duì)我的懲罰吧。我心想：唉，早知道就聽媽媽的話，多穿幾件衣服了。突然，一個(gè)熟悉的身影在雨中若影若現(xiàn)地閃動(dòng)著，近了，近了。我大聲的喊：“媽媽，我在這�！敝灰妺寢尶觳降淖吡诉^來，急忙脫下外衣，把衣服披在我身上。而媽媽只穿了一件單薄的衣服。
深夜，我感到很不舒服，媽媽知道我發(fā)燒了，急忙用探熱針探我體溫。10分鐘后，媽媽把探熱針拿來一看：“哇！真么高，燒到了39度半！”媽媽立即從藥箱里拿藥給我吃，爸爸從冰箱里拿冰塊給我蓋住頭。雖然溫度降了一些，但是，還需要去醫(yī)院。夜深了，路上靜悄悄的。爸爸抱著我，媽媽跟在身邊急急忙忙地趕到醫(yī)院，看病打針，然后爸爸又把我抱回家。
第二天早上，我已經(jīng)好多了。但昨晚發(fā)生的事，使我深深地感受到父母愛的溫暖。我被這偉大的父母愛所感動(dòng)。
父母愛是偉大的，是無私的。我一定要用我的知識(shí)，我的力量，來報(bào)答父母親。
小學(xué)生作文 篇2
學(xué)習(xí)是對(duì)人生的揣摩，學(xué)習(xí)當(dāng)中我們會(huì)遇到許多快樂的事，例如；當(dāng)你學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師表揚(yáng)夸贊你時(shí)，心中會(huì)有多么的快樂��！所以我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件快樂的事。
記得在開學(xué)前期時(shí)，我就對(duì)自己說：“一定要努力學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)并不是煩惱，而是一種樂趣�！睉{接著這句話，我隨著這個(gè)目標(biāo)一步一步的邁進(jìn)，一直都很努力著呢。終于第一次考試來臨了，我回到家認(rèn)真的復(fù)習(xí)著。心想：“我一定要考一個(gè)好成績(jī)出來。”我把老師在課堂上講的就像放電影似得在腦海中回憶了一遍，自己的'做的筆記也拿出來又認(rèn)真的看了一遍，當(dāng)我有不理解的地方時(shí)，我就會(huì)在那個(gè)地方做個(gè)標(biāo)記，到了明天就去問老師，老師每次都會(huì)細(xì)心的幫我解決問題。按照這樣的學(xué)習(xí)方法，考前我做好了充足的準(zhǔn)備，自信心滿滿。在考試的過程中，我充分的利用了自己所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真加仔細(xì)心想：“我已經(jīng)做過充足的準(zhǔn)備了，面臨考試，我也不會(huì)害怕了，在老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我心里不停地默念著：一定可以的，一定可以的。果不其然，我取得了良好的成績(jī)，當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻時(shí)，我心里是多的緊張，可老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，我的心里就像樂開了花一樣，當(dāng)時(shí)我心想“學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西，讓我的成績(jī)提高了，讓我從中獲得了一份收獲和快樂。不過，我是不會(huì)因第一次的成績(jī)而感到驕傲的，相反，我要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，需要更加努力。我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為快樂，這樣你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)了。在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到許多煩惱，但只要我們往好的方向想，化悲傷為動(dòng)力，在煩惱中我們尋覓到一種快樂。
學(xué)習(xí)是一件重要的事，但同時(shí)也是一件很快樂的事，學(xué)習(xí)讓我們感受到一種快樂。好好努力，加油吧。
小學(xué)生作文 篇3
星期天，天氣睛朗。我和姐姐去騎車。5元錢1個(gè)小時(shí)，我們就租了兩輛車。
我騎到自行車上，在往前一步，我就摔了一跤， 姐姐說：“你呀！學(xué)自行車先要學(xué)會(huì)怎么踏車的踏板，再就是要保持身體平衡，這樣你才學(xué)得會(huì)騎自行車�！苯憬阌终f：“我來幫你把車尾抓住，你把腳放在踏板上，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了�！�
我騎在自行車上，搖搖晃晃，一會(huì)兒向左邊倒，一會(huì)兒向右邊倒。姐姐用力抓住車尾，叫我放輕松，眼睛看向前方，保持身體的平衡就行了。
按照姐姐教我的方法，慢慢地磴住踏板，自行車開始向前移動(dòng)，一米。二米。三米……哈哈，我騎走自行車了。
當(dāng)我們玩得正起勁的`時(shí)候，那個(gè)租給我們車的阿姨叫我們把自行車放回去，心想：怎么這么快，哦，原來是時(shí)間到了。我們就把自行車放了回去，姐姐說：“我們回家吧！”
今天我不但學(xué)會(huì)了騎自行車， 還度過了一個(gè)有趣而快樂的周末！
小學(xué)生作文 篇4
我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)練毛筆的基本功。就不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴，因?yàn)槲铱梢越形业艿軄斫涛摇?/p>
第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的'跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因?yàn)槲业艿芴Ａ�，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00、便和我依依不舍的離開了。
一直到現(xiàn)在，我還一直記得那時(shí)候連毛筆的趣事！
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