小學(xué)生作文4篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　我們?nèi)祟愲S著年齡的增長(zhǎng),所穿過的衣服越來越多,放在衣柜里堆成象小山似的，未來的衣服。穿舊的衣服扔掉后十分可惜，不但耗費(fèi)了大量的金錢,而且不利于環(huán)保。我想發(fā)明一種衣服,既美觀又實(shí)用，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要。

　　這種衣服可以用遙控器來控制。它的外表能變化，有各種各樣的花色和面料質(zhì)感。比如：我想要一件外衣，按一下遙控器的按紐，衣服就會(huì)根據(jù)季節(jié)和天氣情況變化出不同的顏色和外觀供你選擇，如果看中那種顏色款式，按確認(rèn)鍵即可。

　　這件衣服還能自動(dòng)的調(diào)節(jié)溫度，象一件“空調(diào)”衣一樣。夏天穿上很涼快，而且可以擋住太陽(yáng)的紫外線，雨天時(shí)還可以防水。寒冷的冬天穿上它時(shí)，雖然衣服很輕很薄，但是很暖和，一點(diǎn)也不影響我們運(yùn)動(dòng)和鍛練。這種衣服還有殺菌消毒的作用，能保證我們?cè)僖膊粫?huì)得象“非典”那樣的傳染病。

　　這種衣服還有一個(gè)特點(diǎn)，它內(nèi)置了很多好聽的`音樂和歌曲，當(dāng)你在休閑和上學(xué)的路上，會(huì)根據(jù)你的情趣自動(dòng)播放音樂。在橫穿馬路和上學(xué)快要遲到的時(shí)候，能自動(dòng)用語(yǔ)音提示你注意，以確保交通安全和上學(xué)準(zhǔn)點(diǎn)。

　　多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，我們必須努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明更多更實(shí)用的東西，造福于全人類，同時(shí)把我們的生活打扮的絢麗多彩。

小學(xué)生作文 篇2

　　“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，拿著一年的工資，心中暖洋洋地準(zhǔn)備回家。大街上，小區(qū)里，超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。我們這些小孩子，取得了好成績(jī)的，心里美滋滋的，迫不及待地等待著家長(zhǎng)們的獎(jiǎng)賞，可成績(jī)考不好的，心里真不知是什么滋味。

　　今天是大年三十，金燦燦的.陽(yáng)光照著大地。我、爸爸、媽媽、妹妹一起去街上陪媽媽買東西。街道上一夜之間變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶都貼著倒“�！睂�(duì)聯(lián)，掛上了兩個(gè)像紅蘋果的燈籠。人們穿著新衣服，帶著微笑走進(jìn)了各個(gè)市場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片快樂祥和的景象。

　　到了晚上八點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了。我們一家人坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)的節(jié)目很精彩，有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……豐富多彩的節(jié)目看得我眼花繚亂。

　　“放煙花”是我們過春節(jié)必備的傳統(tǒng)活動(dòng)節(jié)目。我和兩個(gè)妹妹吃完團(tuán)圓飯，就興沖沖地拿出煙花，準(zhǔn)備大顯身手的放煙花。我迫不及待地點(diǎn)燃手里的煙花，只聽一聲啪啪響，夜空中，出現(xiàn)了一道美麗的煙花。頓時(shí)，它如天女散花般，又似群蝶爭(zhēng)艷。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……讓人眼花繚亂，目不暇接。忽然，“啪”的一聲巨響，我又放起來了我手中的“飛毛腿”，“飛毛腿”如信號(hào)彈般沖力十足地向天空飛射去，炸出了“千軍萬(wàn)里”，讓人為之一震，渾身是勁。后來我又放起了“滿天星”，地老鼠”……

　　我真希望每一個(gè)春節(jié)都快點(diǎn)到來��！

小學(xué)生作文 篇3

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，青蛙唱起美妙的歌來。因?yàn)榻裉焓撬�的生日�?/p>

　　青蛙邀請(qǐng)了金魚來家里慶祝生日，金魚想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚把這破爛的`衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認(rèn)真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會(huì)兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚自言自語(yǔ)地說：“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎？”

　　到了青蛙家，金魚有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚，因?yàn)榍嗤軓膩矶紱]有收到這么特別的生日禮物！

小學(xué)生作文 篇4

　　老師——多么親切的稱呼�。∥覀儛鬯�，王老師！

　　從剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)的陌生感，到慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活，她的愛無(wú)處不在。

　　她的愛比父愛更嚴(yán)峻，每天都會(huì)叮囑我們?cè)谀承┓矫娴闹�識(shí)還掌握的不夠扎實(shí)，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，正是王老師的.細(xì)心關(guān)照，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更輕松，更有方向感，讓我們?cè)诿看尉毩?xí)中都有考出令自己滿意的成績(jī)。

　　她的愛比母愛更細(xì)膩，班里如果有學(xué)生生病了，她總會(huì)及時(shí)提醒他們一定要記得吃藥，她總會(huì)說，“學(xué)習(xí)很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會(huì)問“還能堅(jiān)持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心里暖暖的。

　　短短兩個(gè)多月的相處，就讓我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。王老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的好老師，又是我們學(xué)校生活的媽媽；既是解決我們成長(zhǎng)困惑的大姐姐，又是我們課余時(shí)間的開心玩伴。

　　有了王老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽(yáng)光。

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