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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-02-04 08:29:17 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇[精品]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文4篇[精品]

小學(xué)生的作文 篇1

  在我們甪直中心小學(xué)操場(chǎng)中央的花壇里,有一極高大挺拔的古銀杏,像一個(gè)巨人巍然屹立著。據(jù)說,這棵樹是唐代陸龜蒙先生隱居甪直時(shí)手植的,距今已有一千一百多年了。

  銀杏樹是高大的,站在遠(yuǎn)處看去,兩層教育樓的屋檐才到它的半腰。站在花壇旁邊仰望,還不能看到銀杏樹的頂端。

  銀杏樹不但很高,而且很粗壯。在接近地面的部分,三個(gè)六年級(jí)學(xué)生手拉手才能勉強(qiáng)抱住。主干上的樹皮由于長期的風(fēng)吹雨打,呈灰褐色,樹皮很粗糙,很厚實(shí),凹凸不平,就像鱷魚身上的皮,又像老人額上緊鎖的皺紋。有的地方樹皮脫落了,露出了光溜溜的“肉”,顯得斑斑駁駁。樹干上還有幾個(gè)深深的洞,大小不一,形狀各異,有的像盆子,有的像黃鱔洞。樹皮上長滿了薄薄的青苔,好像給大樹披上一件淡綠色的衣服。

  在離地面大約三米處,分出了兩根大枝干,在大樹干上又分出小枝干。枝干有大有小,大的一個(gè)人勉強(qiáng)可以抱住,小的也有碗口粗。枝干一律斜著向上伸展,彎彎曲曲,有的像張著嘴巴的蛇,有的像仙人手持的龍頭拐杖。枝干雖粗壯,卻稀稀拉拉,一下子就能數(shù)得清它的數(shù)目。

  由于年長日久,銀杏樹的根向四周延伸很遠(yuǎn):向西伸到四十米外的小花園,向東伸到五十米外的`三官弄口……可以想到,它的根布滿了整個(gè)校園。正是這大網(wǎng)般的樹根,提供給了它所需要的營養(yǎng),維持了它年老的生命,使它至今還頑強(qiáng)地挺立在我們校園。

  春天來臨了,銀杏樹的枝干上又長出了嫩綠的葉子。那新葉綠得可愛,仿佛誰在上面灑了一層油,在陽光照耀下,閃閃發(fā)光,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹葉是半圓形的,就像一把把小小的綠色折扇。葉子很密,一簇堆在另一簇上面。微風(fēng)吹過,葉子輕輕地晃動(dòng),好像一群群綠色的蝴蝶在跳舞,又像無數(shù)的小手在向我們打招呼,它發(fā)出“瑟瑟”的聲音,就像奏起了一曲輕音樂。此刻,古老的銀杏樹又煥發(fā)了青春的活力。

  一看到它,我不由得想起我們這個(gè)古老國度的人民,盡管飽經(jīng)憂患,歷盡劫難,滿身創(chuàng)傷,心卻堅(jiān)如鋼鐵,亮如真金。當(dāng)黨的十一屆三中全會(huì)的東風(fēng)吹拂祖國大地時(shí),他們又如樹木逢春,生機(jī)勃發(fā),以百倍的勇氣,千倍的力量,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),迎接蓬蓬勃勃的盛夏,碩果累累的金秋,躋身于世界民族之林。你說,這古老的銀杏樹,不正是中華民族的寫照,不正是偉大中國人民的象征嗎?

小學(xué)生的作文 篇2

  我最喜歡春天,因?yàn)榇禾煊腥岷偷拇河辍?/p>

  春天的早上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間,跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的.雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是獨(dú)特的,落在臉上癢癢的,柔柔的,像孩子的手在你的臉上撫摸;又像媽媽的吻,溫暖而柔和,而且極具有生命力,給我?guī)泶禾斓目鞓泛陀鋹偂?/p>

  春雨是靈動(dòng)的,它還會(huì)演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著,發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

  回到家,我趴在窗子上,看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……!是春雨讓花草茂盛,我永遠(yuǎn)愛她!

小學(xué)生的作文 篇3

  看著日歷,“4月23日”,恩,沒錯(cuò),終于到了春游“文化之旅”的日子了。對(duì)了,今日也我們八年級(jí)的十四歲生日儀式。

  為了此次文化之旅,我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料。“月湖雕塑公園位于上海佘山國家旅游度假區(qū),于20xx年正式對(duì)外開放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設(shè)理念,是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝,其中月湖面積465畝,環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸,來自世界各國現(xiàn)代藝術(shù)家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件,融合于山水美景中,別具特色。……”對(duì)于這些,我已經(jīng)覺得這應(yīng)該是一個(gè)充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。

  帶著對(duì)月湖公園的好奇,帶著對(duì)生日儀式的期待,我們前往……經(jīng)過了一路上的等待,我們終于到達(dá)了月湖公園。

  開門見山——?jiǎng)偟饺肟,就見到了位于正中央矗立著的巨型雕塑“飛翔永恒”,它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術(shù)造型日晷。簡潔的造型,兩重意義,足以就先證明了月湖公園的“品味”,那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  再來,我們最期待的生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在了水上舞臺(tái)邊的座位旁,等待主持人。

  “時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們十四歲了,告別了童年時(shí)代,成為了一名真正的青少年,十四歲的天空,那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去,系數(shù)十四年的歷程,我們?cè)缫褳樗ㄉ狭藫]之不去的色彩,只屬于自己的色彩。十四年,我們經(jīng)歷了許多,失敗,成功;我們成長了許多,愛心,寬容。……”主持人兩人的發(fā)言,代表儀式開始了。

  李春霞,李老師的`發(fā)言,讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲,已經(jīng)需要當(dāng)犯下了違背法律的事,是需要付諸部分法律責(zé)任的。此時(shí)的我們長大了,真正地成為了一個(gè)青少年。我們應(yīng)該感謝父母,感謝老師,感謝默默為自己付出的朋友。

  ……儀式結(jié)束了,今日的游覽開始了。

  一座座雕塑,與天地輝映。一座座雕塑,讓我流連忘返。此時(shí)我正想:這些雕塑與山水渾然結(jié)合的壯美儼然有成,但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓,打造一座前所未有的藝術(shù)結(jié)合休閑之雕塑公園,真是莫大挑戰(zhàn)。

  我與同學(xué)的對(duì)它們的討論出:

  藝術(shù)是人類心靈的偉大精神糧食,是生命價(jià)值的具體展現(xiàn)!

小學(xué)生的作文 篇4

親愛的自己:

  你好!

  想必現(xiàn)在的你正埋頭于期末考試的題海中努力奮戰(zhàn),如今,你已經(jīng)是一名中學(xué)生,有了自己的思想,有了自己的追求,即使如此,還是謝謝你將信箋開啟,我心里有太多話題,想要對(duì)你說起。

  親愛的自己,時(shí)光教給了你經(jīng)驗(yàn),也帶給了你以壓力,天天讀不完的A、B、C,念不完的方程式,讓你在題海中徘徊留連。所以,今天,我總結(jié)出一個(gè)能使你學(xué)習(xí)更上一層樓的學(xué)習(xí)方法給你,讓你屢戰(zhàn)不敗,那就是——積累。

  親愛的自己,不知你有沒有發(fā)現(xiàn),也許你自認(rèn)為已經(jīng)很夠努力,但你還是會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的了解量不夠而敗于他人?這并不能說明你不夠認(rèn)真,而是你在跑的時(shí)候,別人也在跑,你只有加速,才能有所進(jìn)步。而這里的加速,則就是指你的積累量。不錯(cuò),積累能帶你領(lǐng)略更為寬廣的境界,讓你自由地敖翔,讓你如醉如癡,受益無窮,以下就是我給你的3點(diǎn)溫馨提示。

  親愛的自己,首先你要做到積累課內(nèi)知識(shí),課內(nèi)的知識(shí)是你學(xué)習(xí)的基本,只有掌握好它,才能讓你課外補(bǔ)充有所基礎(chǔ)。然而,課內(nèi)的知識(shí)往往累積起來會(huì)有很多,那該怎么辦呢?我想,你應(yīng)該將學(xué)過的東西反復(fù)記憶,將其精華積累于一個(gè)筆記本上,方便查看,這樣,課內(nèi)知識(shí)就會(huì)有更好的掌握。

  親愛的自己,再次你要做到積累生活知識(shí)。人生長在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,社會(huì)每天都會(huì)變化,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,你也是可以受益無窮的,留心觀察身邊的'事物,積累生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你的內(nèi)涵有所提高,你做到了嗎?

  親愛的自己,最后你要學(xué)會(huì)積累課外知識(shí),學(xué)無止境,課內(nèi)的科研課題是不能完全滿足你的那顆饑餓的小腦袋,這就需要你對(duì)課外的知識(shí)有足夠多的積累量,廣泛有選擇性的閱讀,能幫助你的作文和說話水平有明顯的提升,對(duì)吧!

  親愛的自己,莎士比亞曾說過“積累是人生的閱歷”,不錯(cuò),但積累也是時(shí)間的見證,“冰凍三尺非一日之寒”,加油,我相信你能做到!

  一個(gè)最為了解你的人

  20xx年1月7日

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