小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【合集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡很多水果，有又香又甜的蘋果、清香可口的梨，還有清香撲鼻的水蜜桃，但我最喜歡的是酸酸甜甜的桔子。
桔子的顏色是黃的'，但有些是綠的，我問媽媽：“為什么有的桔子是黃的，有些是綠的呢？”媽媽說：“因?yàn)榻圩記]成熟前是綠的，成熟了就是黃的。”桔子圓圓的，就像一個(gè)小燈籠。
我剝開桔子皮，桔子皮就像盛開的花。我把桔子放在鼻子前聞了聞，有一種淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我剝下一片桔子，看了看，就像一個(gè)彎彎的月牙。
我吃了一片，呀，味道真好，甜甜的還帶了點(diǎn)酸味，味道真是回味無(wú)窮呀！媽媽說：“桔子還可以治病呢！桔子皮還有很多用處，還可以做成桔子燈。”媽媽還說：“桔子雖好吃，但是吃多了還會(huì)上火呢！”
小朋友們，如果你想吃的話，那你就買一個(gè)回家吧！桔子還有維生素c。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
星期日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。我、爸爸、媽媽和爸爸的同學(xué)一起去爬山。曹舒涵也一起去了，還有樂樂哥哥，他在三年級(jí)，還有一個(gè)姐姐，在高新一小三年級(jí)四班，還有一對(duì)龍鳳胎，是一男一女，還有一個(gè)矮小的弟弟。我們要上山的.時(shí)候，爸爸在和同事打牌，只有樂樂爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的媽媽帶著小朋友們?nèi)ヅ郎健?/p>
幸虧我?guī)Я艘粋�(gè)登山拐杖，為了方便，我還給樂樂拾了一個(gè)木棍，像一把弓箭，我們一起爬到山頂。爬到快山頂?shù)臅r(shí)候，沒路了，下山的時(shí)候很爽，我拿著拐棍，在玩撐桿跳，樂樂在玩猛虎下山�；氐睫r(nóng)家樂的時(shí)候我們還打水仗，玩得很開心，心里像樂開了花一樣。在回家的路上，我們看車堵得很嚴(yán)重。有的人插隊(duì)，還有的走逆行通道，我和爸爸快要?dú)馑懒�，連忙堵住了逆行路口，后面來(lái)了一個(gè)車說：“讓開嘛。”爸爸說：“為啥，只有你特殊，走逆行道�！彼终f：“我馬上到家了�！薄皠e人也到家了，為啥他不走你就要走，這就叫做交通安全�！蹦莻�(gè)人害羞了，跑到后面去排隊(duì)了，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)道路流暢多了，我感覺到，這就叫幸福的生活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，老師給我們上了一節(jié) 有趣的作文課。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，和以往不同的是，她的手里多了一個(gè)盒子。這是一個(gè)正方形的盒子，由紅白兩色組合而成，上面還有個(gè)大大的紅心，看起來(lái)非常精致！
上課伊始，老師神秘地說：“今天老師帶來(lái)了一個(gè)珍貴的盒子，里面裝著世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝，你們來(lái)猜猜看是什么？”全班同學(xué)都充滿了好奇，紛紛把手舉起來(lái)。有的同學(xué)說是金子，有的同學(xué)說是鉆石，還有的同學(xué)說是珍珠……同學(xué)們七嘴八舌地講開了�？衫蠋熣f都不對(duì)，這樣子我變得既好奇又期待。老師又說：“為了公平起見，我讓每個(gè)同學(xué)都看一下�！钡谝粋�(gè)看寶貝的是吳雨桐，只見她慢慢地走向老師，小心翼翼地打開了盒子，她先一愣然后臉上綻開了一朵花朵，笑得合不攏嘴。接下來(lái)的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么寶貝呢？我不禁思考著，這個(gè)疑惑讓我更加好奇，帶著這個(gè)問題我迫不及待地想讓老師給我看看里面的寶貝。終于！到我了！我飛快地跑向老師，老師給我看了看里面的寶貝。我看到的是一個(gè)用黑邊框包圍起來(lái)的`鏡子，而且還粘在盒子上，盒子里再?zèng)]有其它東西了，難道這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候！突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里出現(xiàn)了我的模樣，哦，我恍然大悟，原來(lái)老師說的世界上獨(dú)一無(wú)二寶貝，就是我自己啊。
這節(jié)作文課在不知不覺中結(jié)束了，但卻讓我深深地愛上了作文。
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