小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
新加坡的面積是699.4平方公里，這幾天我已經(jīng)游玩了這個(gè)國(guó)家的大半面積。昨天我和姨媽一家去鳥園玩。這是我這次新加坡之旅游玩的最后一個(gè)景點(diǎn)。
鳥園座落在一個(gè)山腳下，風(fēng)景十分優(yōu)美。因?yàn)槟抢锏钠骄鶜鉁厥?4－27度，我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)汗流浹背了。
我們剛進(jìn)人大門就看見一大群五顏六色、各式各樣的鸚鵡在歡快的叫著，似乎在說：“熱烈歡迎�。崃覛g迎�。 �
我們先去看生活在黑暗里的貓頭鷹，生活在冰天雪地里的企鵝和生活在荷花池里的`鴛鴦。然后欣賞了一場(chǎng)十分精彩的表演：第一個(gè)節(jié)目是白鷺跳舞。十只白鷺拍著翅膀出場(chǎng)了。它們一會(huì)兒扭扭脖子，一會(huì)兒變變隊(duì)形，一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒拍拍翅膀。第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡鉆圈。一只紅頭鸚鵡飛了出來，幾個(gè)工作人員各舉著一個(gè)圈子。圈子很小，如果鸚鵡張開翅膀就飛不過去。但它很聰明，看差不多到到圈子了，就縮起翅膀跳過去，一過去就又張開了翅膀飛起來。第三個(gè)節(jié)目是鸚鵡投球比賽。一只紅鸚鵡CARRY和一只頭上會(huì)開屏的鸚鵡SISY。CARRY和SISY各有4個(gè)球和一個(gè)網(wǎng)，誰先把球銜進(jìn)網(wǎng)里誰就贏。經(jīng)過5分鐘的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最后CARRY取得了勝利�！�
我們還觀看了其它鳥，如：天堂鳥，火焰鳥，紅泛，紅鶴，皇冠鴿，翠鳥，琵鷺······
該回家了，我像一條魚在知識(shí)的海洋中覓食了一天，滿載而歸。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
圓圓的臉龐嵌著一對(duì)虎里虎氣的眼睛，看上去是那樣的有神；烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈；高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，再配上兩個(gè)深深的酒窩。是那樣的活潑可愛。這就是——我！
我是一個(gè)樂天派，整天嘻嘻哈哈的，一副無憂無慮的樣子。
在家里，無論發(fā)生了什么事，我總會(huì)蹦來跳去的玩，吃飯時(shí)還會(huì)時(shí)不時(shí)的跳起來，把媽媽氣得火冒三丈地罵我。有一次，我的爸爸媽媽吵架了，我照樣跳來跳去的.玩，還不停地講笑話。聽著我講的笑話，我的爸爸媽媽笑得不再吵啦。
在學(xué)校，我也是天天笑臉盈盈的，無聊時(shí)還會(huì)講講笑話，能夠做到樂于助人。每當(dāng)同學(xué)不開心時(shí)，我就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)的逗她笑，等她笑了才安心的離開。我還能保持同學(xué)間的友誼，當(dāng)同學(xué)沒有帶書時(shí)，我都會(huì)急忙地跑到其他班幫同學(xué)借書，若借不到就悶悶不樂地對(duì)同學(xué)說：“對(duì)不起，我沒借到。”這就是我，一個(gè)愛玩、愛笑、活潑開朗的我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在金風(fēng)送爽的十。一黃金周，我們?nèi)覒阎诖男那槿チ诵陆ǖ膶幉ㄑ鸥隊(duì)枅@。
我們從南大門進(jìn)入動(dòng)物園，我拿著動(dòng)物園的導(dǎo)圖，開始了我們的旅行。第一站是品奶屋，在這里我了解了許多關(guān)于牛奶的.知識(shí)，并且品嘗了純正帶有奶腥味的鮮牛奶。然后，我們順著小道領(lǐng)略了稀有的金錢豹、非洲三色犬、金貓等的風(fēng)采。特別是非洲三色犬，它的外型和狗差不多，但有一種特殊的三色毛，所以特別珍貴。
我們的第二站是鱷魚谷。在這里，我真正看到了那讓我曾經(jīng)害怕好奇的鱷魚。只見它們悠閑地躺在人工造的沙灘上，睜一只眼閉一只眼地享受日光浴。真是自在無比��！在這一帶我還看到了蟒蛇、珍稀鳥類和一些更兇猛的野獸。
上午的時(shí)間真快��！一眨眼就到了中午吃飯的時(shí)間了，我依依不舍地跟那些可愛的動(dòng)物們揮手再見。
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