小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我向往那無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊的大海，贊美那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長(zhǎng)江，懷念那洶涌澎湃的黃河，但我還是最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的日月湖，那里一天到晚景色各異、十分迷人。
清晨，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉，花兒草兒都在微笑，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您好��！”桂花樹(shù)的香味引來(lái)了小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)林里翩翩起舞，好像在為我展示“獨(dú)門(mén)絕技”。湖水清澈見(jiàn)底，湖里的魚(yú)蝦你追我趕，好像在做游戲……刮風(fēng)時(shí)，水面波光粼粼，蕩起的漣漪好像老奶奶頭上的皺紋，沒(méi)風(fēng)時(shí)，水面平靜得就像一面鏡子。
中午，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，湖水映照著藍(lán)天白云，美麗極了！我真想留住這美麗的瞬間，便拿出了畫(huà)板和水彩筆，用心描繪著，好像在精心繪制日月湖未來(lái)的`藍(lán)圖。
傍晚，日月湖迎來(lái)了一天當(dāng)中最美麗的時(shí)刻——音樂(lè)噴泉開(kāi)始表演。伴隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，噴泉從湖面慢慢升起，直上云霄，在五顏六色的燈光照射下，猶如一條條仙女的彩帶，漫天飛舞，驚艷極了！日月湖的美景讓人留戀忘返，我愛(ài)日月湖，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——商丘。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一天下午，小紅和小明一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑的走著，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，桶外地上還掉著一些垃圾，發(fā)出了難聞的味道，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”的飛著。
這時(shí)，小紅對(duì)小明說(shuō)：“你去寫(xiě)一個(gè)牌子吧！我來(lái)收拾垃圾。”小明想了想說(shuō)：“好吧！就寫(xiě)文明只差一步！”一會(huì)兒，兩人就把垃圾收拾好了，牌子也立在了路邊，兩人擦擦臉上的汗珠，一起開(kāi)心的笑了。
有些人明明是去扔垃圾，可是垃圾又飛了出來(lái)，他們卻視而不見(jiàn)。那些有社會(huì)公德的人是不會(huì)讓垃圾扔在地上而去污染環(huán)境的。那就讓我們做那個(gè)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的.人，一起愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一切不都明白了！是的，我是全家的希望，是我的奶奶的希望。我的奶奶總是坐在桌角，默默地看著我，我吃得高興，我的奶奶臉上也會(huì)漾起慈祥的笑容�；叵肫鹨郧拔业哪棠瘫持以卩l(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候陪我背古詩(shī)……為了心中的那份希望，我的奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜夾給我，給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)買(mǎi)吃的，這樣的愛(ài)，已經(jīng)成了我的奶奶的一種習(xí)慣……
如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著我愛(ài)吃的幾盤(pán)菜。媽媽抱怨道：雨雨都這么大了，您還這樣寵著她。我的奶奶笑笑：她是我們老陳家的希望，我還指望她考上一個(gè)理想的大學(xué)，為我們陳家光宗耀祖呢！我的奶奶的愛(ài)不變，對(duì)我的希望依舊……
小時(shí)候，爸媽工作忙，我和爺爺我的奶奶生活在一起。他們不喜歡在家閑著，都在外忙著照顧生意，大家輪換著吃飯，飯桌也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些忙碌，但卻充實(shí)快樂(lè)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，到父母身邊上學(xué)，和我的奶奶見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少。但每逢周末，我都會(huì)去我的奶奶家吃飯。我漸漸發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最?lèi)?ài)吃的菜，而我的奶奶面前卻總是些小菜。每次我的奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)我的奶奶,我的奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。每次臨走時(shí)，我的奶奶總會(huì)塞給我十幾元錢(qián)�！肮詫O女，在學(xué)校里多吃點(diǎn)，多余的錢(qián)，買(mǎi)書(shū)看！”“媽?zhuān)覀儠?huì)給雨雨錢(qián)，您別把她慣壞了！”“你是你的，我是我的。我的孫女我知道！”我的奶奶說(shuō)完，慈愛(ài)地?fù)崦业念^……
有一天，因?qū)W校有事情，不能回家。我給大爹打電話，叫大家不用等我回去吃飯了。后來(lái)，學(xué)�；顒�(dòng)取消，我臨時(shí)決定趕回我的奶奶家吃飯，想給我的奶奶和大爹一個(gè)驚喜。我急匆匆地往我的奶奶家趕，剛到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了大媽和我的奶奶的對(duì)話。
“媽?zhuān)舱媸�，孫女不來(lái)，菜就少多了……就算我們不吃，您也要吃�！�
“呵，看你說(shuō)的。這菜也不錯(cuò)！雨雨幾年后，就要上大學(xué)了，我得趕緊給她攢點(diǎn)錢(qián)。我們老陳家出大學(xué)生就全靠她了！”
一切不都明白了！是的，我是全家的希望，是我的奶奶的希望。我的奶奶總是坐在桌角，默默地看著我，我吃得高興，我的奶奶臉上也會(huì)漾起慈祥的`笑容�；叵肫鹨郧拔业哪棠瘫持以卩l(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在夕陽(yáng)西下的時(shí)候陪我背古詩(shī)……為了心中的那份希望，我的奶奶傾注了她所有的愛(ài)，而她能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜夾給我，給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)買(mǎi)吃的，這樣的愛(ài)，已經(jīng)成了我的奶奶的一種習(xí)慣。
就像杏花，它不像貪圖熱鬧的楊柳，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(zhǎng)成墻角的生命。我的奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛(ài)于我……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
古希臘有句名言：認(rèn)識(shí)你自己。然而在我看來(lái)，這句話等價(jià)于：你將用一生的代價(jià)去認(rèn)識(shí)你自己。
我——蕓蕓眾生中一個(gè)平凡的追夢(mèng)者。我喜歡在靜靜的夏夜撫一卷詩(shī)書(shū)，沏一樽香茗，在淡淡清雅的茶香里掩卷遐思……我喜歡把自己的真情實(shí)感蘊(yùn)藏到文字中，我喜歡用一支筆來(lái)傾吐心聲，瀟瀟灑灑，盡展文采，總是有道不盡的暢快。
我有自己最堅(jiān)毅的一面，當(dāng)我有了自己的人生夢(mèng)想，我會(huì)不惜一切代價(jià)去努力拼搏，不論遇到多少挫折坎坷，我絲毫不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁胍谜娌艑?shí)學(xué)實(shí)現(xiàn)自己小小的.夢(mèng)想。
我曾經(jīng)失敗過(guò)。小學(xué)時(shí)的我叱咤風(fēng)云、一帆風(fēng)順，一向穩(wěn)拿第一的桂冠，卻在最后的一中升學(xué)測(cè)試中僅僅得了八十一分，我清醒地意識(shí)到學(xué)海的無(wú)涯與艱辛，猶如殘秋的蕭瑟，一曲悲歌。
痛定思痛，身上似乎拂去些昔日的浮華，一時(shí)沉穩(wěn)得如同年逾古稀、看破紅塵俗世的老者。黑暗中的亮麗，我終于走向了人生最寶貴的征途——成熟。
青春是花季，處處是成功、喜悅、鮮花、掌聲；青春也是雨季，處處是失敗、挫折、沼澤、泥濘。無(wú)論身處怎樣的人生境遇，我依然會(huì)懷著一顆追隨夢(mèng)想的熾熱的心。在花季里捧起每一抹燦爛的朝陽(yáng)，在雨季里篤定每一次信仰。我銘記著：上帝眷顧自強(qiáng)不息的人！在一位成功者坦蕩笑容的背后，是一條艱辛的來(lái)時(shí)路。
漫漫征程，我在靜靜的走著自己的路。一個(gè)十三歲女孩的希望，如同一支飽浸深情的筆，描繪出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光大道上的塵與土。
用手拂去昨日的狂熱與浮躁，用手握住今日的執(zhí)著與沉默。這就是我！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
自從上初中以來(lái)，我最?lèi)?ài)上的就是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰姆椒í?dú)特，正是我們所希望的，快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
今天，我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師要求我們把每道題都理解透徹，還讓我們站在講臺(tái)上當(dāng)小老師，以免我們有些人不懂裝懂，濫竽充數(shù)。當(dāng)然，我們都有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一老師提問(wèn)起來(lái)，萬(wàn)一不會(huì)，老師就該發(fā)火了，就該嚴(yán)厲的批評(píng)我們。那我們只有乖乖的認(rèn)真聽(tīng)老師講課，那自然而然聽(tīng)課效率就高了�？煽傆行┤艘簧险n就打瞌睡，老師一看，就改變策略，讓我們先小組分析，討論，分析不到位的，老師再仔細(xì)分析，經(jīng)過(guò)幾次分析，非常明白了。
有時(shí)，內(nèi)容有點(diǎn)難記，老師就會(huì)把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜，還帶點(diǎn)動(dòng)作，讓我們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。就算我們記不住順口溜，可根據(jù)所做的.動(dòng)作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課，也就一點(diǎn)也不瞌睡了，當(dāng)然我們的位置也根據(jù)需要變個(gè)不停，一會(huì)按小組位置，一會(huì)又回歸原始狀態(tài)。你想，這樣還能瞌睡？
其實(shí)，我們的老師不僅教法獨(dú)特，而且還多才多藝。每一次上課，他都為了讓我們放松心情，給我們講個(gè)故事，唱首歌，讓我們心情愉悅，再進(jìn)入講課流程。老師還注重提問(wèn)，讓我們大膽自覺(jué)發(fā)言，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都沒(méi)關(guān)系，只要有這種精神，就是值得表?yè)P(yáng)的。如果誰(shuí)回答的好，還是第一個(gè)舉手發(fā)言，那么就加分，小組加分，個(gè)人加分，當(dāng)然小組分高，整個(gè)小組的人都很榮耀，并且少做題，多美！
我每次上數(shù)學(xué)課，我就精神十足，因?yàn)�，我非常喜歡這種教學(xué)的方式，快樂(lè)有趣！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我最不會(huì)畫(huà)圖了，每次畫(huà)畫(huà)媽媽都說(shuō)我沒(méi)有天份，像鬼畫(huà)圖一樣，我一直想把畫(huà)圖學(xué)好。
有一天我們?nèi)ゼ覙?lè)福，我看到很多有趣的書(shū)，我問(wèn)媽媽可不可以買(mǎi)，她考慮了很久說(shuō)：“好吧！自己挑兩本。”我很高興的.選了很久，好不容易才選中兩本本。
這兩本是學(xué)畫(huà)圖的書(shū)，書(shū)本的內(nèi)容是教人家畫(huà)出各式各樣的東西，我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，回家我要照著畫(huà)，看能不能把畫(huà)圖學(xué)好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
星期六，我和父親、母親一起回到了鄉(xiāng)下家里，我看見(jiàn)田野里的油菜花有一些已經(jīng)開(kāi)了。吃過(guò)午飯，我迫不及待地跑到田野里去看油菜花。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株油菜花像一位位亭亭玉立的少女站在綠葉叢中。我走進(jìn)仔細(xì)觀察，原來(lái)油菜花是由四個(gè)花瓣組成的，在花瓣的.下面有一個(gè)嫩綠色的花蒂，像一個(gè)小爪子托著嬌嫩的花瓣�；ò甑闹虚g是花蕊，最中間的那根花蕊石淡綠色的，有點(diǎn)硬硬的，旁邊還圍著一圈細(xì)細(xì)黃黃的花蕊。這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)，雖然這本書(shū)沒(méi)有文字，只有彩色的圖片，但是這本書(shū)還是讓我看了許多遍，非常受我的歡迎。說(shuō)真的，第一次看到這本書(shū)時(shí)，剛翻了幾頁(yè)，心里就想：這本書(shū)就單單一些圖片，沒(méi)什么好看的�？赡赣H說(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū)，應(yīng)要出38元錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)辦法“母命難違”。
油菜花的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在下面的葉子要大一些，越往上越小，最上面是一些花骨朵，密密麻麻的，像一朵寶石花，真美啊！忽然，下起了一陣小雨，雨滴落在葉子上，像一顆顆明亮的水晶。
我問(wèn)父親：“油菜花什么時(shí)候開(kāi)得最茂盛呢？”父親說(shuō)：“應(yīng)該再過(guò)兩個(gè)星期，差不多會(huì)全開(kāi)了�！钡綍r(shí)候，我一定要再回來(lái)看美麗的油菜花。
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