小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(匯總7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期天，媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己當(dāng)家了，不能什么事都讓大人做呀。”于是，星期天，家里的一切都由我來(lái)管。我十分興奮。
早晨，我正在呼呼大睡，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看了看表，說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在才六點(diǎn)，你叫我那么早干嘛？”“別忘了今天你當(dāng)家呀，你要給我們做飯�！蔽抑缓闷鸫�，給家人們做了早餐：煎雞蛋，炸火腿……好吃的'都在餐桌上了。我正想好好的睡上一覺(jué)的時(shí)候，我的侄女醒了，我還要看著她，這讓今天我當(dāng)家呢？
到了中午，我急忙跑下去，買(mǎi)做飯的材料，給家人煮了一些餃子。我現(xiàn)在好困，真想一頭扎進(jìn)被窩里，睡上幾個(gè)小時(shí)。但是，我還要領(lǐng)我侄女下去玩。我們?cè)跇堑紫�，她十分有精神，躥得很快，我在后面快困死了，還要看著她�；丶业臅r(shí)候，我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，背著她上樓。我那是哪還有力氣呀，走一步，歇一會(huì)，十分鐘才到家。
晚上，我還要給家人做晚飯，我快休克了。躺在床上。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“知道當(dāng)家辛苦了吧�！编培�，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次當(dāng)家，我終于明白了：爸爸媽媽每天都要辛辛苦苦，仔仔細(xì)細(xì)地照顧這個(gè)家。而今天，我終于感受到了當(dāng)家的滋味。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎？
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……
從苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼咽〕�?xún)�用節(jié)省下來(lái)的200元錢(qián)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民；他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家；他帶病參加抗洪搶險(xiǎn)，堅(jiān)持奮戰(zhàn)七晝夜，直至戰(zhàn)勝洪水；他關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，義務(wù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，給少先隊(duì)員講革命故事，傳授革命道理；作為一名解放軍戰(zhàn)士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，獲得種種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但，雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)炫耀，做好事不留名，受到贊譽(yù)不驕傲。他在日記里寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”
榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。
上次我和媽媽去坐車(chē)有兩個(gè)大哥哥坐著一個(gè)位子，這時(shí)來(lái)了兩個(gè)老奶奶。車(chē)上沒(méi)有位子，兩個(gè)大哥哥就攙扶著老奶奶把老奶奶扶上自己的座位，自己站著，老奶奶謝著大哥哥，大哥哥也謙虛的說(shuō)不用謝。
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。網(wǎng)友在紀(jì)念白芳禮老人的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上如此評(píng)論：“‘一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾如此簡(jiǎn)單生活；三百學(xué)子，35萬(wàn)捐款，他就這樣感動(dòng)中國(guó)�！谟行┤丝磥�(lái)，白芳禮老人太傻也太過(guò)了。在當(dāng)今中國(guó)的大城市，一個(gè)有穩(wěn)定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰(shuí)可憐幫上一把也就罷了，何必要過(guò)撿別人鞋子穿的生活，反過(guò)來(lái)卻把自己蹬三輪掙來(lái)的苦力錢(qián)，全部捐出去呢
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的祖國(guó)，是個(gè)偉大的國(guó)家，我的祖國(guó)，是個(gè)造就了奇跡的國(guó)家。而國(guó)旗，是祖國(guó)的象征，是祖國(guó)的驕傲。
每當(dāng)周一，我們都要升旗。當(dāng)你望著國(guó)旗升起，你會(huì)想到什么？是不是在為中國(guó)而驕傲，為國(guó)旗而自豪？當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們應(yīng)該肅靜，表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊重；當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們應(yīng)該敬禮，表達(dá)對(duì)國(guó)旗的敬意。望著國(guó)旗，想起堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)
中國(guó)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨！冰雪災(zāi)害，5.12地震，冰天雪地，震驚山河。但我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，沒(méi)有因此倒下。冰雪，冰凍了多少江河！但冰封不住我們沸騰的血脈；地震，震倒了多少房屋！但震不挎我們堅(jiān)強(qiáng)的心。多少中國(guó)人，經(jīng)歷過(guò)眼淚的揮霍，又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。所以你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的吶喊：中國(guó)，雄起！中國(guó)，我為你驕傲！一起來(lái)吧，贊頌我們的中國(guó)！
經(jīng)歷過(guò)心靈的洗禮、歲月的'考驗(yàn)，再看國(guó)旗冉冉升起，它表達(dá)了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)；看國(guó)旗冉冉升起，它代表中國(guó)的事業(yè)會(huì)一直蒸蒸日上；看國(guó)旗冉冉升起，它說(shuō)明了中華人民那顆熾熱的心。
啊，一面國(guó)旗，凝聚了多少火熱的心!所有中國(guó)人，因那面國(guó)旗而自豪！五星紅旗，是祖國(guó)的心，它，承載著13億的心，奔向幸福，奔向陽(yáng)光。中國(guó)，是堅(jiān)強(qiáng)的；中國(guó)，是偉大的。這樣一個(gè)多面性的中國(guó)，造就了五星紅旗，造就了中國(guó)人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
別人家的花都是艷麗多彩的，可是我姥姥家的花卻不一樣。
許許多多的花都在春天爭(zhēng)先開(kāi)放，春天裝扮的很美麗，但姥姥家的花不和它們一樣，它在夏天靜悄悄，孤零零的開(kāi)放，真稀奇。
姥姥家的花很樸實(shí)簡(jiǎn)單。從根到頂一棵只有一朵花，花是淺粉色的，近近的聞才聞出有點(diǎn)淡淡的香氣。有六個(gè)花瓣，你一個(gè)小喇叭；有三條花蕊，金燦燦的，像夜晚一顆顆一閃閃的星星。
一陣“轟隆隆”的雷聲過(guò)后，“嘩嘩嘩”的`傾盆大雨雷雨直澆下來(lái)，花兒依然昂首挺胸的站在那兒，雨后的它更嬌艷。不管有多惡劣它都能抵住，它可以和歲寒三友相比拼，真稀奇。
我喜歡姥姥家花，喜歡它獨(dú)立自主，不怕一切的精神。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
又一個(gè)國(guó)慶節(jié)到了，大家學(xué)校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過(guò)呢?是去外地旅游，還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書(shū)林之中，還是在家?guī)透改父苫?我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，買(mǎi)點(diǎn)東西吧。可是你們注意到了嗎，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，有那么多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作著。
大街上每一家商店里的營(yíng)業(yè)員和老板都在辛勤地工作，我的舅舅們都熱情地對(duì)待顧客，從不對(duì)顧客們翻白眼、說(shuō)臟話。不管是什么節(jié)假日，這些商店里的營(yíng)業(yè)員和老板從不休息。我的舅舅們不僅僅是為了賺錢(qián)，還為了使大家得到更好的服務(wù)。
不僅各個(gè)商店、超市里的營(yíng)業(yè)員在國(guó)慶節(jié)辛勤地工作，在大街上還有一群不知?jiǎng)诶鄣墓ぷ髡摺h(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人每天都起早貪黑地勞動(dòng)，就算在國(guó)慶節(jié)也從不休息。環(huán)衛(wèi)工人每天都在為大家的城市做出貢獻(xiàn)。大家試想一下，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，大家的生活會(huì)怎么樣：到處是垃圾，臭氣難聞……大家一天也離不開(kāi)我的舅舅們，而我的舅舅們每天都在工作，都在環(huán)保，都在勞累。我的舅舅們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓大家有一個(gè)清潔的生活環(huán)境，讓大家能過(guò)一個(gè)舒適的國(guó)慶。
醫(yī)院里的.醫(yī)生、護(hù)士在國(guó)慶節(jié)里也何時(shí)休息過(guò)?我的舅舅們也在堅(jiān)守工作崗位。我的舅舅們對(duì)待病人都非常熱情，就像對(duì)待自己的親人一樣好。我的舅舅們不會(huì)因?yàn)樽约旱挠H人或朋友邀約自己去玩而不到醫(yī)院給病人治病。我的舅舅們?yōu)榱耸裁?還不是為了讓大家能得到及時(shí)的醫(yī)療保障，過(guò)一個(gè)健康的國(guó)慶。
在國(guó)慶節(jié)里，旅游行業(yè)的人們更是在辛勤地勞動(dòng)，祖國(guó)大江南北各個(gè)景點(diǎn)的工作人員都在忙碌著。10月1—7日之所以被稱(chēng)為“十一黃金周”，就是因?yàn)樵S多行業(yè)10月1—7日放假，大家都想借此機(jī)會(huì)去各地旅游，旅游人數(shù)大幅攀升。但是不論旅游人數(shù)再怎么多，各個(gè)旅游景點(diǎn)的工作人員都是一刻不停地工作著，讓大家能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的、高興的、快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。
除了這些，還有許許多多的行業(yè)的工作者在祖國(guó)誕生的日子——國(guó)慶節(jié)得不到休息，如航空、鐵路、公路運(yùn)輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓大家能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)，一個(gè)開(kāi)心的“十一黃金周”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
水洼的等待
雨連續(xù)不停地下，學(xué)校門(mén)前那條路已經(jīng)成了河。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，我不時(shí)聽(tīng)到人們對(duì)這雨天的詛咒，盼望太陽(yáng)公公早點(diǎn)回來(lái)。
然而，這給人們出行帶來(lái)許多不便的雨，卻成了老天賜給孩子們最大的歡樂(lè)。你瞧：下課鈴聲一響，校園中淺淺的水洼，便成了低年級(jí)孩子的樂(lè)園。那片不大的水洼吸引了足足一二十個(gè)孩子，雖然此時(shí)天空中還飄灑著雨滴，有的小朋友手里拿著傘，有的干脆空著手、光著頭，就在這淅瀝的雨中奔跑在水洼之間。你看，這個(gè)小朋友雙手緊緊提著褲腿，試圖把褲子提得老高老高，肯定是怕把衣服弄濕回家又挨媽媽的`吵，可這時(shí)的他仍然把腳抬得很高很高，和小伙伴一起沖進(jìn)水中，使勁踏出水花，全然不顧褲腿已全濕，臉上寫(xiě)滿(mǎn)甜甜的笑。
一陣急促的上課鈴聲響起，那群孩子像受了驚的小鳥(niǎo)，一下子從地面上飛起，片刻間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。噢，不對(duì)，還有一個(gè)穿黃色上衣的孩子，此時(shí)正站在水洼的旁邊�；蛟S他剛剛找了個(gè)準(zhǔn)備跳水的絕佳位置，聽(tīng)到鈴聲時(shí)他分明猶豫了一下，但最后還是高高地躍起，跳向剛剛平靜下來(lái)的水洼，一串串漣漪在他身后泛起……
教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，校園里安靜了，剛剛熱鬧過(guò)的水洼，在默默地等待著下課的孩子……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
寬容就好像一只接力棒，我們一定要把寬容傳遞下去，傳遞給世界每一個(gè)人。
昨天的下午我來(lái)到了外操場(chǎng)，外操場(chǎng)有許多的大哥哥和大姐姐，我和我的好朋友玩，突然有一個(gè)大哥哥從我身邊跑過(guò)去，我閃開(kāi)了，突然，又有一個(gè)大哥哥沖了過(guò)來(lái)，這次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，我沒(méi)有很快的閃開(kāi)，因?yàn)檫@個(gè)大哥哥跑的太快啦，大哥哥把我撞倒了，這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)，我的腿好像有千萬(wàn)根針扎進(jìn)了腿里，我的'腿動(dòng)都動(dòng)不了，大哥哥趕快跑過(guò)來(lái)，一直對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起，對(duì)不起”。我拉開(kāi)褲子一看，我的腿流血了，大哥哥看到了，就要背我去保健室，我說(shuō)：“我可以自己走上去”。大哥哥還是堅(jiān)持要背我，我只好讓他扶我去保健室。他把我扶到二樓，醫(yī)生說(shuō)：“傷口不大，只要上點(diǎn)藥就好了”。大哥哥向我道歉，我原諒了他。
今天，我把寬容傳遞給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一定會(huì)把寬容傳遞給另一個(gè)人，最后寬容會(huì)傳遞給每一個(gè)人。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
優(yōu)秀小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-28
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08