小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。到期末考試那一天了，我非常的緊張。
早上刷牙的時(shí)候，我對(duì)站在我旁邊涂護(hù)膚品的`媽媽說(shuō)：“媽媽，我好緊張�！眿寢屄�(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“李可，你有什么好緊張的，昨天在家里看電視呢!”在一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)也說(shuō)：“李可，你媽媽說(shuō)得對(duì)，考試就不應(yīng)該緊張。”
上午，來(lái)到考場(chǎng)我的心情還是很緊張。聽(tīng)完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項(xiàng)。考完試王老師就把試卷上的難題和字講給我們聽(tīng)。
晚上，媽媽一吃完飯就對(duì)我說(shuō)：“李可，數(shù)學(xué)你怎么只考了93分?”我聽(tīng)了很是垂頭喪氣。然后，媽媽讓我猜語(yǔ)文考了多少分。這時(shí)，我已經(jīng)很沒(méi)有信心了，我就說(shuō)：“85分吧!”媽媽說(shuō)：“100分哦�！�
這次考試的成績(jī)真出乎我的意料!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
西湖有數(shù)不清的柳樹(shù)、香樟樹(shù)，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的葉子，像一個(gè)小姑娘在梳理自己的辮子。山上的雪融化了，一條小溪總總地流著，天鵝們來(lái)到溪邊喝水，它們好像在說(shuō)“春天的雪水真甜。”
夏天，香樟樹(shù)的枝葉長(zhǎng)地蔥蔥蘢蘢，像一把把綠色的大傘。各種動(dòng)物來(lái)到樹(shù)下庇蔭，就像在開(kāi)大會(huì)。粉紅色的荷花箭指天空，散發(fā)出淡淡的清香。傍晚，太陽(yáng)落下來(lái)了，太陽(yáng)光照到湖中，波光粼粼，美麗極了。
秋天，我一到西湖邊就問(wèn)道一股桂花香撲鼻而來(lái)，神清氣爽。香樟樹(shù)的`葉子黃了，落葉在西湖中飛舞，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。果樹(shù)結(jié)出了紅紅的蘋(píng)果。旁邊的山上也畫(huà)上了五彩繽紛的顏色。
冬天，湖面上結(jié)了薄薄的冰，就像小動(dòng)物們的滑冰場(chǎng)。斷橋上的積雪厚厚的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像斷了似的。
西湖一年四季風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的外國(guó)人來(lái)看我們的西湖。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我，是一部無(wú)人不知，無(wú)人不曉的東西手機(jī)。你可別看我只有倆個(gè)塊橡皮地大，其實(shí)，我的功能可多啦！我雖然不能飛天遁地，可是，我能夠跟你相隔很遠(yuǎn)的人通話，能發(fā)短信，還能照相&& 我出生于21世紀(jì)，掐指一算，我也有12歲啦！說(shuō)到這，我不由得想起我的祖宗電報(bào)。想當(dāng)年，要不是我祖宗把重要信息及時(shí)發(fā)給了那在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的戰(zhàn)士們，我們就不會(huì)打勝仗�，F(xiàn)如今，電報(bào)已被人們改進(jìn)成了手機(jī)，電報(bào)早已在人類的'記憶里抹掉了。而現(xiàn)在的我，被一戶人家在、買走了，我有了小主人，當(dāng)時(shí)，我高興不已，本以為能夠受到小主人的愛(ài)惜，可誰(shuí)知，他一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，簡(jiǎn)直把我當(dāng)球扔，這還不算過(guò)分，更過(guò)分的是，把我從樓上往樓下扔，這下摔得可慘了，整個(gè)頭都掉了，此時(shí)的我，已被送到了我的老家，手機(jī)專賣店。
醫(yī)生（售貨員）對(duì)小主人說(shuō)，我的功能全部都不能用了，可以說(shuō)我已經(jīng)是個(gè)垃圾了，小主人聽(tīng)了，也沒(méi)什么反應(yīng)，這時(shí)，他爸爸說(shuō)再買一部吧！小主人連忙叫：好！好！小主人又買了一部功能比我多、價(jià)錢比我貴的手機(jī)，而我，則被扔進(jìn)了垃圾堆里，從此，我就生活在那里了，才剛過(guò)沒(méi)幾天，只見(jiàn)那只被主人買的手機(jī)也被扔到了垃圾堆里。問(wèn)過(guò)之后，我才知道，她跟我的下場(chǎng)一樣，最后，我們被垃圾車運(yùn)送到了垃圾處理場(chǎng)里被處理了。 才過(guò)了短短幾年時(shí)光，手機(jī)變得更先進(jìn)了，不管從哪個(gè)角度去看，都比我還要嶄新，功能也比我多得多，比如現(xiàn)在的手機(jī)能玩游戲，視頻聊天徹底的取代了我們。 我相信，再過(guò)幾年，手機(jī)的變化一定超出了人們的想象。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天上午，是全校同學(xué)非常期盼的日子—秋游。一大早，同學(xué)們就來(lái)到了學(xué)校，在教室里聊著天，因?yàn)樯衔绲?：30，我們將乘車去“十月軍�！边M(jìn)行我們的秋游。
我們到“十月軍�！钡臅r(shí)候，已經(jīng)快9：30了。簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下這次秋游的內(nèi)容是要“重走長(zhǎng)征路”便開(kāi)始了我們第一站艱難的跋涉—長(zhǎng)征第一橋。長(zhǎng)征第一橋，顧名思義，就是走橋嘛，但這個(gè)橋卻非同一般。想一想，我們的紅軍在那個(gè)時(shí)候走橋也是一件多么危險(xiǎn)的事情��！在“十月軍�！钡哪M橋是由一根根木頭組成，走在上面“嘎吱嘎吱”地響，令人毛骨悚然，體會(huì)到紅軍長(zhǎng)征的危險(xiǎn)，走過(guò)了長(zhǎng)征第一橋，呈現(xiàn)在我們面前的是一片茂密的樹(shù)林。
繞過(guò)了幾片樹(shù)林，走過(guò)了幾座橋，遠(yuǎn)處的兩個(gè)字吸引了我們—雪山。這兩個(gè)字寫(xiě)得遒勁有力。我們首先“爬到了”“雪山”上面，準(zhǔn)備穿過(guò)一條有網(wǎng)組成的“洞穴”，用來(lái)編織網(wǎng)的'都是麻繩。爬起來(lái)很難，我不是衣服被勾住了就是書(shū)包被勾到了，在中間掙扎了好一會(huì)兒，才“逃離”了出來(lái)。當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，仍然沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，走路都一搖一拐的，就像書(shū)包又被勾到了一樣。
正當(dāng)我們談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)下坡阻截了我們的去路。這個(gè)下坡非常地怪，差不多是一個(gè)60度的銳角。中間有一根麻繩，只要抓著麻繩就可以滑下去了。看起來(lái)簡(jiǎn)單，但卻是很難的。這個(gè)項(xiàng)目可以鍛煉你的平衡能力和你的臂力。我看了似乎有些害怕，把鐵繩抓得很緊才沒(méi)有摔下去。
當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，一聲哨聲打斷了我的思路。“集合，向右看齊，向前看，齊步走”，就這樣，我們離開(kāi)了有趣至極的雪山。
后來(lái)，我們又參觀了博物館，玩了其它橋，結(jié)束了這次秋游。
這次秋游雖然有些苦，但卻很有意義。正因?yàn)橛悬c(diǎn)苦，使秋游變得更加充滿色彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉�(gè)人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過(guò)來(lái)把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過(guò)來(lái)了。
我們幾個(gè)商討了一下，決定，如果沒(méi)人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說(shuō)了句：“誰(shuí)也不許舉手！”可事實(shí)沒(méi)有想象中的那樣完美。班長(zhǎng)第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來(lái)順受，接受事實(shí)嘍！一開(kāi)始，我的心里好像有只兔子在里面跳來(lái)跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，丟丑。當(dāng)時(shí)，全班大概靜下來(lái)了三分鐘，卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中，沒(méi)人敢向大家介紹我們要表演的節(jié)目，讓班長(zhǎng)開(kāi)個(gè)頭，班長(zhǎng)也不肯�！皝�(lái)，賀向暉，你來(lái)向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開(kāi)始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧�！�
“冬家的晚上，最迷人的`是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí)，我十分想笑，可我也知道，在講臺(tái)唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。
“啪，啪，啪。”當(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽?lái)時(shí)，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。
這是班會(huì)時(shí)的一個(gè)游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個(gè)自信，大膽，敢于嘗試的一個(gè)人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
題記：父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟。父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息凝神細(xì)心品味。
16年了，您還是老樣子。只不過(guò)頭上那茂密的“黑森林”在不知不覺(jué)間落上了“一層銀霜”。那是歲月在您生命的路途中留下的唯一的“禮物”。爸，您老了，我已經(jīng)是16歲的大女孩了，但我今天才發(fā)現(xiàn)您鬢角的白發(fā)，您眼角的皺紋。
您從來(lái)不像其他的父親一樣，陪著我逛街，旅游，我們唯一的對(duì)話就是在飯桌上。我很羨慕姐姐和妹妹，她們的父親會(huì)陪她們玩，給她們買許多好吃的好玩的，在我看來(lái)您從來(lái)不問(wèn)我的學(xué)習(xí)，從來(lái)不關(guān)心我，經(jīng)常應(yīng)酬在外，我感覺(jué)您好高大，高大的讓我遙不可及。
這十六年來(lái)我恨過(guò)您，恨您不像其他父母一樣陪我，在您面前我從來(lái)不知道該說(shuō)什么。我唯一能跟您說(shuō)的就是“爸，路上小心點(diǎn)。”記得有一次我跟您吵架 ，臨走時(shí)我一句話也沒(méi)跟您說(shuō)，結(jié)果您當(dāng)天出了車禍，我當(dāng)時(shí)好后悔，我不知道我這句平常都得不到回應(yīng)的'話對(duì)您那么重要。爸，對(duì)不起。
爸，我現(xiàn)在才知道，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，我是多么的離不開(kāi)您。您不能像其他父親一樣，是因?yàn)槟簧朴诒磉_(dá)，您努力的工作賺錢，都是為了我能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，您半夜才拖著疲憊的身軀回家，還要處理我上學(xué)的事。爸，我今天才知道您有多么不容易。以前我認(rèn)為您沒(méi)有別的爸爸優(yōu)秀，您為什么不是當(dāng)官的，不是有錢人。這么多年了，我從來(lái)沒(méi)有和您好好聊聊天；下雨了，從來(lái)不知道要幫您帶傘……爸現(xiàn)在我知道了，您就是我最大的財(cái)富，您就是最偉大的人。
爸，有多少人一輩子沒(méi)有對(duì)他的父親這樣說(shuō)過(guò)，我自豪的對(duì)世界說(shuō)：我的爸爸是世界上最好的爸爸。爸 ，我愛(ài)您！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
母雞，大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)，可有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)呢？如果沒(méi)有，那就趕快跟隨我來(lái)看看吧？
這只母雞是我星期天去水庫(kù)玩時(shí)買的。母雞的頭呈圓形，高傲地昂著頭。羽毛是土黃色的，眼睛不懷好意地盯著我們看。看著母雞這幅樣子，我真害怕母雞會(huì)逃出來(lái)，便索性把母雞裝在袋子里了。見(jiàn)我們把母雞放在袋子里，母雞的.脾氣就可不好了。眼睛不斷地在我們身上掃射。我試圖跟母雞和好，于是。我叫著；“喔喔喔，喔喔喔！”母雞一下子從袋子里鉆了出來(lái)，眼睛盯著我，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是要策劃什么陰謀似的。唉，還是這樣，母雞大概不喜歡我和母雞這種交流方式吧！我又拿起一根狗尾巴草逗母雞，母雞用鼻子嗅了嗅，用爪子撥弄了一會(huì)兒，最后便用爪子抓住了我衣服，哈哈，成功嘍！
終于，我把母雞帶回了外婆家。為了方便叫母雞，我給母雞取了個(gè)好聽(tīng)的名字──愛(ài)麗莎。母雞仿佛不喜歡這兒，幾次掙扎著要逃走，幸好我抓住了母雞。我從冰箱里拿出一根青菜，把青菜用刀切碎。接著，我用兩只手把母雞們拿到“愛(ài)麗莎”面前。母雞可能餓慌了，老想飛起來(lái)把母雞們啄到地上，自己美餐一頓。我想母雞肯定吃不著，沒(méi)想到母雞趁我不注意，飛起來(lái)把母雞啄掉了。
真是一個(gè)機(jī)靈又可愛(ài)的小家伙��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
猜一猜，我會(huì)調(diào)檸檬汁嗎？我說(shuō)會(huì)，你肯定會(huì)不相信。但是我就成功地制出了超級(jí)檸檬汁呢。
在自然課上我知道了：二氧化碳是無(wú)色、透明的氣體，它不支持燃燒，比空氣重。自然老師還說(shuō)：“認(rèn)真學(xué)習(xí)這一課，我教大家制作檸檬汁�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)彭老師講制作方法。我按奈住自己興奮的心情，靜靜的聽(tīng)著。彭老師說(shuō)：“制作檸檬汁要有檸檬酸和小蘇打……”一邊說(shuō)，一邊給我們做示范。
放學(xué)回家后，我去跟爸爸商量，想讓爸爸買檸檬酸和小蘇打。爸爸那天心情特別好，就爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高，連連歡呼：“耶！”我就拉著爸爸的手，一蹦一跳的來(lái)到了商店，買了檸檬酸和小蘇打，然后，我就急急忙忙地回家，開(kāi)始調(diào)檸檬汁了。我先拿了個(gè)一次性紙杯接了一杯水，然后按照彭老師教的法子，放入了一勺檸檬酸，再加入半勺小蘇打，接著，用小勺攪拌，果然象彭老師說(shuō)的那樣——水中冒起了一串串氣泡。我高興地大叫：“我成功了！我成功了！”可是，我高興得太早了！我剛喝了一口我的“美味”，馬上就吐出來(lái)了，并尖叫：“哎喲！我的牙都快要酸掉了！”原來(lái)我在水里放的檸檬酸多了。站在一旁的爸爸笑著提醒我：“檸檬酸很酸的，要少放一點(diǎn)。”
我吸取了上次的`教訓(xùn)，我小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把檸檬酸放進(jìn)紙杯里。放好后，我嘗了嘗，好，正合適。然后我再放入小蘇打，用小勺攪勻，氣泡冒出來(lái)了，我迫不及待的喝了一口，呀！真好喝！真是功夫不負(fù)有心人�。∥译p手捧著那杯自制檸檬汁，如獲至寶。爸爸媽媽喝了檸檬汁也連聲稱贊。
這件事使我明白了一個(gè)道理：任何一次成功都是品嘗了黃連的苦，才能嘗到蜜糖的甜。
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