- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
和所有同齡女孩一樣，我愛(ài)花。 可不知為什么，我不喜歡花潔如玉的蘭花，不喜歡蕊如明珠的郁金香，不喜歡嬌紅欲流的牡丹，惟獨(dú)喜愛(ài)櫻花。
自然，春回大地，南湖邊上觀賞櫻花的游客中少不了我的身影。我喜歡櫻花，喜歡她的小巧，喜歡她的素潔。
櫻花就是高雅的，就是純潔的。那淡淡的粉紅色給她穿上了最迷人的新裝。春天到來(lái)的時(shí)候，她恰似一個(gè)小姑娘，綻出了美麗的笑臉。她既淡雅，又高潔，潑潑灑灑，在陽(yáng)光下開(kāi)得正爛漫。遠(yuǎn)愿望去，宛如一片粉紅色的云彩。
微風(fēng)一吹，就是櫻花最美麗的時(shí)候。有些花兒隨風(fēng)飄落到了地面上，像一只粉蝶在空中飄舞，打著旋兒 ，給大地鋪上了粉紅色的地毯。我望著那滿地的'殘紅，在黃昏夕陽(yáng)的照耀下顯得分外妖嬈，心中有一種小小的波動(dòng)。那一片片純潔的櫻花形成了這個(gè)世界最無(wú)法言說(shuō)的美麗。
在這個(gè)綠意盎然、百花怒放的季節(jié)里，我站在櫻花樹(shù)下，看見(jiàn)風(fēng)過(guò)處的櫻花漫天飛舞，我無(wú)語(yǔ)，不知怎么形容這番美麗的景色。藍(lán)天白云底下，那飛舞的櫻花成了最亮麗、刺眼的一道風(fēng)景線。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那在暖風(fēng)中開(kāi)放的櫻花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我和許多同學(xué)做過(guò)同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長(zhǎng)著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的.，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上，美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時(shí)，李欣雨說(shuō)：“用我的吧，我們一起做”。她提議說(shuō)：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說(shuō)：“好呀”。于是我倆開(kāi)始準(zhǔn)備各種材料，大約半小時(shí)這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個(gè)造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個(gè)一百分沒(méi)有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的`，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀！”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在巫山，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有千奇百怪的三峽石、舉世聞名的十二峰......
十二峰里面分別有登龍、飛鳳、朝云等峰，其中最高的主峰是神女峰，關(guān)于神女峰有許許多多美妙的傳說(shuō)，其中一個(gè)神話故事是這樣講的：很久很久以前，王母娘娘生了一個(gè)女兒叫神女，她非常乖巧，但很嬌氣，為了讓女兒不養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，就讓她去管理中國(guó)第一大江---長(zhǎng)江。她每天很早就起床去指揮過(guò)往的船只的安全通行，晚上很晚才回去休息。就這樣不知疲倦的干著，不知過(guò)了多少年，她就變成了一座高高聳立而形態(tài)非常優(yōu)美的山峰，每天她站在那遙望遠(yuǎn)方，人們給這座漂亮的山峰命名為神女峰。
許多中外游客都喜歡收藏幾塊三峽石，因?yàn)檫@些石頭形狀各異，有的像小猴子、有的.像小狗、有的像小魚(yú)......，它們的顏色也不一樣，有紅的、有白的、還有棕色的.....
如果你被這些美景而動(dòng)心，請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
春天，春雨綿綿;夏天，夏日炎炎;冬天，銀裝素裹。但我更喜歡秋天的果實(shí)累累和秋天的美好風(fēng)景。
秋天沒(méi)有春天的疾病，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。所以我喜歡秋天。
秋天最美的風(fēng)景還是數(shù)桂花了，采一朵桂花，捧在手中。我能看到它，數(shù)細(xì)精致的紋理。在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
小溪邊，柳樹(shù)姑娘在整理著自己的綠色的長(zhǎng)發(fā)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘就伴著秋風(fēng)，跳起舞來(lái)。
楓樹(shù)哥哥它那挺拔的身軀，直直地站在馬路旁，嚴(yán)肅地看著過(guò)路的行人和車輛。調(diào)皮的楓葉弟弟溜出了楓樹(shù)哥哥的懷抱，自個(gè)兒獨(dú)自去玩去了。楓葉弟弟跳著跳著，跳到了大地爺爺?shù)?家。大地爺爺給它講故事，它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
我們的小區(qū)里還有一顆一顆的杏樹(shù)，它們總在美麗的秋天搖著身上金黃的葉子，說(shuō)：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落下。太陽(yáng)的余暉照映著我回家。
我喜歡秋天!
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
一杯普通的水，一杯透明的水，卻凝聚了濃濃的親情&&
――題記
如果說(shuō)，轟轟烈烈的人生是絢麗的.，那么平平凡凡的生活更見(jiàn)真情!
外面的北風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家，剛進(jìn)門，便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水，送上一句不變的問(wèn)候。手中捧著熱水，驅(qū)走了寒氣，一股暖流涌便全身。望著窗外，我陷入了惆悵。莫名的，淚水哩濕了眼眶&&家無(wú)言的親情全都溶入了這杯水!
這杯水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒，更重要的是親人的愛(ài)，是親人的安慰，是親人帶給我的溫馨&&我已讀懂了水后的故事，濃濃的親情。這杯水，凝聚了親人的愛(ài);這杯水，飽含了親人的關(guān)懷!
請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水，為他們帶來(lái)春天般的溫暖&&
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
今天上午,我來(lái)了小蜜蜂作文樂(lè)園,非常高興,你們知道今天我怎么會(huì)這么開(kāi)心嗎?告訴你們吧,今天我們不上作文課,是去三臺(tái)山玩耍。
一 會(huì)兒,我們就出發(fā)了,我們走小路上山的,在路上我看見(jiàn)一片美麗的竹林,那竹子我看見(jiàn)葉子也是那么綠,形狀也是長(zhǎng)長(zhǎng)的。走了一會(huì)兒,我們就看見(jiàn)了許多田野, 菜地還有花兒開(kāi)的很茂盛。一會(huì)兒就到了山頂,我一眼看去今天的天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們到了山頂就各玩各的,有的玩捉迷藏。有的`在一邊聊天,邊吃東 西.還有的在玩健身器等等,我們覺(jué)得官兵捉賊這個(gè)游戲最好玩了,游戲是這樣的,有四張卡,上面寫著官兵捉賊這四個(gè)字,游戲開(kāi)始了我和郭方媛、黃佳欣她們一 組,開(kāi)始了,我們一個(gè)接一個(gè)的贏了她們,我們玩到了十一點(diǎn)鐘才下山。
今天真是開(kāi)心,快樂(lè)呀!
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
“生來(lái)無(wú)手腳，能走又能跳；嘀嘀嗒嗒叫，叫人莫遲到�！蓖瑢W(xué)們，不猜你們就知道謎底是鬧鐘吧？我也有一個(gè)精致而勤勞的小鬧鐘，我可喜歡它啦！
小鬧鐘的造型另有一番深意，外形是兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，我想：這大概與今年是狗年有著必不可少的聯(lián)系吧！兩只小狗的脖子上系著一條大紅色的圍巾，鮮艷耀眼！紅圍巾下面是漂亮的鐘面，鐘面上有阿拉伯?dāng)?shù)字，從1排到12。和一般鬧鐘與眾不同的是它的秒針是用一朵藍(lán)色的小花代替的.，可好看啦！靠近鐘面聽(tīng)就能清晰聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒”的跑步聲呢！時(shí)針與分針是黑色�？拷娒嬗幸粋�(gè)黃色指針，把它調(diào)到所需的時(shí)間，就可以準(zhǔn)時(shí)打鬧鈴，提醒人們注意。
小鬧鐘不僅外表漂亮，還很勤勞實(shí)用。清晨，小鬧鐘準(zhǔn)在6點(diǎn)半把我從夢(mèng)中喚醒。中午，它安靜地站在桌面上，朝我微笑，時(shí)針與分針就像張開(kāi)的雙臂，歡迎我的到來(lái)。到了晚上，我總是先把它上足了勁，調(diào)到6點(diǎn)半，再上床睡覺(jué)。
小鬧鐘呀，小鬧鐘，你每天為我準(zhǔn)確報(bào)時(shí)，從不漏過(guò)一分一秒，卻從未向我索取什么。你怎能不讓我喜歡愛(ài)惜呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
童年是一條小溪，而我們是小溪中玩耍的小魚(yú)、小蝦，童年是一望無(wú)際的大海，而我們是海面上漂泊的小船，池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，童年的往事就像放電影一樣在我眼前漂浮.
在我六歲的'時(shí)候，媽媽叫我去買鹽，我拿著錢包飛快的從向超市，我拿一袋鹽，給售貨小姐錢之后就匆匆忙忙的跑向家里，一步不小心跑空了，摔在路了，鹽都灑了，我百感交集，不知道怎么辦才好，就在這時(shí)我想到昨天鄰居家的李阿姨把米袋弄灑了使用水沖洗的，我也可以用水啊，于是我把鹽用水沖洗一遍我一邊想媽媽一會(huì)該怎么表?yè)P(yáng)我.......鹽跑到哪里去了？我忐忑不安的回到了家，媽媽問(wèn)我鹽呢，我把事情的經(jīng)過(guò)一字不差的向媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)我的小寶寶鹽碰到水會(huì)融化的。
從今往后我再也沒(méi)用水沖洗過(guò)鹽，我也增長(zhǎng)了知識(shí)，鹽觸碰到水會(huì)融化的，每當(dāng)我想到這件事，都會(huì)不由自主的跑到房間里大笑一頓。
童趣童趣，童年往事真有趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
暑假回老家在今年的暑假里，我又重新回到了我的老家-----三聯(lián)。一下車，我便看到了一棵棵大樹(shù)肩并肩，一株株小草手拉手。天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)的歌聲美妙而又動(dòng)聽(tīng)。在這里一輛輛私家轎車早已不見(jiàn)了，取而代之的是一輛輛小巧而又精致的自行車。城郊的化工園區(qū)早已沒(méi)了蹤影，一幢幢高樓大廈也不見(jiàn)了，看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口，��！清醒的'空氣直入我的心脾。我順著一條田間小路欣賞著四處的風(fēng)景。
一路慢悠悠地走著。一陣風(fēng)吹來(lái)，我腳邊的小草便隨著風(fēng)扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰，跳起了優(yōu)美的舞蹈，青蛙和杜鵑鳥(niǎo)也進(jìn)行了一次唱歌比賽。伴隨著美妙的歌聲，我繼續(xù)向前走去，看見(jiàn)了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風(fēng)景中突然，從遠(yuǎn)處的田野里傳來(lái)的幾聲犬吠，把我又拉回到了現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看火紅的太陽(yáng)開(kāi)始西沉，心想：時(shí)候不早了，我該回家了。我揮著手，向大自然告別。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-09
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22