【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是星期三，又到了同學(xué)們最喜愛的閱讀課了。上課鈴一響，大家趕快端端正正的坐在位置上，等待老師來上課。
老師走進(jìn)教室，首先在黑板上寫出了幾個(gè)醒目的大字“春韻——六二中隊(duì)”。接著老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，春天已經(jīng)來臨，萬物復(fù)蘇，大地恢復(fù)了青春的面容，所以今天我們這節(jié)課就圍繞春天來開展一節(jié)關(guān)于春天的閱讀賞析課，請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)自己內(nèi)心的”春韻“吧！
老師先選出了三個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行上臺(tái)展示。首當(dāng)其沖的是”夢(mèng)之翼“小組，他們?yōu)榇蠹覅R報(bào)的是金波先生的《春的消息》”眼看著春天一點(diǎn)點(diǎn)挨近，冬爺爺將要離開……“，接著一陣?yán)坐Q般的掌聲響起！
第二個(gè)上臺(tái)的小組是”涼生組“，他們組為大家展示的是比安基寫的《森林報(bào)。春》。他們組的組員在黑板上畫出了一幅春的美景，有流動(dòng)的'小溪，清澈透底的小溪中穿插著游過一條一條活潑可愛的小魚，岸邊，有一棵棵青翠欲滴的柳樹，好一幅生動(dòng)的圖畫啊……輪到我們小組上臺(tái)展示了，我有些緊張，心砰砰的亂跳�！贝蠹液�，我們是super dream（超級(jí)夢(mèng)想）！下面有我們組來為大家匯報(bào)選自朱自清的《春》。我們組的組員異口同聲的說�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你……“組長(zhǎng)首先發(fā)言，他有感情的為大家朗誦了這一片段。下面輪到我來聯(lián)系生活談自己的體會(huì)：”春天的性格是柔和的，春天會(huì)用各種各樣的方法來讓人感覺到它的美，讓人忍不住去欣賞這畫卷般美麗的春天，遨游在這夢(mèng)幻般的世界中去！而現(xiàn)在，我們很少能欣賞到這樣的美妙的春天，汽車的尾氣，人們隨手扔掉的垃圾等等，這些都是造成危害環(huán)境的因素。我想，同學(xué)們，從現(xiàn)在起，大家都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，社會(huì)的美好是大家共同創(chuàng)造的，請(qǐng)大家一起努力！“說著說著，我揪著的心臟，慢慢放松下來了，我順利的完成了任務(wù)。最后，組長(zhǎng)代表我們組對(duì)同學(xué)們說”謝謝大家，我們組的展示完畢。“一陣?yán)坐Q般的掌聲最次從我耳邊響起……時(shí)間不知不覺的從我們身邊流過，一節(jié)愉快的閱讀課就此完畢，隨著上完的閱讀課，春天也悄悄地走進(jìn)我身邊，讓我全身心的感受春天的世界萬物。最后，我們組獲得了這次展示的第三名，雖然是第三名，但是也不錯(cuò)，至少讓我們獲得了春的消息，春告訴我們：”它來臨了！“
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,爸爸在花鳥市場(chǎng)給我買了一只小烏龜。
這只烏龜?shù)臍な峙c眾不同，上面有一條條彎彎曲曲的條紋，綠的、白的、黑的、棕的、黃的，非常引人注目。它的頭也是黃綠相間，眼睛旁邊有兩個(gè)大大的紅斑點(diǎn)，我一眼就喜歡上了它。
小烏龜不但可愛，而且勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。下午,我把它放在凳子上的.紙盒里,讓它曬太陽。過了一會(huì)我回來看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了紙盒的邊緣，還沒等我馬上阻止，它就已經(jīng)“豁”出去了，只見它從高高的凳子上摔了下去，啪的一聲掉在了地上，摔得它四腳朝天。剛開始它還縮著頭，不敢伸出來，可才過了一二分鐘，它又開始“冒險(xiǎn)”了，它利用四只腳一下子翻了過來，暈乎乎地朝我爬來，似乎哪里受傷了想要得到我的救助。我看那可憐樣，就干脆把它捉了起來，放進(jìn)了它的家——魚缸。
這只小烏龜真是太惹人喜愛了，我一定會(huì)好好照顧它，讓它快快長(zhǎng)大。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的.光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽的響聲。
不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點(diǎn)來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧!”
我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩！
人生勢(shì)必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾？但總有人通過改變你自己而撥開云霧見到了森林。盡管出生于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競(jìng)選八次失敗，其間還有過一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過不斷地改變你自己，最后終于達(dá)到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的國(guó)家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過改變你自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷！
他通過泯去后天的經(jīng)過世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì)的腐朽，卻沒有力量去改變它，于是只好改變你自己——追求自身道德的完善。因?yàn)楦淖兡阕约海I(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的`真諦；因?yàn)楦淖兡阕约海蕾p到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的自然之觀；因?yàn)楦淖兡阕约�，他成就了中�?guó)文學(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變你自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽的光彩！
然而那些不能改變你自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變你自己，致使無法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在你自己的鞋鋪中。改變你自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉(zhuǎn)，也會(huì)有夜盡天明；即使披荊斬棘，也會(huì)有前途似錦，只要你相信——改變你自己，你就是下一個(gè)成功的青年！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州自古至今人才輩出，有許多家喻戶曉的人物，從古代的英雄史可法到現(xiàn)代好人徐兆華。在歷史長(zhǎng)河中，朱自清是那燁燁閃爍的'星星。
追究朱自清到底是哪里人 ，最早祖籍是浙江紹興，但朱自清三代人都生活在揚(yáng)州，對(duì)于古城的生活，朱自清的感受大概是生活過于單調(diào)，但在漫長(zhǎng)曲折的人生路途中，兒時(shí)是最早的驛站。
第一次看的散文是《匆匆》：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷 ：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：‘現(xiàn)在又到了哪里呢’？”從中可以看出作者對(duì)時(shí)間的珍惜。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
爸爸，您是生我養(yǎng)我的人，我知道您是愛我的�？墒牵矣袔讉�(gè)建議想跟您提一提。借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，向您發(fā)出我發(fā)自內(nèi)心的千百遍的呼喊。
爸爸，您是否還記得，自從去年我們家安裝上了寬帶后的幾個(gè)月里，家里似乎少了一種美好的東西。以前，每每茶余飯后，我們一家人總會(huì)坐在沙發(fā)上談笑風(fēng)生，其樂融融。談我的學(xué)習(xí)情況，工作情況，還談老師，同學(xué)，有時(shí)，您還會(huì)給我講一個(gè)從未聽過的笑話，家里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲。而現(xiàn)在，一切全部都不復(fù)存在，消失在那“嗒嗒”的鍵盤與鼠標(biāo)敲擊聲中了，取而代之的`，是那媽媽的大嗓門：“吃飯了！”“洗碗了！”您總是回答：“知道了，等會(huì)兒！”卻始終不肯從電腦房里出來，非要媽媽把您拉出來。唉，這氣氛，真是越來越僵了。
終于有一天，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。去年暑假那一天，您正和媽媽吵完架，陰沉著臉坐在電腦椅上。我走過來，對(duì)您說：“爸爸，我作業(yè)都做完了，可以玩會(huì)兒電腦嗎？”誰知，您一個(gè)巴掌打過來，我臉上火辣辣的，呆住了。
我不知道我做錯(cuò)了什么!
您喘著粗氣說：“玩玩玩，就知道玩!書多去看兩本都不知道，將來你怎么在社會(huì)上立足！”我再也控制不住自己了，沖下樓去，坐在小區(qū)里那塊冰涼的大石凳上凝望著天空，強(qiáng)忍著淚水流下來�？吹教焐哮B兒飛過，幻想著自己是一只無憂無慮的鳥兒。風(fēng)，沙沙地吹過，撫慰了那一顆受傷的童心，我傻笑了一下，回家去了�；丶液螅矣挚吹侥谕骐娔X，嘆了口氣，走進(jìn)書房。那以后，我只好以書作繭，將自己牢牢的束縛在里面，以此來博得您的歡心，使我們的生活回歸到原來的樣子。
而現(xiàn)在，我們又能坐在沙發(fā)上開心地說話了，只因?yàn)槲夷莾?yōu)異的成績(jī)。此情此景，是我流下了眼淚。媽媽驚訝地問：“男子漢流什么眼淚呀？”然而，我真正想對(duì)爸爸說的是，只要我們能夠互相理解，互相支持，就能趕走家庭戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云，為我，為家，撐起一片生命的晴天！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-09
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22