小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一口小鬧鐘，它的樣子既滑稽有漂亮。說(shuō)它漂亮一點(diǎn)也不夸張：透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說(shuō)它滑稽也不過(guò)分：它那兩只細(xì)小的腿，托著個(gè)圓圓的身軀，再加上那兩只小小的.提手，樣子真好笑！
最辛苦的是表盤(pán)上的“勞動(dòng)者”——時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的運(yùn)動(dòng)軌道準(zhǔn)確的走著�？矗∧G的秒針走得那么急促，分針像是在無(wú)憂無(wú)慮地散步，時(shí)針呢，別看它好象停著不走，其實(shí)它也和伙伴們一樣，一刻也沒(méi)有停。
我真喜歡我的朋友——小鬧鐘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有只可愛(ài)的毛絨小豬，它是我和媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)的。 小豬非常惹人喜愛(ài)，它全身毛絨絨的，顏色是粉紅色的，可愛(ài)極了。它的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，兩個(gè)大大的鼻孔，似乎在嗅著哪里有美食。大大的耳朵向上垂，就像兩把小蒲扇。胸前掛著一個(gè)粉紅色的`小袋子，你猜里面裝著是什么呢？原來(lái)里面是一些小面包，它的嘴巴張得大大的，好像要吃袋子里的面包，瞧，多么饞嘴的小豬呀！ 我每天晚上都要抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)中，看著它，我仿佛聽(tīng)到了它的呼嚕聲，讓它陪伴著我甜甜地安睡到第二天早上。 我愛(ài)我的小豬！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我和遙遙姐姐商量說(shuō)：我們以后每天晚上都跑步吧！我說(shuō)：好��！這樣我的體育就能越來(lái)越好了。
到了今天晚上我和遙遙姐姐穿上了運(yùn)動(dòng)鞋我們第一項(xiàng)是比賽看誰(shuí)先跑到公園誰(shuí)就贏。我跑得很快不過(guò)雖然有點(diǎn)累但我一定要爭(zhēng)取拿到第一名。到了公園我一看高興的說(shuō)；太好了我是第一名，我覺(jué)得跑步最好玩了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的名字叫“周子颯”，今年9歲了，在逸夫小學(xué)二（5）班讀書(shū)。
我們班里的班主任姓費(fèi)，她最了解我了，我也了解她。我的名字“子颯”的意思是“遙遙領(lǐng)先”，可是我學(xué)習(xí)一般，不過(guò)在這學(xué)期當(dāng)上了“旗手”，我的特長(zhǎng)是書(shū)法、美術(shù)、打乒乓球。
我最?lèi)?ài)吃的.東西是雞腿、火腿腸、薯?xiàng)l等等肯德基里面所有的東西。我的愛(ài)好可多啦，看電視啦，吃東西啦，玩電腦啦……還有呢，我在課堂里經(jīng)常會(huì)打瞌睡。
我年齡雖小，可好勝心可不小哦，我有一次走圍棋下輸了，卻絕不肯認(rèn)輸。
另外，我還有一大絕招呢。媽媽有一次給我講了一個(gè)“傻瓜做賊”的故事，過(guò)了兩天我就把這個(gè)故事背了下來(lái)，媽媽樂(lè)壞了，媽媽讓我說(shuō)這個(gè)故事的意思是什么。我說(shuō)：“有一個(gè)傻瓜，他看見(jiàn)一個(gè)賊有很多錢(qián)，傻瓜問(wèn)賊這錢(qián)是哪來(lái)的，他說(shuō)：‘偷來(lái)的�！倒蠁�(wèn)怎么偷來(lái)的？他說(shuō)拿一根喜鵲木棍去偷。這天晚上傻瓜就信以為真了，他按照賊說(shuō)的話去做了，結(jié)果呢，四腳朝天地滾回了家。”
這就是我，記憶力超強(qiáng)的我！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣沖進(jìn)教室，回道座位上做好一切準(zhǔn)備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡著的教室。我的書(shū)包翻便了就連語(yǔ)文書(shū)的足跡也沒(méi)有。大家都知道，上班主任的課是最嚴(yán)的了，沒(méi)帶書(shū)可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發(fā)熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發(fā)”出來(lái)了。手腳又酸又麻并徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學(xué)借，沒(méi)想到他說(shuō)：“傻瓜才借你呢”。聽(tīng)了這話，我熱淚盈眶。突然從門(mén)外走過(guò)一個(gè)高大的身影，我低著頭等眚受罰。 這時(shí)，從背后拋來(lái)一本書(shū)，我瞟了眼精神抖擻起來(lái)。我往背后望夫，只見(jiàn)一個(gè)小女孩甜密士也對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，都是朋友”。我想說(shuō)什么，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她以經(jīng)溜個(gè)無(wú)影無(wú)蹤了。
拿著手中這本書(shū)，心底總是念念不安。 老師來(lái)了，向班里掃描了一遍最終的'目光都集中在那小女孩身上。“你過(guò)來(lái)”老師嚴(yán)厲的說(shuō)。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時(shí)，我黛著火熱的心站起來(lái)喊到“�！�。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在說(shuō)：如果你說(shuō)出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看著小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時(shí)，只見(jiàn)躲在身后的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海里。不管走在哪里，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出她走過(guò)的足跡。他是我見(jiàn)到的最美麗的女孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在文登，是一個(gè)美麗、偏遠(yuǎn)的山村，這里山清水秀，村子四周群山環(huán)繞。暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我回老家，我終于看見(jiàn)故鄉(xiāng)的大山———鄒山了。
鄒山高大雄偉，像屏障一樣橫亙?cè)诖遄颖狈�，因此我們村子即使在寒冷的冬天也不�?huì)太冷。
山上草木蒼翠茂盛，連上山的小路都遮住了。我問(wèn)爸爸能不能到山頂上玩，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在山上草太密了，蛇蟲(chóng)太多，很不安全，等到秋天或冬天我們可以去山上玩耍�！庇谑俏覀兙驮谏侥_下漫步。
走過(guò)一片又一片山包，這里有很多樹(shù)木：柏樹(shù)、松樹(shù)、柞樹(shù)、槐樹(shù)等。我們經(jīng)過(guò)一片柞樹(shù)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢的旁邊長(zhǎng)著許多漂亮的蘑菇，像一把把小雨傘，爸爸告訴我這種蘑菇叫做美味牛肝菌，吃起來(lái)味道可鮮美了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的.運(yùn)氣真好，平常這種蘑菇是很難見(jiàn)到的。”
穿過(guò)一片草叢時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸悄悄地說(shuō)：“小心，有螞蚱�！薄班病币恢挥执笥志G的螞蚱向我跳過(guò)來(lái)�！鞍 蔽冶粐樍艘惶暮孟穸家鰜�(lái)似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲，非常好聽(tīng)。
我們繼續(xù)往前走，聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡聲，我們停下腳步，只見(jiàn)前方大樹(shù)上掛著一個(gè)橢圓形的馬蜂窩，爸爸說(shuō)：“小心前面有馬蜂，現(xiàn)在正是馬蜂最瘋狂的時(shí)候，一定不要靠近�！�
在山腳下，是一片片農(nóng)田，小麥剛剛收好，種的豆苗剛剛發(fā)芽，玉米長(zhǎng)得很高了，農(nóng)民伯伯正在除草，一片祥和安寧的景象。
家鄉(xiāng)的山真美��！在冬天的時(shí)候，我一定要回到老家，爬上山頂，看看家鄉(xiāng)的全景！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
昨天下午，爸爸帶我一起去育苗幼兒園踢球。
開(kāi)始踢球了，我首先發(fā)球，我?guī)е蛳虬职值那蜷T(mén)沖去，爸爸也向我沖來(lái)，一二三，兩人相撞，我被撞得四腳朝天，爸爸被撞得滾來(lái)滾去。正在這時(shí)候，我趕緊站起來(lái)，來(lái)了一個(gè)空翻，把球踢了進(jìn)去，全場(chǎng)比賽變成了“1比0”。爸爸開(kāi)始發(fā)球了，他帶著球向我的球門(mén)沖來(lái)，到了我的`禁區(qū)里，忽然，爸爸來(lái)了一個(gè)“曲線射門(mén)”，“撲通”一聲，嚇了我一大跳，我瞪大圓圓的眼睛一看，“哦”，球進(jìn)了，全場(chǎng)比賽變成了“1比1”。我像獅子一樣發(fā)怒了，來(lái)了一個(gè)猛攻，踢了一個(gè)“高球”，這粒球從電線桿上飛過(guò)，而后從爸爸背后進(jìn)去，“啪”的一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)比賽變成了“2比1”。就這樣，我們不停地踢著┅┅ 時(shí)間悄悄地過(guò)去了，太陽(yáng)公公看著我們激烈的比賽，打了一聲“呼嚨”，就拄著拐杖，慢慢地回家了。我們也拖著疲憊不堪的身體回家了。
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