小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
當(dāng)樹上的葉子由青變黃,風(fēng)兒輕輕一吹,地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉,秋天就不知不覺的來臨了。
秋天是收獲的季節(jié),也是丹桂飄香的季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭,徜徉在公園,總會(huì)有一股清香撲鼻而來,使你陶醉其中。
你看,桂花那一朵一朵潔白的小花,四片花瓣中間,是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,更不像牡丹那樣高貴,然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露,風(fēng)吹雨打,卻依然散發(fā)濃郁的芳香。
在桂花的點(diǎn)綴下,我們整個(gè)小村仿佛是一幅畫,一幅透著香氣的畫,我想這樣一幅畫哪怕是世上再高明的'畫家也無法把它畫下來。家鄉(xiāng)正以自己獨(dú)特的方式展示著秋天的美麗,而這一切都是因?yàn)橛辛四愎鸹ā?/p>
哪里有圓月的笑臉,哪里就是秋天,哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過,一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花!
小學(xué)二年級作文 篇2
傍晚,胖胖吃完飯,來到自家院子里乘涼。忽然,他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂,嚇得尖叫一聲:“媽呀!”,就想往家跑。猛一轉(zhuǎn)身,一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了他的視線,仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕,好奇地蹲下身子,觀察了起來。
胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉(zhuǎn)了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了:這只小螞蟻到底在干啥呀?
不一會(huì)兒,一大群人“螞”出現(xiàn)了,它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉(zhuǎn)了一圈,就開始“開工”了。 小螞蟻們先把蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住,剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳,像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了,還輕輕地往前移動(dòng)了一小步。緊接著,它們的步伐就開始整齊起來,“一二一、一二一……”像極了一支隊(duì)伍正在操練。真有趣!胖胖不由得笑了起來,還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟:對小螞蟻來說,要挪動(dòng)蟑螂這樣的`龐然大物,個(gè)人的力量實(shí)在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀!現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團(tuán)結(jié)力量大”,這個(gè)道理真不假!
小學(xué)二年級作文 篇3
媽媽的愛就像陽光雨露,滋潤著我稚嫩的心田。媽媽是我的老師,她善良、溫柔、有耐心,她讓我懂得了許多道理,她教我學(xué)會(huì)了許多知識;媽媽是我的朋友,她常常給我講故事、猜謎語、說笑話,還和我一起做游戲。媽媽的愛讓我的童年生活充滿著夢幻般的色彩!
媽媽的'愛就像為我遮風(fēng)擋雨的傘,使我健康地成長,不讓我受一絲傷害。記得有一次媽媽和我準(zhǔn)備坐地鐵回家,地鐵站人山人海,工作人員引導(dǎo)的喊叫聲,夾雜著乘客的吵架聲,把這本來就擁擠的站臺越發(fā)讓人感動(dòng)煩躁不安。媽媽皺起眉頭,我也不覺心驚膽戰(zhàn)。但坐地鐵比坐公交車省時(shí)又方便,我們只好硬著頭皮等上車。列車到站,車門一打開,更是險(xiǎn)象環(huán)生。媽媽和我簡直就是被人推著進(jìn)去的,一不小心,可能就會(huì)兩腳踏空,踩進(jìn)列車與站臺之間的空隙中,也可能會(huì)被人潮埋住。這時(shí),媽媽牽著我的手似乎攥得更緊了,她讓我緊緊地靠在她的身邊,好像要用自己弱小的身體去抵擋蜂擁的人潮。進(jìn)了車門,媽媽手上又一用力,把我拉進(jìn)她的懷里,輕輕地?fù)碇,她的長發(fā)筆直地垂了下來,遮擋住我的視線,我?guī)缀蹩床坏街車娜巳,才感到安全!鞍,我們終于上車了!你以后一個(gè)人可不能單獨(dú)坐這地鐵,太危險(xiǎn)太可怕了,聽見沒有?”隨著一聲長嘆,媽媽的語氣變得有些嚴(yán)厲起來!班拧蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我的心里涌上一股暖流,因?yàn)槲覐膵寢尩暮亲o(hù)中感受到了愛!
因?yàn)橛袐寢尩膼郏覠o比幸福!無比快樂!我要對媽媽說:“媽媽,我愛您!”
小學(xué)二年級作文 篇4
我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來到了興慶公園來玩。我們租了一條六人的船,挺刺激的!也挺安全的。我、彎彎和魏來坐在船的左邊,我的媽媽和她的朋友們坐在 船的右邊都不會(huì)翻。我們一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,觀看小島上的小花綻放開來歡快的笑容。一會(huì)兒小湖里的水是風(fēng)平浪靜的`,一會(huì)兒泛起涔涔微波。
有時(shí)我們沒控制好方向,撞了別的船人們也不會(huì)生氣的,因?yàn)槿藗兪菐е淇煊州p松的心情。我下一次要帶一些魚食,因?yàn)槟抢镞有很多饑餓的小魚。很快一個(gè)小時(shí)過去了,真是刺激呀!
小學(xué)二年級作文 篇5
今天上午,我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋,我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了,這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心:“生的.雞蛋可以被我捏破嗎?”
好奇心讓我要一探究竟,于是我打開冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去,可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒有。我氣的火冒三丈,正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候,又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里:“我只把雞蛋放在手掌心里捏,可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破!蔽野央u蛋換了一個(gè)方法拿來捏,果然不出我所料,我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清,我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破,可是換了一個(gè)方法就捏破了?我用爸爸的手機(jī)找出了答案,因?yàn)殡u蛋是圓的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,當(dāng)然如果握不好,用力一壓就裂了,就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會(huì)碎一樣,那是因?yàn)樗氖芰Σ痪鶆颉?/p>
一個(gè)小小的雞蛋,卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多的秘密,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會(huì)才知道其中的道理。
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