【優(yōu)】小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
水，自然界中最常見(jiàn)不過(guò)的物質(zhì)。我常常思索水所蘊(yùn)含的東西。一句蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”點(diǎn)悟了我，由水，我聯(lián)想到了人和人身上所綻發(fā)的精神光輝。
水，是溫柔的，是慈愛(ài)的，是寬容的，因?yàn)樗泻＜{百川的氣概，有滋潤(rùn)萬(wàn)物的博愛(ài)。水，是兇悍的，是狂野的，是可畏的，因?yàn)樗写⿳{破谷的力量，有掃清污濁的澎湃。
這難道不在隱現(xiàn)著人的影子嗎？
聯(lián)想開(kāi)來(lái)，古今之人都是悠悠歷史長(zhǎng)河中的一滴滴水，他們的匯聚鑄就了這個(gè)廣袤無(wú)垠大地上的千溝萬(wàn)壑。
古代的帝王將相都是水�？础挠硎撬搭^，后代君王不斷沿此渠沖刷開(kāi)道。秦始皇是殘暴的水，他的`酷刑似洪水一般，所到之處，尸骸一片；劉邦是謙遜的水，他的虛心聽(tīng)教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武則天是獨(dú)具一格的水，她那男性般的兇殘，有如迸發(fā)的海嘯，使人不寒而栗。趙匡胤是善于把握時(shí)機(jī)的水，他知道何時(shí)普降甘露，來(lái)安撫那些飽經(jīng)戰(zhàn)火的人們的心靈。朱元璋是謹(jǐn)慎的水，他的謹(jǐn)慎如水般細(xì)致入微。
人民也是水，如果統(tǒng)治者善遇待之，百姓就會(huì)載它遠(yuǎn)航；如果統(tǒng)治者硬要吸干它們，百姓就會(huì)使它覆滅。這也許就是“水能載舟，亦能覆舟”的深刻含義吧。
陳勝、李廣就是中國(guó)歷史上第一個(gè)將波浪拍向統(tǒng)治者的水，他們具有水般勇猛，柔韌的品格和驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。雖然他們最后覆天，但掏空了秦統(tǒng)治的堅(jiān)固堡壘，送來(lái)了后世不可計(jì)數(shù)的金沙。
在世界的大家庭里，最具有水的品格的要屬中國(guó)。在日寇鐵蹄和戰(zhàn)火的彌漫下，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)理了滴水匯成江河的全過(guò)程，長(zhǎng)征，體現(xiàn)了他們水一般的柔韌和靈活。在敵人的堵截下，他們不是沖破，而是漫過(guò)；不是散漫，而是執(zhí)著。四渡赤水河，強(qiáng)渡大渡河，百萬(wàn)雄師過(guò)大江，正是他們水的性格的映現(xiàn)。最后，他們終于聚成了剿滅敵人的旋渦，使那一度猖獗的日本和那一度泛濫的割據(jù)軍閥無(wú)聲平息。他們以穿峽破谷之勢(shì)，一往無(wú)前，使中國(guó)大地經(jīng)受了一次和平的洗禮！
孔子這滴水，蘊(yùn)涵著智慧的力量；而霍金這滴水，閃爍的生命的光芒。水的繽紛全映現(xiàn)在人的多彩的形象上。
水是順從的，如果你鋪給了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截?cái)嗔怂靶械那贰?/p>
這就是水，帶有濃郁的人性色彩，帶有純粹的人的性格。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算又能畫(huà)，天天干活不說(shuō)話。”小朋友們，你知道謎底是什么嗎？嘻嘻，猜不出來(lái)吧！謎底是：手。下面就由我?guī)闳ァ皡⒂^”我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的手吧！
你觀察過(guò)你的手嗎？你看，大拇指像老人一樣矮小，但很胖，但（卻）很勤快，什么活兒都干，食指是她勤快的.女兒，她們二人真是一對(duì)勤勞母女倆呀！再看看中指，高貴得像位王子，無(wú)名指和小指是兩位可愛(ài)的女兒，它們真是幸福的一家��！
籮像一塊月餅，而箕卻已經(jīng)被人咬了一口，籮像一個(gè)溜溜球，而箕卻像拱橋，我們的指紋真神奇！
我們的手可真神奇啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我叫李碧純，今年10歲，喜歡打乒乓球和籃球，擅長(zhǎng)毛筆書(shū)法。
我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩。只要某某人講一個(gè)比較可笑的笑話，我就能笑半天，我的笑神經(jīng)因此比平常人發(fā)達(dá)一倍（自我推測(cè)）。
我自己愛(ài)笑，還愛(ài)把別人逗笑。我有一個(gè)“毛病”，那就是—太太太（省略N個(gè)太字）幽默了，因此在班上榮獲“幽默大師”說(shuō)我美稱(chēng)。一次，有位同學(xué)問(wèn)我：“如果你把和你媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你先救你把還是先救你媽?zhuān)俊蔽也患偎妓鞯貙?duì)他說(shuō)：“我把救生圈扔給我媽�！薄盀槭裁矗俊薄拔野謺�(huì)游泳！”同學(xué)：“暈了……”我的.喜劇天賦就是這么來(lái)的。我可不是一個(gè)笨蛋哦，我會(huì)“學(xué)以致用”，把聽(tīng)來(lái)的笑話經(jīng)過(guò)“加工”再說(shuō)給別人聽(tīng)。比如那天，老媽下班回家神情黯然，我看出她一定是遇到什么不順的事了，于是我走過(guò)去給他講了個(gè)我從書(shū)上看來(lái)的“肥馬變成瘦駱駝”的笑話，老媽立刻被我逗笑了：“你長(zhǎng)大了當(dāng)喜劇家算了！”看吧，現(xiàn)在我就是“小喜劇家”了，要是長(zhǎng)大了，我還不得比“趙本山”還“趙本山”��！
我除了愛(ài)笑，我還好動(dòng)。因此老媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥”。除了睡覺(jué)時(shí)間外，我很難靜止三分鐘以上，就算在上網(wǎng)時(shí)，我的嘴也很難閉上，不停地念叨：“咋還不升級(jí)呢？”“贏了，哦耶！”于是我練就一副“火身金口”，成了孫悟空二世。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)一星期的緊張學(xué)習(xí)，終于到了星期六，又可以看我喜歡的課外書(shū)和喜愛(ài)的電視節(jié)目了，想想就好開(kāi)心，但結(jié)果卻事與愿違。
早上，剛吃完早餐爸爸就給我布置了一項(xiàng)任務(wù)：為了鍛煉我的膽量，讓我去公園賣(mài)礦泉水。一下子就把我美好的心情趕到九霄云外了。盡管我百般不愿意，爸爸還是從超市里買(mǎi)了一箱礦泉水帶到公園里，讓我想辦法賣(mài)給公園里的'游客。
剛開(kāi)始的時(shí)候，好多游客從我面前經(jīng)過(guò)，可膽小的我就是不敢叫賣(mài)。心里特別緊張，臉紅通通的，說(shuō)話也吞吞吐吐的，不知道怎么樣去表達(dá)，結(jié)果老半天一瓶也沒(méi)有賣(mài)出去。一直站在遠(yuǎn)處觀察我的爸爸，這時(shí)候走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要大膽點(diǎn)，要像別人在商場(chǎng)里賣(mài)衣服一樣吆喝起來(lái)，加油！”我也暗自給自己打氣，正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位游客向我走來(lái)，我鼓起勇氣跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)一瓶水吧，一元錢(qián)�！蹦俏皇迨逅斓卮饝�(yīng)了，買(mǎi)了一瓶。終于賣(mài)出去一瓶水了，我高興極了，看來(lái)我也不是太膽小嘛。
接下來(lái)順利多了，雖然我還是不太敢大聲吆喝，但是有人來(lái)問(wèn)的時(shí)候，我能流暢的表達(dá)了。當(dāng)水賣(mài)出去一半的時(shí)候，有位奶奶很關(guān)心地過(guò)來(lái)問(wèn)我：為什么一個(gè)人在這里賣(mài)水？當(dāng)她得知是爸爸為了鍛煉我的膽量才這樣做的時(shí)候，她一下子買(mǎi)了兩瓶，還夸獎(jiǎng)了我，這更給了我勇氣。經(jīng)過(guò)我半天的努力，終于把所有的水都賣(mài)出去了，我有一種很大的成就感。
這個(gè)星期六真是與眾不同的一天啊，它不僅鍛煉了我的膽量，更給了我自信。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我是媽媽的小寶貝，媽媽時(shí)刻關(guān)心著我，照顧著我。
在我三歲的那年，有一次發(fā)燒了，媽媽給我量體溫，一看，三十七度六。媽媽見(jiàn)了，趕緊去給我買(mǎi)藥，買(mǎi)來(lái)了藥，媽媽又急忙去給我熬藥，很快藥酒熬好了，媽媽端到我面前的時(shí)候，我看見(jiàn)藥是熱的，媽媽的手是紅的，我問(wèn)媽媽你的手為什么是紅的，媽媽說(shuō)：“是被藥燙的`，很快就能好�！蔽衣�(tīng)了，非常感動(dòng)，立刻喝了下去。不久，我的體溫不但沒(méi)降，反而提升到了三十八度四，這下可把我媽媽急壞了。媽媽騎著車(chē)子，急忙帶我去了醫(yī)院，在路上，媽媽騎車(chē)的速度是平時(shí)的好幾倍。到了醫(yī)院，媽媽給我掛上號(hào)，就帶我去打針，為了能讓我好好休息，媽媽給我要了一張床。醫(yī)生開(kāi)始打針了，剛把針頭扎進(jìn)我的血管里，我哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，皺起了眉頭，眼里流出了花，便湊上去說(shuō)：‘‘寶貝，堅(jiān)持住，馬上就好了�！�
馬上打完第一瓶的時(shí)候，媽媽問(wèn)我還難受么？我說(shuō)：“好些了。’’媽媽聽(tīng)了，臉上終于露出了一絲微笑。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽累的精疲力盡，但是，媽媽還是堅(jiān)持著，很快我就打完了，燒也退媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：‘‘你的燒終于退了�！F(xiàn)在開(kāi)始，我要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
如果有人問(wèn)我：“你最看不慣的一種現(xiàn)象是什么？”我便會(huì)毫不猶豫地告訴你，人類(lèi)的行為！為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槿祟?lèi)在無(wú)知地破壞環(huán)境與大自然!
地球表面雖遼闊，地形種類(lèi)齊全;氣候多樣，河湖繁多、不僅土地多，植物也多。由于世界人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`較快。因此對(duì)大自然環(huán)境要求也不少，尤其是工廠排出的污水、廢氣、廢渣，大部分都是往江河湖海里倒。這樣做不僅使水資源受到污染！還造成了大量魚(yú)類(lèi)死亡，更繁衍了大量細(xì)菌。這還不算什么，要是等水漲滿了、沖上了岸，那可就慘了！不僅路上是水、田里也是水、家里也是水，其后果是：錢(qián)財(cái)沖走了、莊稼枯萎了、房屋倒塌了，原本可以飲用的水便成了不可以飲用。這都是誰(shuí)害的？還不是我們自己。由于我們不保護(hù)自然環(huán)境，隨地吐痰、亂扔垃圾、亂砍樹(shù)木、監(jiān)墾草原、山坡等。不僅造成了水土流失、土地沙漠化，還讓我們僅有的土地又變少了一些。
人們��！醒醒吧。我們一定要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自己的家園，不能再這樣一錯(cuò)再錯(cuò)下去了！“保護(hù)環(huán)境、從小做起”。讓我們一起來(lái)為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
20xx年已經(jīng)過(guò)了，我們期盼的20xx年來(lái)到了�？墒怯瓉�(lái)的不是喜慶，而是可怕的冠狀型病毒。
這個(gè)病毒是從哪里來(lái)的呢？是從蝙蝠身上來(lái)的'。20xx年末有一群人來(lái)到叢林里，他們捉住了蝙蝠，拿來(lái)烤。他們不知道蝙蝠身上有幾萬(wàn)種病毒。他們吃了蝙蝠，病毒也就進(jìn)入了他們的身體里。等到他們回到城市里，他們接觸了很多人，這個(gè)病毒就慢慢地傳染了。
就是因?yàn)檫@個(gè)病毒讓醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有休息時(shí)間，就是因?yàn)檫@個(gè)病毒讓許多人沖在了前線上，還因?yàn)檫@個(gè)病毒讓我們每天只能宅在家里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
從小到現(xiàn)在，我一直在學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在泳池，你可以看見(jiàn)我矯健的身影，像魚(yú)兒似的穿梭；在鋼琴邊，你可以看見(jiàn)我的手指不停地彈動(dòng)琴鍵，演奏出美妙的音樂(lè)；在棋盤(pán)旁，你可以看到我?guī)ьI(lǐng)千軍萬(wàn)馬奮力拼搏，得來(lái)勝利。但令我印象最深的，是我乒乓球的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
你難以想象，我一年級(jí)有多厭惡乒乓球——那球好像是在與我作對(duì)似的。我在托球的時(shí)候，要球保持平穩(wěn)，可球總是亂滾然后掉到地上彈跳著。那“噠噠噠”的聲音，好像在嘲笑我控制不了它。顛球么，它又總跳到我頭上來(lái)。媽媽總跟我說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才有雨后的彩虹；沒(méi)有春天辛勤的播種，就沒(méi)有秋天快樂(lè)的收獲�！蹦俏揖蛠�(lái)試試看吧！
從那以后，就隨身帶著一副球拍與一個(gè)球，只要看見(jiàn)可以打乒乓球的`地方，就會(huì)來(lái)機(jī)場(chǎng)“搏斗”。不過(guò)，媽媽可是我們家的乒乓高手，所以，一開(kāi)始我對(duì)于她來(lái)說(shuō)，連一只螞蟻也不是�？墒牵乙呀�(jīng)把媽媽的話給牢牢地記在心里：現(xiàn)在不正是在經(jīng)歷風(fēng)雨、辛勤地播種么？果然，不過(guò)幾個(gè)星期，我的乒乓球水平突飛猛進(jìn)！這球在我與媽媽之間可以快活地跳躍著。我有時(shí)一個(gè)不小心，讓球跑掉了，這可讓媽媽高興了一陣子。有時(shí)，我會(huì)來(lái)一個(gè)搓球，讓球滾動(dòng)起來(lái)，東竄西跳：本來(lái)在正手的位置，媽媽老早就做好了架勢(shì)，可球是個(gè)“騙子”在滾動(dòng)，一下子跳到了反手的位子，讓媽媽的招式落了個(gè)空，這下子我可高興了，球也在“噠噠噠”開(kāi)心的笑著。
現(xiàn)在，我真正地愛(ài)上了乒乓球，也知道了，只有堅(jiān)持才有勝利；只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有雨后的彩虹；沒(méi)有春天辛勤的播種，就沒(méi)有秋天累累的收獲！我覺(jué)得你也應(yīng)該試一下。正所謂，只有堅(jiān)持，才有勝利！
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