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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-08 09:36:17 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文必備【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文必備【5篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  今天,我們上了一節(jié)有趣的課,就是讓睡蓮綻放開(kāi)來(lái)。

  開(kāi)始制作可愛(ài)的睡蓮寶寶了!我真是又激動(dòng)又開(kāi)心,我先用水杯畫(huà)了一個(gè)圓,然后畫(huà)了八片栩栩如生的葉子,接著我把畫(huà)好的花剪了下來(lái),最后把葉子折了進(jìn)去,一個(gè)睡蓮寶寶誕生了。

  我小心翼翼地把睡蓮寶寶輕輕地放入水中,霎時(shí),她微微一顫,一下子開(kāi)了一片,二片,三片………真是讓人高興。睡蓮寶寶好像伸了伸懶腰,說(shuō):大家好!謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。

  同學(xué)們做的睡蓮也是千姿百態(tài):有的很大,好像一位善良的巨人,慢慢地伸著懶腰;有的很小,一下子把自己的四肢展開(kāi),好像靈活的小人;還有的不大不小,像一位穿著白裙的消遣仙女,真是好看極了。

  我成功地喚醒了沉睡的睡蓮寶寶,可開(kāi)心了!可使我疑惑的是,為什么她會(huì)開(kāi)呢?經(jīng)過(guò)老師的.解惑,原來(lái)是這樣的。杭埓蟛糠质怯芍参锢w維組成的,而植物的纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管,毛細(xì)血管吸了水,會(huì)脹開(kāi)來(lái),就像往塑料的皮管注滿(mǎn)水。紙做的睡蓮吸了水,自然就伸展開(kāi)來(lái)了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個(gè)大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的衣服顏色不同:紅的`、黃的、紫的、綠的……

  平時(shí),我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會(huì)同學(xué)們知識(shí)的源泉;在同學(xué)手中,那我就變成了一樣繪畫(huà)工具,在大大的黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái):一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云……

  但是到了最后,我總要一點(diǎn)點(diǎn)變短,消失。但我不傷心、不難過(guò),那是因?yàn)槲医o同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè),所以請(qǐng)大家愛(ài)惜我們—粉筆。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  在這個(gè)世界上,有許多值得我敬佩的人,但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。

  趙老師已經(jīng)五十多歲了,一副慈祥的面孔,她每天都是笑容滿(mǎn)面地來(lái)給我們上課。她的課講的很詳細(xì),每次都把內(nèi)容一絲不茍的交代清楚,不漏掉一個(gè)字。她對(duì)每一位學(xué)生都很好,當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)了問(wèn)題,她從不批評(píng),而是笑著示意讓那位同學(xué)坐下思考。

  趙老師常說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),而且要守信。”這句話(huà)讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個(gè)學(xué)生都是可塑之才,讓我們每個(gè)學(xué)生都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  趙老師對(duì)我們的愛(ài)像滴滴春雨般灑入我們的心田,她把我們當(dāng)成自己的`孩子一樣疼愛(ài),讓我們的幸福感越來(lái)越強(qiáng)烈。趙老師無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上都非常關(guān)心我們,就連布置作業(yè)這種小事也常?紤]我們的感受,她說(shuō):“現(xiàn)在你們還太小了,布置太多作業(yè)會(huì)累著你們的!

  趙老師總是這么慈祥。我愛(ài)我們的趙老師,她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的爸爸是一個(gè)平凡的人,但在我眼里是不平凡的,他既要做好自己的工作,又來(lái)管我的學(xué)習(xí)。

  爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多,眉毛上面的皺紋刻出了他的年紀(jì),每天晚上的加班,讓他很疲勞。

  傍晚,爸爸帶著疲憊地回到了家,吃完飯不久,我做到要家長(zhǎng)簽名的作業(yè),就把試卷拿給他看。他看了,明顯不滿(mǎn)意,就開(kāi)始教我了,指著第一道錯(cuò)的題目說(shuō):“這題為什么錯(cuò),要怎么做!蔽倚÷暤卮穑骸耙?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ贝鹜旰,我以為能松一口氣,以為能到下一題了,但未能如愿。爸爸重復(fù)的說(shuō)了一遍,想讓我的記憶更深刻,記得更牢,以后不要再錯(cuò)。到了下一題,爸爸皺起了眉頭,想了一會(huì)兒,又問(wèn)我錯(cuò)的原因。但我答不出來(lái),因?yàn)槟穷}我想的方法對(duì)了想要寫(xiě)的答案也是對(duì)的,但不知道為什么寫(xiě)了其他答案,做錯(cuò)了,但為了回答,我只能應(yīng)付地說(shuō):“我也不知道為什么錯(cuò),我想的過(guò)程是對(duì)的,因大意,寫(xiě)錯(cuò)了!卑职钟邪杨}目說(shuō)了一次,我沒(méi)心聽(tīng),因?yàn)槲艺J(rèn)為我想對(duì)了,再聽(tīng)也沒(méi)用。到了解方程的.題目,有一題我堅(jiān)持說(shuō)自己是對(duì)的,他說(shuō)的和我的不一樣,我堅(jiān)持我的答案。爸爸跟我聊了很久,我不想聊了,就靜下心來(lái)認(rèn)真的看了一次題目,終于,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,就收嘴了。爸爸繼續(xù)和我講下一題,過(guò)了很久講完了,才簽名。

  突然之間我發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多,但他還是認(rèn)真輔導(dǎo)我,想讓我的學(xué)習(xí)更好,我以后要好好學(xué)習(xí)了。我有感到很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸晃缓冒职帧?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我養(yǎng)了幾只可愛(ài)的蠶寶寶。

  它的卵像黑芝麻粒那么小。過(guò)了幾天,蠶寶寶從里面出來(lái)了,剛出來(lái)的蠶寶寶不足一厘米長(zhǎng),像糧食里面的小蟲(chóng)子,全身還長(zhǎng)著小絨毛,可愛(ài)極了。

  這時(shí)候的'蠶寶寶可嬌氣了,要像養(yǎng)育嬰兒一樣給它吃嫩嫩的桑葉。蠶寶寶一天一天的長(zhǎng)大,它吃的桑葉也越來(lái)越多,可以吃大片大片的桑葉了。夜里還能聽(tīng)見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉時(shí)沙沙沙的聲音呢!

  一天放學(xué)回家,去看蠶寶寶。呀!怎么不見(jiàn)了呢?我心里一愣,這時(shí)我看見(jiàn)桑葉在慢慢的動(dòng),原來(lái)這些調(diào)皮的蠶寶寶正在藏在桑葉里面吃。啊,幾天不見(jiàn)都長(zhǎng)這么大了,原來(lái)瘦瘦的蠶寶寶現(xiàn)在長(zhǎng)得白白胖胖的,可愛(ài)極了。

  又過(guò)了幾天,蠶寶寶開(kāi)始吐絲了,給它方的桑葉也沒(méi)見(jiàn)他吃。又過(guò)了幾天,我去看蠶寶寶,怎么又不見(jiàn)了?只見(jiàn)有很多橢圓形的白色絨球,我好奇的問(wèn)媽媽:”我的蠶寶寶怎么不見(jiàn)了?“媽媽說(shuō):瞧,那就是蠶寶寶結(jié)繭了。我又問(wèn)媽媽?zhuān)盒Q寶寶什么時(shí)候出來(lái)?媽媽笑著說(shuō),再過(guò)幾天,蠶寶寶就會(huì)變成蛾子飛起來(lái)。

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