實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文錦集（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
周末我和媽媽整理鞋柜，我發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋已成了一只只“丑小鴨”，黑黑的，可憐的蹲在柜子里，媽媽說(shuō)：“去，長(zhǎng)大了，自己把鞋洗了”。我無(wú)奈地把“丑小鴨”拎進(jìn)衛(wèi)生間。
我看看左手的刷子，再看看右手的鞋，感覺(jué)自己像老虎吃天，無(wú)法下口，我想了想，沒(méi)辦法，只能試試了！我開(kāi)始在鞋上“唰唰唰，唰唰唰……”的唰起來(lái)，媽媽路過(guò)，探頭看看，說(shuō)：“再這么刷，鞋子會(huì)爛的！”“那怎么刷？”我抬起頭，一臉茫然。媽媽蹲在我面前，說(shuō)：“刷鞋要從里到外，從上到下，先給刷子擠點(diǎn)洗手液，再開(kāi)始刷鞋。先刷鞋墊，在刷鞋面，最后刷鞋底�！眿寢屚Ａ送＃^續(xù)說(shuō)：“鞋刷完后，再拿清水沖洗，多洗幾次，直到水不再渾濁，這個(gè)鞋就洗完了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我仔細(xì)的'把鞋沖洗著，慢慢的，我的鞋變的干凈了；慢慢的，我的鞋變得換新顏了；慢慢的，一只只丑小鴨變成白天鵝了。
我看看手上因泡水時(shí)間久起的皺紋，想到爸爸媽媽平時(shí)真辛苦，以后要多多幫他們做家務(wù)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“數(shù)學(xué)卷子寫完了沒(méi)？語(yǔ)文字詞復(fù)習(xí)了沒(méi)，英語(yǔ)課文背了沒(méi)？”
“媽呀，我完啦！”
“什么？你完了？”
“我說(shuō)我寫完作業(yè)了！”
“哦！”
我的媽媽總是嘮叨，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，雖然煩人，可是我心里知道她心里總有一個(gè)“小淘氣”我一直關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，她希望我在每一次考試中都能收獲好的成績(jī)，可是她卻有一個(gè)不爭(zhēng)氣的.兒子。
從三年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)變?yōu)榛鸺降袈�。記得有一次，考試題難，有很多不會(huì)的，最后靠了一個(gè)十分不理想的成績(jī)，回到家中，媽媽并沒(méi)有打罵我，還是像平常一樣，我非常忐忑。夜晚媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“李卓學(xué)，我知道你在學(xué)校也不開(kāi)心不快樂(lè)，何必呢？給媽也爭(zhēng)口氣，長(zhǎng)點(diǎn)臉，你在學(xué)校也好受點(diǎn)�！边@句話雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但是這句話已刻在了我的心里，就像一壺美酒讓我沉醉，讓我有了回天之力，當(dāng)天我就好好復(fù)習(xí)，聽(tīng)寫，背誦。終于功夫不負(fù)有心人，我考了92分，當(dāng)時(shí)我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被這母愛(ài)和我的上進(jìn)心激勵(lì)著，這就是幸福。
幸福是奮斗出來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
后來(lái)，我們飛快地奔向磨坊開(kāi)始尋找起我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們找遍了整個(gè)磨坊也沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”，正當(dāng)我們失望得要離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)小朋友大聲喊起來(lái)：“快看呀，快看呀，我們的‘幸福鳥(niǎo)’在那兒�！蔽覀�?nèi)讲⒆鲀刹�，飛快地跑了過(guò)去。哦，原來(lái)我們的“幸福鳥(niǎo)”掉在草坪上了啊！可是，大家卻既開(kāi)心又傷心，開(kāi)心的是我們找到“幸福鳥(niǎo)”了，傷心的是“幸福鳥(niǎo)”右邊的翅膀斷了。我小心翼翼地捧起我們的“幸福鳥(niǎo)”走回了家。小朋友們找來(lái)了最漂亮的紙給“幸福鳥(niǎo)”包扎了起來(lái)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的`包扎，“幸福鳥(niǎo)”的斷翅終于接好了。大家看著我們完好如初的美麗的“幸福鳥(niǎo)”都開(kāi)心地笑了！
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