小學(xué)三年級(jí)作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 1
今年五一，我和幺幺到上海科技館去玩。
我們來(lái)到科技廣場(chǎng)。啊，科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，好看極了！走進(jìn)科技館里面，可以看到一個(gè)方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來(lái)�？萍拣^周?chē)且粋�(gè)圓形大水池，中間有一條走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進(jìn)科技館內(nèi)部，上二樓，是一個(gè)大廳，大廳兩側(cè)分別有兩個(gè)小場(chǎng)所：“生物萬(wàn)象”、“地殼探險(xiǎn)”。我們先進(jìn)“地殼探險(xiǎn)”里面，只見(jiàn)里面有一個(gè)地球的模型，左邊是一個(gè)電梯，這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯，里面有一個(gè)屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的事。
過(guò)了一會(huì)兒，電梯門(mén)開(kāi)了，我一看，展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下，只見(jiàn)在一個(gè)地方放著一臺(tái)電腦，電腦里正在播放地底下的知識(shí)。
出了“地殼探險(xiǎn)”，我們?cè)诖髲d里休息了一會(huì)兒，再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊，走廊上有個(gè)頂兒，走廊旁邊有一個(gè)牌子，標(biāo)明走廊名為“天旋地轉(zhuǎn)”。我拉著幺幺進(jìn)了走廊，不一會(huì)兒就有一種天旋地轉(zhuǎn)的`感覺(jué)，呵，難怪它取了這樣一個(gè)名字�。�
接著我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來(lái)，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道，跑道上有一個(gè)球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館里還有“兒童樂(lè)園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著，同時(shí)領(lǐng)略著現(xiàn)代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知識(shí)的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
小學(xué)三年級(jí)作文 2
人人都有自己的愛(ài)好，有人的課余愛(ài)好是唱歌，有人的課余愛(ài)好是跳舞，大家問(wèn)我的課余愛(ài)好是什么?我的課余愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，藍(lán)天，白云，大�！@一切都是我的想象。
我的.想象就在這一幅畫(huà)中，多美好呀！上幼兒園時(shí)，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。在紙上自由的畫(huà)，多輕松呀！從此，畫(huà)畫(huà)成了我生命的一部分。在幼兒園時(shí)，根本就沒(méi)什么作業(yè)，我當(dāng)時(shí)就拿出蠟筆和紙來(lái)畫(huà)，胡亂的在紙上飛舞，心里還美滋滋想：我畫(huà)得一定很好。別人問(wèn)我最喜歡的學(xué)科是什么時(shí)，我會(huì)說(shuō)是美術(shù)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)很有意思。
沒(méi)事的時(shí)候，我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫(huà)肖像。放假的時(shí)候姐姐們叫個(gè)不停，讓我給她畫(huà)畫(huà)，我的表姐出來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)畫(huà)、快點(diǎn)畫(huà)�！蔽艺f(shuō)：“別吵了，再吵得話(huà)，就把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子�！彼乓詾檎�，趕快扮成眉開(kāi)眼笑的樣子。于是，我就像一個(gè)小畫(huà)家一樣，一邊夾著畫(huà)夾一邊逗她們說(shuō)：“擺好造型，我開(kāi)始畫(huà)你們幾個(gè)大姐姐了�！蔽冶隳闷鸸P把她們畫(huà)的美麗動(dòng)人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見(jiàn)了，歡喜的像個(gè)小孩一樣。
我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樗屛覐闹懈惺艿搅嗽S多樂(lè)趣！
小學(xué)三年級(jí)作文 3
今天，媽媽給我買(mǎi)了一幅叫“3D娃娃”的十字繡。
回到家，媽媽就說(shuō)教我繡，我聽(tīng)了，高興極了。
媽媽先讓我把手洗干凈，這是因?yàn)槿绻貌桓蓛舻氖掷C就不好看了。一切都準(zhǔn)備好了，媽媽開(kāi)始教我了:首先要確定好繡圖的位置，然后，確定從哪部分繡起。這回開(kāi)始繡了：媽媽叫我觀察布面上的每個(gè)小格，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小格的四角上都有一個(gè)小孔。媽媽讓我用針帶著線(xiàn)從下面穿過(guò)第一個(gè)小孔，再?gòu)恼娲┻^(guò)和它相對(duì)的.那個(gè)小孔，照這樣的做法把這個(gè)小格的另外兩個(gè)小孔穿好。就這樣，一個(gè)小格就繡成了。我高興極了，又按著圖繡了八個(gè)小格，這時(shí)，我就覺(jué)得脖子有點(diǎn)兒疼，又繡了一會(huì)兒，腰和背都開(kāi)始疼了。
媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“知道了吧，那美麗的圖案后面是要付出多少辛苦了吧�！蔽乙幌耄瑢�(duì)呀，任何美麗的后面，都有著許多努力和汗水，無(wú)論什么事都一樣。
小學(xué)三年級(jí)作文 4
我長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會(huì)道的嘴巴。兩只耳朵像兩個(gè)小貝殼，黑中帶黃的頭發(fā)讓我變得漂漂亮亮的.。請(qǐng)你猜一猜，我是誰(shuí)？
我的性格非常內(nèi)向，見(jiàn)熟人非常害羞。
我的愛(ài)好是看書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我非常愛(ài)看。吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)的時(shí)候看，明知道明天還要上課，但我還在看書(shū)。媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué)，不過(guò)我看得不亦樂(lè)乎，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書(shū)，就偷偷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寶獾没鹈叭�，但是看到我在那么認(rèn)真地讀書(shū)，就不忍心打我了。
到凌晨1點(diǎn)我才看完，一看表，我尖叫起來(lái)：“啊？已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了�！蔽亿s緊上床睡覺(jué)去。到七點(diǎn)了，我該上學(xué)了，因?yàn)樗锰�，所以我還沒(méi)起。媽媽用嘴對(duì)著我的耳朵使勁喊：“起床了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎咽的吃完早餐，一路飛奔到了學(xué)校。
我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，但也不能驕傲，因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步”。我也有缺點(diǎn)的，就是很固執(zhí)，不過(guò)我會(huì)學(xué)著改掉的。
你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)的李娜希。
小學(xué)三年級(jí)作文 5
畫(huà)畫(huà)可以讓我走進(jìn)藝術(shù)的海洋，顏料的王國(guó)。
今天是一個(gè)非常特別的節(jié)日——繪畫(huà)節(jié)。我邀請(qǐng)你到我們的學(xué)校到處走走，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)人都在描繪自己心中的藍(lán)圖。
瞧！那邊幾個(gè)小同學(xué)在看畫(huà)家伯伯作畫(huà)，他們看得那樣專(zhuān)心，那樣投入，好像要把畫(huà)家伯伯的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)。他們不時(shí)竊竊私語(yǔ)，一會(huì)這個(gè)說(shuō)：“你看他在畫(huà)我們的教學(xué)樣�！币粫�(huì)兒那個(gè)人說(shuō)：“我猜他要畫(huà)一棵大樹(shù)了�！钡犬�(huà)家伯伯幾筆后一棵大樹(shù)基本成形了，這位小同學(xué)咧開(kāi)紅潤(rùn)的小嘴笑了。別看畫(huà)家伯伯寥寥幾筆，一幅生機(jī)勃勃的.校園美景就躍然于畫(huà)紙上了。
咦！那幾個(gè)大姐姐，大哥哥在干什么呀？啊，他倆在看《我心中的環(huán)保畫(huà)》。大哥哥看到：一個(gè)小男孩在草叢中插了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小草人人有責(zé)”。大姐姐推了推眼鏡說(shuō)：“畫(huà)得真好。”
那邊在干嘛呀？去看看，哦！原來(lái)在現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫(huà)比賽！只聽(tīng)“�！币宦�，比賽就結(jié)束了。評(píng)委們開(kāi)始評(píng)比誰(shuí)是第一名，在評(píng)委們精心評(píng)比之下，終于選出了最好的一幅——《我們的未來(lái)》，它被評(píng)為了一等獎(jiǎng)。面其他選手都輸?shù)眯姆诜?/p>
我希望真的有繪畫(huà)節(jié)這一天！到時(shí)我要把我的畫(huà)貼滿(mǎn)學(xué)校的每個(gè)角落。
小學(xué)三年級(jí)作文 6
我的課余生活是豐富多采的，我愛(ài)彈琴，愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)打羽毛球——但我最喜愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)我的腦子，豐富我的想象力，讓我把一切美好的東西和丑陋的東西，都通過(guò)畫(huà)畫(huà)表達(dá)出來(lái)。畫(huà)畫(huà)還能給我?guī)?lái)快樂(lè)，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我只要一拿起畫(huà)筆，畫(huà)起我最鐘愛(ài)的漫畫(huà)和小動(dòng)物們，一會(huì)兒就把不快樂(lè)的事情拋到了九宵云外。
有一次，我在看凱蒂貓動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我被里面又可愛(ài)又漂亮的凱蒂深深地吸引住了，我真希望它能立刻站在我的面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一顆“葡萄”小鼻子，一雙水靈靈的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，兩只胖胖的手，一個(gè)圓圓胖胖的身子，短短的小腳，如球的尾巴，還穿著一身美麗的公主裙，一會(huì)兒，一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的`“凱蒂貓”就出現(xiàn)在了我的面前，它就像我的好朋友一樣，每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)使我的生活變得充實(shí)、有趣，畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓生活多姿多彩，我會(huì)用我的畫(huà)陪我走過(guò)我的童年。
小學(xué)三年級(jí)作文 7
我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進(jìn)行比較。他們總說(shuō)，看孩子表現(xiàn)多好。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽(tīng)別人家的孩子怎么了。后來(lái)我二年級(jí)搬回家后，就遠(yuǎn)離了我爸媽跟我比的同學(xué)家。但是好景不長(zhǎng)，他們找孩子刺激我也沒(méi)多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個(gè)游戲，而且永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。
就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學(xué)校之間來(lái)回奔波。有一段時(shí)間我甚至不想回家，直到我開(kāi)始自學(xué)繪畫(huà)。
之后我每天都會(huì)在書(shū)包里放幾張白紙。剛開(kāi)始幾乎看不到人，但無(wú)論畫(huà)什么都會(huì)覺(jué)得很自豪，有時(shí)候進(jìn)步了也會(huì)感嘆。��！我學(xué)的`不差，就是不想學(xué)這種自欺欺人。其實(shí)我就是成績(jī)差，但是老師教的好。
父母發(fā)現(xiàn)我成績(jī)還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。
在我人生的第一個(gè)黑暗時(shí)期，是繪畫(huà)豐富了我。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，希望以后能從事與畫(huà)畫(huà)相關(guān)的職業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 8
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這，就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了，她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了，我手握著畫(huà)筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà)，而她卻邊畫(huà)邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認(rèn)真，一定比不過(guò)我。比賽結(jié)束，我只得了三等獎(jiǎng)，而吳依霏卻得了一等獎(jiǎng)�！鞍�，不可能呀！我明明畫(huà)得很認(rèn)真。”我在心里說(shuō)道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén)，就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音，看來(lái)，她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的。走進(jìn)她家，才發(fā)現(xiàn)她到處都掛滿(mǎn)了她畫(huà)的.畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板，她現(xiàn)在正在畫(huà)畫(huà)呢！吳依霏看見(jiàn)我來(lái)了，便叫我跟她一起畫(huà)，只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊，她一步一步地教我畫(huà)，仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。
這就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
小學(xué)三年級(jí)作文 9
每個(gè)人一定都有一個(gè)愛(ài)好，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)唱歌，還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘愛(ài)好繪畫(huà)。我的愛(ài)好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無(wú)窮無(wú)盡的.玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我指著玩具小熊說(shuō)：“我要把它拿回家�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買(mǎi)一盒彩筆和一個(gè)畫(huà)本給你，你自己把小熊畫(huà)下來(lái)�！睆哪且院螅也辉僖婢�，天天在繪畫(huà)的海洋里翱翔。開(kāi)始我畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，畫(huà)完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫(huà)的鳥(niǎo)，頭小身子大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”。后來(lái)，我不怕別人笑話(huà)，天天畫(huà)畫(huà)，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間繪畫(huà)了。但是沒(méi)有時(shí)間可以擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)�，F(xiàn)在，我報(bào)了繪畫(huà)班，漸漸從兒童畫(huà)到彩鉛畫(huà)再到素描。我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著竟然睡著了。我感覺(jué)我的生活是五彩的，因?yàn)橛欣L畫(huà)陪伴著我。
小學(xué)三年級(jí)作文 10
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天在哪兒呢？今天春光明媚，老師帶我們一起到花徑找春天。
首先映入我眼簾的是春天的天空，天空是那樣的湛藍(lán)、透亮，好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。突然穿來(lái)幾聲清脆的鳴叫，啊！原來(lái)是一群不知名的鳥(niǎo)兒呀，它們拍著翅膀，在天空中盤(pán)旋，好像在找什么，嘔我知道了，它們也在找春天。瞧，那綠樹(shù)掩映間的`鳥(niǎo)巢不是它的新家嗎？
我們來(lái)到了一片綠油油的草地上，草地上最引人注目的要數(shù)各式各樣的小花了。這些小花紅的似火，黃的似金，粉的似霞，真是五彩繽紛，艷麗無(wú)比。
草地的西邊就是一條月牙形的小河，一群小蝦在水里自由自在地游著，不是來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我小，但我不是好欺負(fù)的�！辈贿h(yuǎn)處，黑壓壓的一片是什么，我們跑進(jìn)一看，哈！是小蝌蚪，瞧它們圓圓的黑黑的身子，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，在水里，你追我趕的好像在比賽游泳，真有趣！
太陽(yáng)漸漸落下去了，我們帶著濃濃的春意，依依不舍地離開(kāi)了花徑。
小學(xué)三年級(jí)作文 11
我喜愛(ài)繪畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)能使人敞開(kāi)心扉，把語(yǔ)言不能表達(dá)的畫(huà)出來(lái)。把自己想像的畫(huà)出來(lái)。繪畫(huà)讓我如癡如醉。課余時(shí)間我基本上都在畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)我小時(shí)侯也畫(huà)得不好，經(jīng)過(guò)不斷的努力，才有了些進(jìn)步。有人說(shuō)：“先天的努力，后天的成功。”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有一天中午，我正在教室里畫(huà)畫(huà)。我的同桌張可看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的真漂亮！你參加過(guò)美術(shù)培訓(xùn)班嗎？”我不假思索的搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，我是看電視節(jié)目學(xué)的.。”張可心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“你自己自學(xué)成才，真厲害！”她的這番話(huà)讓我心里充滿(mǎn)了自豪感和成就感，像吃了蜜一樣甜，畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃厚。
在繪畫(huà)的時(shí)候，我也遭到了父母的批評(píng)，有時(shí)候，父母看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)，就說(shuō)：“你怎么不把畫(huà)畫(huà)的精力花到學(xué)習(xí)上面去，畫(huà)的一個(gè)個(gè)像妖精、人模鬼樣，難看死了！”雖然父母說(shuō)的話(huà)給了我沉重的打擊，可并沒(méi)有因此改變我對(duì)繪畫(huà)深深的愛(ài)。我還是堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，希望有朝一日能成名成家。
繪畫(huà)是我生命中不可缺少的一部分，如果我的生活沒(méi)有繪畫(huà)，那我的生活將暗淡無(wú)光。
小學(xué)三年級(jí)作文 12
我上過(guò)很多興趣班，最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
我在幼兒園上大班的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)。一開(kāi)始，我并不怎么喜歡繪畫(huà)，但是，爸爸告訴我繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)。他以前天生愛(ài)學(xué)畫(huà)畫(huà)，一上繪畫(huà)課，班里的.同學(xué)只要不會(huì)畫(huà)，就找他畫(huà)。在班級(jí)里，受到了許多“粉絲”的熱烈歡迎！我一聽(tīng)，就下定決心，一定要像爸爸一樣做繪畫(huà)能手。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，從f樓的哆來(lái)咪到童學(xué)繪，我的繪畫(huà)知識(shí)也不斷增加，我的繪畫(huà)作品也受到了許多同學(xué)的喜愛(ài)，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)，這還不算，連老師都說(shuō)我畫(huà)得好，支持我呢！
但是，二年級(jí)一個(gè)學(xué)期之后，童學(xué)繪的老師要求我考級(jí)了，畢竟我才二年級(jí)，要考個(gè)6級(jí)，可真叫人緊張。但是在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我不怎么緊張了。
開(kāi)始考級(jí)了，考的是實(shí)物——菊花。沒(méi)想到我考過(guò)了，成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我真高興啊。
四年級(jí)了，我開(kāi)始學(xué)素描，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了畫(huà)正方體、長(zhǎng)方體……在班級(jí)里畫(huà)得又快又好，還當(dāng)上了美術(shù)課代表呢，我的成就也給了我極大的鼓勵(lì)。
從此，我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)了，我對(duì)這門(mén)藝術(shù)充滿(mǎn)了興趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 13
我喜歡藝術(shù)，我更喜歡繪畫(huà)。我在繪畫(huà)生涯中歷經(jīng)磨難。曾經(jīng)有過(guò)煩惱，想過(guò)放棄。但是成功的喜悅讓我堅(jiān)持下去。
四年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去看畫(huà)展。一進(jìn)大門(mén)，我就被生動(dòng)的畫(huà)迷住了。此刻，我心中萌發(fā)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。
我學(xué)什么都離不開(kāi)苦，學(xué)畫(huà)畫(huà)也充滿(mǎn)了苦。
我媽媽給我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)班。一開(kāi)始因?yàn)閷?duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和沖動(dòng)，在繪畫(huà)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)�；氐郊�，我也會(huì)擠時(shí)間畫(huà)畫(huà)。但是這種單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)讓我不耐煩。每天畫(huà)畫(huà)讓我很累，手很酸。另外，隨著成績(jī)的提高，作業(yè)的增多，每天再畫(huà)一幅畫(huà)，讓我越來(lái)越累，我也嘗試過(guò)幾次放棄。但是，一看到我曾經(jīng)獲得的證書(shū)，就引起了我的反思：不受風(fēng)吹霜，吃不到臘梅吐香。于是，我鼓起勇氣重新學(xué)習(xí)，一年四季，沒(méi)有間斷。
當(dāng)繪畫(huà)中出現(xiàn)苦難時(shí)，音樂(lè)當(dāng)然是不可或缺的。
正是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，我獲得了證書(shū)、金牌和優(yōu)秀的`獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)在，我心煩的時(shí)候畫(huà)，開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)。
努力給我?guī)?lái)了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了信心�，F(xiàn)在對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫(huà)畫(huà)。它讓我快樂(lè)；它讓我在努力學(xué)習(xí)和努力練習(xí)中享受到成功的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 14
你們應(yīng)該不知道吧？繪畫(huà)不只是對(duì)陳雪玲和楊景有著深深的吸引力，對(duì)我也一樣。不過(guò)，我沒(méi)有她們那么癡迷，我只是無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)畫(huà)。而當(dāng)我習(xí)慣了就天天想畫(huà)，我就是這樣的。
小的時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)搗亂的淘氣包。我有一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐，她畫(huà)的每一幅畫(huà)幾乎都是“優(yōu)”，每一幅畫(huà)都是那么美，畫(huà)得那么栩栩如生。我從小就經(jīng)�？唇憬惝�(huà)畫(huà)，當(dāng)那些五顏六色、奇形怪狀的畫(huà)筆涂在白紙上的時(shí)候，白紙一瞬間就變成了好看的一幅畫(huà)，真是神奇呀！我便吵著嚷著要姐姐教我畫(huà)，可姐姐卻溫和地?fù)崦业腵頭說(shuō)：“你太小了，長(zhǎng)大以后姐再教你�！蔽衣�(tīng)了心里很不是滋味。
等我長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我試著在家里拿著畫(huà)筆畫(huà)，不小心在白紙上抹上了絢麗的色彩，雖然不好看，但是我也感到很高興。于是，我懷著激動(dòng)的心情去找姐姐，告訴了她這個(gè)好消息，姐姐為我高興，從那以后，我便常與姐姐聚在一起畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得沒(méi)她好看，我畫(huà)的畫(huà)總是——頭歪了，鼻子斜了，嘴巴扁了……于是，我每天都刻苦練習(xí)畫(huà)畫(huà)，所以也畫(huà)得越來(lái)越好了。
畫(huà)畫(huà)讓我的生活變得五彩繽紛。
小學(xué)三年級(jí)作文 15
他用一支筆訴說(shuō)著心靈的快樂(lè)；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的`大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會(huì)變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫(huà)大王”的稱(chēng)號(hào)。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，我們拿著畫(huà)筆，都不知從何下手�？蓮堈褴幭柔j釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來(lái)了，那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一幅生機(jī)勃勃，栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣，生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學(xué)們已成群結(jié)隊(duì)的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細(xì)看著美術(shù)書(shū)。我被他的這一小舉動(dòng)，所感動(dòng)了，他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。
他不僅繪畫(huà)突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠(yuǎn)比賽，以4米8的好成績(jī)贏得了第一名，為校爭(zhēng)光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無(wú)比自豪。
小學(xué)三年級(jí)作文 16
每個(gè)人都有自己的喜好，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡書(shū)法，還有人喜歡看書(shū)，而我最喜歡的是繪畫(huà)。
我不僅喜歡熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)也擅長(zhǎng)于畫(huà)畫(huà)。一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)在森林奔跑的小動(dòng)物，我心里竊喜，我最喜歡畫(huà)的就是小動(dòng)物了，旁邊的`同學(xué)們都在思索怎么畫(huà)，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的皺著眉頭，而我胸有成竹的開(kāi)始揮豪作畫(huà)了，我先在紙上定出大體的位置，然后按照繪畫(huà)步驟整齊有序的畫(huà)上去。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生、憨態(tài)可掬的大熊貓呈現(xiàn)在畫(huà)紙上面，我左右端詳，覺(jué)得畫(huà)面缺少了生機(jī)，便加上了背景，這時(shí)一副美麗而生動(dòng)的畫(huà)就展現(xiàn)在眼前了。
記得有一次我生病發(fā)燒，正好那天有素描課，媽媽看我虛弱的樣子，心疼的說(shuō)：“兒子啊，今天的素描課就不上了，我和閆老師請(qǐng)個(gè)假。”一聽(tīng)不上素描課我立馬跳起來(lái)說(shuō)：“不行，我要去上，不要幫我請(qǐng)假�！眿寢屄�(tīng)后有點(diǎn)火了，“少上一節(jié)有什么關(guān)系，你這種狀態(tài)也畫(huà)不好啊�！苯�(jīng)過(guò)我的軟硬兼施最后媽媽還是同意我去了。媽媽送我到老師家，看到了老師和同學(xué)，我的病似乎就好了。
我對(duì)畫(huà)畫(huà)達(dá)到了如癡如醉了，我相信只要我堅(jiān)持不懈就能畫(huà)的更好。
小學(xué)三年級(jí)作文 17
幼兒園時(shí)，我還不懂啥叫繪畫(huà)。小班的時(shí)候，幼兒園的課程表里，又多了一節(jié)課繪畫(huà)課。從此，我便慢慢地愛(ài)上了繪畫(huà)。
剛開(kāi)始，幼兒園里上繪畫(huà)課時(shí)，我還處于呆的'狀態(tài)，課上到一半了，我連筆都沒(méi)動(dòng)一下。老師再也看不下去了，抓著我的手，畫(huà)了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫(huà)了很多圖形，畫(huà)得不怎么好看，但是我不嫌丑，開(kāi)始喜歡繪畫(huà)課。那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)畫(huà)昆蟲(chóng)、花朵了，畫(huà)得還挺好看的，我畫(huà)的七星瓢蟲(chóng)非常好，一個(gè)圓，一個(gè)小圓，中間一豎，兩邊再點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，涂上紅色，黑色，這瓢蟲(chóng)仿佛要從紙上跳出來(lái)了。
上了小學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我總是先打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了，我可以去畫(huà)畫(huà)嗎？媽媽也總是愉快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我馬上一溜煙跑進(jìn)房間，靜靜地望著窗外，頓時(shí)靈感斷涌出來(lái)，我立刻畫(huà)出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹(shù)上是沉睡的鳥(niǎo)兒，地下是做美夢(mèng)的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著眼睛。
漸漸地，這成了我的習(xí)慣。我最好的朋友逢人就說(shuō)：我的一個(gè)朋友，她小小年紀(jì)愛(ài)上了繪畫(huà)！
小學(xué)三年級(jí)作文 18
在我們班上，有許多小能手，比如“小書(shū)蟲(chóng)”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲(chóng)迷”何雨同，但要說(shuō)我印象最深的，就是“繪畫(huà)小能手”小軒了。
她的畫(huà)技，在全年級(jí)中，那可是名不虛傳哪！她二年級(jí)的時(shí)候，曾在學(xué)校舉辦的百人現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，沒(méi)有范本參考！同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺(jué)無(wú)從下手；可她卻胸有成竹，老師話(huà)音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫(huà)了。只見(jiàn)她的筆在紙上來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒勾，一會(huì)兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來(lái)飛去。很快，她的風(fēng)景畫(huà)便完成了，老師將她的畫(huà)高高舉起，教室里一下變得鴉雀無(wú)聲，所有的`同學(xué)都看得目瞪口呆，小軒的畫(huà)上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的掌聲，小軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
小軒的畫(huà)技真是高超，是我們班名副其實(shí)的“繪畫(huà)小能手”。
小學(xué)三年級(jí)作文 19
看呀！鏡子里站著一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？她天生一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁，小小的櫻桃嘴，構(gòu)成了一幅清秀的臉龐。她就是繪畫(huà)大師—朱睿妍。
她畫(huà)畫(huà)畫(huà)的無(wú)與倫比，如果她稱(chēng)第二，那么沒(méi)人敢稱(chēng)第一，每當(dāng)我們?cè)谒伎荚鯓赢?huà)時(shí)，她都已經(jīng)畫(huà)了一大半，給她一張陌生的畫(huà)，她一會(huì)兒就能維妙維肖的畫(huà)出來(lái)。她的畫(huà)許多都在我們學(xué)校二樓展示，二樓幾乎都被她承包了。
有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)水粉畫(huà)，還要求我們要有漸變色，我們能都畫(huà)得非常丑，美術(shù)老師火冒三丈，說(shuō)我們班一個(gè)畫(huà)的好的'都沒(méi)有。我們的班長(zhǎng)突然大叫一聲：“朱睿妍畫(huà)得好！”老師不信，翻開(kāi)來(lái)一看，一幅漂亮而不單一，絢麗而不花哨的作品展現(xiàn)在眼前，上面栩栩如生的小貓仿佛在向我們邊打招呼邊喵喵叫呢！老師贊嘆不已，我們的掌聲經(jīng)久不息，老師當(dāng)場(chǎng)就批上了，優(yōu)加星這么好，我們幾乎都得不到的成績(jī)。
她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，還在于她的勤奮練習(xí)，她每天畫(huà)一幅畫(huà)，以至于她在兒童畫(huà)，水粉，素描，動(dòng)漫，國(guó)畫(huà)這幾個(gè)方面都很突出，而且她十級(jí)早就過(guò)了，而且她市級(jí)，省級(jí)的獎(jiǎng)杯拿過(guò)許多，就連一名畫(huà)家也佩服稱(chēng)贊她呢！你們說(shuō)，她厲不厲害？
這樣一位繪畫(huà)大師，誰(shuí)能不佩服呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 20
在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會(huì)看到一個(gè)女生坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著畫(huà)板，靜靜地思考，靜靜地畫(huà)畫(huà)。你今天看到她了。展望未來(lái)，你可能會(huì)在畫(huà)板上看到春天的美麗。可能看到夏天的炎熱；也許你會(huì)看到秋天果實(shí)累累的果園；或者你可能會(huì)在冬天看到無(wú)盡的白色。
如果你在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候給她打電話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還在畫(huà)畫(huà)，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子，但如果你繞著她的.心走，你會(huì)看到一個(gè)像荒野草原一樣的世界，而那個(gè)“沒(méi)教養(yǎng)的孩子”就在其中。
如果你突然看到一個(gè)老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因?yàn)榇藭r(shí)她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫(huà)什么。可能是：春天花兒一起歌唱，小草與它們共舞；夏天的蟬在叫：“好熱，好熱。”和一個(gè)坐在樹(shù)蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹(shù)下，一朵梅花茁壯成長(zhǎng)。
我是癡迷于繪畫(huà)的“她”�？赐瓴灰�。我會(huì)害羞。說(shuō)不定笑完我會(huì)偷你的畫(huà)！
六年級(jí)：林佳一
小學(xué)三年級(jí)作文 21
“趙安邦，上次考級(jí)證書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)了，畫(huà)完畫(huà)兒來(lái)拿奧！”“什么，太……太……棒了！還是先看吧！”
我雙手接過(guò)遞來(lái)的證書(shū)，凹凸不平的硬書(shū)皮上印著幾個(gè)金光閃閃的大字——國(guó)家證書(shū)。打開(kāi)鮮紅的書(shū)殼，里面包裹著鮮紅的獎(jiǎng)狀。紙上蓋著鋼印，這可不是一本普通的證書(shū)，它代表著我的榮譽(yù)和自豪，更代表著我刻苦練習(xí)留的痕跡。
嚴(yán)寒的冬天，我抓起筆，顫顫巍巍地劃動(dòng)筆桿。但僵硬的手指就是不聽(tīng)話(huà)，在潔白的紙上劃下曲折蜿蜒的筆痕。我一狠心，狠狠地在手上咬下一排排粉紅的齒印，手這才“快活”起來(lái)。
酷熱的夏天，盡管是早晨天氣也依然炎熱，連班上的`搗蛋鬼也不鬧騰了。只能聽(tīng)到“嗡—嗡—”的煽動(dòng)聲縈繞的我的耳旁，緊隨著就是一群“小型轟炸機(jī)”的襲擊。我汗流浹背地趴在桌上，輕輕一動(dòng)就有許多“水精靈”撲打在桌面上，衣服稍稍一摁就能滲出水來(lái)。我依然沉浸在美妙的圖畫(huà)世界里！
一滴滴汗水，一次次磨練，換來(lái)的是一本本鮮亮的證書(shū)，一種種自豪的體驗(yàn)。上天是不會(huì)把成功的秘籍寫(xiě)在懶惰者的手上，而是等勤奮的人們?nèi)ふ�，去體驗(yàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文 22
繪畫(huà)是我酷愛(ài)的科目之一，因?yàn)樗窍硎艽笞匀唬磉_(dá)心靈最好的方式，它也是一種樂(lè)趣。
為了繪畫(huà)，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè)、享受樂(lè)趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫(huà)，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫(huà)吧！
繪畫(huà)也是一個(gè)奧秘，繪畫(huà)的大門(mén)為你打開(kāi)，是讓你尋找?jiàn)W秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這也就是它所在的含義吧。
繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶，它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過(guò)不去的坎，那么就要學(xué)會(huì)繪畫(huà)，來(lái)結(jié)開(kāi)心中的結(jié)，才會(huì)舒坦。
此時(shí)的繪畫(huà)，也像盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。
說(shuō)到這里，你是不是也不禁拿起自己的.筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥(niǎo)兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢？
讓我們一起體會(huì)繪畫(huà)吧，沉醉在它迷人的畫(huà)卷中！
小學(xué)三年級(jí)作文 23
在我的身邊，有一位畫(huà)畫(huà)小能人。她有一張漂亮的臉龐，齊齊的劉海下襯著一對(duì)彎彎的眉毛，一雙圓圓的大眼睛又黑又亮，翹著的小鼻子下，長(zhǎng)著總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。
在一天中，她大部分時(shí)光都是在畫(huà)畫(huà)中度過(guò)的'，甚至連吃飯和睡覺(jué)都顧不上了。有一次，到了吃飯的時(shí)間，她卻一直在完成自己的著作——高山流水。媽媽見(jiàn)她許久都不出來(lái)，便親自去“請(qǐng)”她過(guò)來(lái)。但是姐姐總是以“很快，馬上，等一下”等等借口來(lái)塞住媽媽。媽媽沒(méi)辦法，只好讓大家先吃。突然，臥室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑，決定去打探個(gè)究竟。姐姐見(jiàn)我來(lái)了就招呼我過(guò)去。她向我展示著自己的最新作品。霎時(shí)間，我的眼間出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫(huà)：高高的青山上，樹(shù)木郁郁蔥蔥。樹(shù)木讓青山多了一份生機(jī)，多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不知過(guò)了多久，我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。姐姐高超的畫(huà)技讓一切都栩栩如生。
“畫(huà)畫(huà)小能人”，姐姐是當(dāng)之無(wú)愧了！
小學(xué)三年級(jí)作文 24
在我心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，那就是當(dāng)一名家喻戶(hù)曉，享譽(yù)中外的畫(huà)家。
有人會(huì)問(wèn)，我為什么想成為一名畫(huà)家？哈哈，那是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，在繪畫(huà)的世界里，我可以自由地翱翔，可以是一匹會(huì)飛的白馬，可以是一只會(huì)唱歌的小蜜蜂，也可以是一群會(huì)跳舞的小貓，你們說(shuō)這不是很美好嗎？
那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)的知識(shí)與方法，觀察身邊的事物，多看多思考，平時(shí)多努力練習(xí)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出更多優(yōu)秀的作品，為我以后的理想而努力打好基礎(chǔ)。
如果有一天，我真的成為了一位舉世聞名的.畫(huà)家，我一定要舉行一個(gè)巨大的畫(huà)展，讓世界各地的人都來(lái)觀賞，讓那些不相信我的人都大吃一驚。我會(huì)背上行李出去看看，去看看我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界，把它們都畫(huà)下來(lái)。然后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，去請(qǐng)教那些技術(shù)高超的人，虛心接受他們的指導(dǎo)。成功以后，也要毫不吝嗇地把自己的經(jīng)驗(yàn)和方法告訴同樣愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友們，讓繪畫(huà)的藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
有志者事竟成，我相信堅(jiān)持就會(huì)勝利，只要自己朝著這一個(gè)方向勇往無(wú)前，那么我的畫(huà)家夢(mèng)就一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
小學(xué)三年級(jí)作文 25
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好。在藝術(shù)生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷起風(fēng)吹打雨。但在繪畫(huà)的道路上，我品味到了繪畫(huà)的——甜。
以前，我在讀幼兒園的時(shí)候，常常看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐們?cè)诋?huà)畫(huà)。于是我就跟著跑過(guò)去問(wèn)“你們都在干什么呢？”
“我們?cè)诋?huà)畫(huà)呀!”那些哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)撫摸著我的腦袋，溫柔的對(duì)我說(shuō)。
我當(dāng)時(shí)連會(huì)話(huà)都不知道是什么，只是覺(jué)得好奇。只是覺(jué)得他們?cè)挾己芎每�。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去�?huà)畫(huà)。那時(shí)的媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“等你上了一年級(jí)我就答應(yīng)讓你去�！币�?yàn)檫@件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級(jí)了。
媽媽將我送到畫(huà)畫(huà)的地方去的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“一定要認(rèn)真的'學(xué)習(xí)”。
“嗯!”我對(duì)媽媽說(shuō)。
從此，我便踏上了繪畫(huà)之路。體驗(yàn)和品味繪畫(huà)給我?guī)?lái)的酸甜苦辣咸。
每當(dāng)我只要想放棄時(shí)，便會(huì)想起當(dāng)初媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。這些話(huà)我一直都銘記在心。
從這件事我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文 26
我學(xué)習(xí)繪畫(huà)至今已經(jīng)5年了，我和它結(jié)下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我?guī)退黾庸獠�，它幫我尋找�?lè)趣。
繪畫(huà)是我的樂(lè)趣，它是我的玩具。每當(dāng)我想跟它玩的時(shí)候，我都會(huì)搭起畫(huà)架，握起畫(huà)筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿(mǎn)線(xiàn)條的是速寫(xiě)，富有情趣的是寫(xiě)生，可愛(ài)詼諧的是漫畫(huà)。我與各種各樣的繪畫(huà)打交道，或揮毫潑墨，或精雕細(xì)琢，無(wú)論如何，它總是能給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)它微妙的筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動(dòng)的感覺(jué)。時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺(tái)。我喜歡看著演員在舞臺(tái)上有節(jié)奏地跳躍，跑動(dòng)，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
我享受繪畫(huà)，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫(huà)畫(huà)便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿(mǎn)優(yōu)美的'線(xiàn)條，再一點(diǎn)點(diǎn)修飾，一點(diǎn)一點(diǎn)地改量，使物體從畫(huà)面中突顯出來(lái)是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。
我陶醉于繪畫(huà)，陶醉于繪畫(huà)出的每一物，每一根線(xiàn)條。我經(jīng)常沉醉于我的畫(huà)中，無(wú)法自拔。我總讓我畫(huà)里的每一根線(xiàn)發(fā)揮得淋雨盡致。
我熱愛(ài)繪畫(huà)，我享受繪畫(huà)，我陶醉于繪畫(huà)。繪畫(huà)讓我樂(lè)在其中。
小學(xué)三年級(jí)作文 27
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過(guò)一張張平滑的紙時(shí)，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛(ài)繪畫(huà)。我的畫(huà)，充滿(mǎn)色彩，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事……
瞧，那是我七歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中有兩個(gè)人，一個(gè)是面目稚嫩的小孩，她滿(mǎn)含真情又不無(wú)得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿(mǎn)臉汗水的媽媽?zhuān)⑽Ⅲ@訝，又很驚喜，用欣慰的'目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽(yáng)光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時(shí)的畫(huà)。畫(huà)中的爸爸剛剛從貨車(chē)上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著的是我剛剛畫(huà)完的畫(huà)。畫(huà)中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽(yáng)光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿(mǎn)是幸福的微笑……
我愛(ài)繪畫(huà)，我用心靈的筆，來(lái)描繪出那母愛(ài)的海，那父愛(ài)的山，還有我的夢(mèng)……
小學(xué)三年級(jí)作文 28
我的愛(ài)好是繪畫(huà)，無(wú)論在課間，還是在家里，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起畫(huà)筆，津津有味的畫(huà)起來(lái)。從幼兒小班到四年級(jí)，媽媽已給我買(mǎi)了50多本繪畫(huà)本了，我一天至少要畫(huà)2幅畫(huà)，周末則會(huì)更多。
繪畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我一拿到畫(huà)筆，就會(huì)情不自禁的畫(huà)起來(lái)，畫(huà)出我所看到的有趣事物，畫(huà)出我的想象，繪畫(huà)是我人生中最大的的.愛(ài)好之一。
記得我五歲那年，有一次，我正在亂涂鴉，媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“暢暢，媽媽看你這么喜歡畫(huà)畫(huà)，那就送你去學(xué)畫(huà)畫(huà)，好不好？”我一聽(tīng)高興極了，一口就答應(yīng)了。當(dāng)天，我就纏著媽媽給我報(bào)了名。并且每一次到老師家學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)把我今天或者昨天畫(huà)的畫(huà)拿給老師看，請(qǐng)繪畫(huà)老師指點(diǎn)，每當(dāng)聽(tīng)到老師的贊場(chǎng)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。
去年我們的學(xué)校舉行了繪畫(huà)展比賽，優(yōu)秀的作品會(huì)被學(xué)校收藏，我一看，知道展示的機(jī)會(huì)來(lái)了，鼓起勇氣報(bào)名參加了。在老師的指點(diǎn)和媽媽的幫助下，順利地完成了作品并交給了學(xué)校評(píng)審組。當(dāng)畫(huà)展展出的時(shí)候，我的畫(huà)受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài)，并成功被學(xué)校收藏，我開(kāi)心極了！
繪畫(huà)也像讀書(shū)一樣，會(huì)有苦苦的經(jīng)歷，但更有甜甜的收獲，讓我們一起愛(ài)上畫(huà)畫(huà)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 29
哇！多好看的一幅畫(huà)啊，咦？這是誰(shuí)畫(huà)的呢，哈哈，當(dāng)然是我這個(gè)“小小繪畫(huà)家”畫(huà)的啦，我呀，中等個(gè)子，瘦瘦的，一對(duì)小眼睛還是個(gè)評(píng)價(jià)器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫(huà)，畫(huà)的好，哪幅畫(huà)，畫(huà)得不夠好，我的.一雙小手看看沒(méi)什么特別的，可是拿起彩筆來(lái)“刷刷”一幅漂亮的畫(huà)就出來(lái)了。
今天，我又要畫(huà)畫(huà)了，荷，今天要畫(huà)海綿寶寶，首先，我照著畫(huà)把海綿寶寶的輪廓畫(huà)出來(lái)，然后把它大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子“變出來(lái)”，接著，一張笑嘻嘻的大嘴又出來(lái)了，最后，海綿寶寶的手腳也忍不住“蹦”了出來(lái)，剩下的就是構(gòu)線(xiàn)和涂色了，構(gòu)線(xiàn)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次構(gòu)線(xiàn)時(shí)，我從來(lái)不構(gòu)到外面，從不構(gòu)錯(cuò)，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍(lán)紫……都“飛”到了各自的家，哈，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現(xiàn)在我的眼前了。同學(xué)們，老師看了我的畫(huà)都稱(chēng)贊我呢，這個(gè)說(shuō)：“哇，真好看��！”哪個(gè)說(shuō)：“畫(huà)得真漂亮��！”被他們稱(chēng)贊得我都不好意思了，嘻嘻！
今后，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更出色1
小學(xué)三年級(jí)作文 30
繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
還沒(méi)上幼兒園的我便和繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
在我剛會(huì)走路的時(shí)候就在桌子上拿著姐姐的筆在墻上亂涂亂畫(huà)，每當(dāng)過(guò)年時(shí)，家里有人來(lái)拜年之前，爸爸總會(huì)把我畫(huà)在墻上的全換上一張新的壁紙，年年都粘上一層新的壁紙，過(guò)了一年又一年，墻上都鼓鼓的，像大象的肚子。姐姐的筆一星期買(mǎi)一次，我一星期就把姐姐的'筆藏在自己的小床下面，姐姐找都找不到只好再買(mǎi)一支上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了鉛筆和畫(huà)本我什么也不懂，每次都是在一張紙上畫(huà)上一筆就撕了。
媽媽說(shuō)，下次再也不會(huì)給我買(mǎi)了�？墒墙憬銋s握著我的手，在自己的畫(huà)板上畫(huà)一些小東西。我很喜歡姐姐。姐姐如同自己的繪畫(huà)老師。上了小學(xué)，我報(bào)了少年宮――繪畫(huà)�？墒菋寢寘s反對(duì)我報(bào)繪畫(huà)說(shuō)我字寫(xiě)難看，讓我報(bào)書(shū)法，可是我卻不喜歡，就和媽媽打了個(gè)賭，說(shuō)等六年級(jí)畢業(yè)了，我已經(jīng)在繪畫(huà)這一方面贏一個(gè)獎(jiǎng)牌回來(lái)。媽媽說(shuō)行，就看我的了。如今，我的繪畫(huà)作品《母愛(ài)》，《七彩的旋律》分別獲了一二等獎(jiǎng)媽媽為我驕傲。
我在繪畫(huà)的道路上，慢慢成長(zhǎng)，繪畫(huà)如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
小學(xué)三年級(jí)作文 31
今年寒假，我去公園里玩。我看見(jiàn)有許多人在畫(huà)畫(huà)，我便挨個(gè)去看，沒(méi)想到剛走了一個(gè)人，又來(lái)了一個(gè)人�？磥�(lái)有許多人愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀!
第二天，聽(tīng)到媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，我就高興得不知道怎么形容了。
周日到了九點(diǎn)，我去了上畫(huà)畫(huà)課，老師開(kāi)始教我們畫(huà)小熊，首先畫(huà)小熊的身體，然后畫(huà)小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最后畫(huà)小熊的手和腳�？墒牵铱傄伯�(huà)不好，老師看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)很難看，就握住我的手教我畫(huà)。
下課了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：畫(huà)的.好不好我說(shuō)：老師幫我畫(huà)了。媽媽語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說(shuō)：自己的事情要自己做，連自己的畫(huà)都要?jiǎng)e人幫你畫(huà)，你還能做好什么事情媽媽的這句話(huà)深深地刻在我的腦海里。
到了第二個(gè)周日，我又去上畫(huà)畫(huà)課，老師仍然叫我們畫(huà)小熊，我這次沒(méi)讓老師幫我畫(huà)，我自己慢慢地按老師說(shuō)的方法畫(huà)，結(jié)果，老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來(lái)接我，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)裉炖蠋煴頁(yè)P(yáng)了
我，說(shuō)我畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了。媽媽說(shuō)：孩子，做什么事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)作文 32
那時(shí)，幼兒園在放學(xué)時(shí)開(kāi)啟了一個(gè)繪畫(huà)班。當(dāng)時(shí)我的年齡尚小，不懂得什么是繪畫(huà)，但我卻對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我記得教我們的老師姓廖，是個(gè)年輕有為的女老師。在她的課堂上，她講得有聲有色。起初，廖老師只教我們簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)筆畫(huà)，后來(lái)再教我們稍有難度的油畫(huà)。到現(xiàn)在我還記得，其中一幅油畫(huà)畫(huà)的是幾只非�？蓯�(ài)的小黃雞。唉！遺憾的是，“繪畫(huà)”只是我在幼兒園時(shí)的小插曲。
念小學(xué)以后，那只小插曲又裊裊余音的響起。程老師，是個(gè)溫柔的女子。她講起課來(lái)更為生動(dòng)有趣，使我很快就掌握了繪畫(huà)的.要領(lǐng)。程老師說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后，我又轉(zhuǎn)入到一位男老師的門(mén)下受教。陳斌老師，個(gè)不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點(diǎn)，但在繪畫(huà)、書(shū)法、手工方面還是十分拿手的。每次上課，同學(xué)們都顯十分積極亢奮。
四年過(guò)去了，喜愛(ài)繪畫(huà)的我，畫(huà)的作品可以說(shuō)是有模有樣、惟妙惟肖的了。
雖說(shuō)未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許哪天，我不會(huì)走上這條路，但無(wú)論前方的路怎樣，只要都是路，我都能走過(guò)去！
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