小學(xué)三年級(jí)作文7篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
俗話說大魚吃小魚，小魚吃蝦米，今天，我這只“大魚”被“小魚”給吃了。
今天，老師宣布等一下會(huì)有許多小朋友來(lái)到我們班，我們要去測(cè)試這些小朋友們……老師話還沒有說完，班上就像沸騰的開水一樣——炸開了鍋，我四處張望，有的忐忑不安，用手捂住胸口，心驚膽戰(zhàn)的；有的滿不在乎；而我想：這區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，我胸有成竹。最關(guān)鍵的就是把卡片做好，不能讓小朋友看不起，于是我把卡片上的字，稍微寫大了一點(diǎn)，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候小朋友說：“姐姐，這個(gè)字怎么這么小啊！我都看不懂。”到時(shí)候我的臉面該往哪里擱��！這時(shí)老師了一部份同學(xué)去一(8)班，一部份同學(xué)待在班上，我也是其中之一，這時(shí)一位同學(xué)說：“來(lái)了！來(lái)了！”班上就像是牧童走進(jìn)馬群——亂套了，近了！近了！小朋友的腳步聲近了！這時(shí)一（8）班的王老師，帶著她們班的一部份同學(xué)到了，本來(lái)測(cè)試，我還悠然自得，可小朋友一進(jìn)來(lái)，我就不由自主地緊張起來(lái)了，以前的小朋友看起來(lái)，都傻乎乎的'，可現(xiàn)在的小朋友看起來(lái)都古靈精怪的，我怕我不能勝任老師一職。王老師分配了四個(gè)小朋友到我們這組，這些小朋友就像是玻璃杯一樣，一碰就碎，所以我把他們當(dāng)成掌上明珠，捧得高高的。我半蹲著俯下身，彎下腰，奶聲奶氣地說：“小朋友，你叫什么名字�。俊蹦莻�(gè)小女孩手抓住衣角，四處張望，吞吞吐吐地說了兩個(gè)字——佳欣，聲音小的像蚊子一樣，耳朵貼近了還是聽不見，這是我真想把一個(gè)喇叭塞進(jìn)她的嘴里，這是我湊近了一點(diǎn)，她反而大聲地說：“佳欣——”把握的耳朵都給震聾了，我仔細(xì)的看了看她，其實(shí)她長(zhǎng)的也蠻好看的，梳著一頭美麗的黑發(fā)，前面是平海，水靈靈的大眼睛一閃一閃的，嘴巴小小的，可愛極了，我給她出了一個(gè)又一個(gè)的拼音，她都對(duì)答如流，我在心里不經(jīng)贊嘆道：真是一個(gè)拼音天才。這是我拿了一個(gè)簡(jiǎn)單不能在簡(jiǎn)單的“ai”給她讀，可她卻不知如何發(fā)音，我愕然。后來(lái)我們接二連三的給小朋友們測(cè)試。
當(dāng)老師可不簡(jiǎn)單，但當(dāng)老師也是一種學(xué)問，一種和讀書、作業(yè)、聽課，同樣重要的學(xué)問。今天我被這群“小魚”給吃了。怎么樣，聽了我的經(jīng)歷，你也很激動(dòng)把！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去嘗試你的“大魚”夢(mèng)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
星期四下午第一節(jié)課結(jié)束，葛福翔正在樓下玩，朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說：“這你都跳不過去，看我怎么跳的�！彼惶粰跅U絆倒了，倒下時(shí)右手正好壓在了身體的下面。
他回教室后，我看見他有點(diǎn)不對(duì)勁。我就告訴了老師，王老師給他的家長(zhǎng)打了電話，不到五分鐘他的家長(zhǎng)就來(lái)了。
過了幾天，老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的'禮物，老師又選了幾個(gè)代表去看望他，他們當(dāng)中就有我。
我們到了醫(yī)院，看到了葛福翔，他的手用白布纏著，似乎很痛，我們跟他說了幾句話，又送給他幾張賀卡，他開心地笑了。
過了幾個(gè)小時(shí)，我們坐著車回到學(xué)校，告訴同學(xué)們葛福翔的情況，也跟他們說：“下一次不能再玩危險(xiǎn)的游戲了�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
六一這天的中午，我們剛剛出發(fā)，就下起了傾盆大雨，還好我爸爸的摩托車上裝著傘，可還是被雨淋到了不少，一開始我們急呀，剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的.地方，我媽媽就說：“別去了讓我們回去吧�！蔽也豢�，說：“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎？――堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利。”媽媽笑著說：“等一下結(jié)果就是滑一跤，不是滑一跤就是摔一跤。”
不一會(huì)兒，我爸的車快沒油了，便到了加油站，油加滿后呢，由于雨太大了，我們就在這等了一會(huì)兒。
過了不知多久，雨小了，我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了，來(lái)到了，我們的鄉(xiāng)村，――桃坪村，在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過，不祥卻慢慢接近著我們，突然，走在半路，我看見一個(gè)熟悉的身影，――那是奶奶打著一把傘，在雨水中緩緩地走著，��？奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀？我媽媽說：“媽媽你的手怎么啦？”奶奶說：“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口。”我爸爸說：“媽媽你上來(lái)不？”我奶奶說：“不要了啦！”
后來(lái)我爸爸騎摩托車把我們載回來(lái)，我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來(lái)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
耳邊傳來(lái)一陣刺耳的緊急煞車聲，嚇的我心臟都快從嘴巴吐出來(lái)了！原來(lái)是摩托車差點(diǎn)撞到旁邊的大卡車，這時(shí)的我嚇得一句話都說不出來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我：“你嚇著了呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽在我的胸口拍了拍，嘴里念著：“免驚！免驚！”這時(shí)的我心里頭涌上了一股無(wú)法形容的溫馨，因?yàn)檫@是媽媽第一次對(duì)我那么親切，這種感覺實(shí)在是太美好了！
媽媽每天都費(fèi)了九牛二虎之力在為這個(gè)家服務(wù)，每天都好像在幫家里洗澡，一個(gè)角落都不放過，“洗”得一塵不染。媽媽的一舉一動(dòng)都讓我十分佩服，也很感動(dòng)，所以我下定決心，要學(xué)習(xí)媽媽，不管多么辛苦，還是一樣永不抱怨的做家事，成為媽媽的'得力助手，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
只要提到晚餐時(shí)間，我就興奮得不得了，高興的像長(zhǎng)了翅膀飛上了天空一樣。因?yàn)槌酝晖聿秃�，我和媽媽總�?huì)手牽著手，到外面散步，甜蜜的聊著天，這時(shí)的我就會(huì) 把煩惱全都拋到九霄云外去，心理說不出的話或怨氣，一下子全都被我發(fā)泄出來(lái)了，真是爽快啊！但是話說回來(lái)，我總不能把不好的事物都發(fā)泄在媽媽身上吧！于是媽媽建議我可以跟朋友或心愛的玩偶聊天、講話。
媽媽是我心中的“無(wú)敵女超人”，我雖然會(huì)佩服媽媽，但是我還是想利用跟媽媽出去散心的時(shí)間勸媽媽累了就要休息，不要把自己的身體搞壞，并且祝媽媽和爸爸能白頭偕老、永浴愛河。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
普列姆昌德說：“對(duì)人來(lái)說，最重要的東西是尊嚴(yán)�！笔前�！尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗變?yōu)橛篮�。生活中，又許多人活得沒有尊嚴(yán)，可是，我卻見到了一個(gè)有尊嚴(yán)的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過來(lái)，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說：“先生，你的'錢掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧�！�
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴(yán)！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯(cuò)了，你感謝我還來(lái)不及呢！”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會(huì)，他才對(duì)乞丐說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我剛才的行為吧！”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天我閑的無(wú)聊，玩了1個(gè)小時(shí)的.電腦，想休息會(huì)兒，媽媽叫我掃樓梯，雖然我有一百個(gè)不情愿，媽媽還是叫走我了。我慢慢的穿上衣服，慢吞吞走出門。
突然我發(fā)現(xiàn)我忘拿掃把了，趕緊回去拿掃把和水杯，在急匆匆地出去，拿起水杯就胡亂撒，不一會(huì)兒，整個(gè)樓梯道都灑滿了水，這下子灰塵就掃不上來(lái)了，我拿起臟臟的掃把，三下五除二就把一個(gè)樓道掃完了，但是那么多垃圾讓我毫無(wú)辦法，只能叫媽媽把成垃圾的東西拿來(lái)，我掃到一半時(shí)爸爸來(lái)了，他說不錯(cuò)，我一聽更高興了，不顧我身上滿頭大汗，繼續(xù)干活，不一會(huì)兒就干完了，看著煥然一新的樓道，心里撇提有多高興了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
他們都說，小草非常弱小。是啊，小草的確是很不起眼，又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯浚侨讼矏?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但小草們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風(fēng)大雨過后，鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣，那樣寧?kù)o，毫發(fā)無(wú)損。小草那么有韌性，那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草，是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊，沙灘上，屋頂檐底，隨處可見小草的.身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死小草，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的，是愜意，是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇見什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
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