【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中,最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì),在中間,唐老師穿插了一個(gè)小游戲,可有趣了!
是什么游戲這么有趣呢?原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了,因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的,唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆,xx做動(dòng)作,她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片,上面寫著“冷”字,xx看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話,有的是說(shuō)害怕,有的說(shuō)是冷。xx的媽媽胸有成竹地說(shuō):“冷!”同學(xué)們悄悄地議論著:有的說(shuō)錯(cuò)了,有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”xx樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的.游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著,我舉了好幾次手,老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢(shì),媽媽以為是開(kāi)車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是“汽車”,老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室,家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
何老師會(huì)變臉這項(xiàng)絕活,簡(jiǎn)直像我們班的川劇大師。你別以為何老師真的會(huì)川劇里的絕活,其實(shí)他只會(huì)變3種臉:嘻嘻哈哈的笑臉是在一張嘻嘻哈哈的笑臉是在同學(xué)們發(fā)表作文的時(shí)候,尤其是一次發(fā)表作文。還有是在同學(xué)們做好事時(shí),獅子似的憤怒的臉通常是同學(xué)們搗蛋時(shí)。比如有一次何老師在國(guó)旗下講話時(shí),有的同學(xué)在下面打鬧,何老師把臉一沉,就是這種表情。像風(fēng)平浪靜的湖面的臉臉是經(jīng)常出現(xiàn)的。沒(méi)有什么事情發(fā)生時(shí)或何老師在想問(wèn)題時(shí),常常是這種表情。
何老師的“變臉”節(jié)目可真精彩。
點(diǎn)評(píng):對(duì)教師的仔細(xì)觀察是誕生此文的'關(guān)鍵,對(duì)教師的親近是誕生此文的根源。親其師,信其道,且“著魔”其道,愛(ài)上寫作。 指導(dǎo)老師:何捷
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我看過(guò)一個(gè)《伊索寓言》中《善與惡》的故事,它講了人間的惡比善多,我開(kāi)始以為是對(duì)的,但昨天的一件事,讓我徹底改變了這個(gè)看法。
那天,吃過(guò)晚飯,我來(lái)到小區(qū)的健身活動(dòng)場(chǎng)地玩耍,突然看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖,非常緩慢地走了過(guò)來(lái),他臉色蒼白,人很瘦,手不停地顫抖著,我不由得跑開(kāi)了點(diǎn),當(dāng)我回過(guò)頭看時(shí),老爺爺正在與一位婦女說(shuō)著什么,只見(jiàn)那婦女露出了十分生氣的表情,我便又回過(guò)去仔細(xì)地聽(tīng)了起來(lái)。
原來(lái),老爺爺是被他兒子趕出來(lái)的,不僅不給他飯吃,還不讓他回家睡覺(jué),晚上只能睡在健身活動(dòng)場(chǎng)的'滑滑梯下面。我又看了一眼那瘦弱的老爺爺,他只穿了一件十分單薄的外套,這樣不把老爺爺凍出病來(lái)才怪呢。我越聽(tīng)越恨,不禁破口大罵:混蛋,!這時(shí),許多圍上來(lái)的人聽(tīng)了都非常憤怒,紛紛指責(zé)老爺爺?shù)膬鹤,并不停地幫他出主意,有的說(shuō):“你去找居委會(huì),去找警察!”有的說(shuō):“你今天睡我家吧!边有人把自己的包子給老爺爺,老爺爺被感動(dòng)得熱淚盈眶,忙說(shuō):“謝謝,謝謝……”我看到這一切,我對(duì)原來(lái)的想法有了一個(gè)大的改變,原來(lái)世上還是好人比壞人多啊。
中國(guó)有句古話說(shuō)得好“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該孝敬父母。想想小時(shí)候,父母是怎樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)大。他們老了,就是我們照顧他們的時(shí)候了,千萬(wàn)不能像老爺爺?shù)膬鹤幽菢,他忘記了小時(shí)候父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大后居然把他的父母趕出來(lái),他的這種行為會(huì)遭到良心、道德的譴責(zé)和法律的制裁的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了,冬天偷偷地溜走了。太陽(yáng)公公用柔和的光把沉睡的溪流喚醒了。
風(fēng)婆婆這次并沒(méi)有帶來(lái)寒意,而是用溫暖的雙手搖擺著萬(wàn)物。
看啊,裹著棉褲的小草,伸了一個(gè)懶腰,睡醒了。迎春花用它那芳香氣味,為花園添上美麗。桃花、梨花、玫瑰全部開(kāi)放,再加上綠綠的青草真美麗!
人們換上了艷麗多彩的春裝,阿姨們穿上漂亮的長(zhǎng)裙,給城市增加了一道亮麗的色彩。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)也熱鬧起來(lái)了,賣水果的攤子上擺著誘人的葡萄、鮮紅的草莓和又甜又脆的'大蘋果。商販們放開(kāi)喉嚨 吆喝著。
好一個(gè)美麗、熱鬧、繁忙的季節(jié)!
我愛(ài)美麗的春天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天,老師布置了一個(gè)“護(hù)蛋”的作業(yè),我們都想把自己家里的蛋帶來(lái)。
晚上,我就找了一個(gè)小盒子,里面墊上了柔軟的棉花,然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去,蓋上盒蓋,然后搖一搖盒子,沒(méi)有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。
到了明天早上我去的時(shí)候,有兩位同學(xué)的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號(hào)”而感到擔(dān)憂了。因此,我對(duì)“章晟二號(hào)”的`一舉一動(dòng)都小心地去做,為了完成老師交給我們的任務(wù),我連上課都心神不定。下課了,我把“章晟二號(hào)”從課桌里拿出來(lái),看了看:“唉,幸好‘章晟二號(hào)’還完好無(wú)損!蔽曳判臉O了。又摸了摸“章晟二號(hào)”,把它放進(jìn)了課桌里。
一個(gè)上午過(guò)去了,我的“章晟二號(hào)”還是安然無(wú)恙,我高興極了,對(duì)“章晟二號(hào)”說(shuō):“小王子,你可要爭(zhēng)氣一點(diǎn)兒啊!千萬(wàn)不能碎,聽(tīng)到?jīng)]?”“主人,我是絕對(duì)不會(huì)碎的,您放一百個(gè)心吧!”看著“章晟二號(hào)”乖巧的樣子,它仿佛在對(duì)我說(shuō)?墒沁@還是一種想象,我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺(jué)。
吃完中飯,我把寫作業(yè)的時(shí)間擠一點(diǎn)出來(lái)照顧“章晟二號(hào)”。 我想:哈哈!現(xiàn)在我敢確定我的“章晟二號(hào)”不會(huì)被打碎了。
可是,事實(shí)總是殘酷的。在下午第一節(jié)課下課的時(shí)候,我想試試 “章晟二號(hào)”到底能承受多大的重量。于是,我用兩只手稍稍用力一捏,“咔嚓”“章晟二號(hào)”碎了,我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒(méi)有圓滿完成護(hù)蛋的任務(wù),但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次老師交給我們的護(hù)蛋任務(wù)使我明白了:父母平時(shí)撫養(yǎng)我們有多么不容易,我們應(yīng)該聽(tīng)父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們的學(xué)校,是常平第一小學(xué)。學(xué)校座落在常平鎮(zhèn)中心,是一座美麗的花園式學(xué)校。
春天來(lái)了,我們走進(jìn)校園,只見(jiàn)兩邊綠油油的樹(shù)木和盛開(kāi)的鮮花。經(jīng)過(guò)教室的`樓房,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),這是我們打籃球、跑步、上體育課的場(chǎng)所。操場(chǎng)周圍種了許多高大、筆直的大葉榕。大葉榕上有許多剛出來(lái)的新芽,我多么希望,那些新芽快快地長(zhǎng)大,到了夏天的時(shí)候,它可以為我們擋住強(qiáng)烈的太陽(yáng),還可以為我們提供新鮮的空氣。
除了大葉榕外,還有許多不知名的樹(shù)和花兒,它們把我們的學(xué)校裝扮得非常美麗。我們?cè)谶@么優(yōu)美的學(xué)校里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!我愛(ài)我的學(xué)!F降谝恍W(xué)!
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文:求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
小學(xué)三年級(jí)作文06-19
小學(xué)三年級(jí)的作文10-17
小學(xué)三年級(jí)的作文10-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
小學(xué)三年級(jí)作文10-20