小學(xué)三年級作文

時間：2025-03-12 08:05:35 小學(xué)三年級作文我要投稿

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小學(xué)三年級作文7篇(優(yōu)秀)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文7篇(優(yōu)秀)

小學(xué)三年級作文篇1

　　我的學(xué)校是由一千多個學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓，很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因為，在空中花園呼吸就可以感覺到學(xué)校的氣味，可以感覺到學(xué)校的花香……你走進空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因為，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學(xué)們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂之聲。

　　來到南山實驗鼎太小學(xué)的操場上，你會聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的高年級的同學(xué)在踢足球、低年級的同學(xué)在玩自己設(shè)計的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的`跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會進行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時候會給同學(xué)們講地震時該怎么做，火災(zāi)時怎么做……

　　我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)！謝謝！

小學(xué)三年級作文篇2

　　假期里，我在小區(qū)里看見有人在打羽毛球，于是，我想讓爸爸教我。

　　我們拿著羽毛球拍來到了樓下，爸爸先教我發(fā)球：先一只手拿著拍子，另一只手拿著球，只要用拍子把球打到對方那邊就可以了。爸爸讓我試試看，可是，不管我怎么打，也還是打不到球。爸爸告訴我說：“不要著急，慢慢來�！庇谑�，我又堅持練了起來。后來，我學(xué)會了發(fā)球，爸爸又教我接球。爸爸發(fā)來一個球，讓我接，我每次都接不到，爸爸說：“拍子一定要抓正，不能斜掉，不然就打不到球了。”我按著爸爸說得話來做，果然可以接幾次球了，我非常高興。就這樣，我又學(xué)會了接球。之后，只要有空我就會練習(xí)，現(xiàn)在我都快超過我爸爸了，我心里美滋滋的。

　　學(xué)會了打羽毛球后，我從中明白了一個道理：做一件事情一定要堅持，不能放棄，這樣才能成功。

小學(xué)三年級作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)是20xx年了。

　　我回到邵武，來到了我的母校實小分校這里的老師告訴我，如今我們的學(xué)校已是聞名中外的名校了，學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備，學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱全市一流。從前，學(xué)校里到處都是垃圾，非常的臟，都需要同學(xué)打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔(dān)心�，F(xiàn)在學(xué)校都是用機器人來打掃的了，同學(xué)們就可以有更多的.時間來學(xué)習(xí)了。

　　以前，早上同學(xué)們要來學(xué)校上課，放學(xué)還要回來吃午飯，下午還要去學(xué)校上課，放學(xué)才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的，不小心摔倒怎么辦啊？但是，現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了，因為學(xué)校建起了宿舍和食堂，同學(xué)們都可以住在學(xué)校，不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個辦法很好，可是住在學(xué)校要交一定的費用，家長們又有些顧慮。但是，學(xué)校不收任何住校的費用。學(xué)校還會每個星期五用校車送同學(xué)們回家。說道校車，我們的校車有許多功能。例如，校車可以以人數(shù)的多少來變大變小。機器人也不是普通的機器人，它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛，安全的把同學(xué)們送到家，星期一校車還會去接同學(xué)們。

　　雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會實現(xiàn)的！

小學(xué)三年級作文篇4

　　“嘀嗒、嘀嗒～～”一年級我入學(xué)時爸爸給我買了一個——小鬧鐘，已經(jīng)陪伴我度過了四個春秋。

　　我愛這個小鬧鐘，因為它造型美觀精巧。淺藍色的外殼，銀白色的支架，圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。12個黑色數(shù)字勻稱地分布在刻度盤上，像一支短箭時針，一把寶劍似的分針，一根如細(xì)長針的秒針，有規(guī)律地轉(zhuǎn)動著。鐘面的左上方還有一樣只豎著的耳朵，瞪著大眼睛的小花貓。它那圓溜溜的眼睛，總是隨著一嘀一嗒的響聲節(jié)奏的左看右瞧，顯得即可愛又調(diào)皮！

　　可別以為它的名字叫小鬧鐘，就一定是個鬧將，是個調(diào)皮鬼，它可守紀(jì)律啦！

　　它的時針、分針、日日夜夜堅守崗位，一刻不停地轉(zhuǎn)動著。主人在家不在家，它照樣工作，不管是滴水成冰的天氣，還是揮汗如雨的`日子，它照樣忠于職守，準(zhǔn)確的表達時間。即使它周圍環(huán)境非常喧鬧嘈雜，它也遵守紀(jì)律，決不往外探一眼，仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走著。它名字中的“鬧”字是它遵守紀(jì)律的突出表現(xiàn)呢！我前幾個星期的晚上我告訴它第二天早上我要7點鐘起床，第二天早上一分一秒也不差地唱著起床歌把我鬧醒，去迎接新的一天。

　　四年來，在小鬧鐘的幫助下，我也成為了一名遵守紀(jì)律的少先隊員了！

小學(xué)三年級作文篇5

　　教我們語文的李老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，是我心目中的一位好老師。

　　我還清楚地記得去年冬天，李老師不小心傷到了右手，造成手指骨折。由于當(dāng)時臨近終考，李老師只在家休息了短短一周，便又來到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀！她右手當(dāng)時纏著紗布，無法寫字，索性就用左手寫。每寫一筆都顯得那么吃力。看到老師帶傷為我們上課，我的.眼眶濕潤了，并暗暗地下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取期末取得好成績，不辜負(fù)老師對我的期望。

　　李老師為同學(xué)們付出了很多：每天早讀，她總是早早地來到教室，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)；每天還要備課，同時還要批改好幾十個學(xué)生的作業(yè)，尤其是作文需要一篇篇仔仔細(xì)細(xì)地看，錯別字，甚至是標(biāo)點符號她都認(rèn)真做出標(biāo)記，任務(wù)量之大可想而知�？伤_毫無怨言，總是認(rèn)真批改。

　　李老師平時對我們很溫柔，就像媽媽一樣！哪個同學(xué)犯錯誤了，她總是微笑著給他們講道理；哪個同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了，她總是想辦法幫助解決，直到弄明白為止。

　　你說，像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，我們怎么會不喜歡她呢？

小學(xué)三年級作文篇6

　　今天，我跟我同桌鐘婧雯爭吵了起來，并不是因為她受老師表揚，我嫉妒她。原因是這樣的：早讀時，桌上的作業(yè)本太多了，超了位子，同桌在這時說：“你干嘛擠我？”“我又沒擠你�！薄澳悄阕约嚎纯�。”呀，超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了，可是又落在了地上。這可怎么辦？于是我問：“鐘婧文，你能不能讓我點位子？”

　　“不行，這樣我好擠�！庇谑�，我生著氣，去交作業(yè)，交完后，我倆一邊生著氣，一邊聽課。

　　終于挨到放學(xué)了，我追上鐘婧雯，說：“鐘婧雯，我們再也不吵架了，好嗎？”

　　“再也不了，再也不了�！庇谑�，我倆就高高興興地走了。

　　通過這件事，我明白了：朋友之間要互相幫助，不要爭吵。

小學(xué)三年級作文篇7

　　今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽，跳繩比賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場。

　　比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進入了女生決賽。

　　比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽，小學(xué)五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪，啪”的`聲音，地上卷起陣陣塵土。

　　繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

　　接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿�，不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

　　同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

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