小學(xué)三年級作文

時(shí)間：2025-03-16 10:35:54 小學(xué)三年級作文我要投稿

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小學(xué)三年級作文精華（7篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文精華（7篇）

小學(xué)三年級作文篇1

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步近了……一切都仿佛被染了色一樣，金黃金黃的，鳥兒在空中飛來飛去，少女花枝招展般地走著，笑著。靜靜地走在“葉道”上，迎著柔和的秋風(fēng)，心情宛如太陽一樣明亮。隨手撿起一片樹葉，都有秋天獨(dú)有的清香的氣息。走著，走著，感受這獨(dú)特的美景，躺在一個小山丘上，仰望被金色的山林所印映的金色天空，嗅著泥土的清香，聽著悅耳的鳥鳴，也不時(shí)回憶起舊時(shí)的那些事……不知不覺地走到果園，里面有農(nóng)民在忙碌地秋收，一陣陣香氣迎面漂來，閉上眼，靜下心來品味這香氣，卻完全沉浸在這金色的海洋中，無法自拔了。不久，淅淅瀝瀝地下起了小雨，盡管下，卻打不濕衣服，清涼的感覺傳遍全身，這時(shí)已是傍晚，沒錯，這正是我最喜歡的時(shí)刻，向西看，太陽早已只剩一半。向東看，朦朦朧朧的月亮已高高地掛在天邊。有一點(diǎn)寂寞，又帶著幾分悲傷。也許……我也是因此而更愛這時(shí)的景色吧。

　　天不早了，轉(zhuǎn)身往回走，不需電筒，圓圓的月亮正是最好的照明燈，指引著我們尋找回家的'路。秋天，多么美麗而又充實(shí)的季節(jié)，我愛秋天，我愛秋天的景色，愛秋天的氣氛，我愛秋天的一切！

小學(xué)三年級作文篇2

　　母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛是雷，沖擊人生的雷。

　　考試是每個學(xué)生勞動成果的展示，成績的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后，成績單到家的`那一天，我失望急了，我的數(shù)學(xué)成績才68分，看完成績單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板…不知過了多久，門忽然開了，媽媽進(jìn)來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼道：“你賴在床上干什么？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰……”等媽媽把話說完，我傷心地哭了。

　　哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來，她也恢復(fù)了本來面目，對我說：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到我的身上。

　　母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。歡迎投稿

小學(xué)三年級作文篇3

　　一天清晨，陽光溫柔地照耀著在地面上。在美好晨光里，兔姐姐和兔弟弟拿著扁擔(dān)和桶，高高興興地唱著歌，連蹦帶跳地到河邊抬水。到了河邊，他們看見大象伯伯正在洗澡，猴哥哥正幫大象伯伯擦背�！澳銈冊�！”兔弟弟和兔姐姐說大象伯伯夸獎他們說“多懂事的孩子��！”兔姐姐說：“謝謝你，大象伯伯�！边@時(shí)，兔弟弟正準(zhǔn)備彎下腰來，忽然，啪的一聲響，水桶就掉進(jìn)河里了，兔弟弟大叫起來，

　　這時(shí)，兔姐姐聽到了響聲，就問：“兔弟弟怎么回事呢？”兔弟弟哭著說：“我們的水桶掉進(jìn)河里了，但是河里有一只可怕的.鱷魚�！痹谶@緊要關(guān)頭，聰明活潑的猴哥哥對著大象伯伯的耳朵說了幾句話，大象伯伯邁著他那雄健有力的身子，悄悄地走到鱷魚身邊，用他那粗壯有力的鼻子狠狠地抽在鱷魚背上。

　　鱷魚遭到了襲擊，感到一陣陣劇烈的疼痛，最后鱷魚逃走了，兔姐姐和兔弟弟不怕了，但是水桶掉進(jìn)河里了，怎么辦呢？大象伯伯不慌不忙地說：“別傷心�！闭f完就甩起他那又粗又長的鼻子，把水桶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥嵘狭税�，又用鼻子吸足了水，頭一抬，水像噴泉一樣嘩啦嘩啦地流進(jìn)水桶里。兔姐姐和兔弟弟連聲說：“謝謝，謝謝！”他倆高興地抬著水桶回家了。今天，大象伯伯真的幫了大忙。

小學(xué)三年級作文篇4

　　每到冬天，我們小區(qū)門外就有位滿頭白發(fā)的爺爺叫賣自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴(yán)在平凡人身上發(fā)出的光亮。

　　那天我回家時(shí)，天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的棉衣，有點(diǎn)嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對爺爺說：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢，不要賣了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說：“不行不行，我給你稱給你稱！”說著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細(xì)地一邊打稱一邊說：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時(shí)，我的臉不知道是因?yàn)闊徇€是因?yàn)槭裁�，感覺發(fā)燙，對他稱贊說：“爺爺烤的紅薯絕對是天下第一！” 那時(shí)我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開了大大的.笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動者的滿足和尊嚴(yán)的光來。

　　后來，我常常買爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴(yán)有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！

小學(xué)三年級作文篇5

　　這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，作者就是聞名世界的美國作家——海倫·凱勒。誰能想得到寫這本書的作者竟然是一個又聾、又啞、又瞎的人呢？

　　海倫的一生都是在黑暗和靜寂中度過的，在她生命的88個春秋中有87年是無光、無聲的孤獨(dú)歲月。但讓人驚奇的是：正是這么一個弱女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)“德克利夫?qū)W院”，而且她還學(xué)會了5種語言�？梢韵胂�，在這一切成功的背后，海倫·凱勒付出了多少心血。是的，正如馬克·吐溫說的：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”造就這些奇跡的背后，全靠海倫那顆不屈不撓的心和驚人的毅力。

　　她為了學(xué)習(xí)講話，常常把一只手放在喉嚨上，一只手放在嘴唇上，以使自己發(fā)出一些聲音來。聽到貓叫、狗吠，都愛用手去摸它們的嘴。聽到有人唱歌，總是用手去摸他們的喉嚨……為了練習(xí)發(fā)音，把手輕輕地放在老師的臉上，感覺老師的舌頭和嘴唇是怎么動的，用心去模仿老師的每一個動作，以至于不到一小時(shí)便學(xué)會了用嘴說M、p、A、S、T、L這6個字母。然而，完全靠手指來感覺喉嚨的顫動、嘴的運(yùn)動和面部表情，往往是不準(zhǔn)確的，這就迫使海倫要反復(fù)練習(xí)那些發(fā)不好音的詞和句子，有時(shí)一練就是幾小時(shí)，直到感覺到發(fā)出的音標(biāo)準(zhǔn)為止。在她夜以繼日的苦練下，終于有一天妹妹能聽懂她說的話了。小小的成功成了海倫戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念，這種信念使她最終不再用手語字母同人談話了，她能用語言與人交流了，并且像正常人一樣。如此類似的事件在海倫身上舉不勝舉，她總是在不停的努力過后迎來成功，然而她付出的艱辛和努力是常人難以想象的。正如海倫說的：“只有那些曾經(jīng)教導(dǎo)過聾啞孩童說話的人才能明白他們的艱辛，才能體會他們所必須克服的是什么樣的困難�！�

　　海倫的行為給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課，使我明白我的失敗就來自于一個“懶”字。我終于懂得困難在勇敢而有毅力的`人面前是渺小的，成功往往出現(xiàn)在最后再堅(jiān)持一會的瞬間。讓我更加深刻地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，懂得了只要用心去做一件事情，花比別人更多的時(shí)間和精力，笨鳥也是可以先飛的。

　　看看海倫，想想自己，真是慚愧有余，一個不健全的人都能讀好書，并且取得那么大的成功，而我一個健康而健全的人卻連份內(nèi)該學(xué)的課程都學(xué)不好，太不應(yīng)該了。今后決心屏棄懶惰，努力學(xué)習(xí)，為將來成為有用之人而奮斗！

　　海倫的故事讓我受益匪淺，使我重新對自己樹立了信心。我希望這部書有越來越多的讀者，特別是與我類似的讀者，讓海倫的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播，讓和我一樣的同學(xué)重新站立起來，找回自我，找回信心，永遠(yuǎn)都不放棄，因?yàn)槌晒κ菍儆谖覀兠恳粋€人的，只要你努力。

小學(xué)三年級作文篇6

　　今年我家養(yǎng)了幾十只可愛的小金魚。它們都仗著一雙圓溜溜的眼睛，像泡泡一樣，一個笑笑的嘴巴，一張一合，還時(shí)不時(shí)吐出幾個泡泡。全身潔白的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是哪個大畫家特意潑灑上的花紋，漂亮極了！

　　有一次，我放學(xué)回家，把書包放到臥室，來到書房，周到魚兒們面前。我一眼望去，看見它們正在水里游來游去，好像啥事都與它們無關(guān)，非常悠閑。別看它們那么斯文，每一次我給它們?nèi)鍪澄锍缘臅r(shí)候，就像打戰(zhàn)時(shí)候的戰(zhàn)士們，爭先恐后的擠成一團(tuán)的來搶食物，那場面，太壯觀了。

　　魚兒們吃飽后就慢悠悠游走了，在水底沒過一會，它們就一動不動了，我觀察了半個小時(shí)左右，看到魚兒還是一動不動的.在水底，眼睛還是一直睜著，難道它們睡著了，為什么眼睛不像我們?nèi)祟愐粯铀X是閉著眼睛的呢？于是我找了爸爸一起上網(wǎng)查資料，原來魚的眼睛有一層透明的膜支撐這它們的眼皮，所以魚兒不會眨眼睛，連睡覺也是睜著眼睛。

　　哦，原來如此。我們可以通過仔細(xì)觀察一些事物，就會發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，可以學(xué)到很多的知識，其樂無窮！

小學(xué)三年級作文篇7

　　他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，猶如又紅又大的蘋果。你們猜他是誰？哦，原來他就是我的弟弟。

　　我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧，其實(shí)他的內(nèi)心很愛搗蛋哦！所以，我給他取了個外號，叫“搗蛋鬼�！�

　　今天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，聽到外面?zhèn)鱽怼班枇ㄅ纠病钡穆曇�，哎，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來了�！敖憬�、姐姐、你在哪？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不過他，只得出來�！敖憬悖闩阄掖罘e木，好嗎？”“搗蛋鬼”說。“哎呀，你好煩，我要寫作業(yè)了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，生氣地說：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰怕誰！”說完，他使勁兒地翻倒了椅子。

　　“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒辦法��！”媽媽嘆了口氣，說：“真是個牛脾氣！”說著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！

　　什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，生氣地把我的`積木翻倒了。“喂，你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說。“就關(guān)你的事！”弟弟說完，大聲地哭了起來。我和媽媽真得拿他沒辦法。

　　一天的時(shí)間在搗蛋中鬧騰騰得過去了。不知不覺，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。

　　看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，如果你把他惹壞了，就會倒霉。

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