（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里，首先映入眼簾的是精美的圖案；米妮穿著黃色的公主裙，在跳舞，它旁邊是唐老鴨博士，唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子，真像一個(gè)文弱書生�？粗@一幅幅可愛的圖畫，仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋，里面裝滿了學(xué)習(xí)用具。文具盒分上下兩層，上面一層放著一把沉默的尺子，它安安靜靜地“ 睡”在那里，一點(diǎn)兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的.文具要比上層豐富得多：中間擺著我的鋼筆，在燈光下閃爍著金色的光芒。周圍是形狀各異的自動(dòng)鉛筆。
文具盒里的成員雖然個(gè)性不同，但它們像一家人一樣。和睦相處，互敬互愛。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們就成為了我最好的朋友，鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學(xué)作業(yè)；鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇?jiǎng)尤说淖魑模辉谖覍戝e(cuò)時(shí)橡皮就像掃雷的勇士，將錯(cuò)的地方清掃得干干凈凈，寂寞的尺子幫我畫出標(biāo)準(zhǔn)的圖形，量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)名副其實(shí)的”淘氣包“做出來的淘氣事幾天幾夜都說不完，爸爸媽媽常常教育我，但我仍然屢教不改。
我不高，頭上長著烏黑的頭發(fā)彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下長著一張能說會(huì)道的`小嘴巴，還有兩條"千里飛腿"。
我很淘氣，被“請(qǐng)”到老師辦公室是家常便飯。記得有一次，老師要我回答一個(gè)問題，我一邊回答那個(gè)問題一邊悄悄地把一團(tuán)紙放進(jìn)我前面人的衣服里。下課了，我忍不住后著肚子大笑。我叫那個(gè)同學(xué)打開他的衣服看一下，他一打開，再抖了一下，我放進(jìn)他衣服的紙團(tuán)就飛來飛去。那個(gè)同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就往老師辦公室告了我一狀，我嚇得直發(fā)抖，像一只正被貓追捕的老鼠，四處逃躥，害怕極了。老師發(fā)生了我之后，就把我拉到她的辦公室里站了好半天，還讓我寫檢討。我后悔做這樣的惡作劇。可每次又總是忍不住做“壞事”。
這就是淘氣的我，你們?cè)敢鈳臀腋恼龎牧?xí)慣嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽去逛街，看見新開了一家必來客。我心里暗自高興，平武也開必來客店了。我急忙對(duì)媽媽說：“今天下午可以帶我和曾昶瑋一起吃一次必來客嗎?”媽媽說：“可以�！�
下午，爸爸、媽媽帶我們來到了必來客。那里人山人海的，媽媽去排隊(duì)點(diǎn)餐，爸爸去找位子。我和曾昶瑋說：“我們可不可以去必來客游樂場(chǎng)玩一會(huì)，等你來叫我們吃飯我們就出來.”媽媽說：“好，但是你們一定要愛護(hù)游樂設(shè)施喔！”得到了媽媽的允許我們高興地進(jìn)了游樂場(chǎng)。一進(jìn)去就看見了滑梯、又看見了小摩托、還看見了些小動(dòng)物、最后看見了一些會(huì)動(dòng)的球和一輛小汽車。我們先分散玩滑梯，后又一人騎了一輛小摩托從滑梯上滑下去。我們又玩了闖關(guān)，先上坡再考智力，最后考記憶力。我們排了很長的隊(duì)才輪到我們，我們兩人齊心協(xié)力過關(guān)了。玩的正開心的時(shí)候媽媽叫我們吃東西了。我們連忙跑出來問媽媽爸爸坐位在哪？媽媽說：“在那里邊�！蔽覀円黄鹋苓^去連手都沒洗就開始吃了，幸好有爸爸提醒我們洗手，我們才去洗了手回來，就開始狼吞虎咽的`吃。很快一桌的食物就被我們洗劫一空了。我又說：“爸爸、媽媽我們可以再玩一會(huì)嗎？”爸爸、媽媽齊聲說：“可以�！蔽覀儌z又手舞足蹈地進(jìn)了游樂場(chǎng)。
雖然今天吃必來客的時(shí)間很短，但是我們玩的很開心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
夏天已經(jīng)過去了，我們迎來了秋天，秋天就像五彩繽紛的圖畫。
秋天到了，夏天的景色換成了秋天的景色，快看！快看！天空上的燕子往南方飛去，他們歡快的叫著，好像是和北方說再見。楓葉樹伯伯們的葉子落到了地上，像在地上鋪上了鮮紅的'地毯。瞧，田地上不再是空空的了，而是大片大片的果實(shí)，成熟的麥子笑得彎下了頭，成片的麥子就像一個(gè)金色的大海。大叔伯伯們就像魔法師，把樹葉變得色彩斑斕的，有的紅、有的綠、有的黃……是它們告訴我們秋天到了！
農(nóng)民伯伯們看著用自己的汗水掙來的果實(shí)，滿意地笑了。是啊，那葡萄在小溪邊臭美地看著自己，似乎在說：“農(nóng)民伯伯們，來看一下我們吧！我們現(xiàn)在這么美，別錯(cuò)過了好時(shí)機(jī)了！”稻子笑嘻嘻地說：“我們還可以在微風(fēng)中跳舞呢！”
秋天就像一幅五顏六色的圖畫，有許多美麗的景色；秋天是一個(gè)飄香的果盤，盛滿了紅橙黃綠的瓜果；秋天是一個(gè)豐收的糧倉，裝滿了五谷豐登的五谷雜糧。
我喜歡秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家的園子里有兩只小鴨子，綠色的頭，棕色的翅膀，桔色的腳，扁扁的嘴，上面有兩個(gè)小孔，應(yīng)該是鼻子吧，走起路來就像兩只小企鵝一樣可愛極了。
小鴨子很可愛也很機(jī)靈。就舉個(gè)例子來說吧，有一次我上完畫畫課就去看它們，它們正在趴著睡覺，我便躡手躡腳走過去，可是剛走近一點(diǎn)它們就立刻站起來嘎嘎地叫，我就停下來一動(dòng)不動(dòng)觀察它們的動(dòng)靜，一會(huì)兒它們覺得沒有危險(xiǎn)了才又趴下睡了。于是我又悄悄靠近，當(dāng)我差一點(diǎn)就能靠近它們時(shí)，可還是被它們發(fā)現(xiàn)了，站起來游走了。
小鴨子還有些膽小。有一次我用面包渣去喂它們，它們好像不知道這是美味，前面扔的'都被小魚吃掉了，它們才發(fā)現(xiàn)這東西可能很好吃，游過來把剩下的面包都吃掉了。
真是兩只可愛、機(jī)靈又膽小的鴨子呀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命斗士，即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠(yuǎn)、是多么艱辛又痛苦，她依舊強(qiáng)忍著淚水，繼續(xù)不斷的努力、向前……因?yàn)樗嘈�，黑暗�?huì)過去，美麗會(huì)留下，在人生的道路上，絕對(duì)不能懦弱膽怯的退縮，而是要光明勇敢的站出來。
故事中的王秋蓉，她天生就遭到了老天爺不平等的待遇，出生七個(gè)月就罹患了小兒麻痹癥，上天給她的一線希望，就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運(yùn)低頭的精神，然而她，面對(duì)慘痛的遭遇，并未因此而放棄自己，仍然對(duì)孩子細(xì)心的呵護(hù)，對(duì)困境努力的克服，對(duì)一切處事都持有著正面樂觀的態(tài)度，看在我眼底， 讓我不禁深深感到敬佩。
沒錯(cuò)!我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍?duì)自己失去信心和勇氣，將自己看輕而放棄，究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試，將擾人礙事的小石頭從心中去除，換上一顆充滿朝氣熱情的'歡樂心胸，因?yàn)椋还芙裉斓膫谟卸嗝瓷�、多么痛，明天依舊會(huì)有燦爛a的陽光和芬芳 的花香啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)同桌，她有一張可愛的小臉，大大的眼睛，柳葉彎眉，櫻桃小嘴，高高的鼻子。笑起來有兩個(gè)深深地小酒窩，非常迷人。她對(duì)人非常友好，對(duì)我也一樣，對(duì)待我像對(duì)待她的親妹妹一樣。她還很樂于助人，我們都稱她為小軻，我們都覺得小軻這個(gè)名字是她最可愛的名字了！
小軻性格爽朗，愛說愛笑。有一次我不高興了，她就給我畫了一個(gè)小人。她邊說邊畫:“買了一袋米，把米放鍋里，花了六毛六，一共花了多少錢？去問爸爸�！彼瓦@樣說著畫著，在紙上畫出了一副生動(dòng)的'畫�？粗阈Φ谋砬椋犞哪恼Z言，看著可愛的小人，我笑了，她也笑了。
小軻不僅學(xué)習(xí)好，還愛幫助同學(xué)。有一次，上課老師讓做習(xí)題，有幾道題我不太懂。下了課，我讓小軻給我講講，小軻看了看，就慢慢的一題一題仔仔細(xì)細(xì)的給我講解起來。我由原來的一頭霧水，到恍然大悟。小軻看見我認(rèn)認(rèn)真真的寫習(xí)題，非常高興。
小軻樣樣都好，是我學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這就是我可愛的同桌―——小軻同學(xué)！
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