小學三年級的作文

時間：2025-06-19 07:28:52 小學三年級作文我要投稿

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（優(yōu)）小學三年級的作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)）小學三年級的作文9篇

小學三年級的作文篇1

　　我家有一只可愛的小白兔，它很可愛，我給它取了一個名字叫小白。因為小白的全身都是雪白雪白的，只有它的眼睛是紅色的，像紅寶石。小白的尾巴很短，我都光想看不見。

　　小白很可愛，喜歡到處跑，小白有時候也很膽小。

　　小白和別的小兔子不太一樣，為什么我這樣說。是因為有一次我在吃飯，吃完飯我去陽臺上看小白，我覺的.小白應該餓了，我就說：“奶奶，小白好像餓了，你把餃子給小白拿一點兒�！蹦棠棠蔑溩咏o小奶吃，小白好像在說：“主人真是太好了，我覺得這個東西一定非常好吃�！币粫䞍盒“拙桶扬溩映怨饬�，看上去好像很滿足的樣子。

　　第二天早上我去陽臺看小白，發(fā)現(xiàn)小白在那里躺著，閉著眼睛，我以為小白生病了，趕快叫奶奶，沒想到小白一下子醒了，我大吃一驚！我才知道小白只是在休息，原來小白和我們都是一樣的，都要閉著眼睛睡覺。

　　我知道了，只有認真觀察、認真思考才會有許多發(fā)現(xiàn)。

小學三年級的作文篇2

親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好！

　　當我的第一聲哭聲打破你們平靜的生活時，你們把我?guī)У搅诉@世界上，你們給予了我獨一無二的東西—生命。這是我收到的最珍貴的.禮物。

　　當我每天呼喚著你們的時候，一股暖流涌上心頭。媽媽每天為我端上可口飯菜，為我檢查作業(yè)，操碎了心；爸爸每天風雨無阻接送我上學，為我排憂解難；當我生病的時候，他們無微不至的照顧著我......

　　爸爸媽媽在我生活學習上很好的教育，當我遇到挫折的時候，當我不城實的時候，當我與別人斤斤計較的時候，他們教育我做人要誠實，不能說謊，還要學會大方。

　　有一次，曠老師約好我們同學一起去孤兒院獻愛心，這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的，有的是父母都死了的，他們非�？闪妗Ｎ矣杏H愛的爸爸媽媽，與他們的生活比起來，我的生活不知比他們好多少倍，我要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。

　　感謝爸爸媽媽生我養(yǎng)我，不拋棄我，為我生活和學習操勞，給了我這么好的一個生活空間，母愛是甜蜜的，父愛是深沉的。

　　爸爸媽媽，我愛您們！祝您們身體健康，萬事如意！

小學三年級的作文篇3

　　世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個國際人”，我也很想和他們在一起玩耍，可是，美國現(xiàn)在是下午十點鐘，已是黑夜；北京正是早上八點，還是早上。我無法與那里的孩子一起游戲。

　　世界不止一個，對吧！時間各不相同，晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的'，所以才會有意思！各國情況不同，所以才沒有高低！

　　世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“只要努力不懈，你就會成功”話雖不錯，可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分；愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經(jīng)很不錯，放學后的、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態(tài)，才有生氣！個人情況不同，所以才沒有高低！世界是豐富多彩的，面包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什么都有，所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以才沒有高低！

　　就像—— 金魚在水中左右悠閑地游動；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己

小學三年級的作文篇4

　　書上說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！备郀柣透唵危骸懊谰褪巧睢！钡覅s認為：“美是一種本領�！�

　　美是什么？美，大家都有各自的見解，是燦爛的朝霞，花兒的芳香，一個畫面讓人賞心悅目，藝術(shù)的美～～～～

　　其實，我認為，大家所說的“美”的解釋，我認為都是對的.，美是和諧的，它是一種感覺，自然美，心靈美的話，你就會很美。

　　關(guān)于陶醉，就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說，桂林山水如仙境般美麗，使人陶醉，音樂讓人陶醉，詩讓人陶醉～～

　　我認為，讓你陶醉的東西很有可能是很美的，而很美的東西，又會讓你陶醉，如果不信，那么就看看我上面舉的例子，桂林山水（也就是代表風景），很美，而又讓你陶醉，音樂、詩，都很美，又讓你陶醉。

　　很美的讓人陶醉，就是美的陶醉！

小學三年級的作文篇5

　　我們班有個寬敞、明亮、整潔的教室，它是我們學習的好地方。

　　走進教室，映入眼簾的是一塊大黑板，每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方，掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的兩邊，有一行鮮紅的字，寫著：愛我祖國，振興中華。這一行字告訴我們，要好好學習，長大為祖國做貢獻。黑板的前面是講臺，講臺上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子，它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀，最后把它們刷上油漆，一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板，那是我們班的“學習園地”，上面寫的`有作文，應用題、計算題和英語。

　　每天清晨，都能聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲，上課鈴響了，同學們紛紛回到自己的座位上休息，等著老師的到來。開始上課了，同學們都全神貫注的聽老師講課。當老師提問時，同學們個個都爭先恐后的回答。課余時間，有不少同學在看書、討論、寫作業(yè)……

　　啊!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學習，是多么的幸福呀!

小學三年級的作文篇6

　　校園里陽光普照，令人溫馨，生長希望，跳動著緊張、快樂的音符。在忙碌的學習中，年少的我們經(jīng)歷著洗禮，酸，甜，苦，辣，品嘗著生活中的百味，感覺其中的奮斗和樂趣。教室，辦公室，操場，食堂，國旗臺，圖書室，校園中的每一處，都印著我們成長的足跡。

　　我們在學校，學會了A,B,C,學會了123，學會了一撇一捺；當然了，在學校里怎么能沒有朋友的陪伴呢！好朋友也是校園里最好看的一章，她們那一張張?zhí)鹈赖哪橗�，一句體貼的問候，一句加油打氣的話，讓我們在任何時候都充滿活力；在委屈的時候，她們安慰的話語總能讓我的心變得暖暖的；在傷心的時候，她們總能說很多搞笑的話，把“傷心”趕跑；有開心的`事，總會和我一起分享，讓我和他們一起開心的笑；在無聊的時候，我們總會在一起想一些鬼點子；在有好吃的的時候，我們總會想到對方喜不喜歡吃。所以呢!在學校里，朋友是不能缺少的。

　　在學校，有了朋友，老師只要不占我們課余時間，我們是永遠不會找不到話題，開開心心的玩；上課時，好好聽講，認真的做好筆記，就像我媽媽每次都會和我說：“上課的時間好好的聽老師講課，下課后好好的玩，讓自己在學校做一個開心的學生！”

　　學生時期是快樂的，也是學習的黃金階段。不要“少壯不努力，老大徒傷悲”哦！

　　校園是筑夢的地方，校園也是我們實現(xiàn)夢想的開始，讓我們和同學,老師一起編織夢想，用愛的音符去譜寫和諧校園的歡樂樂章！

小學三年級的作文篇7

　　一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學樓這就是我的學校。

　　走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當成一個秘密基地，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。

　　操場旁，是教學樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因為它們已經(jīng)相依為命很久了。其中，2號教學樓最高，是我們學習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學校的環(huán)境。花壇里種了像星星般的迎春花和紅彤彤的'杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭艷！

　　你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺上無法形容的。

　　我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。

　　這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那里喝個痛快！

　　小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學校的學習圣地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務室、會議室、美術(shù)室、音樂室、電腦室樣樣具備！

　　這就是我的學校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場那么大，但我還是喜歡我的學校。

小學三年級的作文篇8

　　記得有一次，我們上體育課，同學們有的在玩捉迷藏，有的在老鷹抓小雞，有的在玩丟手絹，只有我沒有一玩，別人都不加我。看著別人玩的那么開心，我自言自語的.說 ”真無聊！“這時，有一位同學從對面走過來對我說： ”你也沒人玩嗎？我也沒人玩，他們都不加我……“ 我頓時靈機一動，說 ”我們來比賽跑步吧！“那人一驚，說 ”好啊！我們跑三圈定輸贏！“

　　我們找來一位老師來當裁判，第一圈開始了，我和同學你上我下，很激烈，我全力以赴，最終我贏了；第二圈開始了，老師喊口令，我們就跑了，我使出全力，但是后面，我卻不行了，可能因為前面我沒保留體力，而他保留了體力，所以毫不費力的超過我，于是第二圈他贏了；第三圈我們看的十分重要，因為誰贏誰就第一。我們開跑了，突然， ”啊“的一聲，我回頭一看，原來是他摔破膝蓋流血了，我拿出紙巾幫他擦了他的血，我扶他走過終點說： ”這次是并列第一“。他說： ”下次再來比么？“ 我說”好“ ，于是我們成為了好朋友。

　　這節(jié)課，我學會了友誼，真是難忘。