（精華）小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我一直盼望著有某個(gè)汽車商會(huì)制造一個(gè)新型汽車，它的外形是這樣的：橙黃色的車體，帥氣十足，它沒有車輪，車底有四個(gè)小型噴火筒，可以在地面低空飛行，后面還有無煙噴孔，特別環(huán)保呢!

　　車內(nèi)的地方比較大,內(nèi)設(shè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，還有語音功能。不但可以低空行，而且可以在海面上自由地航行。在路上飛行的時(shí)候可以時(shí)速達(dá)到每秒一千米，非常快。如果跟法拉利比賽的話，那法拉利根本沒有勝算。在海面上航行的時(shí)候如果想到海底探險(xiǎn)，我的汽車可以帶你到海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)。他還具備自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會(huì)感到炎熱和寒冷。

　　這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的心情變化而顏色。如果你心情好的'話，它就會(huì)是紅色的；心情差的時(shí)候，它就會(huì)成藍(lán)的；平時(shí)都是橙黃色的。

　　怎么樣？你想嘗試這輛神奇的車嗎？作為鹽城人，我多么希望東風(fēng)悅達(dá)起亞能制造出這樣的汽車呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　夢(mèng)是一個(gè)快樂的地方，夢(mèng)是一個(gè)無所不能的地方，夢(mèng)是還一個(gè)充滿奇異幻想的地方。

　　夜晚降臨，我化作了美夢(mèng)天使，飛到了一個(gè)小男孩兒的夢(mèng)里：圣誕節(jié)到了，這個(gè)家庭不富裕的孩子高興得又蹦又跳，因?yàn)樗�知道圣誕老人會(huì)送給他一份夢(mèng)寐以求的禮物——腳蹬車。果真，圣誕老人送給他一輛嶄新的腳蹬車�！翱磥磉@是一個(gè)美夢(mèng)！”我高興地叫道。我飛到了一個(gè)小女孩兒的夢(mèng)里：只見她獨(dú)自在家吃飯、睡覺，因?yàn)樗��?爸爸、媽媽經(jīng)常外出，孤孤單單沒有人來陪她�！鞍Γ�這是一個(gè)噩夢(mèng)�！蔽覈@氣道。于是，我施了點(diǎn)魔法，讓她的爸爸、媽媽都回來了，小女孩開心的“咯咯”地笑出了聲。我也露出了甜美的微笑。突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，一個(gè)噩夢(mèng)小妖齜牙咧嘴朝我撲面而來，小妖惡狠狠地對(duì)我說：“誰讓你破壞了我的噩夢(mèng)工廠！我要讓所有的人都擁有噩夢(mèng)！”小妖使出了黑暗光波，我連忙用彩虹之盾擋住了它的攻擊。它氣的嗷嗷只叫，又使出了惡魔天杖，我也不甘示弱用天使飛劍來回?fù)�。我們大�?zhàn)了三百回合不分勝負(fù)，我心生一計(jì)，佯裝受傷，趁小妖欣喜若狂,哈哈大笑時(shí)，使出了必殺一擊—“虹光四射”，最終，把它打得落花流水，節(jié)節(jié)后退！小妖見事不妙，逃之夭夭�！翱蓯旱呢瑝�(mèng)小妖，居然讓你逃掉了。下次，我絕對(duì)不會(huì)放過你！不會(huì)讓人有噩夢(mèng)了！”

　　“小懶蟲，該起床了！”我被媽媽喊聲驚醒了，“�。吭瓉磉@只是一個(gè)夢(mèng)！”我多么希望大家能夠美夢(mèng)成真！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　花谷奇緣旅游度假區(qū)，國(guó)家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn)，華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。

　　春末夏初，我走進(jìn)公園，大片的郁金香擺在面前，一股芳香撲面而來，陽光明媚，金黃的陽光灑在郁金香的花朵上，使本來就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。

　　郁金香是一株、一莖、一花，花莖都筆直生長(zhǎng)，亭亭玉立，很像荷花，花葉、花莖、花瓣都向上生長(zhǎng)，看上去是那么剛勁有力，意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開大放，而是半開半放，給人一種含蓄的.美。

　　春天到了，景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵，他們?cè)O(shè)計(jì)得很好，如果從遠(yuǎn)處看，就是一個(gè)個(gè)太陽。

　　花谷里，水是清澈的，風(fēng)是質(zhì)樸的，蜿蜒的山路，因?yàn)橛辛讼x兒、花兒和草兒等，也變得更加鮮活起來。我感覺自己已經(jīng)融入這山谷之中，被花的海洋所包圍，真是令人流連忘返！

　　我在花谷奇緣里見到了最美的風(fēng)景！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。

　　這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié)，而且我還參加了校園歌手大賽。

　　那一天我早早的來到學(xué)校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學(xué)們的臉上都掛滿了笑容。

　　快輪到我上場(chǎng)了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，讓我有了自信。我演唱的'是《小鳥、小鳥》，一上臺(tái)我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的上空，飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……

　　我得到了全校第一名，我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我的好朋友有著水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子矮矮的，個(gè)性和藹可親，但這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她有一顆喜歡助人又善良的心，她的名字叫吳佩真�，F(xiàn)在想起她，她那可愛的笑臉，如今依舊在我的腦海里盤旋。

　　還記得有一次我跟同學(xué)玩到一半跑回教室，發(fā)現(xiàn)佩真坐在坐在位上寫功課，看她一臉憂愁的樣子，我便到她旁邊一題一題的教她，就這樣我們就變成好朋友了。

　　我們兩個(gè)人常常一起玩、一起寫功課，感情好得不得了，直到有一次，因?yàn)橐粋�(gè)惡作劇，我嚇到了佩真，只見她滿臉淚水的跑開，而我卻不知所措。當(dāng)天晚上，繁星點(diǎn)綴著天空，我卻無心欣賞，腦海里想的都是佩真哭泣的`樣子，我想像她道歉，希望這失溫的友情能再次加溫，但她卻不再理我，而我們也不再是朋友了。

　　雖然已經(jīng)過了四年，但我還是忘不了佩真哭泣的那一幕，真希望能夠再回到從前，但這是不可能的事了，而這份遺憾也將永遠(yuǎn)存在我心中。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我的朋友，有好幾個(gè)。但是，如果要說我的好朋友的話，我就只有兩個(gè)。一個(gè)是黃晨，一個(gè)是劉清琴。她們兩個(gè)可以說是我的閨蜜，我們無論做什么，都是在一起的。我們天天一起玩，一起跑，一起跳，一起笑。甚至有人把我們稱為“形影不離”！我也覺得我們“形影不離”。當(dāng)然，是朋友都絕交過，我們也鬧過絕交：

　　有一次，我下課的時(shí)候看見黃晨出去了，也沒多在意。于是，我便去找其他班的同學(xué)玩了，黃晨看到后，有點(diǎn)吃醋，便寫了一封信，當(dāng)上課鈴響了之后，我滿是笑容的走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)柜子里有一張字條，里面還寫著大大的“絕交”二字。頓時(shí)，我的'心就像一盆冷水從頭潑到腳，非常難過。過了好幾天，黃晨都沒有原諒我。終于，有一天，她問我：“我和劉清琴掉水里你救誰”？我毫不猶豫的回了句“你”。黃晨問我為什么，我說：“因?yàn)槲野涯惝?dāng)知己了”。

　　后來，黃晨慢慢地知道，我一直把她當(dāng)閨蜜，便與我和好了。再也沒有和我提過“絕交”這兩個(gè)字。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我們小區(qū)有一條小狗，它身穿白色底子帶棕色花紋的外套，烏黑的眼睛和尖銳的牙齒，非�？蓯�！

　　它的名字叫花花，上個(gè)星期已經(jīng)生小狗做了媽媽。它有一個(gè)特別的嗜好：愛吃蝦條。我的朋友很了解它的這個(gè)喜好，經(jīng)常買蝦條讓我和他一起去喂食它。每次蝦條享用盡后，花花常常抱著我們的腿，巴巴地望著我們，似乎請(qǐng)示我們?cè)侏?jiǎng)賞點(diǎn)給它。

　　花花的主人是個(gè)善良的老婆婆，她常把花花帶出去散步，有一次，她同意了我們單獨(dú)和花花一起玩耍的'要求，我們牽著花花四處奔跑！但跑了一會(huì)，他卻突然停下來了，好像是覺得跑不過我們自動(dòng)取消比賽了吧！

　　它若要是高興，會(huì)像人那樣抬起前腳站立起來，然后還原，再站起來，再還原……

　　有一次，我們又來到花花家喂它蝦條，結(jié)果他把包裝紙咬住，又吐出來，似乎在說：“呸！難吃！”逗得我們和婆婆哈哈大笑。

　　它那靈敏的鼻子聞到蝦條味，就會(huì)發(fā)狂，饞得要命！

　　這就是那條狗，小區(qū)里最特殊的狗，它給我們帶來無窮的樂趣，它就是——可愛的花花！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　上學(xué)期有一次班級(jí)里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課，體育老師組織我們拔河比賽。

　　操場(chǎng)上擺著一條又長(zhǎng)又粗的繩子，像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開始興奮，好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。我們使出了全身的力氣，拼命往后拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。也不知道怎么回事，我們慢慢的.被另一隊(duì)拉了過去，急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r(shí)候，體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉，但很可惜，我們還是輸了。雖然他們贏了，但他們還一個(gè)勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說，只是笑了笑。我們輸?shù)牟环�，就說：“老師不用幫我們也能贏”�？山Y(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢，就因?yàn)槲覀冃睦锛痹�，勁沒有往一處使，力量散了。而另一隊(duì)喊著一二，力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會(huì)贏。

　　雖然比賽是輸了，但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，困結(jié)一致，才能取得勝利。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)的作文09-03

小學(xué)三年級(jí)的作文10-08

小學(xué)三年級(jí)作文06-19

小學(xué)三年級(jí)作文04-12

三年級(jí)小學(xué)作文09-02

小學(xué)三年級(jí)的作文10-17

小學(xué)三年級(jí)作文02-01

小學(xué)三年級(jí)作文02-01

小學(xué)三年級(jí)的作文02-02

小學(xué)三年級(jí)的作文01-30