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小學(xué)四年級(jí)作文300字(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我相信大家都有自己的家鄉(xiāng)景色吧!可你們知道我的家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是怎樣的嗎?讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的田園吧!
一天,我們回家鄉(xiāng),再回家鄉(xiāng)的路程上,兩旁有許許多多的嫩草,一望無(wú)際,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一束束在點(diǎn)頭哈腰的小花,紅的、黃的、橙的、粉紅的.。五顏六色。
來(lái)到家鄉(xiāng),我就奔向農(nóng)民伯伯工作的地方——田園。我來(lái)到田園門(mén)口,就見(jiàn)到每位農(nóng)民伯伯或叔叔在工作,我走過(guò)去,問(wèn):“農(nóng)民叔叔,這是我的田園嗎?”農(nóng)民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭,說(shuō):“當(dāng)然是了!蔽也挥勺灾鞯赝哿艘宦,一片片像翠玉般的菜地展現(xiàn)在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花;一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉,樣子可愛(ài)極了;綠綠的節(jié)瓜掛在藤條上,一個(gè)個(gè)在歡笑著。構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的田園,讓人留戀往返!
!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!更愛(ài)我的田園!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在我們的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,我們班班委競(jìng)選班長(zhǎng)這件事讓我印象最深刻。
記得那是一個(gè)星期五的下午,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空里,懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云,真像草原上夕陽(yáng)映照下的羊群,這兒一堆,那一堆,美麗極了。我們班正在熱火朝天的進(jìn)行著班委競(jìng)選。第一個(gè)競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班上53名同學(xué),只有王梓洋一名同學(xué)參加競(jìng)選,他以絕對(duì)的`優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)。
王梓洋同學(xué)平時(shí)在我們班上可是一個(gè)特別有個(gè)性的男生,他高高的個(gè)字,胖胖的身材,一雙炯炯有神的大眼睛,臉上經(jīng)常掛著一幅什么都不在乎的表情,他經(jīng)常在學(xué)校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語(yǔ)課間的時(shí)候,他從學(xué)校二樓跳到車(chē)棚房頂,由于下不來(lái)被學(xué)校老師抱了下來(lái),英語(yǔ)老師被嚇的臉色發(fā)白,半天都說(shuō)不出話來(lái)。但是,有的時(shí)候他又是一個(gè)熱心腸的男生。記得還有一次,我們班上的兩位男生因?yàn)橐患∈虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩個(gè)人各不相讓,扭打在一起,只見(jiàn)王梓洋同學(xué)飛快的跑了過(guò)去,把他們兩個(gè)人拉開(kāi),像老師一樣對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
就是這樣一個(gè)時(shí)而頑皮時(shí)而乖巧的男生當(dāng)選上了我們四一班的班長(zhǎng),這件校園里的新鮮事,在我們班上引起了很大的轟動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天,爸爸不在家,在他臨走的時(shí)候請(qǐng)我照料好他那條要生崽的魚(yú)。我想正好可以觀察一下那些魚(yú)是怎么生小寶寶的,便高興地答應(yīng)了。
爸爸走后,我就搬了個(gè)小椅子,守在魚(yú)缸旁邊,過(guò)了一會(huì),真有一條魚(yú)寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來(lái)。當(dāng)那條小魚(yú)出來(lái)的時(shí)候,我驚喜萬(wàn)分,急忙喊媽媽來(lái)看魚(yú),在我叫媽媽的過(guò)程中,魚(yú)媽媽又生了一條小魚(yú)……接二連三的她一共生了21條小魚(yú)寶寶,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,拖著一條扇子一樣的尾巴,只不過(guò)身體的`顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí),我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)媽媽張開(kāi)嘴吞了一條小魚(yú),我簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛,我就低下頭揉了揉自己的眼睛,當(dāng)我揉眼睛的時(shí)候她又吞下了一條小魚(yú),我大喊“媽媽大事不好了!那條魚(yú)媽媽竟吃掉自己的寶寶了!”媽媽聽(tīng)到我的呼聲,急忙沖過(guò)來(lái),我們手忙腳亂地把剩下的19條魚(yú)寶寶撈了出來(lái)。
忙完,我坐在地上,心里十分不是滋味,茫然的問(wèn)媽媽:“為什么魚(yú)媽媽吃自己的寶寶呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄。?/p>
今天魚(yú)媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,我可得把它告訴養(yǎng)魚(yú)的小伙伴們,一定要保護(hù)好小魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我們的校園里有很多很多樹(shù)。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹(shù)干直沖藍(lán)天,茂密的樹(shù)冠探進(jìn)教學(xué)樓五層的走廊。鳳凰樹(shù)與我們學(xué)校同歲,正是百年大同,百年鳳凰。
古老的鳳凰樹(shù)是一位慈祥的母親。茂密的樹(shù)冠上有無(wú)數(shù)的綠葉寶寶。春天,蘇醒了的葉寶寶嫩綠可愛(ài),一叢叢、一簇簇,幸福地依偎著慈母的懷抱;夏天是鳳凰樹(shù)最美的季節(jié),可惜我們都放暑假了,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)有滿樹(shù)的火紅花朵,燦若云霞;再開(kāi)學(xué)時(shí)已是秋天,葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳,在秋風(fēng)中嬉戲玩耍,飄飄蕩蕩;到了冬天,寒風(fēng)凜凜,葉寶寶們卻越發(fā)抖擻起精神,勇敢地挺起墨綠的胸膛……
古老的鳳凰樹(shù)是我們忠實(shí)的朋友。她永遠(yuǎn)在校園里陪伴著我們。早晨,她在燦爛的朝陽(yáng)下輕輕揮舞綠色的.手臂,欣喜地迎接一夜未見(jiàn)的同學(xué);上課時(shí),朗朗讀書(shū)聲陣陣飄出窗外,她聽(tīng)得如癡如醉,搖搖擺擺;下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍,她撐開(kāi)碩大的巨傘,為我們遮擋驕陽(yáng),讓我們神清氣爽;黃昏,她在迷蒙的霧靄中和著微風(fēng)喃喃細(xì)語(yǔ),依依不舍地向離開(kāi)校園的同學(xué)道別……
啊,校園里的百年鳳凰!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
初夏的清晨,我坐著校車(chē)來(lái)到學(xué)校,乘坐“云電梯”走向教室。我對(duì)著教室大門(mén)淺淺微笑,只聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”一聲,大門(mén)敞開(kāi)了。原來(lái),這門(mén)里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),非本校的教師和本班學(xué)生都無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室,智能空調(diào)已自動(dòng)將季節(jié)模式調(diào)成“秋”,里面空氣清新涼爽,真舒服!
我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的變化每年更換,課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家,只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕,課桌椅就會(huì)變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí),體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕,教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來(lái),教室一瞬間變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。
教室的黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦,老師的手指代替了一支支粉筆,老師只需在液晶屏幕上指指畫(huà)畫(huà),學(xué)生就能清楚地看見(jiàn)上課的內(nèi)容。
最讓人驚奇的是教室的`墻壁,它不僅具有防震、防火、隔音的功能,還能模仿不同樂(lè)器發(fā)出不同的聲音。音樂(lè)課上,教室就變成一個(gè)錄音室和KTV,我們唱啊跳啊,一點(diǎn)也不會(huì)影響其他班級(jí)。
未來(lái)的教室多么神奇而令人向往啊,我真想穿越時(shí)空,體驗(yàn)一下神奇的未來(lái)世界!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的`夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。
你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。
!我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!
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