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小學(xué)四年級(jí)作文300字大全10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在我的成長(zhǎng)中，歷經(jīng)的事情像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)間的流逝，許多事情逐漸在記憶里模糊了、淡忘了……但有一件事情，卻始終清晰地印在我的腦海里……
那是一個(gè)暑假，因?yàn)槟羌露屗兊梅潜葘こ！?/p>
“故宮太大了，轉(zhuǎn)上一圈可真不容易�！碑�(dāng)我和我的同學(xué)們參觀過(guò)故宮后，我情不自禁的說(shuō)出了自己心里的感受。正想蹲下來(lái)休息時(shí)，一輛大巴車從我們正前方緩緩駛來(lái)，一群外國(guó)游客紛紛走上大巴，有些外國(guó)人上的快，已經(jīng)坐在自己的'座位上了。他們看見(jiàn)了我們，便紛紛向我們招手，當(dāng)他們拿出相機(jī)給我們拍照時(shí)我們便以最好的微笑回報(bào)他們。汽車開(kāi)動(dòng)了，我們雖然素不相識(shí)，但都有一見(jiàn)如故的感覺(jué)�，F(xiàn)在就要分別了，我們只能向他們揮手。這時(shí)，車上有一位小女孩，在我們分別的最后一霎那，用她那甜美的、不純正的中文說(shuō)道：“中國(guó)棒！”汽車緩緩的開(kāi)走了，而我們的心情久久不能平靜下來(lái)……
國(guó)際友誼，不，太大了，應(yīng)該說(shuō)友誼，在那小小的一扇車窗中體現(xiàn)了出來(lái)。那小小的一扇車窗，把我們的距離縮短了，縮短到了仿佛她就是我的親人……
那件事我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑，您的笑像碧波蕩漾的水，像芳香四溢的鮮花，那么可愛(ài)、漂亮。
我一走到四年級(jí)，您就用笑容把我們領(lǐng)進(jìn)新教室，讓我們學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在我們朝夕相處的日子中，您的'微笑一直伴隨我的左右，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我上進(jìn)，催我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，您在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)，您盡全力把自己掌握的知識(shí)傳授給我們，每次考試結(jié)束后，您都認(rèn)真批改我們的卷子，認(rèn)真找出我們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，然后幫我們分析我們到底哪里出現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正我們學(xué)習(xí)中存在的錯(cuò)誤和不足，讓我們走上正確的道路。
當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，您總是第一個(gè)把贊美送到我們身邊；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您又不厭其煩的給我們擺事實(shí)講道理，告訴我們到底錯(cuò)在什么地方。在您的身上，我們不僅學(xué)習(xí)到無(wú)盡的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了人的道理，您是我們前進(jìn)路上最亮的那盞燈，無(wú)論什么時(shí)候，您那淡淡的微笑，總是環(huán)繞在我們身邊。
老師的微笑，是高高的航標(biāo)指引我們走向成功的彼岸。
祝您身體健康！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
5月11日 星期天 晴 母親節(jié) 今天是母親節(jié)，從早上開(kāi)始我就神神密密的.，媽媽問(wèn)我怎么會(huì)事，我也只是對(duì)她笑笑，媽媽見(jiàn)我死活不說(shuō)，就知道沒(méi)什么希望了，突然，我問(wèn)媽媽今天是什么節(jié)日，媽媽說(shuō)：“莫非今天是青年節(jié)？不對(duì)呀，這跟我有什么關(guān)系？我不知道�！蔽艺f(shuō)：“今天是母親節(jié)。”“哦，原來(lái)是這樣�！眿寢尰腥淮笪�。
我說(shuō)：“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)菜�！眿寢層忠苫罅�，說(shuō)：“今天家里有餃子，買(mǎi)什么菜呀？”我急了：“今天是母親節(jié)，我一定要買(mǎi)新菜回來(lái)給你吃。”媽媽見(jiàn)我心意已決就不再阻攔我了。 媽媽帶著我到了黃家圩菜場(chǎng)，我左看看不行，右看看不行，媽媽說(shuō)：“隨便點(diǎn)，不用太精細(xì)了。”“不行，我來(lái)選。”“哎，媽媽看這個(gè)菜好新鮮呀，給我稱4斤。”
媽媽忙說(shuō)：“要那么多干嗎？喂豬呀。2斤就夠了�！薄爸懒�。媽媽看，雞。”“哎，給我來(lái)兩只�！薄案蓡嵋獌芍唬嗔恕！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)�！皨寢屇悴皇钦f(shuō)兩斤就夠了嗎？那我把一只雞算一斤，不就兩斤了嗎？”“這``````”媽媽啞口無(wú)言。雞殺好了，我們只好帶著兩只雞回家。 今天過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們?nèi)页灾迈r可口的飯菜，高興極了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
那是一個(gè)星期天，我的好朋友劉錦要搬走了，我非常難過(guò)。
早上的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜嫠＃液退黄鹜鎻椫�，我用白色彈珠打他的五色彈珠。他的五色彈珠差點(diǎn)就被我打下“懸崖”了。我說(shuō)的.“懸崖”就是地板。我們?cè)谧雷由贤妫瑒㈠\射的非常準(zhǔn)，也非常用力。我的彈珠被他射下懸崖了。決定再用另一個(gè)藍(lán)色彈珠報(bào)仇。第二局開(kāi)始了，我因?yàn)橛昧^(guò)猛，也沒(méi)有射準(zhǔn)，也掉下懸崖了。我繼續(xù)跟他戰(zhàn)斗，第三局我終于贏了，第四局也贏了，我好開(kāi)心。
我們每個(gè)人都有五顆彈珠，一個(gè)只能用一局。我們只剩下一個(gè)彈珠了，就在開(kāi)始時(shí)，劉靜她爸爸過(guò)來(lái)了。劉靜他爸爸說(shuō)：“我們要搬走了�！蔽艺f(shuō)：“劉錦也要走嗎？”劉靜的爸爸說(shuō)：“是的�！蔽以靖吲d的心情一下子就很難過(guò)了。之后劉錦他們走了。吃飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“劉錦還會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“也許不會(huì)回來(lái)，也許要很久很久以后。”
我的好朋友，我一直都記得他。那天，是我最難過(guò)的一天，心情也是我最難過(guò)的一次。
點(diǎn)評(píng)：因?yàn)榘峒抑率古笥逊珠_(kāi)了。寫(xiě)出了小作者的不舍�；貞浛鞓�(lè)游戲的時(shí)光，能從文字中體會(huì)小朋友的友情。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我奶奶家原來(lái)養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動(dòng)聽(tīng)。
每當(dāng)它們聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)的叫聲，總想用響亮的聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺(tái)上，然后躲起來(lái)觀察它們。開(kāi)始它們東張西望，看見(jiàn)沒(méi)人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過(guò)來(lái)了，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，只見(jiàn)領(lǐng)頭的麻雀頭一歪，頂住門(mén)的.一邊，再用力一抬，門(mén)開(kāi)了一條縫兒，弄了一會(huì)兒可以伸出來(lái)頭了，它們輪流撞，終于把門(mén)打開(kāi)了，它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷妫晕也恢浪鼈兪欠襁^(guò)的很好。誰(shuí)知過(guò)了幾天，它們竟然又飛回來(lái)了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說(shuō)：“我們過(guò)的很好。”我心里這塊大石頭終于落地了。
我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是很厲害的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說(shuō)到做到，一放學(xué)我就整理好書(shū)包，來(lái)到小花園里去找春天，我仔細(xì)地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場(chǎng)上去找春天，呀！一叢開(kāi)放的野花，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環(huán)。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細(xì)地找春天。找到了找到了，一排柳樹(shù)的`柳枝冒出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝迎著春風(fēng)在來(lái)回地飄蕩，好象在風(fēng)中舞蹈，這時(shí)，幾只燕子在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來(lái)春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽(tīng)到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環(huán)，在柳樹(shù)里幫柳枝梳長(zhǎng)辮，在燕子的歡叫聲中——
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的；可她燃燒自我，照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅僅在于傳授我們的'科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，你用事實(shí)給我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，是一把通向我們從未明白的天地鑰匙。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信任的人，在生活中遇到麻煩能夠去求救的人。您讓我嗎明白：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟炬照路路通明�！�
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，在她嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為中國(guó)的棟梁之材！誰(shuí)能明白，這其中包含著多少汗水，也許，老師那絲絲白發(fā)，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。 老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)缱砣绨V。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天下午，我和家人一起去位于南樂(lè)縣吳村的倉(cāng)頡陵趕廟會(huì)，在路上，我想：倉(cāng)頡是造字的人，很偉大，去他的故里趕廟會(huì)，一定很熱鬧很有趣。
果然不出我所料，一下車，我就看見(jiàn)了一片熱鬧的`景象，街上的人川流不息，有賣(mài)玩的、有買(mǎi)吃的，還有一個(gè)人在賣(mài)刀書(shū)畫(huà)，這個(gè)人畫(huà)的很棒！讓人贊不絕口。
我們來(lái)到倉(cāng)頡陵走進(jìn)第一個(gè)大廳，里面有一個(gè)巨大的倉(cāng)頡雕像，坐在龍椅上。穿過(guò)第一個(gè)大廳，我們來(lái)到第二個(gè)大廳，墻上畫(huà)的是倉(cāng)頡想發(fā)明字到他開(kāi)始發(fā)明字，這是一段很神奇的經(jīng)歷，因?yàn)橛兴闹腔�，才讓我們輕松溝通，如果沒(méi)了他，我們的溝通也許還在古老的時(shí)期。
離開(kāi)第二個(gè)大廳，我們便去陵園，一進(jìn)陵園就能看見(jiàn)一個(gè)呈圓形的大土堆，土堆一圈都砌起了石墻，據(jù)說(shuō)這是倉(cāng)頡陵，繞過(guò)倉(cāng)頡墓，看見(jiàn)一個(gè)人正在念經(jīng)，我們繼續(xù)向前走，有一口倉(cāng)頡井，這是倉(cāng)頡當(dāng)時(shí)挖的。
走出陵園，我們就進(jìn)了一個(gè)大房間，這里有漢字進(jìn)化史，從甲骨文到現(xiàn)代漢字，這也是每一個(gè)人的智慧。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，我們很高興看到這次廟會(huì)，學(xué)到了不少知識(shí)，我們滿載而歸的回去了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在上饒，我愛(ài)家鄉(xiāng)的森林公園。
春雨如絲。沿著筆直的石階小路，向前走，森林公園出現(xiàn)了一片片雨杉，梧桐樹(shù)，樟樹(shù)，楓樹(shù)，伸展著自己嫩綠的葉子，張開(kāi)“小嘴”，吮吸著春天的甘露。摘一片綠色的葉子，它會(huì)給你帶來(lái)綠色的記``````
夏日炎炎。森林公園奇草異木，高的，矮的，大的'，小的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，飄來(lái)樹(shù)木的清香。我望著一朵藍(lán)色的小野花，情不自禁地在它那嬌嫩的“臉”上“親”了一下，好香啊！``````正是這些無(wú)名的小野花，才把森林公園裝點(diǎn)地如此絢麗多彩。
秋風(fēng)送爽。森林公園上一片片綠色帶黃。一陣風(fēng)吹來(lái)，那葉寶寶便會(huì)回到大地爺爺?shù)膽驯О菜耍酱汗饷髅牡臅r(shí)候，它們又會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。
冬意凜然。這當(dāng)兒，森林公園一片雪白。你看，森林公園被蓋上了棉被子，樹(shù)枝變成了雪杖，臺(tái)階變成了白毯子``````這時(shí)的森林公園真是“銀裝素裹，分外妖嬈”！
��！美麗的森林公園，你一年四季景如畫(huà)，讓我為您贊美，為您謳歌吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
不必在意四季匆匆，愿曾經(jīng)掠過(guò)內(nèi)心的芬芳，化作串串音符，組成一首悅耳的小曲，成為永恒的記憶。
春之頌
絲絲春雨從天而降，仰首望天，七色彩虹橫跨天空。微風(fēng)輕撫，萬(wàn)物都睜開(kāi)迷蒙的眼睛，傾情地聆聽(tīng)春天歌唱。燕子歸來(lái)，鳴叫著春天的.美妙，贊美聲中，種蔭樹(shù)綠，讓新生命的音符打破寂靜。
夏之戀
炎炎夏日，一陣微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)葉發(fā)出沙沙的細(xì)聲，小鳥(niǎo)在枝頭上跳來(lái)跳去，發(fā)出清脆鳴叫，好一分生機(jī)盎然的畫(huà)面。漫步海邊，海水沖到腳上，濺起數(shù)朵浪花，夕陽(yáng)余暉下，泛起魚(yú)鱗般閃光。微風(fēng)拂面，讓你為旺盛的生命喝彩。
秋之情
在鄉(xiāng)村的傍晚，漫步在田間小路，一望無(wú)際的金色海洋，清香的稻谷味飄入鼻孔，感到心曠神怡，青蛙的高聲歌唱，蟋蟀的柔情配奏送走最后一縷余暉，最美的感受不是莫過(guò)與此？
冬之恩
下落的是寂寞，飄旋的是孤獨(dú)，在白色的天地間，寒風(fēng)呼嘯成為唯一的聲音，望著漫天遍地的白雪，平和地坐在火爐邊，一家人在一起，笑談一年的豐收和樂(lè)事。雖平淡無(wú)奇，不也甚于一切嗎？
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