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在競爭中進步作文

時間:2023-05-07 07:31:55 議論文 我要投稿
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在競爭中進步作文

在競爭中進步作文1

  在世界上,無處不存在競爭:國家之間要競爭,市場之間要競爭,商品之間要競爭。而我們作為新一代的接班人,就更應該學會在學習競爭。

  從小學起我就學會了競爭,它是一種壓力,是一種動力,它使我取得好的成績。但是我并沒有驕傲,因為我看到別人的`突飛猛進。一時的成績并不代表著永久,只要我沾沾自喜,別人就會越我而過。在以后的學習中,我定會努力拼搏,在競爭中穩(wěn)步前進,爭取取得更加優(yōu)異的成績。

在競爭中進步作文

  (指導教師劉芳)

在競爭中進步作文2

  一、作文寫作總體要求

  新課標在“第四學段(7-9年級)(三)寫作”中有以下要求:

  1、寫作時考慮不同的目的和對象。

  2、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。

  3、多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng)意的表達。

  4、根據表達的中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內容的先后和詳略,條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想像,豐富表達的內容。

  5、寫記敘文,做到內容具體;寫簡單的說明文,做到明白清楚;寫簡單的議論文,努力做到有理有據;根據生活需要,寫日常說明文。

  6、能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據文章的內在聯(lián)系和自己的合理想像,進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體或表達方式等,進行改寫。

  這六條要求大體可以分為三個方面:寫什么,怎樣寫,如何寫好。即第1、第2條是指導學生“

  寫什么”,第5、第6條是指導學生“怎樣寫”,第3、第4條是指導學生“如何寫好”。

  明確以上的要求,學生心中就有底了,寫作文時就有的放矢了。學生在考場中面對的是一個個具體的作文題目,按照要求出題者在作文題目中不設置審題障礙,因此只要認真閱讀作文題目,便能十分清楚“寫什么”,至于“怎樣寫”和“

  如何寫好”,這便要了解一些寫作的技巧與方法了。

  二、命題作文專題指導

  縱觀近幾年來全國各地的中考作文題,文題類型一般有命題作文、半命題作文、材料作文和話題作文四種類型。下面針對命題作文做一個具體指導:

  1、什么是命題作文

  命題就是命制作文的`題目,讓學生根據所出示的題目進行寫作,就叫命題作文。

  2、命題作文的特點

  命題作文是我國傳統(tǒng)的作文方式,至今仍有特殊的價值。它有利于直接體現(xiàn)作文的意圖,避免寫作偏向某一方面;有利于寫作者的思想迅速集中。

  其特點為:(1)命題切合實際,聯(lián)系實際生活。

  (2)貼近社會生活,關注社會人生。

  (3)富于啟發(fā)性。

  3、學生易錯點再現(xiàn)

  (1)自作主張,另寫文題。一些考生不注意作文類型,隨意更改文題,這是命題作文的大忌,這類題形要求考生必須以所給命題寫作,不得私自換題。這點望考生切記!

  (2)不辨題義,匆忙動筆。命題作文的題目往往隱含了一些要求,因此動筆前一定要審清題意,明晰題目的含義。如《敞開那扇門》,這一命題中的“門”就其表層義而言,是指房屋或用圍墻等圍起來的地方的出入口,也指其出入口能開關的障礙物。從這一層面來寫作也可以,但立意不深。如果進一步聯(lián)想,門也有象征義:人與人之間的情感之門,交往之門,學習、研究上的方法之門,大而言之,改革開放或閉關自守的國門,等等。其象征義是豐富的。

  (3)東拉西扯,入題太慢?紙鲎魑臅r間性要求特別強,字數(shù)上一般五、六百字就行了,這就要求我們能夠迅速切入主題。雖然不要求同學們寫出“虎頭”的效果,但簡潔明了是最起碼的要求。

  一篇以《感激》為題的中考作文,一位同學用四個自然段,寫了同學、老師對自己的關心與幫助,到結尾時才出現(xiàn)一些讓人感動的畫面,這樣,文章就顯得主次不分,情節(jié)不集中,這類文章一般只能評為三類或四類文。

  另外,一些寫作基礎較好的同學,總想把最好的內容、最美的句子全寫下來,出現(xiàn)了詞語堆砌、拖沓冗長的問題。一篇題為《享受家庭的樂趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描寫,語句雖美,但由于沒能抓住重點,文章還是落入了三類文的行列。

  4、寫作方法指導

  當你在做命題作文時,不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。可按以下幾個步驟進行。

  (1)認真審題,明確題意

  仔細地弄清題目的要求、重點和范圍,這是做好命題作文最關鍵的第一步。

  (2)確定中心,選好材料

  在弄清題目的要求、重點和范圍以后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。

  (3)列好提綱,確定詳略

  確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內容與中心關系密切,要詳寫,哪些內容與中心關系不大,可以略寫,得分個主次,這步要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀。

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