中學(xué)生作文合集（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　許多人一心只向往快樂(lè)，視人生艱難為畏途，視人生之痛為仇敵，希望離它們?cè)竭h(yuǎn)越好。然而正是那痛苦與歡樂(lè)，才譜寫(xiě)出生命的樂(lè)章；墜落與飛揚(yáng)，才能構(gòu)成了生命之重量；失敗與成功，才合奏出生命的二重奏。

　　蝴蝶的幼蟲(chóng)被那層又厚又重的蛹?xì)ぐ�著，它拼盡全力從蛹?xì)だ飹昝摮鰜?lái)在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞。沒(méi)有之前掙脫蛹?xì)さ某林�，哪兒�?lái)飛舞的輕揚(yáng)？草籽在地下被厚厚的泥土壓著，它拼盡全力破土而出，迎著春風(fēng)拂動(dòng)。沒(méi)有之前沖破凍土的艱辛，哪兒來(lái)隨風(fēng)而動(dòng)的悠然？年幼的鷹一次又一次地張開(kāi)翅膀從樹(shù)枝上騰起，而后近乎狼狽地墜落，直至最后在天空中展翅翱翔。沒(méi)有那一次又一次的失敗，哪里會(huì)有日后空中那矯健瀟灑的身姿？

　　人生同樣如此。在我們成功、歡笑的背后，是一次又一次的挫折、痛苦，亦或是漫長(zhǎng)的黑暗、等待。它們讓人生變得格外沉重。成功之路是寂寞的，因而我們需要更多的`等待，承受更多的失落，品嘗更多的孤獨(dú)；成功之路也是漫長(zhǎng)的，有太多的理由讓你放棄，因而我們需要持之以恒、堅(jiān)忍不拔。面對(duì)這沉重的人生，有的人選擇了逃避，于是放棄；有的人選擇了面對(duì)，于是堅(jiān)持。愛(ài)迪生在一次演講中說(shuō)道：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值�！辈粩嗟淖非筮^(guò)程包含了一次次的失敗，而只有那些執(zhí)著追求并從失敗中獲得最大快樂(lè)的人，才是真正的成功者。

　　生命之痛，給予我們更豐富的人生感悟，用事業(yè)成就了我們的收獲。失敗、挫折是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。亡國(guó)之痛，深深地在李煜的心中打下烙印。這位南唐后主被俘后所作之詞悲慨哀愁，可謂以血 書(shū)成。王國(guó)維有評(píng)：此乃出于“赤子之心”的“天真之詞”。沒(méi)有這亡國(guó)之痛，想必習(xí)慣了那歌舞升平的后主是無(wú)法寫(xiě)出像《虞美人》這樣蘊(yùn)涵如此真摯情感的千古佳作的。從出生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、榮華富貴到幼年的無(wú)才補(bǔ)天、半身潦倒，曹家的衰弱深深影響了曹雪芹的創(chuàng)作之路，他將自己家族的境遇深深熔鑄在他所創(chuàng)造的藝術(shù)形象里�？v然貧困苦難過(guò)早奪去了這個(gè)滿(mǎn)腹才華的不屈生命，但那血淚凝成的《石頭記》卻成為千古名作，聞名四海。沒(méi)有此痛，何就此作？

　　生命之重有時(shí)讓我們喘不過(guò)氣，但正是這深邃的重，讓我們了解了生命的意義。身患癌癥的叢飛，頻頻與死神擦肩，可他用持之以恒的奉獻(xiàn)和愛(ài)譜寫(xiě)了生命樂(lè)章中最激蕩的音符。他用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用他的歌聲點(diǎn)亮希望。是的，癌癥或許可以?shī)Z去他的生命，但絕奪不走他對(duì)人生的信念——愛(ài)與奉獻(xiàn)。史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐富的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是實(shí)實(shí)在在的明朗與歡樂(lè)。當(dāng)大多數(shù)作家在消費(fèi)時(shí)代里放棄了直面人生、拷問(wèn)靈魂時(shí)，史鐵生卻依舊在自己的內(nèi)心苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶出發(fā)，堅(jiān)定地與艱難作斗爭(zhēng)。勇氣和執(zhí)著，詮釋了他的生命、理想。

　　生命之痛、生命之重也讓我們更加珍惜眼前的美好。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世上只有那些瞎了的人才更加珍惜光明……然而，那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見(jiàn)，充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，就像人得了病才會(huì)想到健康的幸福。如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂寞將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)……”

　　沒(méi)有經(jīng)歷沙漠的苦難，我們?cè)跄芾斫饩G洲的可貴？沒(méi)有體驗(yàn)炎夏的酷熱，我們?cè)跄芨兄�仲秋的涼爽？沒(méi)有目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，我們?cè)鯐?huì)去珍惜和平的美好？

　　只有經(jīng)歷人生的痛苦與磨難，才能奏響人生的二重奏，使人生的旋律更為和諧、更為動(dòng)聽(tīng)，生命的色彩更為豐富、更為絢爛。

中學(xué)生作文 篇2

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”短短九個(gè)字，孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來(lái)。是啊！光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙一般逝去，這流逝的六年時(shí)間，像針尖在大海上劃過(guò)，了無(wú)聲息，毫無(wú)蹤跡。

　　可這六年確確實(shí)實(shí)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)生活，即將步入初中生活，成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧！

　　我希望我在初中里，能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十！

　　為了達(dá)到全班前十，我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，要努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，將這初中的新科目考得越來(lái)越好！

　　而在我不擅長(zhǎng)的文科與科學(xué)上，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入班級(jí)前十五，我便心滿(mǎn)意足了。按照這個(gè)計(jì)算，我的總成績(jī)少說(shuō)也能在班級(jí)前十，努力一下，還能進(jìn)前五！

　　除了在班級(jí)中的排名，在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名，我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八，也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn)椋�按照二零一九屆畢業(yè)生的比例，進(jìn)前四分之一，就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中，而我的.目標(biāo)，是學(xué)軍！

　　為了這個(gè)目標(biāo)，我要好好努力。初中的日子，不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意，所以我要在初中努力學(xué)習(xí)，做到樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持，讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升！

　　最后，我還是要感謝在這六年陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。多虧了你們，我才能有更好的未來(lái)！

中學(xué)生作文 篇3

　　油爆辣椒？天啊，這不正是老媽的招牌菜么？也是老爸這個(gè)“無(wú)辣不吃”的“辣椒王”的成名菜。瞧啊，那一只只青紅的大大的辣椒，渾身油光光、亮閃閃的，再加上那辣椒特有的辣香味，簡(jiǎn)直誘人極了！

　　“媽?zhuān)�我先嘗一個(gè)！”身為“小饞貓”的`我終于忍不住了。

　　“太辣了，你還是別吃這個(gè)了，辣的你吃了不好�！崩蠇尩摹半p節(jié)棍”準(zhǔn)確無(wú)誤的夾住了我的兩桿“長(zhǎng)槍”，“吃點(diǎn)排骨就行了�！�

　　“老媽?zhuān)瑒e小看人！”有著“明知山有虎，偏向虎山行”之雄心壯志的我不服氣了：老媽每次做油爆辣椒的時(shí)候，都是推說(shuō)太辣了，我不適合吃，所以不讓我吃。這次我就偏不信這個(gè)邪，“爸爸號(hào)稱(chēng)‘辣椒王’，身為他的女兒，也不會(huì)太遜色的，肯定行！”

　　老媽沒(méi)辦法，只好從一盤(pán)辣椒里挑出一只又小又癟的給了我。我也不去計(jì)較，一下爸辣椒丟進(jìn)嘴里，閉上眼睛，準(zhǔn)備好好享受一番。

　　“�。�！”還沒(méi)來(lái)得及嚼第二口，我就只覺(jué)得舌頭上像針扎一樣，火辣辣的，熱烘烘的感覺(jué)直往鼻子里鉆——好辣！

　　趕緊吐出來(lái)？不行，會(huì)被老媽笑話(huà)的。愛(ài)逞強(qiáng)的我一皺眉頭，顧不上細(xì)嚼，頭一伸，來(lái)了個(gè)“囫圇吞椒”，硬生生地把一個(gè)辣椒咽了下去。那辣椒好像還不開(kāi)心，一路搞“破壞”。我扒了一口飯，媽呀，這一口飯可不得了，更是火上澆油啊，淚水都差點(diǎn)流出來(lái)了。也顧不上什么形象了，我順手抄起一瓶礦泉水，擰開(kāi)就喝。

　　好舒服呀。。半瓶水下了肚，總算是松了口氣�？纯匆慌晕孀焱敌Φ睦蠇�?zhuān)�我也撇撇嘴，笑了。不過(guò)，你們可不能像我一樣“囫圇吞椒”哦！

中學(xué)生作文 篇4

　　一、陽(yáng)西

　　我在陽(yáng)西一條叫村子嶺的小村莊里住了一段很長(zhǎng)的日子，如今我仍能清楚地描繪出村里的那條《山路十八彎》。在距離村子不遠(yuǎn)的學(xué)校上小學(xué)，每天通過(guò)那條偶爾碰上幾個(gè)早耕回來(lái)，衣衫裸陋的老人的蜿蜒小路，兩旁都栽滿(mǎn)了傈樹(shù)（陽(yáng)西土話(huà)，其實(shí)是枝上帶刺的樹(shù)）。傈樹(shù)長(zhǎng)得快，也只是經(jīng)歷了一個(gè)開(kāi)花季，村里的人就會(huì)砍下來(lái)。砍齊。曬干。放到柴房，等到冬天時(shí)燒。傈樹(shù)在秋末開(kāi)花，每一朵花就像是一個(gè)個(gè)白色的小雪球。所以小時(shí)候的我們，在傈樹(shù)開(kāi)花季時(shí)上學(xué)。放學(xué)，總是背著有半個(gè)身體大的書(shū)包，張開(kāi)雙臂一蹦一跳地走向前方，吶喊著下雪了，下雪了，下雪了也許是因?yàn)槟戏匠鞘胁幌卵┑木壒拾�！我們�?duì)雪總有一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的渴望。

　　二、中秋

　　陽(yáng)西是一個(gè)自由主義小鎮(zhèn)，沒(méi)有太多的約束。

　　今天是一年一次的中秋佳節(jié)，大街小巷都在播著<<花好月圓>>，如此一般的小曲；街道告別了昔日的平靜，變得熱鬧非凡起來(lái)，難免看到情侶牽著手經(jīng)過(guò)，小孩拿著五花八門(mén)的燈籠經(jīng)過(guò)，老夫妻抱著月餅。水果串門(mén)經(jīng)過(guò)。

　　23：30，不知不覺(jué)夜已深了。小樹(shù)入睡了，風(fēng)媽媽正輕輕地推動(dòng)著它的搖籃；鳥(niǎo)兒以入睡，停止了演唱；星星已入睡，微微地留出點(diǎn)眼縫兒，為了不使人說(shuō)它不盡職，還是個(gè)孩子。可五彩的煙火還在噼里啪啦地響個(gè)不停，繁虹燈還在黑暗中閃爍著光芒，人們還坐在藤木椅上，扇著大葵扇品嘗著閑暇之味。

　　哎，世界變了。陽(yáng)西變成了不夜天。外婆喝著漫溢飄香的奶茶說(shuō)。

　　外婆，你不也變成夜貓子了嗎？我笑著說(shuō)。

　　對(duì)呀對(duì)呀。門(mén)前一片雜亂的嬉笑。

　　夜越來(lái)越黑，但小巷里依然回蕩著歡樂(lè)的笑語(yǔ)。

　　三、月餅

　　小時(shí)候的.我們，在中秋總愛(ài)拿著塊月餅坐在門(mén)前的沙堆里，讓媽媽把月餅分成許多小塊，你吃一塊我的，我吃一塊你的，分享著中秋的喜悅�，F(xiàn)在呢？從八月起，家里冰箱就放著一盒盒月餅了，閑暇之余就拿出個(gè)嘗嘗鮮，所以中秋節(jié)串門(mén)時(shí)，總是拒絕主人家的月餅。

　　小時(shí)侯家里，總是買(mǎi)一盒蓮蓉的。我們也偏愛(ài)蓮蓉，而不愛(ài)伍人。記得家里經(jīng)濟(jì)剛好那年中秋，爸爸趁出差之余，特意搜集了廣州那些有名氣的菩陶居。蓮香樓。廣州酒家。的月餅回來(lái)讓我們一飽口福。從那以后我也不再對(duì)月餅有多大的喜愛(ài)了。也改了那句月餅名言，現(xiàn)在是偏愛(ài)水果，不愛(ài)蓮蓉和伍人了。

　　哎，人善變也啊。

中學(xué)生作文 篇5

　　“我的字典里沒(méi)有不可能！”兩百多年前，當(dāng)法國(guó)正規(guī)武裝組織站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

　　幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？

　　當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。

　　當(dāng)法國(guó)正規(guī)武裝組織翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)��?dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的'事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。

　　百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。那我們就一輩子在繞路嗎？不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。

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