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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-11 07:29:58 中學(xué)生作文 我要投稿

(集合)中學(xué)生作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(集合)中學(xué)生作文3篇

中學(xué)生作文 篇1

  桃花開(kāi)了,滿樹(shù)滿枝滿眼的色彩讓人頓感春天的到來(lái),心間便有了那么多的情愫,無(wú)論此時(shí)是何樣的心境,都會(huì)被這熱烈的花震撼。

  一樹(shù)一枝的感覺(jué)與一片、一園的感受不同。正如四野皆漸蘇醒但毛眼眼乍張開(kāi)還沒(méi)什么生氣,那么一片的桃花展現(xiàn)在那里,就會(huì)從內(nèi)心深處迸濺出一聲吶喊:正如從平原的桃林染了一身的芬芳爬上山來(lái),那漫山的桃花一直鋪向峰梢,掛在面前的就不再是平原意境;正如桃林里跳躍著那刀過(guò)去的感覺(jué),折一枝桃花放在手里,是否又見(jiàn)教室里插滿枝條的小瓶瓶和那位第一個(gè)插花的女生,那時(shí)多么年輕,不經(jīng)意就能吟出兩句詩(shī),人面桃花相映紅,那女生的臉就真的紅起來(lái),像那串紅艷艷的桃花,就有了許多想法,盡管那女生不是同桌;正如那山間桃林里歡跳著一泉亮亮的'泉水,吹著屬于山的口哨,從極深的山的折皺里奔來(lái),偶爾從水間飄動(dòng)的花瓣兒上讀出桃花流水鱖魚(yú)肥來(lái)。

  看桃花,其實(shí)看的就是個(gè)心情;欣賞桃花,其實(shí)欣賞的就是個(gè)氛圍。人們談花說(shuō)花議論花的同時(shí)也在談人說(shuō)人議論人,給予許多的比喻、比擬、比較,于是就有了左中右的界分,唯有那一樹(shù)樹(shù)的桃花無(wú)言地笑在春風(fēng)里,無(wú)爭(zhēng)無(wú)怨無(wú)悔,迎接著風(fēng)沙雨絲,嫣然地做那沉甸甸的秋天的夢(mèng)。

  這就是桃花。大自然的造化總是不以人的意志美麗地綻放著那份經(jīng)久的魅力。當(dāng)人們賦予者自然的精靈寓意,就有了陶先生的桃花源,就有了許多以域名冠之的桃花節(jié),就有了許多以字稱之的姑娘,就有了與之相生的屬于男人的運(yùn)氣,以及桃花島、桃花塢、桃花汛。

  其實(shí),如果沒(méi)有這桃花的娉婷的身姿,再美再深的詞匯境界,都不可能出現(xiàn)在書(shū)、言語(yǔ)和行為上,一切都顯得蒼白無(wú)力,一切的努力都會(huì)徒勞無(wú)功。莊子夢(mèng)蝶的尷尬也只有莊老去嘮嘮叨叨。

  其實(shí),人是很蠢很笨的動(dòng)物,沒(méi)有了參照沒(méi)有了寄寓的根本,就不會(huì)產(chǎn)生詩(shī)、詞、句、章,就失去了炫耀,失去了那么多可徜徉的美麗空間,正是有了某種寄托,人才顯得活潑而偉大。

  但也并不是所有吃著鮮美桃子的人都能在心中想到那片片美麗怡人的桃花,去幻化出一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)人動(dòng)己的景兒來(lái)。發(fā)現(xiàn)美難,留住美更不易。

  還是去看看桃花吧。那刻意而淺淺的笑不是早不知高低貴賤不知疲倦地綻放在枝間了嗎?

中學(xué)生作文 篇2

  “成功了!我終于成功地當(dāng)選為一名中隊(duì)長(zhǎng)!”那份喜悅之情讓我仿佛置身于歡樂(lè)的海洋。這種心情又像長(zhǎng)了翅膀似的,傳播給了家里的所有人。

  要知道從一年級(jí)至今,每年改選班干部時(shí),我最好的成績(jī)就是當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng),而有時(shí)還慘遭落選,中隊(duì)長(zhǎng)似乎離我特別遙遠(yuǎn)。盡管我是那么努力。上個(gè)星期二的班會(huì)課上,我們班進(jìn)行了小學(xué)階段的最后一次干部改選了,為此我可認(rèn)真準(zhǔn)備了好幾天,決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“班中隊(duì)長(zhǎng)”的愿望。

  競(jìng)選的前一個(gè)晚上,我精心準(zhǔn)備了自己的競(jìng)選詞。我看了一遍又一遍,既高興又緊張。

  終于到了競(jìng)選的日子啦!我充滿自信地走進(jìn)教室,只聽(tīng)老師說(shuō):“競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的'可以開(kāi)始演講了!”教室里持續(xù)了三十秒的安靜,緊張的氣氛讓人感到空氣也仿佛凝固了一般。所以我的心也在怦怦直跳,隨后軍軍,小婷,小!灰簧吓_(tái)演講。

  當(dāng)其他同學(xué)在演講時(shí),我耳邊一句話也聽(tīng)不見(jiàn),只聽(tīng)到我的心在怦怦直跳。雙手不由地有些發(fā)抖,嘴唇也干燥了,我拼命咽著口水也無(wú)濟(jì)于事。我深深地呼吸,想使自己激烈跳動(dòng)的心盡快平靜下來(lái)。關(guān)鍵時(shí)刻老師又發(fā)話了:“我數(shù)到三,要是再?zèng)]有人上臺(tái)發(fā)言,就沒(méi)機(jī)會(huì)了!毖!這下可慘了,眼看老師就要數(shù)到三了,我鼓足勇氣一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),兩眼直盯著后面的黑板看,口若懸河:“同學(xué)們,大家好!……”我的演講開(kāi)始了。當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),同學(xué)們熱烈的掌聲使我緊張的心情稍稍得到緩解,我也更有信心了。

  經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)選后,我終于如愿以償。這時(shí),掌聲再次響起,我坐在位子上,心里比吃了蜜還甜!臉也因?yàn)榕d奮而漲得紅紅的,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的中隊(duì)長(zhǎng)了。

中學(xué)生作文 篇3

  開(kāi)頭:今天我和嬸嬸等人,來(lái)到濰坊遠(yuǎn)近聞名的富華游樂(lè)園。玩的非常開(kāi)心。我們玩了美人魚(yú),摩天輪,碰碰車,瘋狂老鼠,4D影院,快樂(lè)轉(zhuǎn)盤,激光射擊等都可有意思了!

  首先玩美人魚(yú),我們座的小海豚突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),象要掉下去了一樣,我,雖然這是第二次做可還是有些害怕。但是我表現(xiàn)還是很勇敢。感覺(jué)很有意思!

  下一個(gè)項(xiàng)目摩天輪,我膽怯兒很小,摩天輪雖然轉(zhuǎn)的很慢,但是很高。我上去之后有些后悔。起初不敢向看。但轉(zhuǎn)了大約五分鐘后我漸漸放松了。慢慢的向窗外看去,啊整個(gè)濰坊盡收眼底,有高樓,有樹(shù)木!嫦褚环利惖漠(huà)。

  在玩碰碰車的時(shí)候,我駕駛紅色的車,嬸嬸駕駛著綠色的車,我左腳加油門,快轉(zhuǎn)方向盤,和周圍的哥哥姐姐撞撞撞可有意思了。真想再玩幾次!

  走走,我們走到了瘋狂老鼠,!好驚險(xiǎn)!我本不敢上去,可我想了想:克服自己,刺激一下吧!我走進(jìn)“小老鼠”閉上眼睛。游戲開(kāi)始,小老鼠在軌道快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,到了最驚險(xiǎn)的地方了,我可以感覺(jué)到我的腿軟了。終于游戲結(jié)束,我雖然很害怕,但是我克服了自己的恐懼,玩了今天第一個(gè)超越自我的游戲。我很高興。

  到了,快樂(lè)轉(zhuǎn)盤了。我們坐在上面,由于夢(mèng)游安全帶,所以我們必須抓住兩邊的的扶手,游戲開(kāi)始,就像在跳舞,顛呀顛呀。還時(shí)不時(shí)的把我顛下去。游戲結(jié)束,可能因?yàn)槲疫^(guò)度緊張,把扶手的時(shí)候抓的.太緊,肩膀有些疼。不過(guò)還是挺有意思的

  今天我超越了自我玩了許多比較驚險(xiǎn)的游戲,我知道了只要敢于嘗試沒(méi)什么大不了,要走了我依依不舍的看著富華游樂(lè)園,回想著今天那些精彩的瞬間,今天的富華一游我很開(kāi)心!

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