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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-01 13:57:49 中學(xué)生作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的中學(xué)生作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)實(shí)用的中學(xué)生作文7篇

中學(xué)生作文 篇1

  老師,是您在我們被一道習(xí)題難住的時(shí)候,幫助我們找到正確的答案;老師,是您在我們面對(duì)抉擇的時(shí)候,身陷迷茫的時(shí)候,指引我們找到前進(jìn)的方向;老師,是您在我們遇到挫折的時(shí)候,給我們戰(zhàn)勝的力量,使我們走向成功的道路上;老師,是您在當(dāng)我們被打倒的時(shí)候,給我們勇氣,使我們戰(zhàn)勝對(duì)方。

  每個(gè)人都有自己心目中的好老師。當(dāng)然,我也有一個(gè)心目中的好老師——謝老師。以前,我總覺得洪老師是一位偏心的老師,但是,經(jīng)歷了一件事后,我覺得洪老師不僅是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師,而且還是一位充滿愛心的老師。

  記得那堂課,老師正在講課。劉蘇揚(yáng)與王斌講話打擾到了洪老師上課,洪老師輕聲提醒劉蘇揚(yáng),出乎意料的是,劉蘇揚(yáng)竟與老師吵起來了。劉蘇揚(yáng)大聲喊說:“你為什么不說王斌,非說我,是王斌先跟我說話的,你憑什么要怪我!”“蘇揚(yáng),王斌他是不能夠管好自己的.,那你也不能管好自己嗎!”老師生氣的說道。劉蘇揚(yáng)小聲咕喃著:“你都一直偏心王斌。”“蘇揚(yáng),你是覺得我偏心王斌嗎,我只是把他看作一二年級(jí)的小朋友,而你們已經(jīng)長大了,我把對(duì)你們的愛多給了他一點(diǎn),因?yàn)樗枰膭?lì),嗯呵,明白嗎?”老師的眼睛看著劉蘇揚(yáng),“其實(shí)我也在努力得把我對(duì)每一個(gè)人的愛都變得平等。我一直認(rèn)為我不是一個(gè)好老師,但我在努力的變成每個(gè)人心目中的好老師。我每天晚上躺在床上都在想:怎么樣才能把五年二班變得更好,變得更棒!我怎么樣才能不那么沖動(dòng)。并不是說我對(duì)誰偏心,只是他們不能管好自己,需要?jiǎng)e人對(duì)他們多一點(diǎn)愛,你能明白嗎?”說完,老師哭了起來。

  在洪老師的講話的間隙,教室里是深深的寂靜,講完之后,許多同學(xué)都哭了。

  過了一會(huì),劉蘇揚(yáng)似乎想明白了,他向老師誠懇地說了聲:“老師,對(duì)不起!痹捯魟偮,接著一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  這位洪老師,可能不是他人眼中最美的老師,但絕對(duì)是我內(nèi)心公認(rèn)的最美麗的老師!

  好老師是引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的向?qū)。沒有老師,我們就像在大森林里失去方向的游客;沒有老師,我們就無法走上光明的大道……

  在這里,我由衷的對(duì)所有老師鞠一次躬,說一聲:“老師,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!”

中學(xué)生作文 篇2

  又是初夏,熾熱的陽光焚燒著大地,但卻絲毫也抹殺不了我激動(dòng)的心情,又要在奶奶家呆上一個(gè)暑假,和我表哥一起。我的奶奶不高,平常說著一口純正的溫州話,她的脾氣很好,我從來也沒有看見她發(fā)火過,奶奶對(duì)我們很好,在我心中,奶奶就是一位慈祥的老人,無時(shí)不刻的關(guān)愛著我們。

  炎熱的夏天,最舒適的莫過于喝上一碗清涼解暑的綠豆湯,屋內(nèi)傳來陣陣香氣,在鼻尖縈繞,久久不能消散,我和我表哥常常會(huì)嚷著:“湯多一點(diǎn),湯多一點(diǎn)!比缓笕幭瓤趾蟮膴Z較多的'那一碗,奶奶靜靜的站在一旁,微笑著看著我們…。

  太陽西斜,夏天的花又增添了一種獨(dú)特的美,奶奶爭不過固執(zhí)的我們,只能依著我們一起到花園玩。夏天刺眼的陽光仿佛給花園中的花草樹木、健身器材上撒上金粉。我們顧不得炎熱的高溫和奶奶的叮囑,云梯,空地,幾乎每個(gè)地方都留下了我們的足跡。我們未曾注意過,奶奶一直在我們的身后緊緊的跟隨著我們,累了,便坐在樹下休息,一棵樹,一個(gè)老人,構(gòu)成我最美麗的童年。

  黃昏的陽光更加刺眼,太陽還是耐不住性子,徑直下山去了。晚飯時(shí)間,奶奶平時(shí)吃的極其簡陋清淡,也就只有我們來了,才會(huì)略顯豐盛,看著奶奶微笑著看我們吃飯,我驟然發(fā)現(xiàn),歲月早已在奶奶的臉上刻下一道道痕跡。

  今天如此,明天,后天,整個(gè)夏天亦是如此。

  但現(xiàn)在,卻并非如此了。

  時(shí)光匆匆,隨著時(shí)間的推移,去奶奶的次數(shù)也逐漸減少,直至現(xiàn)在寥寥無幾,屈指可數(shù)的兩次,也就只有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)聚一聚了。

  鞭炮的嘈雜聲夾雜著敲門聲,“來了來了!”兩個(gè)老人站在門內(nèi),微笑著看著我們:“你們是第一個(gè)到的!蹦棠痰脑捳Z中夾雜著真誠的微笑。一切都沒變,只是她更顯蒼老了一些罷了。春節(jié)的風(fēng)味,全家十幾個(gè)人圍在一個(gè)小圓桌旁,吃著美味的菜肴,一起喝酒聊天。唯有奶奶遲遲未上桌,每次眾人勸他上來一起吃時(shí),她總是微笑拒絕:“沒事沒事,你們只管自己吃,我去給你們做菜!”我從奶奶的眼神中看到了一種前所未有的幸福與滿足感。我想,奶奶最大的幸福,莫過于全家人一起熱熱鬧鬧的陪著她了。想到這里,我有些慚愧,奶奶老了,也失去了兒時(shí)曾經(jīng)陪她一起玩耍的我們。

  從去年春節(jié)開始算起,我已經(jīng)九個(gè)多月沒有見到奶奶了,也許下一次的相見,也就只有在春節(jié)的時(shí)候了吧。

  我雖然長大了。但也失去了曾經(jīng)的一些最重要的東西,但我會(huì)記得,那個(gè)暑假,那碗綠豆湯,那個(gè)云梯,和那個(gè)熟悉的微笑,歲月雖已過去,但卻也早已深深地印在了我的腦海里,永不忘記。

中學(xué)生作文 篇3

  大家好!我是——王婕。

  我長得高高的、胖胖的,一雙小眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn),我有一雙大耳朵,平時(shí)很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,很少交朋友,平時(shí)沉默寡言,我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記,記錄下它的道理和意思,缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗,不肯聽從勸告。當(dāng)然,我也試過幾次改正,可總不行,我最大的決心是:改正毛病,爭取名列前茅!

  好了,我介紹完了,請(qǐng)大家多多修改!把你們的'介紹給我看看!

  學(xué)畫畫的經(jīng)歷

  我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說,我小時(shí)候連筆都不愿拿呢!后來,我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢?這就得從頭說起了:聽媽媽說,小時(shí)候有一次,她握著我的手教我寫字,我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了,媽媽無可奈何,只好不強(qiáng)求我了。后來媽媽就教我讀兒歌,為了提高我的興趣,媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫(媽媽也喜歡畫畫)沒想到,我對(duì)這些圖畫很感興趣,常常拿筆照著亂畫,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,干脆教我學(xué)畫畫了。

  媽媽開始先買回一本描紅本,我如獲至寶,天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單地圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個(gè)圈,我也跟著畫了一個(gè)圈。加上花紋,變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇,她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮地貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)地訓(xùn)練,就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師地指導(dǎo)下,我地畫技不斷提高,我對(duì)畫畫地興趣也越來越濃厚了!

中學(xué)生作文 篇4

  爸爸媽媽,你們說我不努力,我何嘗沒努力,我努力時(shí)你們看到了么?

  別這么輕易就判定一切,我知道你們是為了我好,想我將來過得好,我明白你們的苦心,但是你們?cè)竭@樣我越難受,壓力越大。每次告訴你們考了試,看到你們那渴望的目光,我不知道該怎么辦,但是試卷回來,成績卻不盡人意時(shí),看到你們那失望的目光,我喉嚨就像有萬根魚刺卡在那里,說不出安慰你們的話。

  我有多少次偷偷躲在房間里,在你們都睡覺時(shí),我卻悄悄的哭泣,咬著自己的手,別哭出聲來,怕你們發(fā)現(xiàn)。我。該怎么做才好呢?誰告訴我,現(xiàn)在在學(xué)校,個(gè)個(gè)都很厲害,我頂多排個(gè)20名,我覺得班上完全沒有我的`立足之地,一個(gè)月了,有一大半同學(xué)都不知道我的名字,我簡直沒有存在感。老師從來沒有注意過我。有很多次,我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼,卻沒有打,只是慌忙地避開。我跟同學(xué)也沒有什么話說,獨(dú)來獨(dú)往,似乎沒有人注意過我。

  我真的好難過,心里有種說不出的滋味。

中學(xué)生作文 篇5

  田園風(fēng)光

  春風(fēng)送暖艷陽天,

  田地莊稼笑得甜。

  惡蟲喜報(bào)食可安,

  忽聞笑聲四面?zhèn)鳌?/p>

  定晴一瞧毛全豎,

  兒童窺伺早等待。

  可憐一代英雄夢,

  乾坤戲物變南柯。

  惡蟲悔恨狂自大,

  仰天長嘆淚滿巾。

  好事未成即自擂,

  驕傲吹噓埋禍根。

  回頭展望肥沃地,

  莊稼依舊笑春風(fēng)。

  前不久,我興高采烈地到農(nóng)村欣賞令我神往已久的田園風(fēng)光。果然名不虛傳,讓人流連忘返而又終身難忘。

  那會(huì)兒還沒到秋天,天氣還有些炎熱。可那高高挺拔的玉米,卻不畏烈日,讓人好生佩服。在一些砍過了的玉米下面,偶爾還有幾只蛐蛐鳴叫,仿佛在為吃不盡的糧食而高歌。玉米地的四周經(jīng)常有小蟲子無憂無慮地飛著,自以為幸福無比。哪里知道那青蛙正在地里埋伏著,準(zhǔn)備把它們一口吞食。小飛蟲還算小的哩!樹上的麻雀也在快快樂樂在歌唱、玩耍,好像沒有任何天敵似的'。哪料放學(xué)的孩子們正拿著彈弓將可憐的麻雀們打下來呢!

  玉米地的對(duì)面還有一條清澈而又明亮的小溪,周圍雜草叢生。別以為這個(gè)地方就如此平靜。其實(shí)前不久,就有一個(gè)人用鐵鏟打死了一條猛蛇。那條被鏟成兩半的蛇就像是一個(gè)令人觸目驚心的警示牌。

  在路上,隨處都能看見玉米、花生、辣椒、柿子、雞啊、狗啊……簡直就是植物動(dòng)物總動(dòng)員。隨時(shí)都可以聞見、聽見植物的清香,動(dòng)物的歌唱。似乎在開一個(gè)盛大的演唱會(huì)?扇祟悈s破壞了這一平靜。。∪祟惖某霈F(xiàn),到底是世界的好運(yùn)還是惡夢呢?

  為了讓害蟲“定晴一瞧毛全豎”,也體驗(yàn)一下“兒童窺伺早等待”,我便和哥哥一起去捉害蟲玩兒。那層層砍過了的玉米下面,真不知道到底有多少只蛐蛐、螞蚱。我們簡直百發(fā)百中,“抓無虛發(fā)”。不一會(huì)兒,便捉滿了一瓶子?粗憫(zhàn)心驚又似乎在向我們求情的害蟲們,大家心里別提有多高興了。

  太陽快要下山了,我才戀戀不舍地告別了美麗而又安靜的農(nóng)村?墒牵谄G陽高照的田野上,卻永遠(yuǎn)活躍著一個(gè)活潑可愛的少年……

中學(xué)生作文 篇6

  讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

  而在這暑假生活當(dāng)中,我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì)到英國人的歷史與生活,還看到了英式的建筑物,尤其是山腳下的那座蠟像館,每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當(dāng)我吃下第一份時(shí),馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館,看到了許多莊嚴(yán)的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的'駁二特區(qū),在那裡看到了許許多多的特展,像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀(jì)念,讓我們有一段美好的回憶。

  炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實(shí)在是太好吃了」。

  光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化,也看到許多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多!過了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級(jí),所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚!惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

中學(xué)生作文 篇7

  在我的書桌上有一張照片,照片上的人是我和媽媽,我們倆的嘴角都微微翹起,緋紅的臉龐透出喜悅,周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花,背景是古色古香的.亭臺(tái)樓閣和依稀可見的北寺塔。

  這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時(shí)在拙政園拍攝的。當(dāng)時(shí)園里游人如熾,我和媽媽走著走著,看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對(duì)媽媽說,“媽媽你看,我們賓館旁的北寺塔!它怎么在這拙政園里?”。正在我們疑惑不解的時(shí)候,旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊,雖然頭發(fā)花白,兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對(duì)我們說,“你們知道嗎?拙政園的設(shè)計(jì)非常巧妙,北寺塔雖然不在園內(nèi),可設(shè)計(jì)師利用借景的辦法把這座塔給”借“到園里來了,有意思吧?”

  “嗯!”我連連點(diǎn)頭,“的確很有意思!

  老爺爺聽了很高興,“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲,天下聞名,要慢慢品味!碧鞖馓珶,豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落,可老爺爺依舊笑容滿面。

  “來,我?guī)湍銈兒蟼(gè)影吧!

  “太好了,謝謝您!”媽媽說著把相機(jī)遞給了老爺爺。

  “1、2、3”老爺爺按下快門,“哎!把其他游客照進(jìn)來了。再來一張!”“這張還是不好,后面的北寺塔照模糊了!

  “就這樣吧,太麻煩您了。”媽媽很不好意思。

  “別客氣,再來一張!”,老爺爺耐心極了。

  我和媽媽連忙笑瞇瞇地?cái)[好姿勢。

  “這張好極了!你們看看!”老爺爺認(rèn)真地看著照相機(jī)的屏幕,露出了滿意的笑容。

  “謝謝,謝謝!”我們媽媽齊聲說到。

  “前面還有很多景點(diǎn),祝你們玩的愉快!”

  “再見,爺爺!”

  我和媽媽邊走邊說,“這位蘇州老爺爺真熱情啊!

  “是啊,蘇州園林都因?yàn)樗览病!?/p>

  走了幾步,我忍不住回頭望去,看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相?烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯!

  我非常喜歡這張照片,不僅是因?yàn)檎掌昝罒o缺,還因?yàn)橥高^這張照片,我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。

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