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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-23 18:34:31 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文10篇[精]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文10篇[精]

中學(xué)生作文 篇1

  又一次踏在了這條小徑上,天空陰云密布,還下著小雨。

  雨滴不時(shí)地滴在我的臉上,身上,感到格外的舒適與涼爽。

  抬頭仰望,路燈下偶爾飛過(guò)幾只蝙蝠。路邊的草叢中,一些蟲(chóng)還在不知疲倦地叫著。

  不時(shí)地,有一陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)我的雙頰,這風(fēng)中似乎還夾雜了土壤與青草的.芳香,風(fēng)輕輕地吹著,格外涼爽,掠走了一天學(xué)習(xí)的疲勞。

  想到離回家還有三天,不僅嘆了口氣,這似乎變成了消極的等待。由于下雨,空氣十分濕潤(rùn),路面也變得濕漉漉的,偶爾有一兩只小蟲(chóng)在路面爬過(guò),爬進(jìn)路邊的草叢中。

中學(xué)生作文 篇2

  一棵大樹(shù)將拋棄自己的根,因?yàn)樗氚迅嗟臓I(yíng)養(yǎng)安排在自己濃密的樹(shù)葉上。結(jié)果會(huì)是怎樣呢?哪怕它再枝繁葉茂,到頭來(lái)也只會(huì)是落葉飄零。當(dāng)時(shí)代的發(fā)展要求我們擯棄傳統(tǒng)呢?我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

  時(shí)代是必須向前發(fā)展的,我們正處在人類(lèi)欲望的社會(huì)中,人們的欲望推動(dòng)著時(shí)代向前不斷發(fā)展,這是必然的,只有時(shí)代的發(fā)展才能滿(mǎn)足我們以更好的姿態(tài)去完善自身,從而再促進(jìn)時(shí)代的發(fā)展。如果我們生活在時(shí)代倒退之中,我們的`生活水平、文化水平一天天下降,社會(huì)一天天動(dòng)蕩不安起來(lái),我們會(huì)怎樣呢?所以,時(shí)代的發(fā)展是一股不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流。

  但是,我們的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)美德是絕對(duì)不能擯棄的。

  我們的傳統(tǒng)美德經(jīng)歷了五千年風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)歷了歷朝歷代的發(fā)展、完善,它所體現(xiàn)出來(lái)的,是中華民族的風(fēng)范,與華夏兒女的人性美。一個(gè)人,一個(gè)民族失去了精神思想上的美,哪怕物質(zhì)發(fā)展再迅速,那樣行嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。

  有人說(shuō)雙向依賴(lài)的親情與孝道隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)成為一種消極因素,應(yīng)該有一種新型的父代與子代之間的關(guān)系來(lái)代替。我想試問(wèn),我們與父母互相依賴(lài)不對(duì)嗎?父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我們?nèi)鍪植还芨改,行嗎?我們的生活中缺乏一種濃濃的父愛(ài)、母愛(ài),而充斥的只是自己的個(gè)人主義,行嗎?……我們這一代大多都是獨(dú)生子女,一個(gè)家庭中,沒(méi)有了互相依賴(lài)的親情,那肯定就不是一個(gè)家了!鞍偕菩橄取保靶ⅰ痹谖覈(guó)傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德中一直是十分重要的部分。生活中我們?nèi)绻活欀约旱拇笫,?duì)父母置之不問(wèn),從傳統(tǒng)上來(lái)說(shuō),這是不孝;從時(shí)代發(fā)展上來(lái)說(shuō)這是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。以“不孝”的名義來(lái)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展這是顯然不可取的。家庭的氛圍,應(yīng)是一種和諧的溫暖的充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)的氛圍,而不應(yīng)是一種各自干各自的冷漠的氛圍。

  中華傳統(tǒng)的孝道是經(jīng)歷了歷史的美德,不是阻礙時(shí)代發(fā)展的,在一個(gè)和諧的環(huán)境中發(fā)展,我想時(shí)代會(huì)進(jìn)步得更快,時(shí)代與傳統(tǒng)之間擦出的火花,不應(yīng)是帶有互相毀滅性的,這些火花引燃的不是時(shí)代與傳統(tǒng)之間的炸藥包,而是時(shí)代與傳統(tǒng)相融合的圣火。

中學(xué)生作文 篇3

  記得上一次“五一”假期時(shí),我和老爸、老媽去春游。

  “。∥倚岬搅舜笞匀恢写旱奈兜!蔽也唤麖堥_(kāi)雙臂仰天大叫;往日光禿禿的樹(shù)木,今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰,挺出了地面。昔日枯黃的小草,今朝也改換了容顏,給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見(jiàn)了,茵茵草地上的點(diǎn)點(diǎn)紅黃,那是什么?噢,那是盛開(kāi)著的五顏六色的小野花兒;我想,如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐,那才是名副其實(shí)的春游呢!“雨晴,咱們快去釣魚(yú)。 蔽乙酪啦簧岬碾x開(kāi)了美麗的草地,來(lái)到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應(yīng)和,你就像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)面之中。我拿著魚(yú)竿,魚(yú)兒聞到了魚(yú)餌的.香味,爭(zhēng)先恐后的朝這邊游過(guò)來(lái)。小魚(yú)也精明的很,它們先是試探,看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時(shí)候把一群小魚(yú)撈了起來(lái),我高興的手舞足蹈。大聲喊道:“老爸,我網(wǎng)著了一群魚(yú)!毖劭粗@些五顏六色的魚(yú)兒,心中早已興奮不已,真是有點(diǎn)兒得意忘形,不管爸爸、媽媽問(wèn)我什么,我都是一句話(huà):“我太厲害了!”

  時(shí)間飛逝,已是中午的十一點(diǎn)三十分了,我們又回到原地,把我們帶來(lái)的食品拿出來(lái),津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子,小野鴿子……在這茂密的樹(shù)林中玩耍嬉戲,也許它們正在舉行交友聚會(huì)吧!

  午后,我們又來(lái)到了野生動(dòng)物園,看那只小野狗在那里跳舞,野鴨子在教它的孩子游泳。要離開(kāi)了,我有些舍不得,可是我的心中留戀著這美麗的景色!

中學(xué)生作文 篇4

  “你還記得六年級(jí)那時(shí)候……”看著身邊小學(xué)同學(xué)滿(mǎn)臉的回憶之色,我笑著搖搖頭。

  “你記不記得上一次的事……”初中同學(xué)在回想之際興奮地對(duì)我說(shuō)道,換我安靜地聽(tīng)她的敘述,然后艱難又模糊地記起。

  “你還是沒(méi)有想起是什么嗎?”又是誰(shuí)的疑問(wèn),我卻依舊沒(méi)能回答出來(lái),在迷惘了不知多久,才知道這是自己腦海中的言語(yǔ)。

  有時(shí)候,這些被別人始終清楚記得的東西,早已被其他人忘得一干二凈。當(dāng)初我也是如此將某些事一筆一畫(huà)刻進(jìn)了骨里,只可惜,又或者說(shuō)是不出意料,最后記得的,只有我一人。如今,我開(kāi)始更多地飾演著其他人這個(gè)角色,甚至,連自己的許多事,都已從心上清掃到某個(gè)遺忘的角落,或許以后會(huì)重新被翻開(kāi),但這種可能也只會(huì)隨著時(shí)間被無(wú)限縮小。

  是因?yàn)椴恢档米约喝ビ洃洶,是因(yàn)椴恢匾愿静辉诤醢,可為何我?huì)覺(jué)得有些殘忍,又有些惋惜。我怎么就忘了這么這么多的東西,而這又何談回首。難道這是在告訴我不要停留在過(guò)去,只能一直走下去,不回頭嗎?也許,我突然就明悟了某些東西。

  沒(méi)有什么是過(guò)之不去的,沉浸在曾經(jīng)只是一種自我的欺騙。是了,有些東西弄丟了就弄丟了,有些事失敗了就失敗了,眼前若有機(jī)會(huì)就要緊握著,如果僅因懊悔而對(duì)其不予以理會(huì),那么就真的過(guò)去了。而且,很多東西是沒(méi)有多一次機(jī)會(huì)的,哪怕一次的忽略,就注定了某天的失去,包括當(dāng)初,自己說(shuō)過(guò)要記住的某段時(shí)光。

  只是,我要清理的某些東西,是必要的丟棄,因?yàn)樗K究會(huì)對(duì)我的'思想造成滯塞。有些笑過(guò)哭過(guò)的平凡日子,真的沒(méi)什么值得去紀(jì)念的,平淡是幸福,但隱約記得就好了,因?yàn)槊恳淮蔚幕叵,都?huì)變成對(duì)目前生活的無(wú)謂埋怨,而我們總會(huì)忍不住回首幸福,卻不懂得爭(zhēng)取眼前的東西。

  畢竟一輩子太長(zhǎng),我還有很多路要走下去。

中學(xué)生作文 篇5

  曾經(jīng)有個(gè)男孩,曾經(jīng)喜歡這一個(gè)女孩,曾經(jīng)他們是甜蜜的,幸福的。曾經(jīng)他們向往著美好幸福生活,曾經(jīng)男孩以為自己很幸福的。曾經(jīng)他們從沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi),可曾經(jīng)他們害怕的那天要到來(lái)了,曾經(jīng)女孩的家人不同意,曾經(jīng)女孩離開(kāi)了男孩。曾經(jīng)男孩心死一半。

  曾經(jīng)每個(gè)人都以為時(shí)間就是良藥,曾經(jīng)這男孩也以為。曾經(jīng)男孩再遇一個(gè)女孩,曾經(jīng)男孩用僅有的一半心來(lái)好好去愛(ài)著這女孩。曾經(jīng)他們平凡著過(guò)著生活,曾經(jīng)他們以為他們都是對(duì)方的歸屬,曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)。曾經(jīng)他們這個(gè)想法是錯(cuò)的,曾經(jīng)已經(jīng)告訴過(guò)男孩,你的曾經(jīng)是這樣,現(xiàn)在的曾經(jīng)也將成為曾經(jīng)。曾經(jīng),男孩以為心會(huì)因這女孩活回來(lái),可是,那畢竟是曾經(jīng)。曾經(jīng)沒(méi)有活著的一半心把另一半拉死了。曾經(jīng)直到現(xiàn)在,男孩心死中渡生活。

  曾經(jīng)男孩從沒(méi)有想過(guò)會(huì)再遇到自己的另一半,畢竟是曾經(jīng)的,F(xiàn)在,男孩遇著這樣的女孩了。可是,曾經(jīng)的傷害何其深,曾經(jīng)的教訓(xùn)何其重。男孩已經(jīng)沒(méi)有心去好好照顧女孩了。也許,男孩試過(guò)去要去照顧女孩,關(guān)心女孩,甚至跟她走完以后的路?墒牵(jīng)的曾經(jīng),一直沒(méi)有從男孩心中離開(kāi)過(guò)。就這樣,男孩在徘徊,在猶豫。

  曾經(jīng),花逝不停的徘徊在網(wǎng)絡(luò)中,曾經(jīng),花逝一直站在安慰開(kāi)導(dǎo)著別人。曾經(jīng),花逝說(shuō)道理說(shuō)得如此精彩的人,如今變得無(wú)法理喻,無(wú)法理解的`人,變得如此安靜。

  曾經(jīng),花逝視工作如她的全部,可是,如今變得如此的散漫。如今,花逝,視物無(wú)物。

  曾經(jīng),花逝深信自己不會(huì)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)里面這個(gè)大家庭,如今,花逝卻不敢碰了。曾經(jīng),花逝不停在網(wǎng)絡(luò)中肆無(wú)忌憚的敲擊鍵盤(pán)訴說(shuō)著無(wú)數(shù)心情。如今,已經(jīng)無(wú)力再次敲擊這鍵盤(pán)了。

  曾經(jīng),花逝一直以為會(huì)遇到一個(gè)很愛(ài)自己的人,然后直到老。曾經(jīng),花逝誓言旦旦地說(shuō)不會(huì)找一個(gè)不愛(ài)自己的人在一起。如今,花逝變得如此的言而無(wú)信,如今,反道而行。

中學(xué)生作文 篇6

  這天下午,天氣十分炎熱;鹄崩钡奶(yáng)烤著大地,地上的土冒著煙,河里的水燙手,四周的稠乎乎的空氣似乎凝固了。

  我依依不舍地離開(kāi)書(shū)店,離開(kāi)我心愛(ài)的書(shū),離開(kāi)涼爽的空調(diào)。緩緩?fù)崎_(kāi)書(shū)店的門(mén),一股熱流迎面而來(lái)。我走出書(shū)店,腳底似乎有一只大火爐在烤著。沒(méi)走幾步,就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,汗水滲透了衣服!斑@個(gè)鬼天氣,真是熱死人了……”我在心里不停地抱怨著。突然,看見(jiàn)前面有一個(gè)背著書(shū)包,穿著短袖校服的校服的學(xué)生跪在那太陽(yáng)直曬的馬路旁,我納悶了:這么熱的天,他為什么要跪在馬路邊呢?看樣子也像乞討呀?我好奇地走到他身旁,只見(jiàn)他的面前有一張紙,我歪著頭,輕聲讀了起來(lái):“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐弟弟妹妹,我是一位中學(xué)生,就讀于外地的一所中學(xué)?墒,前幾年我的爸爸媽媽生了重病,家里的錢(qián)全用光了……”讀到這里,我已明白了八九分。心中不驚一顫:在滾燙的土地上向路人下跪,這需要多大勇氣;在滾燙的土地上向路人下跪,這需要多大的決心;在滾燙的泥土上向路人下跪,這需要多堅(jiān)強(qiáng)的毅力。∫晃恢袑W(xué)生,一位正在上學(xué)的中學(xué)生,卻有著那么強(qiáng)烈的求知欲和一顆孝順的心,這……我的`心被深深地觸動(dòng)了。可卻力不從心,我拿什么來(lái)幫助他呢?這時(shí),中學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我,眼里閃著真誠(chéng)的目光,看看我,隨后又低下頭去。我心里很不是滋味,似乎自已做了錯(cuò)事一樣。忽然,我想到了剛才買(mǎi)書(shū)剩下的三元錢(qián),毫不猶豫地掏了出來(lái),放在他身旁,盡管微不足道,但卻表達(dá)了我的一番心意,那個(gè)中學(xué)生抬起頭,眼里充滿(mǎn)了感激。

  !這個(gè)中學(xué)生帶給我太多太多的感受;我們現(xiàn)在的生活是美好的,可是身邊還有很多有困難的人們,他們需要我們的幫助,我們應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)心、幫助他們。哪怕是一件衣服、一支鉛筆、一本書(shū)、一元錢(qián)……因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下!

中學(xué)生作文 篇7

  長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽,巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱(chēng)。也就是常說(shuō)的“大三峽”。它位于湖北宜昌市,今年暑假爸爸媽媽特意帶我去長(zhǎng)江三峽,我們知道長(zhǎng)江是我們中國(guó)最長(zhǎng)的一條河,它孕育了上億人。我們南京也是長(zhǎng)江主要源流過(guò)的城市之一,而宜昌位于湖北市,那兒高山居多,所以水流很急,因此,中國(guó)人們?cè)陂L(zhǎng)江上修建了兩道壯舉,是葛洲壩和三峽大壩,今天,我們坐和諧號(hào)動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)了潛江,全椒,合肥,漢口等地方,經(jīng)歷了6個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途,終于來(lái)到了三峽的所在地宜昌。長(zhǎng)江大壩就是一個(gè)偉大的壯舉,它竟然在水流急,深四五十米的長(zhǎng)江上巍然屹立,把長(zhǎng)江切成兩半,絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。第一次見(jiàn)到如此偉大的壯舉,我不禁驚呆了。長(zhǎng)江就像一條巨大的絲綢,而三峽大壩就像梭子橫穿過(guò)長(zhǎng)江。江面寬2309米但在南京長(zhǎng)江只有1500米。葛洲壩有27個(gè)泄洪孔,三峽大壩有23個(gè)泄洪孔。三峽大壩的發(fā)電量相當(dāng)于全國(guó)水力發(fā)電量的百分之二十,是葛洲壩的5倍。在長(zhǎng)江大壩景區(qū)里,還有許多娛樂(lè)項(xiàng)目,如:三峽大瀑布,金猴嶺,小龍?zhí)叮蓬迪鞯鹊,我們先去了三峽大瀑布。

  我們首先坐車(chē)來(lái)到碼頭,路上,導(dǎo)游跟我們說(shuō)我們走的這條路叫夜明珠路,附近還有一個(gè)碼頭叫夜明珠碼頭,因?yàn)檫@條路都是人們連夜趕工修壩,那時(shí)夜晚格外的亮,像一顆顆明珠,所以才把才把這條路稱(chēng)為夜明珠,然后坐船來(lái)到葛洲壩,葛洲壩位于三斗坪,因?yàn)檫@里原來(lái)十分貧窮,連三斗米都挑不到,我們親眼目睹了開(kāi)閘門(mén)的壯觀(guān)場(chǎng)景,也見(jiàn)證了水漲船高的原理,導(dǎo)游為我們解說(shuō),葛洲壩是中國(guó)人自己建造的,經(jīng)歷了18年的滄桑,沒(méi)有借助任何外國(guó)的力量,而三峽大壩是借助了許多外國(guó)的'力量和設(shè)備來(lái)建造的,也花了上千個(gè)億。

  三峽的景區(qū)十分多,有三峽大瀑布,巫山,九畹溪漂流,三峽大壩,三峽工程等等,今天,我們做公交車(chē)來(lái)到了十大瀑布之一的三峽大瀑布景區(qū),剛進(jìn)入景區(qū)就聽(tīng)見(jiàn)了大瀑布的聲音,再往里走就看到了一對(duì)鴛鴦水車(chē),他們?nèi)找共煌5霓D(zhuǎn)著,像一對(duì)情侶在訴說(shuō),我們?cè)谀抢锪袅擞埃偻白褪且粭l吊橋,吊橋大約有兩三米長(zhǎng),由許多木條和鏈條整齊的排列起來(lái),還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈連接到對(duì)岸,有兩三層樓高,兩岸青山環(huán)繞,下面河水嘩嘩的流著,我們走在上面搖搖晃晃的,我本身就非常害怕這種吊橋,但我盡量不在臉上表現(xiàn)出來(lái),我在心里暗暗的給自己加油鼓勁,可還沒(méi)走到一半,對(duì)面的人就起哄,在對(duì)面搖橋,橋劇烈晃動(dòng),我按捺不住心里的恐懼,不禁大哭起來(lái)。我媽媽見(jiàn)狀,對(duì)橋的對(duì)面大喊:“不要搖了,有孩子哭了!睒虿磐V箵u動(dòng)。我?guī)е耷蛔咄甑鯓颍诼飞蠇寢寣?duì)我說(shuō):“你以后膽子要大一點(diǎn),你看人家比你小的都沒(méi)哭,你丟不丟人哪?”

  后來(lái)我們又看到了很多長(zhǎng)得奇形怪狀的古樹(shù),他們有的斜著長(zhǎng),有的有藤條繞著它長(zhǎng)等等,可他們的樹(shù)干上都刻滿(mǎn)了人的名字,我感覺(jué)十分氣憤,因?yàn)檫@些樹(shù)原本都是完好的,可因?yàn)槲覀內(nèi)藶榈钠茐,讓它們變得一文不值,走到頭,就是遠(yuǎn)近聞名的白果樹(shù)瀑布,它可是十大瀑布之一,第一次這么近看見(jiàn)如此宏偉壯觀(guān)的瀑布,難免有些驚訝,白果樹(shù)瀑布高有102米,寬有80米,像一條巨大的絲綢,從山上傾瀉而下,真應(yīng)了李白的那首詩(shī)“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。然后我們又去穿了瀑布,我們穿上雨衣,瀑布門(mén)口的風(fēng)非常大,把我的雨衣都給掀翻了,瀑布流下的水不停的拍打我的臉,冰涼又舒服,進(jìn)入瀑布,腳踩在來(lái)自大自然的水,涼快極了,從瀑布里出來(lái),我們?nèi)砩舷乱聺裢,但我們還是很開(kāi)心。我們就離開(kāi)了瀑布,原路返回,到旅館入住了,這一天的旅行就結(jié)束了。

  第二天天很熱,我們坐車(chē)來(lái)到漂流的地方,之前聽(tīng)別人說(shuō)那的漂流十分危險(xiǎn),向來(lái)膽小的我心里有恐懼,到了那里,我爸爸問(wèn)了工作人員水大不大,他們告訴我爸爸水不大,我心中的恐懼一下減輕了許多,坐到兩人坐的的橡皮艇上,又拿一個(gè)槳,出發(fā)了,我坐在橡皮艇上,抓著繃帶不放,過(guò)了一個(gè)浪花后,我心里的恐懼早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,心想這也沒(méi)什么可怕的嗎?一看我爸爸和我身上都已經(jīng)濕透了,還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,船就不動(dòng)了,我定睛一看,原來(lái)是船被石頭卡住了,我和爸爸使勁搖船,可還是沒(méi)用,我們還是被卡的死死的,看著其他船都走遠(yuǎn)了,爸爸不禁著急了,他從船上下來(lái),把船從石頭上“解救”了下來(lái),我們又踏上征途了。還沒(méi)過(guò)多遠(yuǎn),前面就傳來(lái)了人的尖叫聲,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,前面的浪是不是很猛呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你爸是水猴子,落水我救你”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里安穩(wěn)了許多,突然我像是從高空“墜落”下來(lái),一股巨浪從頭上劈頭蓋臉澆來(lái),我緊閉雙眼,雙手緊緊抓住繃帶,似乎把命交給了橡皮艇,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)快要躺在橡皮艇上了,爸爸讓我趕緊做做好,后來(lái)又過(guò)了好幾道巨浪,我心里很害怕,還有點(diǎn)后悔,可我還是挺過(guò)來(lái)了,媽媽夸我是個(gè)能挑戰(zhàn)自我的女孩子,我也明白了挑戰(zhàn)自我才是最棒的。

中學(xué)生作文 篇8

  如果我是小溪,我不會(huì)因?yàn)榍懊姹简v的江水而失去自己的快樂(lè);如果我是彩虹,我不會(huì)因?yàn)樯砗笠鄣尿滉?yáng)而失去自己的美麗。如果我是木棉,我不會(huì)因?yàn)樯磉呄饦?shù)而失去自己的堅(jiān)貞。是的,相比之下我的確渺小,但我從不悲傷,因?yàn)槲乙恢痹诒寂,向著自己的目?biāo),不論別人比我多高大,我只做我自己。

  狂風(fēng)肆虐,烏云密布。雨傾盆而下,一滴滴黃豆大小的的雨滴打在我臉上。電閃雷嗚,我卻從不畏懼,前面的路很遠(yuǎn),在我前面的人會(huì)把我甩得更遠(yuǎn),但我必須忍辱負(fù)重,努力向前。因?yàn)槲叶谩抉R遷忍辱負(fù)重寫(xiě)“成一家文言”的艱辛,蘇東坡遭受貶謫后“一蓑煙雨任平生”的坦然,海倫·凱勒“假如給我三天光明”的心聲,海明威“人只能被打敗,卻不能被打倒的吶喊”。是的,縱然有的人走的比我好,那又怎樣,人生的路我自己走,只能做我自己,向目標(biāo)前進(jìn)。

  風(fēng)和日麗時(shí),我也從不停息,盡管綠野上綻放了各種美麗的芳菲。它們像條五顏六色的花毯,盡管它們只帶給人們無(wú)限美的享受。但我知道,目標(biāo)近在咫尺,我也知道過(guò)了這美景,前面可能還是山重水復(fù)疑無(wú)路,但只要沒(méi)到達(dá)“柳暗花明又一村”,我就必須向前。因?yàn)槲颐靼祝喊酝跄恰傲Π紊劫鈿馍w頂”的神話(huà)在滅秦后即將稱(chēng)帝的楚漢之爭(zhēng)破滅。關(guān)云長(zhǎng)在力冠群雄的傲氣即將助蜀國(guó)守住天下時(shí)卻大意失荊州而身死異國(guó)。他們都是取得暫時(shí)成功時(shí)而失敗的,所以看到美好卻別忘記了以前或今后要面臨的苦難!

  他們都因失去了繼續(xù)奔跑的目標(biāo)才會(huì)功虧一簣。沒(méi)完成自己既定的人生目標(biāo);蛳蚯氨寂,不管別人的目標(biāo)多遠(yuǎn)大,我只需找準(zhǔn)位置,做我自己,為自己而奔跑,在快成功時(shí),仍然努力的奔跑。

  終于,做到了,我找到了自己的目標(biāo),我就像那匹被蒙上眼睛的賽馬,不被周?chē)h(huán)境左右,為自己奔跑做我自己。

  我,是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里,我是一個(gè)文靜,好學(xué)的小姑娘,在同學(xué)眼里,我是他(她)們知心的好伙伴,在我父母眼里,我是一個(gè)懂事又乖巧的女兒,在叔叔阿姨們眼里,我可能是一個(gè)樂(lè)觀(guān)又可愛(ài)的小女孩。而我,卻在努力奔向我人生的目標(biāo)。

  那年我剛剛上一年級(jí),因年齡小,我經(jīng)常迷迷糊糊的。放學(xué)時(shí),老師留作業(yè),可我卻不知道記在作業(yè)本上。回家后,爸爸為了我的作業(yè)還給老師打電話(huà),問(wèn)作業(yè)。就從那天起,我知道了我要努力贏(yíng)得人們的贊賞。

  我當(dāng)時(shí)是那么的堅(jiān)決,那么的倔強(qiáng)。我就像一個(gè)奔向前方的車(chē)的駕駛者,我,坐在車(chē)上,駕駛著自己的命運(yùn),雖然很苦,但我并沒(méi)有放棄或失落,雖然有時(shí)已經(jīng)很無(wú)奈,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),雖然有時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪,但我并沒(méi)有閉上我那朦朧的睡眼,雖然我已經(jīng)碰到了艱難的`困難,但我并沒(méi)有向困難低頭,而是使自己的能力一一克服了重重難關(guān)。有時(shí),車(chē)出了毛病,我被落在了后面,其他駕駛者卻超過(guò)了我,我卻不服輸,匆匆修了車(chē)就追,可因急匆,沒(méi)完全修好,便還得停下來(lái)修,就這樣,我追追停停,追追停停,終于,我耐心地把車(chē)修好,又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了幾遍,我又跑在了第一名。我要做我自己,我首先就要完成自己的夢(mèng)想!

  我,雖然不向困難低頭,但我也并不是十全十美的人,不是沒(méi)有缺點(diǎn)的人。有時(shí),驕傲使我暈了頭;有時(shí),我自私?jīng)]人愛(ài);還有時(shí),我會(huì)軟弱到了極點(diǎn),這都是我的缺點(diǎn)。朋友們給我提意見(jiàn),我欣然接受,因?yàn),這樣,我就可以做一個(gè)更加完善無(wú)缺的我!

  最近,我的一位好朋友寫(xiě)了一首為了簽字而奮斗的詩(shī)。內(nèi)容——為爺爺扇風(fēng),給媽媽捶背。為奶奶端茶,給爸爸送水。如服務(wù)到位,請(qǐng)高抬貴手。吾試卷在此,快執(zhí)筆簽字!當(dāng)時(shí)我剛看完就笑了起來(lái),后來(lái)又一想,同學(xué)們竟然在承受這樣的無(wú)奈和折磨,考試又會(huì)怎么樣?難道值得家長(zhǎng)把孩子打得不成樣子嗎?大人們時(shí)常對(duì)孩子們說(shuō):“考試只是對(duì)你的檢測(cè)!笨伤麄冇袝r(shí)常這樣想過(guò),只要考試卷一發(fā),他們還記得自己說(shuō)的話(huà)嗎?

  我們沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,沒(méi)有!我們只能泡在題海中,臉上永遠(yuǎn)掛著痛苦,這不是在做我們自己,這只是家長(zhǎng)給的任務(wù)!

  在這幾天里,我又聽(tīng)到了一個(gè)人對(duì)人生的說(shuō)法,是這樣說(shuō)的:人生其實(shí)到處都存在快樂(lè)的!在陽(yáng)光的照耀下,你在享受陽(yáng)光,是快樂(lè)的;在雨過(guò)天晴的時(shí)候,你有可能可以看到彩虹,是快樂(lè)的;在陰天里,比較潮濕,你可以呼吸到新鮮空氣,這時(shí),你也是高興+快樂(lè)的?傊,在生活中是充滿(mǎn)快樂(lè)的,就看你找到了沒(méi)有。是啊,我多么希望快樂(lè)是永遠(yuǎn)存在的!

中學(xué)生作文 篇9

  有時(shí),它是點(diǎn)燃胸中熱情的火把,照亮了黑暗的道路,化解著胸中的寒意。辛棄疾“醉里挑燈看劍”,對(duì)他而言,誘惑就是“了卻君王天下事情,贏(yíng)的生前身后名”。這時(shí)的它也就是理想吧。當(dāng)誘惑我們的是崇高偉大的事業(yè)的時(shí)候,人生中有什么困難可以阻礙那顆孜孜進(jìn)取的心靈呢?孔子“十有五而志于學(xué)”,孟子“如欲治國(guó)平天下,舍我其誰(shuí)”……一個(gè)個(gè)化身為理想的誘惑將人生演繹的充實(shí)精彩。

  有時(shí),它是引起無(wú)謂紛爭(zhēng)的金蘋(píng)果。那美麗的、引起人們占有欲的禍水,摧毀了真、善、美。在它面前,多少?gòu)?qiáng)韌的心靈放棄了抵抗,多少美好的德行退避三舍。甚至是神也無(wú)法避免。特洛伊毀滅的起源不就是那枚號(hào)稱(chēng)獻(xiàn)給最美的女神的金蘋(píng)果嗎?于是高高在上的女神們?yōu)榱俗蠲赖幕仗?hào)爭(zhēng)吵不休,于是塵埃之下的人們?yōu)榱俗蠲赖暮惔髣?dòng)干戈。甚至十年的血流成河也沒(méi)能使他們懺悔,在目睹了海倫的天顏后,失去了無(wú)數(shù)親朋的希臘人陶醉了,表示,為了這個(gè)女人,即使再打十年仗,也在所不惜!盃(zhēng)名者爭(zhēng)于朝,爭(zhēng)利者爭(zhēng)于市!币晃欢U師聲稱(chēng),無(wú)數(shù)的世人,在他眼中,無(wú)非兩個(gè):一為名,一為利。也許只有采菊東蘺的陶淵明能夠免俗吧?也許只有把酒問(wèn)月的蘇東坡能夠清醒的意識(shí)到這種誘惑的可怕吧?當(dāng)人們的利益發(fā)生沖突,彼此爭(zhēng)奪時(shí),一切的假、惡、丑就有了滋生的土壤。于是“他人即地獄”,于是“人與人的關(guān)系是狼”。蘇子的成熟升華正是在那赤壁之下,在他傷痕累累,無(wú)所適從的時(shí)候。江上的清風(fēng)與山間的明月告訴他,只有這些“耳得之而為聲,目遇之而成色”的景色才是造物者的無(wú)盡寶藏,是沒(méi)有人可以和你爭(zhēng)奪的,你可以盡情的.享有。

  有時(shí),它似乎又什么都不是。奧勃洛摩夫整日躺在安樂(lè)椅上,在頭腦里構(gòu)想他的偉大計(jì)劃。對(duì)這個(gè)俄羅斯文學(xué)里一無(wú)所用的多余人的形象,誘惑就是沒(méi)有誘惑,什么都激發(fā)不了他的熱情。這是人生的另一種悲哀。當(dāng)你的世界已經(jīng)沒(méi)有了色彩的時(shí)候,你不會(huì)用心用你的畫(huà)筆去描繪美麗的世界。普希金筆下的奧涅金玩世不恭,視一切崇高為虛無(wú),傷害了別人,可最苦痛的不正是他自己的心靈嗎?在一個(gè)無(wú)所作為、無(wú)法作為的世界里,一切希望有所作為的人恐怕只能如此吧?在中國(guó)歷史上,刻意于禮法作對(duì),用怪誕的方式證明著自己的存在的魏晉名士當(dāng)屬此類(lèi)吧?

  有時(shí),它也就是那“玩物喪志”的物吧,玩物本無(wú)可厚非,可是如果帶來(lái)了喪志的后果,那么就一變成為千夫所指了。隋煬帝、后唐莊宗各有所溺,又不幸亡國(guó),歐陽(yáng)修于是振聾發(fā)聵的總結(jié)道:“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺!比欢,宋徽宗仍然執(zhí)迷不悟的重蹈覆轍。然而歷史在不斷的重演。可見(jiàn),在這樣的誘惑面前,人的力量是多么的可悲。要想戰(zhàn)勝能讓自己?jiǎn)手镜恼T惑,需要不斷的鍛煉自己的心靈,在強(qiáng)大的心靈面前,沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的誘惑。在宗教上,教主們無(wú)一例外的戰(zhàn)勝魔鬼給他們的種種誘惑,成就正果。也許這種偉大的戰(zhàn)勝正是誘惑對(duì)他們的成就。誘惑可以使你身敗名裂,也可以讓你登上事業(yè)的頂峰。

  誘惑是把雙刃劍,關(guān)鍵看你如何面對(duì)了。這個(gè)比喻現(xiàn)在也經(jīng)常被用來(lái)形容網(wǎng)絡(luò),那么在顯示屏面前的人們啊,當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)上遨游時(shí),請(qǐng)審慎的想想:你在做什么?為什么要這樣做?你想要表達(dá)一個(gè)什么樣的自己呢?

中學(xué)生作文 篇10

  常聽(tīng)人說(shuō):“母愛(ài)是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)!倍笎(ài)是……

  父親很平凡,平凡的好比樓下的那棵老樹(shù),雖然天天見(jiàn),天天都聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉搖曳的聲音。卻從未留意過(guò),父愛(ài)更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

  從小時(shí)候起,父親那寬大而健壯的背影就從未在我的腦海里抹去。習(xí)慣了他那溫暖的臂膀,為我遮風(fēng)擋雨。躺在父親的.懷抱下,聽(tīng)他給我講故事,我仿佛是住進(jìn)了一座堅(jiān)固而又舒適的小房子。

  慢慢的,長(zhǎng)大了些。不再依賴(lài)父親的懷抱,但卻總是眷顧著他那甜美的獎(jiǎng)勵(lì)。依稀記得,那是一次期末測(cè)試,我考的相當(dāng)糟糕。忐忑的回到家中,竟沒(méi)想到父親卻說(shuō):“沒(méi)什么,用失敗來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!”這么簡(jiǎn)單的一句話(huà),讓我重振了前進(jìn)的信念。

  我一直以為父親的愛(ài)也像母愛(ài)那樣慈祥,只待那天,我才明白……

  記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著,搜索著種種往事,那是一次暑假,我們?nèi)叶家黄鹑サ巧。上山的一路上我們都說(shuō)說(shuō)笑笑,父親還給我講起了他以前的故事,很是讓我感興趣。可是到了下山時(shí),兩條腿卻不聽(tīng)使喚了,沉重的像是灌了鉛。我便央求父親背我下山,我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)?筛赣H卻站在原地一動(dòng)不動(dòng),一聲不吭。他仿佛在想些什么。終于,父親在旁邊的枯樹(shù)上折下了一根樹(shù)枝當(dāng)作手杖遞給了我。我一時(shí)沒(méi)明白父親的意思,愣了許久,我抬頭看著父親,他也看著我。然后笑笑示意讓我堅(jiān)持走下去。我這才恍然大悟。明白了父親的用意。

  無(wú)形無(wú)聲的愛(ài),就像他每晚來(lái)我床前鋪被子;就像每次下雨時(shí)送來(lái)的雨傘;也像在我困難是為我指點(diǎn)迷津的導(dǎo)師。它不像母愛(ài)那樣能夠用言語(yǔ)表達(dá),它是一種平凡而又不失高雅的一種愛(ài)。

  十幾年過(guò)去了,無(wú)數(shù)次,父親用那無(wú)聲無(wú)形的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。直到今天,我才懂得父愛(ài)是一杯茶,雖然平淡,但只要細(xì)細(xì)品味,它便是一汪歷久彌香、難以忘卻它甘醇的清泉。

  風(fēng)箏升天,禁不住絲線(xiàn)纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。

  歲月易老,世事易變。漫漫歲月中,不變的仍舊是父親那無(wú)形無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

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