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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2025-08-09 08:27:15 中學(xué)生作文 我要投稿

(精品)優(yōu)秀中學(xué)生作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)優(yōu)秀中學(xué)生作文15篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文1

  現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,父母的小太陽(yáng),多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上,有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來(lái)呢?而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過(guò)的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來(lái)的工具活了28年嗎

  生活技能是不可缺少的,而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代,卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子,在家中玩火,燒著了窗簾,還笑嘻嘻地跑出來(lái)用手機(jī)給他爸爸打電話說(shuō)他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的'東西,這是什么生存能力呢?更別說(shuō)自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的,父母又不在身邊的事,先哭一場(chǎng)再說(shuō),很少有人可以冷靜下來(lái)想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力,在一個(gè)廖無(wú)人煙的荒島上生活28年,并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面,增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望,沒有活下去的毅力,沒有那么好的生存能力,還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國(guó)嗎?

  所以說(shuō),生存能力對(duì)我們一批新世紀(jì)的人才來(lái)說(shuō)是不容忽略的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文2

  今年寒假,我和爸爸媽媽來(lái)到武漢江灘公園,我看著入口處的一個(gè)大迷宮,我靈機(jī)一動(dòng),提議:“我們玩捉迷藏吧!薄昂冒!”爸爸媽媽連聲叫好,于是游戲開始了。

  第一輪是我抓,我默默地?cái)?shù)了20秒,一睜眼就看見媽媽的鞋子在松樹下!拔艺业侥懔耍 蔽壹(dòng)地跑了過(guò)去,抓到媽媽。

  第二輪,也是最后一輪是媽媽抓,我和爸爸猶如離弦之箭一般沖進(jìn)迷宮,我想“藏哪呢?對(duì)了,我就跟著媽媽不就行了!”我打定主意,躲在媽媽后面,媽媽數(shù)到了20,走進(jìn)迷宮,我不動(dòng)聲色的跟了上去,走著走著,我不小心踩到一根樹枝,發(fā)出清脆的'響聲,就這樣被媽媽發(fā)現(xiàn)了,哎!一失足成千古恨!

  捉迷藏真有趣!

優(yōu)秀中學(xué)生作文3

  本來(lái)以為今年不會(huì)下雪,可終究老天爺按耐不住,下了幾場(chǎng)雪。我趴在窗邊,欣賞著這幕由無(wú)數(shù)純白仙子們演出的舞臺(tái)劇。

  我記得,以前我曾寫過(guò)風(fēng)和雨。我說(shuō)雨總讓我有種莫名的悲傷,仿佛失去了最珍貴的東西似的。而風(fēng),冬天的風(fēng),我說(shuō)它就像是對(duì)沉睡的大自然肅然起敬的軍人,為人民守護(hù)即將到來(lái)的春風(fēng)。那雪呢?它帶給我的是什么?是不同與雨帶給我的沉重感和悲傷感。這不禁讓我想起了在鄉(xiāng)下的姥姥。那瘦弱的身體,深深印在我的腦海里。我看著窗外的舞臺(tái)劇,雪花們好像借助了風(fēng)的力量,用自己的身體為人們演出這一場(chǎng)場(chǎng)感人肺腑的故事。 我想給雪寫個(gè)故事,想在雪上染上屬于我自己的顏色?墒,我看見一群孩子在雪上跑著,他們?cè)诩儼椎难┥,留下自己的腳印,染上了自己給雪帶來(lái)的顏色。許多腳印重疊在一起,雪一點(diǎn)一點(diǎn)變灰變黑。頓時(shí)我明白了,越是美好越是喜歡的東西,人們都要染上自己的顏色,作為自己曾擁有過(guò)這些美好事物的證明,可顏色染多了,終究會(huì)變成最污穟的'黑色。 雪就像是生活中美好的東西,總有人無(wú)意或故意染上自己的顏色,但美好的東西盡量保持它最先的美好吧!姥姥也是個(gè)干凈的人吧,這么多年來(lái)生活在這種現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)里,卻依舊保持著她原有的樸素。 這場(chǎng)雪太純潔了,就讓它們干凈的來(lái)干凈的消失吧!

  寄我在天國(guó)的姥姥

  年享九十四歲

  愛你的重歲女

優(yōu)秀中學(xué)生作文4

  我的父親是位鄉(xiāng)下人,他樸實(shí)、勤勞、心眼好、主意高,在我們村里也是家喻戶曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學(xué)多才,但在鄉(xiāng)下,他也算是位有知識(shí)的人。在我看來(lái),他是世界上最稱職的父親。

  他雖然沒有鄧稼先那樣偉大,然而,他卻不怕苦、不怕累,日夜為家而操勞。過(guò)去,家庭困難時(shí),他日夜為掙錢而奔波,為掙錢而工作。記得,有一次他生病了,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而造成的病,之后,他就在家里休息了一段時(shí)間,那幾天,他仍然要下地里去干農(nóng)活,就算是看一看,也要到田間去。

  他在村里也很有名望。過(guò)去,村里不論大事小事,都少不了他,這可能是他被大家公認(rèn)為“高材生”的原因吧!但是,他卻說(shuō)因?yàn)樗谴彘L(zhǎng)!現(xiàn)在,雖然爸爸外出打工不當(dāng)村長(zhǎng)了,但是,也常聽到人們說(shuō)我爸,“如果有他在,這事也就不難辦了!

  他對(duì)我們姐妹倆的期望很大,現(xiàn)在,姐姐已沒有念書了,一家人的希望就都落在了我的頭上,我不想讓他們的期望破滅,所以,我現(xiàn)在要好好念書。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)時(shí),因?yàn)榧依锔F,沒有錢念書,所以念到中途就沒念了。你現(xiàn)在一定要好好念書,長(zhǎng)大后找一份好工作,將來(lái)能吃上一碗好飯,能吃的安穩(wěn)一些,不要再像我這樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,走出去被人瞧不起!泵慨(dāng)他講到這兒時(shí),我的眼淚會(huì)不由自主的奪眶而出,唏噓不已。

  這些話語(yǔ)使我受益匪淺,我暗暗下決心:要成為有用的`人,將來(lái)報(bào)答父親。

  父親,透過(guò)你眼角的皺紋,透過(guò)你蒼老的銀髯華絲,我看見了您水晶般的心。親愛的父親,您的正直、樸實(shí)、勤奮,影響著我的人生之路,我因有您這樣的父親而驕傲,而自豪。

  父親,我愛您!

優(yōu)秀中學(xué)生作文5

  書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。是它充實(shí)了我的課余生活,使我的課余生活變的有滋有味。

  

  《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的某些片斷而編纂的。我們?cè)谧⒅孛枋鰵v史人物的同時(shí),力求通過(guò)真實(shí)詳盡的歷史事件,向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進(jìn)而展示出他們個(gè)人的文治武功、計(jì)謀韜略和榮辱功過(guò)。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素和興國(guó)富民的道路。

  

  在上國(guó)慶七天的假期中,有一天上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來(lái)。直到媽媽開始數(shù)落我起來(lái):“走路時(shí)看書,吃飯時(shí)看書,睡覺時(shí)還想著看書,連上個(gè)廁所也見縫插針地看書,整天想著看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業(yè)都還沒寫完,你一天到晚在想些什么呀?”才戀戀不舍地去寫作業(yè),但那本未看完的.《讀者》依然吸引著我,使我連做作業(yè)都三心二意起來(lái)。不一會(huì)我有以肚子痛為由再次進(jìn)入廁所看書……

  

  空下來(lái),來(lái)到一個(gè)角落,拿著昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡膲阎;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的友情?吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。

  讀書的滋味,欲愁還休,為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。

優(yōu)秀中學(xué)生作文6

  在我剛有記憶的時(shí)候,她溫柔賢淑,每天照顧著我,基本上是寸步不離。后來(lái),我長(zhǎng)大一些,她變了。她經(jīng)常外出,有時(shí)候還很晚回家,甚至動(dòng)不動(dòng)就挑我這毛病,挑我那毛病,百般看我不順眼。于是,我們之間的隔閡產(chǎn)生了。

  小時(shí)候,每次和她在一起,都會(huì)特別開心。那時(shí)候,一切是美好的,一切是無(wú)憂無(wú)慮的。每次,我生病的時(shí)候,她總是擔(dān)驚受怕,不管外邊多冷,多晚,她都會(huì)背我去醫(yī)院,喂我吃藥,替我擦汗。

  可是后來(lái),這一切都變了。

  她脾氣開始變得暴躁,有時(shí),我懟她幾句,她就開始打我,而且是真打。但是,越是這樣,我心里越恨,恨得牙癢癢的。

  步入初中后,一天早上,她開電動(dòng)車送我去上學(xué),坐在后面的我,無(wú)意間,瞥見她頭發(fā)不知何時(shí),竟然出現(xiàn)了一綹白發(fā)。這一抹白色在她一頭烏黑的秀發(fā)中,竟是那么諷刺,那么可笑。通過(guò)電動(dòng)車前的那兩片鏡子,我又看見她的`抬頭紋變深了,眼袋加重了,面色也顯得滄桑了。那一刻,我的心里一酸,突然感覺自己有多么對(duì)不起她。

  曾經(jīng)與她的爭(zhēng)吵,全都變現(xiàn)在了那根白頭發(fā)上。她才四十幾歲,她還要承擔(dān)起照顧這個(gè)家的重任,她還要為我做很多事,可我……一瞬間,我對(duì)她的怨恨似乎被這白頭發(fā)給抹除了。

  是啊,現(xiàn)在的她,又變了。少了曾經(jīng)的沖動(dòng),少了曾經(jīng)的傲慢,同時(shí)也少了曾經(jīng)的那份美麗容顏。我不知道她還會(huì)為我做什么,但我知道,我能為她做的,肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她為我的付出。

  家長(zhǎng)給予的愛,在孩子的心里,似乎變成了吃飯一樣尋常,我總以為這一切都是理所當(dāng)然的。其實(shí),錯(cuò)了,都錯(cuò)了。在她所給予的背后,做出了很多犧牲。既然我以前那么不懂事,現(xiàn)在就用具體行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)吧。

  媽媽,你變了,她也會(huì)變!

優(yōu)秀中學(xué)生作文7

  每一個(gè)蝴蝶都是從前的一朵花的靈魂,回來(lái)堅(jiān)守它自己。

  ——題記

  每個(gè)人的一生都有那么一段或幾段刻骨難忘的感情,有那么一個(gè)或幾個(gè)攜手風(fēng)雨的人,那么我們將怎樣與他們相遇?是寒暄還是冷漠?亦或是,只道一人獨(dú)自堅(jiān)守?

  程潽,你還好么?看著桌面上的照片,我真的不知道選擇放棄?還是堅(jiān)守?一個(gè)盛夏,恍若光年,沒有什么是永垂不朽的。

  一起看電影的情景總是讓人懷念的,盡管模糊了電影的演員,但電影的名字我依然清楚地記得——《假如愛有天意》。滿心的情緒隨著電影中兩代人的悲歡離合而起起落落,看著男孩從牛糞中挖出甲蟲送給女孩的時(shí)候,純純的愛溢于言表,那時(shí)的懵懂同于并肩而坐的我們,F(xiàn)在,看著周圍熟悉的街巷,聞著四周熟悉的味道,想象著以前一起走過(guò)這里的樣子,沿著西湖,一圈一圈地走,走到彼此都累了。

  世界上或許真的少有那么一段有兩個(gè)人經(jīng)歷卻只有一個(gè)人留戀的時(shí)光。

  又站在你家的門口,只是不再相擁,而是用沉默招待,雖然你還握著我的手,但是我知道我已不在你心中,日日夜夜看著你動(dòng)態(tài),早已洞悉你現(xiàn)在的她有多溫柔。不知道這樣子單方面的守候還能持續(xù)多久?粗矍爸耍既A依舊,朋友調(diào)侃地說(shuō)你:偉岸正直樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈卻也不缺乏挺拔和溫柔。

  還記得分開時(shí),互相調(diào)侃地祝愿對(duì)方盡早與相愛的人牽手,可是這幕戲,我還是提前退場(chǎng)了,我不難過(guò),這不算什么。只是耳畔依然回蕩從前的承諾:我的生命只有三天,一天用來(lái)出生,一天用來(lái)死亡,中間的,用來(lái)愛你。前世,我們就是天底下最幸福的戀人,只是最后,你離我而去,這輩子,我又來(lái)找你,我們要一起看沒有看完的山,走沒有走過(guò)的水,揮霍沒有揮霍完的青春,紀(jì)念永遠(yuǎn)無(wú)法紀(jì)念的紀(jì)念。”淚依然會(huì)流,心依然會(huì)痛。其實(shí)那一刻,我真的以為你是我生命中的“小白楊”。現(xiàn)在看來(lái),或許正如你所說(shuō),上輩子我先離你而去,這輩子,你來(lái)“報(bào)復(fù)”我。

  相信你不是那種守著一段情愿,一寸風(fēng)景,甘愿偏安一隅的人,真的懂,不是遺忘,而是紅塵路上山遙水遠(yuǎn),你需要太多風(fēng)景陪伴!安辉氲,你與千萬(wàn)人遇到的那個(gè)她會(huì)是那般繾綣,不是你的錯(cuò),只怪我流年不利,與她狹路相逢,所有的情感被她洗劫一空,不留余地。而于我,如同做了一場(chǎng)南柯之夢(mèng),夢(mèng)里豪宅靚麗,夢(mèng)外一無(wú)所有。”

  不再想說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫,誰(shuí)又成了誰(shuí)的執(zhí)念,這,前世就有。是愛已到了盡頭,席慕容都說(shuō)“每一條路,都有它不得已而跋涉的理由,每一件事,都有它不得已發(fā)生的理由”。

  有些事,不是我不知道,更不是我不在意,而是我知道了,在意了還能挽回些什么?曾記得,那個(gè)秋天,我們?nèi)タ春,沙灘上你給我撿貝殼,給我串五彩項(xiàng)鏈,那時(shí),真的很快樂。多年以后,漫天狂風(fēng),沉默的胸口,夢(mèng)仍在心中,或許現(xiàn)在,我也應(yīng)該快樂,因?yàn)榻K于明白,放手,或許才是我對(duì)你最好的表白。

  于千萬(wàn)人之中,“佛把我化作一棵樹,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,陽(yáng)光下,慎重的開滿了花,朵朵都是我前世的盼望,而當(dāng)你終于無(wú)視的走過(guò),在你身后,落了一地的,那不是花瓣,是我凋零的心”……遠(yuǎn)山如黛,黃花正開,后山坡又是草花深茂,這里的'每一處都有我倆的印跡,隨意喚起一縷風(fēng),都有你的呼吸,隨意摘下一朵花,都可以看到你的影子?墒,現(xiàn)在,我張望牽掛,卻再也聽不到你會(huì)回轉(zhuǎn)的歸音,在風(fēng)霜寥落的雨后的時(shí)光里,你的微笑,溫暖,都成為我最深的回憶。千萬(wàn)年之后,我們會(huì)不會(huì)再相遇,于千萬(wàn)人中,恰巧趕上了,然后輕輕說(shuō)一句“好久不見”。

  長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。人家都說(shuō),月缺月圓,亙古不變,只是人,最多抵不過(guò)百年的消磨。

  雞鳴寺中的觀音是一尊倒坐觀音菩薩像(面朝北而坐),佛龕上的楹聯(lián)道明原因:“問(wèn)菩薩為何倒坐,嘆眾生不肯回頭!蔽倚娜绶。我要用一生癡癡守護(hù)這一段情,像張愛玲一樣,為你低到塵埃里,在塵埃里開出花來(lái)。即使這朵花,開錯(cuò)了時(shí)間,但在你背離的那一刻,我依然甘愿獨(dú)自萎謝。

  就讓我做不起眼的蒲公英吧,長(zhǎng)在你經(jīng)過(guò)的路口,讓種子跟隨你,隨時(shí)扎根,隨時(shí)開放。那隨風(fēng)飄揚(yáng)的呀是我追隨你的目光……

優(yōu)秀中學(xué)生作文8

  書,我最忠實(shí)的朋友,也是我形影不離的好友,它不僅帶給我了海洋般的知識(shí),也是它在我在生活中“錦上添花”……

  “哎,書城到了!”售票員嚷嚷著!皶恰边@字從我腦門子一亮,我立刻跑下了車……書城不愧是書城,跟小書店真是小巫見大巫了。想看都看不完。“パ,不是去買衣服的嗎,怎么?慘了,回家我不僅要吃“竹筍炒肉”,還得被媽媽嘮叨一頓。

  “吃飯啦!這孩子鐵定又在看書了……”媽媽再次不耐煩的叫我!爸懒,知道了!泵看危叶紩(huì)敷衍媽媽。

  有次,我明明是去買書的',我卻無(wú)緣無(wú)故地看起書來(lái),我正看地津津有味時(shí),無(wú)意中聽已經(jīng)6點(diǎn)了!那天氣還真看不出來(lái),糟糕!肯定把媽媽給急死了。我急匆匆地趕回家,也帶著幾分慚愧……

  “吃飯咯!”媽媽唷和著。我們也陸續(xù)出來(lái)吃飯,可我卻想著《名偵探柯南》里的案子令我頭疼,我思忖著:到底是誰(shuí)要?dú)⑿√m呢?那又是為什么要?dú)⑺?……我想出了一連串的問(wèn)題,它們?cè)谖掖竽X了里爭(zhēng)執(zhí)著!澳氵@孩子怎么搞得,怎么心不在焉的?你的菜都掉到湯里去了!你有沒有聽,我問(wèn)你呢?”我像從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái),哎,不用說(shuō)。肯定又是我媽在嘮叨了!

  “噠噠噠……”又是媽媽的拖鞋聲!笆|兒,你是不是還沒睡?快睡吧,明天還要上學(xué)呢!”媽媽說(shuō)道。我無(wú)奈的說(shuō):“不行,這本《小豆子》實(shí)在是太……太好看了,我就只再看一會(huì)!”“哎,真拿你沒辦法。唉,要注意點(diǎn)你的眼睛!那是肉長(zhǎng)的,不是機(jī)器!知不知道啊你?”我老媽又在嘮叨了。

  哎,真無(wú)聊!又沒書看,又不可以出門,真是要我的命!誒,書上說(shuō)可以上網(wǎng)查找許許多多的資料,那我就可以當(dāng)”秀才不出門,盡知天下事了!”……

  同學(xué)們,大家都知道“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的意思,我可是親身體驗(yàn)過(guò)的,每當(dāng)考試的作文命名題目,我都立馬想出來(lái),因?yàn)槲矣徐`感,而靈感就是從我平時(shí)的作文書上看來(lái)的。而至今我慶幸的是我并沒有近視。

  書,你是我最好的朋友。我苦惱時(shí),你為我排憂解難;我高興時(shí),你和我分享開心;我生病時(shí),只有你守在我身邊……你為我在五彩斑斕的童年添上了最美的一筆,最美,最快樂,最色彩的一筆!

  書,我永遠(yuǎn)的朋友!

優(yōu)秀中學(xué)生作文9

  炎炎夏日,我們一家背上行囊坐上了到三亞的飛機(jī)。

  飛機(jī)從云層中穿過(guò),我終于看到了一望無(wú)際的大海,海水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,無(wú)數(shù)漁船在海面上孜孜不倦的工作著。飛機(jī)從南海觀音面前一略而過(guò),雖然只是一眼,但高達(dá)一百零八米的三面觀音像還是給我留下了深刻的印象。

  拾貝

  到達(dá)三亞,剛下飛機(jī),潮濕的空氣中夾雜著淡淡的咸腥氣撲面而來(lái),我迫不及待的來(lái)到海灘。沙灘上各種各樣的貝殼、珊瑚應(yīng)有盡有。我急忙加入進(jìn)撿貝殼的行列中。一會(huì)兒下來(lái),收獲頗豐,瞧!有雪白的白玉貝,斑斕的虎斑貝,纖長(zhǎng)的寶螺,五顏六色的珊瑚,還有……

  潛水

  我們來(lái)到了亞龍灣潛水基地,那清澈的海水如同藍(lán)寶石一般,藍(lán)的不帶一絲雜質(zhì)。穿上厚重的潛水衣,背上氧氣瓶,跟隨教練,我緩緩向神秘的海底潛去。

  珊瑚各式各樣,有的像仰首咆哮的獅子,有的像展翅欲飛的雄鷹,還有的像不斷游擺的小丑魚。各種小魚從我眼前一一游過(guò),友好的同我打著招呼,許多小魚我都叫不出名字,只知道很漂亮。有一條小魚似乎對(duì)我很好奇,游得離我很近,我伸出手想要摸摸它,誰(shuí)知它很機(jī)靈,一溜煙鉆進(jìn)了珊瑚縫,不見蹤影。我還看見一個(gè)美麗的貝殼,本想潛下去撿,但我在岸上忙著穿潛水衣,沒聽清下潛的手勢(shì)是什么,只好作罷。

  上了岸,我們坐在船上等另外兩個(gè)潛水者,一個(gè)教練坐在旁邊釣魚,我好奇的過(guò)去看。一會(huì)兒便釣上來(lái)三四條,教練見我很好奇,向我介紹:釣的多是石斑魚,也就是俗稱的“傻瓜魚”。石斑魚肉質(zhì)緊而細(xì)膩是很受人們喜愛的海鮮上品。這時(shí),教練又釣上一條魚,全身是刺,教練說(shuō)那也是石斑魚,不過(guò)它的刺含有很強(qiáng)的麻痹毒素,被扎一下會(huì)麻很久呢!

  美味水果

  海南以美麗的大海和溫暖的'氣候聞名于世界。良好氣候的孕育下,自然少不了各種美味的熱帶水果啦!各種椰子、菠蘿蜜、芒果、火龍果啦!光聽著就讓人大流口水。椰汁清甜醇香,還帶著一種大自然賦予的淡淡苦澀,在炎熱的夏日中去掉你的火氣。金黃的菠蘿蜜,去掉根須,里面渾圓的果實(shí)真如蜜一樣甜,既飽眼福又飽口福!

  日落

  傍晚,站在沙灘上,享受著徐徐吹來(lái)的海風(fēng),任由海浪拍打著我的腳背。遠(yuǎn)處,層層疊疊的云遮住了太陽(yáng),只露出半邊被火燒紅了的天空。海風(fēng)吹散了云層,火紅的太陽(yáng)終于露出了它的本來(lái)面目,萬(wàn)道霞光映照在海面上,把海面也映得通紅。太陽(yáng)緩緩的下落著,只留半邊臉露出海面。終于,太陽(yáng)努力掙脫束縛落下了海平面,消失在人們視野之中。大地似乎是失去了光線的來(lái)源,緩緩陷入黑暗之中。我望著東方遙遙升起的月亮,也陷入了沉醉。

  第二天,我登上了去往北海的船,離開了海南這個(gè)美麗而又令人留戀的地方。

優(yōu)秀中學(xué)生作文10

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。 從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)槭且环N樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的'心情。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是快樂,總有感動(dòng)縈繞心頭。 其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有感動(dòng)的存在。 父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng), 朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠(yuǎn)方的你的慰籍, 生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……

  這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出,備感溫馨, 所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。 而感動(dòng)也需要懂得體驗(yàn)與回味,在別人給你愛的同時(shí),你是否也想過(guò)付出? 聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個(gè)人,她覺得生命對(duì)于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)。就在她沿著海灘走的時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)女孩,送給她一個(gè)深深的微笑。頓時(shí)老人感覺有一束陽(yáng)光灑進(jìn)了她心里,原來(lái)生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。

  只是一個(gè)微笑,一簇感動(dòng),就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過(guò)客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無(wú)名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達(dá)你的情懷,有你真誠(chéng)的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會(huì)讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。 生活是美的,感動(dòng)別人也會(huì)讓自己感動(dòng)。 哲人說(shuō),只要慧心獨(dú)具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。 感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河; 感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅; 感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉; 感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮; 感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文11

  當(dāng)太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起,為大地鍍上了一層神秘的金色時(shí),新的一天開始了,高樓大廈上的太陽(yáng)能收集器開始運(yùn)轉(zhuǎn),沉睡的城市亦開始蘇醒……

  “啊——su!你又潑我水。 

  這是一棟大樓的六樓的一個(gè)房間。忽的,一聲尖叫劃破清晨的靜謐,但是路人依舊行色匆匆,不知是這房子的隔音效果太好,還是已經(jīng)習(xí)以為常。

  “親愛的小主人,現(xiàn)在是2108年5月17日7點(diǎn),如果不采取這種手段,您將會(huì)遲到,現(xiàn)在您還有30分鐘……”面對(duì)主人的憤怒,機(jī)器人su顯得很平靜,閃著紅紅的電子眼,不疾不徐的說(shuō)。

  蘇柳——su口中的主人,被那句“現(xiàn)在您還有30分鐘”給說(shuō)的.愣了一下,隨即起身、麻利的刷牙、洗臉、拿起早餐、迅速的穿鞋,動(dòng)作一氣呵成,一邊還不忘咆哮: “你怎么不早說(shuō)啊笨蛋。 

  關(guān)上門,似乎還能聽到su平靜的電子合成音:“小主人,淡定啊……”

  拿出單車,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還算充足,蘇柳終于有時(shí)間復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文老師要求找的資料了——查找100年前的城市狀況。

  想起資料上所說(shuō)的塵土飛揚(yáng)、酸雨、白色污染嚴(yán)重,蘇柳實(shí)在無(wú)法與現(xiàn)在的城市聯(lián)想起來(lái)。

  你看,天空一望無(wú)際,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一顆巨大而毫無(wú)雜質(zhì)藍(lán)寶石,偶爾幾片白云飄過(guò)。旁邊形形色色的車輛安靜的駛過(guò),因?yàn)槭翘?yáng)能型汽車,不要說(shuō)噪音污染了,連廢氣都不會(huì)有排出,頭上還偶爾掠過(guò)幾只麻雀或燕子,吱吱喳喳地從這棵樹飛向那棵樹,有是行人撒上些食物給它們,它們也毫不怕生,吃完后還親熱地在行人手上蹭了蹭。

  想著想著,已經(jīng)到學(xué)校了。轉(zhuǎn)彎,停車。蘇柳走上了教學(xué)樓——一棟30層高的大廈。在電梯上升的過(guò)程中,全市的面貌漸漸展現(xiàn)在蘇柳的眼前。嗯,果真如書上所說(shuō)的一樣,綠化面積達(dá)50%!在綠綠蔥蔥的樹林中,穿梭其間的公路最為顯眼,彎彎曲曲,仿佛一座巨大的迷宮,一不小心便會(huì)迷失其中,再也出不來(lái)。其實(shí),如果沒有全球定位系統(tǒng),在里面迷路的車主還真不少。

  白駒過(guò)隙,一眨眼一天就過(guò)去了。蘇柳透過(guò)窗戶望著如碎銀般密密麻麻的撒滿整個(gè)天空的星星,心里不服氣的想誰(shuí)說(shuō)城市里看不到那么多星星的,漸漸的墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  明媚的陽(yáng)光從窗簾的縫隙里漏進(jìn)房間,又是新的一天。白天趕走黑夜,朝露取代夕陽(yáng),人們總是期待明天,把昨天的一切變成歷史。

優(yōu)秀中學(xué)生作文12

  湖北省公安縣梅園中學(xué)七(8)班 汪洋

  當(dāng)我在街邊看見賣小鴨的,總會(huì)走上去對(duì)擠在一起的小鴨們喊一聲:“單單!笨匆娰u鴨人用奇怪的眼光看我,我才會(huì)離開。有一次一位同學(xué)看見我又在對(duì)鴨子喊:“單單!蓖瑢W(xué)問(wèn)我:“單單是誰(shuí)?”單單說(shuō)起來(lái)只是一只小鴨,只是我總是念念不忘它。單單之所以叫單單,是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)買它時(shí)只買了一只,它很孤單,所以叫單單。

  單單很平常。買它時(shí)它正和同伴們擠在賣鴨人的.竹筐里玩,賣鴨人順手一抓,就抓上了單單這只外表普通的小鴨。單單外表一般,它黃羽毛、黑眼睛、黃扁嘴和兩條小黃腳。它很通靈性,我一喊“單單”,它就嘎嘎叫,所以從不擔(dān)心它不見了。單單平時(shí)被裝在一個(gè)紙盒里,它吃稀飯、米,開始不習(xí)慣,后來(lái)慢慢就習(xí)慣了。

  悲劇后來(lái)發(fā)生了。放暑假,由于我們要去鄉(xiāng)下奶奶家玩,單單沒人養(yǎng),只好也帶去了。到了鄉(xiāng)下,它的“紳士”風(fēng)度就顯露出來(lái)了,它平時(shí)不和其它鴨子玩,只偶爾在一起,它也不愿住在籠里,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。白天它就在門前空地玩,晚上喊一聲:“單單!”單單就回家了。不愉快的時(shí)刻越來(lái)越近,直至到來(lái)。一天單單出去玩,可傍晚也沒有回來(lái),我在門口大喊:“單單!單單!”單單卻沒出現(xiàn),大家分別去找也沒找到。媽媽后來(lái)告訴我說(shuō)它成了白天鵝,舅舅說(shuō)它被貓咬死了。我和其他的孩子們都相信單單變成了白天鵝飛走了?晌覞u漸長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)舅舅的說(shuō)法也很有道理,但我卻更希望單單真成了白天鵝。

  路邊又有賣鴨子的了,小學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去買,其中是否也會(huì)有小朋友和我一樣經(jīng)歷這樣不愉快的時(shí)刻呢?

優(yōu)秀中學(xué)生作文13

  我不知道為什么自己會(huì)變,或許人都是會(huì)變的,但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心,似乎沒有煩惱。可是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了痛,學(xué)會(huì)了獨(dú)自傷心。我要自己想開心的事,尋找記憶的存庫(kù),怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂的,可是事實(shí)讓我很迷茫。我想去海邊,站在藍(lán)色的海水中,對(duì)著藍(lán)天白云,大聲地說(shuō):"我好想有一雙翅膀,自由地來(lái)往與天地之間。"我愿意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。

  夏天的夜,很悶,滿天的`星光灑滿大地。我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上,任風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。淚水又劃落。或許是我自己自尋煩惱吧,又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解,有些事不是我想知道,就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊,不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了,真的,我想到朋友,但當(dāng)指尖互相碰到,我又縮了回來(lái),冰冷的表情,我接受不了。

  我真的好想倚靠在一個(gè)安全的肩膀上哭泣,毫無(wú)顧忌?赡苓要等好久吧,因?yàn)槲也?1,11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切,不知道該怎樣說(shuō),所有的誤會(huì)不知道該怎么解釋,或許所有的解釋也成了空白。不明白,真的不明白,迷!獩]有原因。好可笑。呵,我的理解:不是所有的故事都有結(jié)局,不是所有的生活都很精彩,喜歡白色卻不敢擁有,也許這就是我的性格吧,但喜歡并一定要擁有。說(shuō)實(shí)話,我該離開小荷了,我面臨的是六年級(jí),明天就要開學(xué)了,是時(shí)候跟你們說(shuō)再見了。但我不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉小荷的。

  獻(xiàn)給所有朋友: 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過(guò)去 孤單在思緒之中變得很漫長(zhǎng) 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘,還是害怕夜深人靜時(shí)總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽到你的消息 然而當(dāng)愛已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個(gè)人時(shí)就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒有決定 然而當(dāng)愛最后的出口是分離 我會(huì)相信,走下去 當(dāng)我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起你和那些屬于我的回憶,回憶是幸福的!

優(yōu)秀中學(xué)生作文14

  中學(xué)生優(yōu)秀作文700字:追夢(mèng)少年

  “喂,和尚,上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么?”此時(shí),和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神!班蓿,你說(shuō)什么?大學(xué)?我上大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)業(yè),創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天!”“噢,好吧,同桌不解地扭過(guò)頭,繼續(xù)解那個(gè)似乎永遠(yuǎn)解不出來(lái)的a值!边h(yuǎn)處,一幢三十層的高樓已初具規(guī)模,視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展,晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。

  六個(gè)月過(guò)后,在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨(dú)行,我突然又想起曾經(jīng)那個(gè)稱不上是夢(mèng)想的夢(mèng)想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物,又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步,迎著深秋清晨的微風(fēng)奔跑起來(lái)。

  曾幾何時(shí),李開復(fù),馬云,俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟,召喚著我前進(jìn),給我力量和希望。聽了許多講座,我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在,創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價(jià)值,證明自己的存在,創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,人類的生活正朝著更加高效,更加有序,更加凸顯個(gè)性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步。

  創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無(wú)到有,從狹到廣,從小到大,從幼稚到成熟,從陌生到熟悉的.艱辛歷程,它對(duì)創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。

  曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法,我想創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)子公司,我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營(yíng)銷模式,我想創(chuàng)辦一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物,我想:許許多多的想法,總因?yàn)榉N種困難,種種力不從心,一個(gè)個(gè)隕落,終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。

  “生命,需要我們?nèi)ヅΑD贻p時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ摇W屛覀児钠鹩職,運(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。”俞敏洪這樣說(shuō)過(guò),

  來(lái)到大學(xué),我看到了更廣闊的平臺(tái),這里有一群群充滿激情和活力的少年,這里有各種各樣獲取信息的渠道,這里有更深層次的理論和知識(shí)等著我去掌握。俞老師的話,我深深記在心里,我要配得上當(dāng)初的夢(mèng)想,不能困死在自己的城里,武裝自己,勇敢追夢(mèng)。

  現(xiàn)在在為夢(mèng)想打點(diǎn)行囊的同時(shí),我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購(gòu)進(jìn)貨物,廣告設(shè)計(jì),財(cái)務(wù)記錄,發(fā)布信息,我在嘗試在努力,我知道未來(lái)一定還會(huì)有許許多各種各樣的機(jī)遇挑戰(zhàn),但年輕就是資本,我不怕失敗,我會(huì)全心全意收獲每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。相信有那么一天,我可以欣賞到山頂那最美的朝陽(yáng)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文15

  當(dāng)我看到女畫家摩西奶奶的故事后,我知道了,我要盡力讓自己接納生活,讓每一個(gè)當(dāng)下完好無(wú)損。

  我從小有許多夢(mèng)想,想做這個(gè),也想做那個(gè)。我彈過(guò)鋼琴﹑學(xué)過(guò)畫畫﹑寫過(guò)書法﹑練過(guò)跆拳道可全都有始無(wú)終。比如學(xué)鋼琴吧。開始我是相當(dāng)喜歡彈,當(dāng)學(xué)到后來(lái)曲子越來(lái)越難彈,需要的時(shí)間越多時(shí),就和我學(xué)習(xí)的時(shí)間產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖突。我開始討厭彈琴了,我不再認(rèn)真練,每天用要寫作業(yè)為由拖延練琴的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我總是想,現(xiàn)在沒時(shí)間,以后再?gòu)椌褪橇恕?/p>

  現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無(wú)情地告訴我,彈鋼琴已成為我終身的遺憾了。有些事情一旦錯(cuò)過(guò),就再也回不來(lái)了,現(xiàn)在,我根本就無(wú)法把我曾喜歡做的'事情彌補(bǔ)回來(lái)。

  摩西奶奶的話也讓我頓悟,當(dāng)下,中考還有34天就擺在我們的面前了,各科還有許多不會(huì)的知識(shí)也同樣擺在了我的面前,我是因討厭它們,躲避它們呢,還是奮起努力勇敢地戰(zhàn)勝它們,不留遺憾呢?我要決絕地說(shuō),勇敢面對(duì),不留遺憾!

  摩西奶奶說(shuō)過(guò):“人生沒有太晚的開始”,我就讓我自己擁有一個(gè)完好無(wú)損的當(dāng)下吧 。

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