三年級(jí)教師節(jié)作文

時(shí)間：2024-11-20 17:51:09 教師節(jié)作文我要投稿

【精華】三年級(jí)教師節(jié)作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)教師節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級(jí)教師節(jié)作文8篇

三年級(jí)教師節(jié)作文篇1

敬愛(ài)的余老師：

　　您好！

　　又到了教師節(jié)，我真誠(chéng)地祝您節(jié)日快樂(lè)！自您教我們這一年多來(lái)，您嘔心瀝血，對(duì)我們付出了如大海般深沉的愛(ài)，您辛苦了!

　　以前的一幕幕在我腦海中涌現(xiàn)，您的愛(ài)在我心中洋溢。還記得那一次嗎？班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他，我也忍不住說(shuō)了他幾句，而且手不小心碰到了他，他立刻火冒三丈，抬起腳就踢了我的肚子，我也覺(jué)得很委屈，與他扭打在一起。后來(lái)您叫我去您辦公室，我忐忑不安，心想：慘了，肯定要被余老師痛罵一頓了�？墒堑搅四k公室后，發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說(shuō)：“如玉，過(guò)來(lái)�！蔽易哌^(guò)去，您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒，嚴(yán)肅地問(wèn)我說(shuō)：“你今天怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴您之后，您并沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我寫(xiě)了一份檢討書(shū)。余老師，我覺(jué)得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師，是您讓我懂得：做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。

　　我犯了錯(cuò)，您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我十分嚴(yán)格。

　　記得有一段時(shí)間，我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的，每天晚上要做到很晚。您聽(tīng)我媽媽說(shuō)起以后，非常著急，讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是，那段時(shí)間我就成了您辦公室的常客。每天一放學(xué)，我就自覺(jué)地下去您那兒。每次我遇到難題，您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那，我可不敢有任何小動(dòng)作，所以很快就把大部分作業(yè)寫(xiě)完了。然后，您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查，幫我圈出錯(cuò)誤，并告訴我怎樣改正······每次差不多到五點(diǎn)半時(shí)，您就會(huì)讓我回家，叮囑我在路上要注意安全，并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過(guò)那段時(shí)間以后，我做作業(yè)的速度提高了很多，成績(jī)也進(jìn)步了。余老師，我的好成績(jī)離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo)，這里面包含您多少心血啊！

　　余老師，您的言語(yǔ)如和煦的春風(fēng)，吹過(guò)我的`心窩；您的笑臉如燦爛的太陽(yáng)，照亮我的世界，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，我一直對(duì)您懷著最崇高的敬意！

　　在您的節(jié)日里，我送給您168顆幸運(yùn)星，祝您工作順利，一輩子平平安安！

三年級(jí)教師節(jié)作文篇2

　　教師節(jié)就要到了，又是老師的節(jié)日，我該送什么好呢，買一朵鮮花沒(méi)有錢(qián)，送一個(gè)水晶蘋(píng)果嗎太寒酸，送一枝賀卡，沒(méi)創(chuàng)意，年年送，哎呀怎么辦？于是我把心事說(shuō)給我最好的幾個(gè)伙伴，希望他們給我一個(gè)最好的答案�？墒撬麄冋f(shuō)的都是送花、巧克力之類的，還是不是最滿意，突然有一個(gè)朋友說(shuō)送一個(gè)自已做的手工吧，會(huì)顯得有誠(chéng)意。于是我就跑回家里，帶上最好的朋友興高采烈地說(shuō)我家有一點(diǎn)廢品，可以做一些工藝品，兩個(gè)朋友一口答應(yīng)了。

　　我來(lái)到廚房叫媽媽：“媽媽，一會(huì)你指導(dǎo)我們做工藝品吧，好不好？”媽媽說(shuō)行。于上我信科開(kāi)始了，在媽媽和朋友的指導(dǎo)下，先剪下易拉罐的上面那一部分，在把底下那一部分剪成細(xì)條，再用大可樂(lè)瓶上剪下一個(gè)圓圈，粘上細(xì)條，就完成了。

　　我的朋友豆豆也在媽媽的.指導(dǎo)下做了一個(gè)盆花，她剪下大可樂(lè)瓶的底部，然后剪出細(xì)條，最后在折出幾朵漂亮的小花，花瓶就成功了。最后一個(gè)朋友用廢舊的紙盒做了一張賀卡，在賀卡上寫(xiě)下自已的祝福語(yǔ)。我想這應(yīng)該是老師最喜歡的禮物吧。

三年級(jí)教師節(jié)作文篇3

　　再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，所以我們提前給xx老師慶祝節(jié)日。

　　我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非�？蓯�(ài)，脖子上扎條藍(lán)圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到xx老師手里，xx老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的xx老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動(dòng)，滿懷著真情向我們道謝，她說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物！”第一節(jié)的公開(kāi)課也上得非常成功，是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學(xué)各式各樣的`小禮物，老師的表情很激動(dòng)，淚花濕潤(rùn)著她的眼角，這堂課的氣氛相當(dāng)活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績(jī)會(huì)更好。

　　這一半天下來(lái)，我們過(guò)得異�？鞓�(lè)。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時(shí)光。

三年級(jí)教師節(jié)作文篇4

　　今天是教師節(jié)，大家一定會(huì)送禮物給老師吧！我就送了兩束百合花（一束語(yǔ)文老師，一束數(shù)學(xué)老師），其實(shí)最大的禮物就是好好學(xué)習(xí)！老師這樣才會(huì)高興。教師節(jié)其實(shí)是孔子的生日，我來(lái)給大家說(shuō)一下孔子的資料吧！孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時(shí)代。他是我國(guó)偉大的思想家和教育家。據(jù)說(shuō)他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來(lái)，編成《論語(yǔ)》，這本書(shū)對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰，孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)�？鬃拥膶W(xué)說(shuō)在世界上有很大的影響。有的國(guó)家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。

　　下面我來(lái)講孔子拜師的課文：

　　《孔子拜師》

　　孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。

　　曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外，孔子看見(jiàn)一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的.老人，穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問(wèn)�？鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上前行禮，問(wèn)道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是————”老人見(jiàn)這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶�？鬃舆B忙說(shuō)：“學(xué)生孔丘特地來(lái)拜見(jiàn)老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說(shuō)：“你就是仲尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽(tīng)了再次行禮，說(shuō)：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。”

　　從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。

　　人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的品行。

三年級(jí)教師節(jié)作文篇5

　　記得那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有鮮花的祝福，但卻是讓我最難忘的一次。

　　在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环莘欠驳亩Y物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻預(yù)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!

　　只見(jiàn)劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的.樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)厲的口吻說(shuō)道：“同學(xué)們好!”接著，劉若水眨了眨眼睛，迷惑不解地問(wèn)：“為什么不好?”“心情不好�！蔽覀兗傺b情緒低落地說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們心情不好，我們心情好得很，因?yàn)榭匆?jiàn)李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。

　　劉若水見(jiàn)節(jié)目將要進(jìn)入高潮，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼道：“心情不好，我們來(lái)說(shuō)句話好嗎?”或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動(dòng)，我們也大聲回應(yīng)道：“好!”

　　只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師，你是不是和我們一樣激動(dòng)呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)!”簡(jiǎn)單的一句話，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福;簡(jiǎn)單的一句話，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮�，李老師便迫不及待地說(shuō)：“謝謝你們�！贝藭r(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……

　　那一刻，我們彼此擁有的只是濃濃的師生情義。

三年級(jí)教師節(jié)作文篇6

　　如果有人問(wèn)我，有生以來(lái)，你最感激的人是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師�！被▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)，教師節(jié)到了，我先在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您不計(jì)較個(gè)人得失，毫無(wú)保留的將所有的`知識(shí)傳授給我們，讓我們銘心刻骨！

　　您——偉大的老師，是您讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)；是您讓我們學(xué)到了做人的道理；是您讓我們改正了缺點(diǎn)，補(bǔ)足了優(yōu)點(diǎn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　謝謝您，老師！