精選小學(xué)生寫(xiě)事的作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)事的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇1
學(xué)校大掃除？這個(gè)話(huà)題啊，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)……
星期五，我們學(xué)校規(guī)定的大掃除之日。親愛(ài)的白老師又整了一個(gè)新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒(méi)辦法，只能照做。
下午，我們每個(gè)人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白老師說(shuō)：“只要把自己桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個(gè)盆，接滿(mǎn)清水后，我拿出我那雪白的毛巾開(kāi)始擦。
先來(lái)到我自己的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時(shí)染上點(diǎn)點(diǎn)“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經(jīng)變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進(jìn)去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟�。〔�、洗、換水，這三個(gè)動(dòng)作來(lái)回重復(fù)，當(dāng)我把地面擦干凈后，已經(jīng)是10分鐘后了。
剩下的`三十分鐘干什么呢？我當(dāng)機(jī)立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來(lái)到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不知道是怎么濺上去的。我趕緊仔仔細(xì)細(xì)的擦起來(lái)，不一會(huì)兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易��！
大掃除結(jié)束了。雖然腰酸背疼，但是看著干凈整潔的教室，心里的那個(gè)美啊，那真是比吃了蜜還甜！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇2
今天，可真是把我嚇了個(gè)半死!事后，我不禁感嘆道：“老師你做過(guò)頭了吧，差點(diǎn)兒把我的心臟病都給嚇出來(lái)了!”
今天下午第二節(jié)課一上課，老師就突然板著個(gè)臉，我不禁心驚膽戰(zhàn)的，心想這是大暴雨來(lái)的前奏啊!果不其然，宋老師突然說(shuō)道：“把家作本拿出來(lái)，布置作業(yè)!”話(huà)一出，所有人都拿出了本子記家作，有的同學(xué)還高興得露出了一絲微笑。也對(duì)，布置家作了嘛!但是，老師的下一句話(huà)卻把所有人打進(jìn)了地獄!“一、抄寫(xiě)12.13.14課課文兩遍!”老師清亮的聲音響起，可在此刻卻成了一道催命符。初次聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我整個(gè)人都處于呆愣狀態(tài)，內(nèi)心更是波濤洶涌。天哪!老師瘋了吧!這3課課文可是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的!別說(shuō)三篇課文寫(xiě)兩遍了，就連一篇寫(xiě)兩遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就發(fā)高燒，重病不起，不然的`話(huà)，今天的手肯定要抄斷的啊!不過(guò)，老師從來(lái)沒(méi)布置過(guò)這么多作業(yè)，是不是在嚇我們啊?我心里琢磨著�？煽蠢蠋熌潜砬橛植幌癜�。我的心里掀起陣陣波濤，翻滾不息，隨后，又認(rèn)命似的在記錄本上寫(xiě)下了這項(xiàng)作業(yè)。
就在我以為第2個(gè)作業(yè)只會(huì)讀讀背背之類(lèi)的時(shí)候，一道聲音又響了起來(lái)：“第二項(xiàng)作業(yè)：預(yù)習(xí)15課!”聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我心里非常慶幸。呼，還好，我預(yù)習(xí)完了!
我正在暗自開(kāi)心時(shí)，又傳來(lái)一道聲音：“第3個(gè)作業(yè)……”這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就一陣警覺(jué)，還有?隨后又放松下來(lái)：這次肯定是什么背誦作業(yè)了�！白x一本課外書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感!”啊!我瘋了!不，老師也一定瘋了，肯定生病忘記吃藥了。要知道，我最近可沒(méi)看什么書(shū)。突然要寫(xiě)讀后感，有沒(méi)有搞錯(cuò)啊!這時(shí)，心中更是確定了“我今晚要生病”的想法。
“沒(méi)了吧，沒(méi)了吧”!我在心里不斷祈禱著，“沒(méi)了，對(duì)吧!”可事實(shí)不如意�！暗�4個(gè)作業(yè)……”我一聽(tīng)還有作業(yè)，第一反應(yīng)就是想要撞墻，而且，看老師那表情，這個(gè)作業(yè)肯定也不容易啊!我緊緊盯著老師，想看出點(diǎn)什么，可終究無(wú)果!就在我心驚膽戰(zhàn)的心情下，老師開(kāi)口了：“以上作業(yè)都是假的!”我一聽(tīng)到這句話(huà)，整個(gè)人都虛脫了，隨后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了，真是喜極泣淚啊!同學(xué)們也在驚呆幾秒種后爆發(fā)出一陣陣笑聲……
啊!今天老師可是把我的心臟病都快嚇出來(lái)了!我可真是“九死一生”啊!
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇3
我爺爺去世的那天是我最傷心的一天，那天，我在學(xué)校上課，突然，姑父接我去醫(yī)院，我非常奇怪：上課上得好端端的，去醫(yī)院干什么？看爺爺？那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。
到了醫(yī)院，走到爺爺?shù)牟》�，一看爺爺，爺爺睜著兩只眼睛，張著嘴，不知道在干什么，嘴里哈著氣，我在一邊看著，心里很不是滋味�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我輕聲叫了兩聲：“爺爺，爺爺！”爺爺哈了口氣，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，我越看越難過(guò)，不知道爺爺是怎么了，都快哭了�？匆�(jiàn)爺爺?shù)臉幼釉絹?lái)越傷心。爺爺生病也不會(huì)病的這么厲害吧，連話(huà)也不說(shuō)了？
其實(shí)，在我旁邊的奶奶，已經(jīng)哭得眼睛都紅了，我姐姐的`眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了，在我周?chē)娜耍ㄎ以趦?nèi)，都沉浸在緊張和恐懼中，我心想：這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了，唉，爺爺還沒(méi)有看到我得一百分，看我考上大學(xué)，看我找到一個(gè)工作，唉，看來(lái)爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。
在柜子上的心電圖，只有一個(gè)三角形，在往后移動(dòng)，看來(lái)，爺爺快沒(méi)有心跳了，沒(méi)了心跳爺爺就沒(méi)有思想、呼吸了。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)男奶俣乳_(kāi)始減慢了，漸漸的越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后，心電圖變成了一條直線(xiàn)，一個(gè)醫(yī)生拿著聽(tīng)診器一聽(tīng)，低聲說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有心跳了�！比缓蟮椭^走了出去。
從那以后，奶奶再也沒(méi)有笑過(guò)，我一想起爺爺，就想起爺爺為我寫(xiě)的詩(shī)《李沛佶啟蒙記》。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇4
我懂得了母愛(ài)是無(wú)私的
每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢(qián)讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話(huà)“119“過(guò)一會(huì)兒，底下傳來(lái)一陣“唔～啦～”急救車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車(chē)?yán)�，開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。
于是，我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音：＂來(lái)電話(huà)啦~來(lái)電話(huà)啦~＂我一接：“誰(shuí)啊？”電話(huà)邊傳來(lái)：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作�！�
我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的'牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。
不過(guò)半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見(jiàn)媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白，無(wú)力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。
醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，媽媽嘴邊總是傳來(lái)：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢(qián)媽媽會(huì)幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢(qián)，我卻“生在福中不知�！�
媽媽我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好日子，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！盡管你打我，罵我，我依然愛(ài)你！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇5
寫(xiě)事技巧
一、怎樣寫(xiě)事
1、是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫(xiě)得清楚。寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”，文章就具體了。
2、是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過(guò)程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。
3、是對(duì)事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫(xiě)具體。
二、怎樣寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的。
搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫(xiě)清楚。寫(xiě)活動(dòng)也要求寫(xiě)清楚“六要素”，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，不是寫(xiě)一個(gè)人，二是寫(xiě)一群人;不是用一兩件事來(lái)寫(xiě)人物，而是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌。寫(xiě)活動(dòng)的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn)，把自己看到的、聽(tīng)到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái)，采用點(diǎn)面結(jié)合的方法，既要寫(xiě)好群體活動(dòng)，又要把個(gè)體代表寫(xiě)進(jìn)去;既要寫(xiě)整個(gè)場(chǎng)面，又要突出典型人物。
寫(xiě)活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，二是自己的感受。如果寫(xiě)“參觀(guān)”活動(dòng)，就要用“觀(guān)一處，感一處”的方法。寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果依次寫(xiě)出來(lái)。
四大妙招
一、一個(gè)好的開(kāi)頭
寫(xiě)事的開(kāi)頭方法有很多，用問(wèn)號(hào)開(kāi)頭、用對(duì)比開(kāi)頭，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特點(diǎn)。
1.問(wèn)號(hào)開(kāi)頭
�、� 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧，事情是這樣的。
�、� 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩，為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?
2.總起開(kāi)頭
① 今天體育課要測(cè)驗(yàn)800米長(zhǎng)跑了，大家都好緊張啊!
�、� 去年過(guò)生日時(shí)發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。
3. 名言、警句、詩(shī)歌開(kāi)頭
�、� “一份耕耘，一份收獲”，這話(huà)說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)。
�、� “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，果然，那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。
4. 對(duì)比開(kāi)頭
�、� 小時(shí)候覺(jué)得圓月亮最好，就是事情一定要完美才好，現(xiàn)在覺(jué)得彎月亮也不錯(cuò)，缺了一角說(shuō)不定會(huì)給你新創(chuàng)意呢。
②以前我不喜歡我們數(shù)學(xué)老師，可是，有一件事改變了我的'想法，我一下就喜歡上她了。
二、一個(gè)好的結(jié)構(gòu)
按照事情的發(fā)展順序，一步一步地把事描述清楚，就是順著寫(xiě)，事情可以寫(xiě)得清楚明了。先寫(xiě)事情的結(jié)果，再回去寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，就是倒著寫(xiě)，這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個(gè)顯眼的結(jié)果給人看到，讓人想了解經(jīng)過(guò)，寫(xiě)作效果往往也很好。寫(xiě)將來(lái)會(huì)發(fā)生的事，也可先想象結(jié)果，再想象過(guò)程。
1. 順著寫(xiě)
①那天，我們先去了展覽館，看了……
�、� 星期天，我們一大早就出門(mén)準(zhǔn)備到游樂(lè)園去，這時(shí)候……
2. 倒著寫(xiě)
① 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了，可我一想起來(lái)，還是會(huì)笑出聲來(lái)。
�、� 我又回到了我的母校，這讓我浮想聯(lián)翩……
三、一個(gè)好的細(xì)節(jié)
動(dòng)作細(xì)節(jié)，要選好動(dòng)詞，表情的細(xì)節(jié)要抓好變化，場(chǎng)面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛，總之，細(xì)寫(xiě)就像放電影定格、慢放一樣，細(xì)細(xì)描畫(huà)。
1. 動(dòng)作細(xì)節(jié)
�、� 只看他在球場(chǎng)上快速地跑著，繞過(guò)對(duì)方球員，猛地臨門(mén)一腳，就把球踢了出去。
�、� 她輕輕甩了一下頭，走到講臺(tái)上，掃了我一眼，開(kāi)始說(shuō)那天事……
2. 表情細(xì)節(jié)
�、� 聽(tīng)老師說(shuō)完這事，同學(xué)們眼睛都瞪圓了，直愣愣地半天回不過(guò)神來(lái)。
�、� 只見(jiàn)她拿著話(huà)筒，聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上的笑容就沒(méi)了，眉頭鎖得越來(lái)越緊。
3. 場(chǎng)面細(xì)節(jié)
�、� 瞧瞧今天的禮堂，屋頂全是五顏六色的氣球，窗簾上掛滿(mǎn)了禮花，舞臺(tái)上也排列著整齊的鮮花……
② 家里好像變了樣，桌上一桌子好菜，茶幾上都是好吃的水果，沙發(fā)上，擺著新的靠墊……今天，是什么好日子嗎?
四、一個(gè)好的結(jié)尾
結(jié)尾句非常重要，下筆前一定要先想好了，最好能點(diǎn)題，點(diǎn)出自己的想法。古人說(shuō)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來(lái)!
1. 表達(dá)情感
�、� 今天這件事，真是讓我太開(kāi)心了!
�、� 這就是我那天遇到的鬧心事，現(xiàn)在想起來(lái)還窩火呢!
2. 表達(dá)觀(guān)點(diǎn)
�、� 這事讓我知道，無(wú)論干什么事，都得認(rèn)真細(xì)致，再也不能粗枝大葉了。
�、� 以后，我一定要問(wèn)清楚事情才能開(kāi)始做，不然真是白費(fèi)心思了。
3. 前后呼應(yīng)
�、� 這就像我開(kāi)始說(shuō)的，這事讓我驚奇極了，幸福極了!
② 這件有趣的事，一直讓我記在心間。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇6
今天我早早地起了床，用了１０分鐘穿好衣服，刷牙洗臉，整理好頭發(fā)。拿起心愛(ài)的羽毛球及拍子，準(zhǔn)備叫上好朋友一起去打羽毛球�？捎�(jì)劃總趕不上變化，我都已經(jīng)到門(mén)口穿好運(yùn)動(dòng)鞋了，媽媽的一句話(huà)一下子把我從天堂打下了十八層地獄：“思思，干嘛呢？今天還有那么多作業(yè)要做，那么多補(bǔ)習(xí)班要上，你還想出去玩？！”我一聽(tīng)，就知道著話(huà)中帶刺兒，果然：“早上８：００要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，中午１２：００回家，休息１０分鐘，吃過(guò)飯就去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)，下午１８：００回家，晚上寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間都安排好了，沒(méi)有多余的時(shí)間讓你玩！聽(tīng)到了沒(méi)有！”“聽(tīng)到了。”我垂頭喪氣地答道，“我會(huì)去上的'�！�
于是，我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，乖乖的去上“班”咯！
中午，我頂著炎炎烈日，拖著疲憊的身軀，回到了家里。吃過(guò)飯以后，我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)，忽然，媽媽“溫柔”的叮嚀有出現(xiàn)在了我的耳際：“思思！早上不是說(shuō)過(guò)了嗎？吃過(guò)飯就要去上數(shù)學(xué)陪優(yōu)的啊，記憶力怎么退化得這么快呀！看來(lái)有２要幫你去報(bào)一個(gè)增強(qiáng)記憶的培訓(xùn)班了�。 薄鞍。∏f(wàn)不要啊，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去上補(bǔ)習(xí)班�！薄�
唉！我好不容易盼來(lái)的雙休日，舊就這樣溜走了。還有明天？沒(méi)有了，明天一定更慘！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇7
這一大周里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何放好風(fēng)箏、數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě)，有些開(kāi)心，也到了一些難過(guò)。開(kāi)心是因?yàn)樵趯W(xué)校里的每一天都很快樂(lè)，難過(guò)時(shí)因?yàn)槲疫@一次考試考得不是很好。
風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏，我一邊后退一邊放線(xiàn)，慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的.，我放的是我這一小組里放的最好的，評(píng)委老師對(duì)我們說(shuō)我放了65°，是目前放的最好的。這是令我開(kāi)心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭(zhēng)取在放的好一點(diǎn)。
在考試的時(shí)候我還是不認(rèn)真，后來(lái)老師發(fā)了卷子，我才知道我又一次因?yàn)榇中拇笠饨o些錯(cuò)題了，所以這一次考試我只考了77.5分，這是令我最難過(guò)的一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病，我還不能浪費(fèi)時(shí)間，要不然我就會(huì)因?yàn)闆](méi)有檢查而錯(cuò)題，還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間所以沒(méi)有好好的改一下題。
這兩件事是我最難忘的兩件事。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇8
星期天，我們一家去超市買(mǎi)東西，因?yàn)槭前滋烊サ�，所以門(mén)口有幾個(gè)乞丐。
我剛走過(guò)去，有一位穿得很破爛的老爺爺走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他有些蒼老的頭發(fā)顯得很蓬亂，一雙眼睛沒(méi)有任何光亮，身上的衣服又皺又臟，腳上穿著一雙很舊的球鞋，背后還挎著一個(gè)包，整個(gè)人看上去無(wú)精打采。他端著一個(gè)破碗，小聲地向我喃喃乞求道：“給一點(diǎn)錢(qián)吧，可憐可憐我吧！”我向碗里看了一眼，里面有好幾個(gè)1角硬幣，只有一兩個(gè)一元硬幣。我便從口袋里掏出一個(gè)5角的硬幣輕輕地放進(jìn)他的'碗里。硬幣在鐵碗中發(fā)出了兩三下清脆的“叮�！甭暎麥\淺一笑，隨口說(shuō)了聲“謝謝”就走開(kāi)了。我站在小吃攤前要買(mǎi)些東西。當(dāng)我正高興地拿著東西轉(zhuǎn)身時(shí)，又來(lái)了一個(gè)乞丐。他全身黑不溜秋的，把我嚇得叫出了聲。他見(jiàn)我被嚇壞的樣子，一邊笑著，一邊用黑色的手把碗端到我的面前，似乎在示意我要給他錢(qián)。也許他剛才看見(jiàn)我給了那一個(gè)乞丐5角錢(qián)，而別人卻沒(méi)有給他，所以也只好來(lái)向我行乞。于是，我也給了他5角錢(qián)，隨后進(jìn)了超市。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家，在走廊的長(zhǎng)椅上，坐著兩個(gè)乞丐，周?chē)男腥硕级阒麄��？墒撬麄內(nèi)徊活�，仍然開(kāi)心地坐在那里，津津有味地吃著用乞討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的燒烤。我仔細(xì)一看，天哪，居然是剛剛向我討錢(qián)的那兩個(gè)老爺爺。他們不是無(wú)家可歸的人嗎？我內(nèi)心充滿(mǎn)了怒火，也有疑惑，他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢？我生氣地盯著他們。他們一看到我，還試著想用身上的包來(lái)遮蓋臉。我又向前走了兩步，他們立即站起來(lái)，十分驚慌地逃了出去。原來(lái)，他們都是假乞丐，他們都是有家的人，卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒鴾S落到去當(dāng)乞丐。他們情愿沒(méi)有尊嚴(yán)地乞討，也不愿意去找一份工作！我心中充滿(mǎn)了鄙視！
仔細(xì)想想，這個(gè)社會(huì)有這么多懶惰的人存在，那么勤勞的人也會(huì)被傳染上這個(gè)不良的習(xí)慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應(yīng)有的懲罰，讓整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧呢？
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇9
很久很久以前(差不多7，8個(gè)月)，我的左眼就有點(diǎn)不太對(duì)勁，其實(shí)呢，就是單用左眼看東西有些模糊，開(kāi)始，我不怎么在意，覺(jué)得可能是我這幾天沒(méi)休息好罷了。但后來(lái)，我的左眼看東西是百分之70的模糊，就是說(shuō)還是可以猜出是啥，而且比較容易�，F(xiàn)在…唉，用我的左眼看東西是一片亂糊！但右眼單獨(dú)看東西就啥事沒(méi)有，非常清楚！而且，我雙眼一起看東西也很清楚。奇怪！！我去看醫(yī)生，似乎沒(méi)什么效果！這次，老爸在特意香港找了一位驗(yàn)光師,把我扯去看眼睛。驗(yàn)完光后，又給我做了一系列放松，之后那位驗(yàn)光師是這樣對(duì)我爸說(shuō)的。
“嗯…她左眼已經(jīng)有100多度了，還算可以，沒(méi)有很糟。她的右眼較好，有20度…但是，左眼必須及時(shí)控制，不然會(huì)一直深下去，拖累右眼！”
“……”
100度！不，100多度��！這還算可以嗎？我不禁我深深的后悔，感覺(jué)心凹凸不平，再看我爸，眉頭擰成疙瘩，瞪著我，我連忙轉(zhuǎn)移視線(xiàn)。不過(guò)，假如我當(dāng)時(shí)注意一點(diǎn)，那就不會(huì)……嗯，不想那么多了，都這樣的，還能怎么樣。
那位驗(yàn)光師還說(shuō)了，假如我戴那種架在鼻子上的眼鏡嫌不好看的話(huà)，可以給我稍微的試一下那種“隱形眼鏡”，所謂的隱形眼鏡，就是把鏡片弄成只有眼珠那么大，而且把它弄得薄薄的，較軟，然后貼在眼珠子上，驗(yàn)光師還說(shuō)，這樣可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)難受，但習(xí)慣了就好了！
驗(yàn)光師把我拉到一個(gè)向房間里，那個(gè)房間我?guī)缀蹩梢苑Q(chēng)它是個(gè)“機(jī)器人的'肚子”，因?yàn)檫@里到處是各種各樣的機(jī)器，鏡片。什么驗(yàn)光機(jī)啊，什么各種各樣的隱形眼鏡啊，都有。驗(yàn)光師讓我做大一張椅子上，然后讓我臉伸到一個(gè)儀器前面，儀器上有兩個(gè)孔，孔里面的圓形小鏡片，就是隱形眼鏡。我把眼鏡對(duì)準(zhǔn)孔，然后驗(yàn)光師切換鏡片，讓我選擇哪個(gè)最清楚。這樣一搞就是3個(gè)鐘頭！最后，我選定了一個(gè)藍(lán)色鏡片的隱形眼鏡。她說(shuō)這眼鏡我只是今天試一下而已，她讓我把眼睛睜大，不要眨眼，驗(yàn)光師手指盯著鏡片，突然，她一下子把那東西輕輕按在了我的眼鏡上！我立刻開(kāi)始覺(jué)得癢，而且眼睛難受！再一看鏡子，我的眼珠由于鏡片是藍(lán)色所以變成了藍(lán)色！（外國(guó)人？），怪異！我連忙吵著要取下來(lái)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，最終，我要佩戴OK鏡.。(一種玻璃鏡片薄薄的貼在眼睛上！這真是人生悲��！
剛才經(jīng)歷了好多好多都是因?yàn)槲业牟缓煤糜醚蹖?dǎo)致的精美后果，走出那個(gè)“機(jī)器人的肚子”時(shí)，一股悔恨之心涌上我心頭，久久不能平息！
【小學(xué)生寫(xiě)事的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫(xiě)事作文04-21
小學(xué)生寫(xiě)事的作文11-06
寫(xiě)事的小學(xué)生作文06-20
小學(xué)生寫(xiě)事作文11-07
小學(xué)生寒假寫(xiě)事作文11-06
小學(xué)生寫(xiě)事日記03-01