小學(xué)敘事作文集錦（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文1
韶光飛逝，我從高枕無(wú)憂的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生，那種無(wú)拘無(wú)束小學(xué)日子將一去不返。
小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我，在爸爸的逼迫下，他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴，那時(shí)的我非常好動(dòng)，寧可學(xué)高雅的芭蕾，也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指，但是或許老天爺覺(jué)得我天然生成注定就要去彈鋼琴，不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了，換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀捎跁r(shí)刻的不富余，我拋棄了芭蕾，改學(xué)了鋼琴。
一開(kāi)始我在我家鄰近找了間音樂(lè)教室，在里面學(xué)習(xí)鋼琴，也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴非常無(wú)聊，并且又非常困難，不久后又有想拋棄的'想法了，不過(guò)爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”，所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過(guò)媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念，幫我停掉了鋼琴，但又在爸爸的堅(jiān)持下，進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室，起先也是相同不怎么喜愛(ài)鋼琴，覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具，但在教師的陪同下逐漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么厭煩，或許有點(diǎn)好玩？但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間，真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。
那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)分，班上有個(gè)鋼琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽(tīng)的家伙，他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲，招引了無(wú)數(shù)個(gè)人的目光，其間最令我感到映象深入的是“給愛(ài)麗絲”，那時(shí)而消沉，時(shí)而輕捷的樂(lè)曲，讓我無(wú)法忘懷，下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子，或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧！
所以在多年的盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子，不過(guò)現(xiàn)在由于要初中了，爸媽又很重視成果，從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人，變成了要我乖乖念書(shū)的人，所以我聽(tīng)了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴，現(xiàn)在想來(lái)居然有少許的不舍，看來(lái)我變了呢。
這是我最終一次上的課，在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫(huà)下暫時(shí)的句點(diǎn)......
小學(xué)敘事作文2
竊讀今年暑假,是我小學(xué)階段的最后一個(gè)假期。我夢(mèng)想著利用這個(gè)假期好好享受享受，放松放松，讀讀我心儀已久的課外書(shū)。積蓄能量，迎接明年六年級(jí)的挑戰(zhàn)。可是爸爸媽媽卻完全否決了我的想法，替我安排了滿滿的計(jì)劃日程表，要我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我真是郁悶啊！起初我認(rèn)為這些任務(wù)并不困難,可實(shí)施起來(lái)以后，特別是七月初上了校外提高班以后,我的`學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，我整天忙的四腳朝天,更不用說(shuō)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)了。于是,我多次發(fā)起抗議,但最終都以失敗告終.看來(lái)明的不行，我只有和爸爸媽媽來(lái)”暗”的了。
一天晚上,爸爸和媽媽都去買東西去了,但臨走之前還不忘告誡我要在家好好寫作業(yè)�！爸懒�,知道了�！蔽医辜钡卣f(shuō),隨手”砰”地一聲關(guān)上了大門,心中竊喜。趕忙拿出了早已無(wú)人問(wèn)津地課外讀物了,心想:哈哈,辛苦學(xué)習(xí)了這么久,今晚終于能夠享受一下了。于是,我便開(kāi)始了我的竊讀,剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮,但也有點(diǎn)害怕,但是隨著情節(jié)的不斷深入，,所有的一切被我拋到九霄云外了，完全沒(méi)了時(shí)間的概念。5分鐘，10分鐘，15分鐘,1小時(shí),2小時(shí)……這時(shí)候,一陣熟悉的開(kāi)門聲傳入我的耳中,”不好,爸爸媽媽回來(lái)了。”我當(dāng)時(shí)嚇得六神無(wú)主,手忙腳亂，只得趕緊把書(shū)往身后一塞，然后裝出剛剛寫完作業(yè)的樣子。但媽媽一定要檢查一下作業(yè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)做好,（幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)），讓她很生氣,于是罰我做了20道解方程.此后,媽媽的檢查更細(xì)致了,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。
于是，此計(jì)不成，我又心生一計(jì)。我又想出一個(gè)非常隱蔽,也很老土的辦法……躲到被窩里看書(shū)。據(jù)說(shuō)許多名人小時(shí)候都是用這種方法刻苦學(xué)習(xí)的,我也很想仿效古人！于是決定在今夜行動(dòng)，大摡到了晚上十點(diǎn)鐘,全家一片黑暗的時(shí)候,我便偷偷地鉆進(jìn)被中,打開(kāi)事先前準(zhǔn)備好的手電筒,聚精會(huì)神地看起課外讀物。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始困了,呵氣連天,到了最后連眼睛也睜不開(kāi)了,這才滿足地睡去�？傻诙炱饋�(lái)卻無(wú)精打采,真是心中有苦無(wú)處訴！竊讀真是很辛苦呀!我真希望我的爸爸媽媽能讓我從無(wú)數(shù)的題海中解放出來(lái)，讓我痛痛快快地走進(jìn)書(shū)的海洋中去暢游，但這也許只是個(gè)美好的夢(mèng)！
小學(xué)敘事作文3
雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛(ài)站在雨霧中，迷茫地望肴遠(yuǎn)方，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌喟伞?/p>
那也是一個(gè)雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來(lái)接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進(jìn)雨中，卻聽(tīng)見(jiàn)有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個(gè)比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時(shí)不知所措，兩個(gè)聲音在心底響起，一個(gè)說(shuō)：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時(shí)如果你沖進(jìn)雨中，會(huì)有失舟份的�！绷硪粋�(gè)卻在說(shuō)：“你不能讓他送你回家，你應(yīng)該明白，你是名少女，他是個(gè)男孩，一名少女和一個(gè)男孩共打一鉀傘，別人會(huì)怎么看呢?”
那男孩見(jiàn)我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠(yuǎn)方，心一橫：“再不走，真的不能回家了�！北沣@進(jìn)了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠(yuǎn)離他，他好像看出了我的.心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來(lái)，他說(shuō)了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開(kāi)。我們繼續(xù)往前走，雖不說(shuō)話，但彼此靠近了些。他突然開(kāi)口說(shuō)：“你想聽(tīng)故事嗚?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他抬起頭，耗悅向我說(shuō)道：“有一對(duì)兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學(xué)，妹妹獨(dú)攬了一切家務(wù)活。一天下大雨，妹妹上學(xué)忘記帶雨傘，為了按時(shí)回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進(jìn)雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺(jué)得對(duì)不起妹妹，便發(fā)譽(yù)再下雨時(shí)遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她�！蔽衣�(tīng)了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。
不一會(huì)兒便到了我家門口，我又一次感激地對(duì)他笑了芙，主動(dòng)伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)‘哥哥’就是我……”
站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現(xiàn)在身在何方?
小學(xué)敘事作文4
今天我坐在公共汽車上，突然有一個(gè)人說(shuō)起話來(lái)——“這是誰(shuí)的錢包？”一個(gè)蠻年輕的小伙子手里舉著一個(gè)錢包問(wèn)道，我打量起他。心里不禁一聲贊嘆：真是個(gè)五官清秀，陽(yáng)光帥氣的小伙子。
“這個(gè)是我的”旁邊一位文靜的女孩站起來(lái)說(shuō)。小伙子慢慢走過(guò)去，然后詢問(wèn)錢包里有什么，女孩一一地回答了�！翱磥�(lái)真是你的錢包呀，那你是想要回這個(gè)錢包嗎？”小伙子問(wèn)。是我的，我為什么不要？女孩有點(diǎn)生氣了。“你別生氣，這年頭事事都圖個(gè)實(shí)惠，我可不能把撿來(lái)的'錢包白還給你吧！小伙子義正言辭的對(duì)答，并且當(dāng)著全車人的面大聲說(shuō)。“那你到底想干什么？”女孩問(wèn)�！澳憬o我20元，算我的辛苦費(fèi)，怎么樣？”沒(méi)想到小伙子竟然是這樣的人，我見(jiàn)過(guò)厚臉皮的，可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么厚臉皮的。全車人都向他投去了鄙視的目光，女孩咬著牙，然后很不情愿地從口袋里掏出一張錢，看也不看就氣呼呼的扔在了車廂的地板上。小伙子彎腰撿起，雙手把錢包遞給了女孩說(shuō)了聲“謝謝！厚顏無(wú)恥！”我在心里暗暗罵他。
公共汽車到了下一站，女孩下了車。我和老大爺也下了車�！按鬆敚@20元還給你�！蔽已曂ィ趺从质悄莻�(gè)人，我心里想。小伙子正站在一位大爺身旁，拿著一張20元的鈔票。老大爺莫名其妙，我也覺(jué)得不對(duì)勁�！按鬆敚纯词遣皇莵G了20元錢�！崩洗鬆斆诖f(shuō)：“真好掉了20元�！薄按鬆�，我看您在剛上車掏口袋時(shí)掉了20元，剛巧被你身后那位女孩撿到塞進(jìn)口袋。可巧的是，在她撿錢的時(shí)候自己的錢包也掉了出來(lái)。”“哦，怪不得那位女孩錢包掉了身上還有錢，并且剛好是20元，我怎么就沒(méi)看出來(lái)呢？”“對(duì)不起，剛才我也像其他人一樣看你了�！毙』镒有α诵D(zhuǎn)身走了。老大爺接過(guò)錢后還一直自言自語(yǔ)的說(shuō)——“真是好人呀！是個(gè)好人呀！”
此刻，我望著小伙子遠(yuǎn)去的背影，他人就像一朵盛開(kāi)的向日葵，那么陽(yáng)光，那么燦爛。
小學(xué)敘事作文5
窗外的雨淅淅瀝瀝，我坐在窗邊，心不在焉地?cái)[弄著一個(gè)書(shū)簽，后悔與愧疚在空氣中蔓延，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再次涌上心頭。
“咚咚咚……”“來(lái)了!”我穿上拖鞋，急忙跑去開(kāi)門。要說(shuō)誰(shuí)會(huì)在下雨天一大早來(lái)串門，大概也只有我的鄰居姍姍了�！霸绨�!”姍姍熟稔地打了個(gè)招呼。“早，快進(jìn)來(lái)吧!”
我們?nèi)缤０汩e聊了好久�！皩�(duì)了，我……”姍姍話說(shuō)了一半，卻欲言又止�！霸趺戳�?什么事能讓你為難啊?”我看著姍姍一臉猶豫，忍不住打趣。“沒(méi)……沒(méi)有，就是……那個(gè)，你能借我本書(shū)嗎!”“當(dāng)然，去拿吧!”我爽快地答應(yīng)了。
幾天后，姍姍把書(shū)還回來(lái)了，我哼著小曲，愉快地把書(shū)放了回去。后面我們聊了一會(huì)天，期間姍姍也有些吞吞吐吐，可是心大的我毫不在意�？墒菐滋旌�，問(wèn)題來(lái)了�！皨寢�，你看見(jiàn)我的書(shū)簽了嗎?”我急切地問(wèn)�！澳悴皇菉A在新買的書(shū)里了嗎?去找找!”
我翻出那本書(shū)，不就是上回借給姍姍的書(shū)嗎?可是里面的`書(shū)簽卻不翼而飛。難道書(shū)簽被姍姍拿走了?我有些驚訝于這個(gè)可能，但聯(lián)想起姍姍那天說(shuō)話時(shí)支支吾吾的樣子，越發(fā)覺(jué)得一定是她拿走了書(shū)簽。
這么一想，我生氣極了，也不多考慮，氣沖沖地跑去質(zhì)問(wèn)她：“你是不是拿了我的書(shū)簽?”姍姍嚇了一跳，愣愣地看著我，搖了搖頭。我更氣憤了，狠狠地摔門而去�；氐郊抑�，我越想越氣，她拿走我的書(shū)簽不說(shuō)，竟然還不承認(rèn)，我當(dāng)她是我最好的朋友，她怎么能這樣!連著幾天，我都沒(méi)和珊珊講話。
一天我百無(wú)聊賴翻著書(shū)，一張紙片突然飄了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，是我的書(shū)簽;我怔住了，仔仔細(xì)細(xì)檢查好幾遍，沒(méi)錯(cuò)呀!我飛快地沖出去，使勁拍著珊珊家的門，卻沒(méi)人來(lái)應(yīng)�！八裉彀峒�，別敲了!”我愣在原地。她當(dāng)時(shí)想說(shuō)的，應(yīng)該是她要搬家吧，只是因?yàn)椴恢涝趺撮_(kāi)口，才說(shuō)要借書(shū)。
我沖下樓，卻沒(méi)看見(jiàn)珊珊，只有一片大雨迷蒙。頓時(shí)，后悔和愧疚涌上心頭，我難過(guò)極了，對(duì)自己的行為追悔莫及，但也無(wú)濟(jì)于事。
小學(xué)敘事作文6
呀！上科學(xué)課了，蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶，同學(xué)們都高興得又蹦又跳，我也領(lǐng)到了幾只蠶寶寶，我對(duì)它們照顧有加。
星期六下午，我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里，我開(kāi)始照顧蠶寶寶了，我看見(jiàn)裝蠶寶寶的盒子里有很多便便，我想蠶寶寶一定會(huì)想：“這么臟的環(huán)境怎么生活呀！”所以我準(zhǔn)備幫它清理一下它的小窩，我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里，我感覺(jué)手上癢癢的，好像有什么東西吸住了我的手，然后感覺(jué)道蠶寶寶在我的手心里蠕動(dòng)，我并沒(méi)有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的東西是什么，我把手微微傾斜過(guò)來(lái)一點(diǎn)，頭仰起來(lái)想看看蠶寶寶還在不在手里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有掉下來(lái)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我“倒掛金鉤”。
我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會(huì)掉下去呀？”爸爸猶豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道�！蔽倚χf(shuō)：“難得見(jiàn)識(shí)頗多的爸爸也有不知道的`東西，真是有趣�！�
為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶，我選擇了用手機(jī)查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來(lái)是這樣，我拉著爸爸給他講：“爸爸，原來(lái)蠶寶寶不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)樾Q寶寶的足底有吸盤，像喇叭一樣的形狀，它有8對(duì)足，前3對(duì)胸足帶鉤的是抱取食物的，腹部的足是用來(lái)爬行的。爸爸你知道了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了�！�
我還了解了原來(lái)蠶寶寶的種類不止一種，而且蠶寶寶的壽命只有四十多天，中間還有各種變化，這時(shí)候我看見(jiàn)蠶寶寶在盒子里爬了一下，傲嬌的小樣子，好像在說(shuō)：“看吧，我就是這樣厲害。”
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么可愛(ài)的蠶寶寶，神奇之處竟然這么多！肯定還有其它的秘密，我以后要更加仔細(xì)的照顧它了，細(xì)細(xì)觀察它的特點(diǎn)，我在心里暗暗的告訴自己。
這真的是一次有趣的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)敘事作文7
星期三上午的語(yǔ)文課上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著姚老師給我們上課。突然，教室里來(lái)了一位不速之客－－一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了進(jìn)來(lái)。
“快看，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)！”不知是誰(shuí)大叫一聲。大家聽(tīng)到后，都不約而同地抬起頭來(lái)，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)停在電風(fēng)扇上。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來(lái)，有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時(shí)，姚老師停下了講課，對(duì)我們說(shuō)：“讓我們來(lái)觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛；小小的的'眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來(lái)它是一只不小心闖進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥(niǎo)時(shí)，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去，只聽(tīng)見(jiàn)“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來(lái)。原來(lái)它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開(kāi)，讓它回到大自然去”；有幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)著玩笑：“快把它抓下來(lái)燉湯喝”；還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你千萬(wàn)不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí)，姚老師讓我們安靜下來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“魚(yú)兒迷戀大海，小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開(kāi)了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)著小鳥(niǎo)：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥(niǎo)也好像聽(tīng)懂了我們的話，終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)的身影，我要大聲的對(duì)那些捉小鳥(niǎo)、吃鳥(niǎo)肉、喝鳥(niǎo)湯的人們呼吁：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
小學(xué)敘事作文8
每個(gè)女孩都希望自己是公主，我希望自己是個(gè)多才多藝的才女；每個(gè)男孩都希望自己是王子，是一個(gè)非常帥氣、多才多藝的。你不要覺(jué)得我在做“白日夢(mèng)”，其實(shí)，愛(ài)幻想也不一定是一件壞的事情哦！
我就是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)幻想，那是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，幫我生了一個(gè)小弟弟 ，他生出來(lái)的時(shí)候好可愛(ài)哦，那時(shí)我就開(kāi)始幻想：有一天，小弟弟長(zhǎng)大以后，我就可以當(dāng)小老師了，那一天，我每一天都給他上課，而小弟弟也聽(tīng)得很認(rèn)真，“哇——”想著就覺(jué)得好開(kāi)心�。∫钦嬗心敲匆惶炀秃昧�。從此我就愛(ài)上了幻想，成立了夢(mèng)想。
我愛(ài)看書(shū)，我更愛(ài)看少兒讀物。就是那些書(shū)給我創(chuàng)造了夢(mèng)想，也就是那些書(shū)鼓舞我前進(jìn)。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號(hào)肖小笑》等，和《如何成為有才能的孩子》等好多書(shū)，這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了好多東西；在這些書(shū)中，我喜歡、羨慕好多人：我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力；羨慕范彌胡的高智商；羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝；羨慕田田的“女生必殺技”，我羨慕 ……
一開(kāi)始我也只是羨慕別人而已，可是后來(lái)那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想，所以，我開(kāi)始想象假如有一天，我是一個(gè)多才多藝的女孩，當(dāng)我走上舞臺(tái)上，燈光聚集在我身上時(shí)，當(dāng)我比賽時(shí)，我的.精彩表演迎來(lái)了陣陣掌聲時(shí)，我頓時(shí)成了學(xué)校的風(fēng)云人物，走在哪里，都像走在潔白的云朵上……
我認(rèn)為愛(ài)幻想是一件好事，可是媽媽卻認(rèn)為我不正經(jīng)，沒(méi)管好自己的學(xué)習(xí)，“誰(shuí)說(shuō)的，我現(xiàn)在的作文成績(jī)可是大大的提高啊！”其實(shí)，在我喜歡想象的日子里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多，以前我不敢做的事，現(xiàn)在都有信心做好了。而且，在這些日子里，我的作文在不知不覺(jué)地提高。所以愛(ài)幻想不一定是一件壞事。
留給自己一個(gè)空間，一個(gè)屬于自己的空間，讓自己快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
小學(xué)敘事作文9
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想，是夢(mèng)中的自己?jiǎn)�？�?wèn)問(wèn)自己，我也不知道我的夢(mèng)想是什么，我只是有很多綺麗的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我變成一只小鳥(niǎo)，飛翔在天邊的小路上，我可能在與天使游玩呢；夢(mèng)里，我變成一朵朵云，遨翔在蔚藍(lán)的天空上，我可能在給大家?guī)?lái)絢麗的圖畫(huà)呀；夢(mèng)里，我變成太陽(yáng)公公，遨游在銀河系里，我可能在給大家?guī)?lái)光明啊。
夢(mèng)里，我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)與美好，啊，這會(huì)不會(huì)就是夢(mèng)想呢？即使做顆小草，也要為大家?guī)?lái)綠意的決心。
這天，我與家人一起去唱歌，正當(dāng)我為自己的歌聲感到美妙，沾沾自喜的說(shuō)：“不如我去當(dāng)歌手吧！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑地說(shuō)：“這就是你的夢(mèng)想嗎？恐怕不行，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己老是跑調(diào)？你要是去當(dāng)歌手，估計(jì)能氣死一排人咧！”大家都笑了，包括憤憤不平的我。初次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣的想法，就叫“夢(mèng)想”。
夢(mèng)想，只能是夢(mèng)想嗎？我要找一個(gè)，我真正所想得到的夢(mèng)。
我想要一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里面，有歡樂(lè)，有美好；夢(mèng)里面，有淚水，有失敗。夢(mèng)里面有不同的人事物。他們有的可能一敗涂地的，有的卻越戰(zhàn)越勇。我要一個(gè)有變化的夢(mèng)�？�，我不懂。
困惑與迷茫時(shí)，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是愛(ài)寫作嗎？”一句短短的話觸動(dòng)了我。是呀，我愛(ài)寫寫畫(huà)畫(huà)，可，也只是寫寫畫(huà)畫(huà)呀，能行嗎？媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)“不同的.夢(mèng)才能編織成璀璨的人生�！甭勓�，我拿起筆開(kāi)始我最喜愛(ài)的寫寫畫(huà)畫(huà)。
起初的斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過(guò)媽媽的提醒對(duì)我不斷的指導(dǎo)，寫作，越來(lái)越連貫。拿起筆來(lái)，仿佛整個(gè)宇宙都在我的筆下。我要寫出最好的文章，寫出最好的自我。所有想說(shuō)的、想寫的，所感、所悟都可以在文章里出現(xiàn)。這可以是另一個(gè)夢(mèng)幻的世界，融入我的血液，屬于我的世界。
爸爸夸我，用我看不懂的眼神跟我說(shuō)，“人生，最是夢(mèng)想難得，要珍惜，要努力哦，要相信敗草也會(huì)有春天。”
敗草也有春天！是啊，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，就能找到屬于自己夢(mèng)！
小學(xué)敘事作文10
當(dāng)你做了一件事，在別人覺(jué)得沒(méi)什么，我卻對(duì)自己滿意，滿意是對(duì)自己的肯定，滿意使自己有一個(gè)付出的回報(bào)；滿意是很好的調(diào)劑。
高中是一個(gè)繁忙的生活，大多數(shù)你會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間做出幾道題，不會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，抓住每分每秒是你的習(xí)慣。而我也不例外，我天天都回家住，卻因?yàn)橄牍?jié)約時(shí)間，而騎車去學(xué)校。有一天，我從家里汽車到路上，看到一輛車飛速的駛過(guò)，氣壓把我的衣服吹得向后飛去，我在向前看時(shí)，一位小女孩在我的前方受傷了，再看我周圍沒(méi)有什么人，我因該去救他嗎？
上課時(shí)間快到了，如果救的話，絕對(duì)會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)我一節(jié)課，耽誤我學(xué)知識(shí)。如果不救這個(gè)女孩的話她會(huì)因流血過(guò)多死亡，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，但是我的.愛(ài)心占了上風(fēng)，我騎車到那個(gè)女孩身邊，因?yàn)槲覜](méi)有電話，只好拿出我買書(shū)的錢打電話，在私人商店不管打什么電話都要錢，打這個(gè)救護(hù)車的電話打了三四分鐘，付了我三四塊錢，而我家不富裕，這些錢都是省吃儉用的節(jié)省下來(lái)給我買書(shū)，但我毫不猶豫的用它打電話。我陪著那女孩等著救護(hù)車的到來(lái)，看著那女孩越來(lái)越蒼白的臉，我不敢離開(kāi)她讓讓一個(gè)人等待車的到來(lái)。當(dāng)那個(gè)救護(hù)車來(lái)時(shí)，那個(gè)女孩一笑就暈倒了，是流血過(guò)多，車來(lái)了，但是我沒(méi)有離開(kāi)，因?yàn)槲沂悄繐糇C人可以幫那個(gè)女孩找出那輛車。難忘的一天作文400字
那個(gè)女孩因?yàn)槲掖螂娫捈皶r(shí)終于搶救過(guò)來(lái)了，我救了一個(gè)人，使她還可以在這個(gè)世上活著，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間又有什么關(guān)系呢，做完筆錄當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，第二節(jié)課都上了一半，遲到雖然被訓(xùn)了一頓，可是值得值了，在那以后我會(huì)經(jīng)常去看那女孩，每當(dāng)看到她笑容我覺(jué)得值得，對(duì)自己很滿意。
滿意可以來(lái)自于一件小事，滿意可以是不重大的事情，滿意是對(duì)行為的肯定。那天，我對(duì)自己最滿意。那一天，我終生難忘。
小學(xué)敘事作文11
童年，是一扇門，門后是五彩的記憶泡泡，泡泡里，住著我的童真童趣�！昂呛呛恰薄�555——”“啦啦啦——”咦，泡泡里裝的不正是小時(shí)候各式各樣的我嗎？！
一天，我寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事，就像媽媽打聽(tīng)起了我小時(shí)候的事�！澳阈r(shí)候呀，你小時(shí)候可頑皮了，一點(diǎn)也不讓我省心�！眿寢屧陔娫捘穷^數(shù)落著我，好一會(huì)兒，才叫起了我的童年趣事。
媽媽告訴我，那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在媽媽打工的廠里和一群小伙伴在一起玩耍�！安洳洳洹蔽覀兲ぶp快的'步伐。
“哎呦喂——！”一個(gè)個(gè)頭較高的小哥哥，一不小心再進(jìn)了泥潭里。他爬了起來(lái)，擰著濕透了的衣服，皺著眉頭，生氣的說(shuō)：
“可惡的臟水，害的我衣服都濕透了，會(huì)加油要挨批了，該死的！”他不滿的撅起了嘴，“喂！你們幾個(gè)都給我躺下去，有衣服把水吸干！”
“那樣會(huì)把衣服弄濕的，我可不要把白衣服‘染’成黃衣服�！币粋�(gè)身著白衣的小女孩悄悄的河邊上的人議論著，目光還時(shí)不時(shí)想那個(gè)大哥哥快速瞟幾眼。
“媽媽說(shuō)過(guò)，不能玩水，而且把衣服弄濕會(huì)感冒的！”一個(gè)懂事的男生對(duì)大哥哥的要求提出了抗議。
“你說(shuō)什么我們就做什么，你把我們當(dāng)成小狗啦？！我們憑什么要聽(tīng)你的話呀？！”一些膽大的人沖著他吼了齊來(lái)，眼睛里滿是憤怒。
“就是就是！”就連一些膽小的人也開(kāi)始表示自己有同樣的意見(jiàn)。
“就憑拳頭！怎么，想試試嗎？”他瞪了我們一眼，口氣里滿是挑釁。好像在有人不滿，下一秒，他的拳頭就會(huì)落到那個(gè)人頭上似的。
聽(tīng)了這話，我們只好心不甘，情不愿地向泥潭走去，因?yàn)榇蠹叶疾幌氡淮�，�?dāng)我剛躺下去的時(shí)候，正好被出來(lái)找我的媽媽看見(jiàn)了，她立馬把我抱起來(lái)，對(duì)我的舉動(dòng)那是苦笑不得。
“當(dāng)時(shí)啊，我是又想打你，又想笑，差點(diǎn)氣死我！”媽媽在電話那頭說(shuō)，我在電話這頭笑出了聲。
我和童年有了距離，我想離它近些，可它卻像個(gè)迷路的孩子，越走越遠(yuǎn)了。所以，請(qǐng)珍視每一分每一秒，對(duì)你來(lái)說(shuō)，只要你愿意，它們就不會(huì)被遺忘。
小學(xué)敘事作文12
我最大的煩惱就是個(gè)子矮。
有一個(gè)星期天，媽媽和同事約好一起帶孩子去錦江樂(lè)園玩。那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也與天氣一樣格外好。我們來(lái)到錦江樂(lè)園門口，媽媽的同事一見(jiàn)我們趕緊讓小弟弟招呼我們。小弟弟見(jiàn)到我，卻怎么也不肯叫我“哥哥”。他眨了眨眼，跑到我身邊，拉著我站到我旁邊說(shuō)：“他不是小哥哥，你們看，和我一樣高，我怎么叫他哥哥呀!”聽(tīng)到小弟弟這么說(shuō)，我真是好羞愧呀。
媽媽買了票，大家一起走進(jìn)錦江樂(lè)園。樂(lè)園里游人如織，每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前都排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。我們先玩了“激流勇進(jìn)”、“水上漂流”這兩個(gè)我最喜歡的'項(xiàng)目，游玩時(shí)的那種刺激別提有多帶勁了，把剛才由于身材矮小弟弟不肯叫我哥哥的煩惱早就拋到九霄云外去了。接下去，大家提議玩“城堡探險(xiǎn)”，于是我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面排隊(duì)。
等待的滋味可真不好受呀，半個(gè)多小時(shí)后，好不容易排到我們，總算可以輪到我們進(jìn)去了，這時(shí)候又出狀況了。管理員拉著我和小弟弟站到量身高的標(biāo)尺前說(shuō)：“你們還是幼兒園的小朋友吧?你們看，身高沒(méi)有超過(guò)130c m，不好意思，你們不能玩這個(gè)項(xiàng)目，等你們長(zhǎng)大一點(diǎn)再來(lái)玩吧�！�
小弟弟連忙指著我接話說(shuō)：“阿姨，我是幼兒園的小朋友，我不玩，您讓這位哥哥玩吧，他是三年級(jí)的小學(xué)生了�！碑�(dāng)時(shí)我真想在地上找條縫鉆進(jìn)去，倒霉的身高，讓我丑出大了……
個(gè)子矮給我?guī)?lái)的煩惱還不止這些呢。前兩天學(xué)校挑選小主持人，我各方面表現(xiàn)都挺優(yōu)異的，可是由于搭擋的女主持身高比我高好多，大家覺(jué)得我倆搭配很不協(xié)調(diào)，這不，又是因?yàn)樯砀卟恍形衣溥x了，唉，個(gè)子矮的滋味還真不好受。
從現(xiàn)在起，我決心要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，我一定會(huì)長(zhǎng)得很高，很高!
小學(xué)敘事作文13
“粗心”有時(shí)能將一件事搞砸。如，考試時(shí)把小數(shù)點(diǎn)弄“丟”，分?jǐn)?shù)變低；在家時(shí)媽媽炒菜急需鹽，家里沒(méi)鹽了，便讓我們?nèi)ベI，因你買成了雞精，結(jié)果一盤菜被浪費(fèi)了；出門玩時(shí)，把鑰匙丟家了 ，你便進(jìn)不去了……看，小小的粗心竟能給我們帶來(lái)這么大的危害，所以，以后做事要細(xì)心哦！有一件事，我至今還記得，別急，我現(xiàn)在就把事情的“來(lái)龍去脈”講給你聽(tīng)。
轉(zhuǎn)眼間，寒假就過(guò)去了，剛上學(xué)校的第一天，老師就告訴我們——學(xué)校舉行抽測(cè)。原因是：校長(zhǎng)想考驗(yàn)我們寒假過(guò)后有沒(méi)有把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈。到家后，我心里暗暗得意。因?yàn)楹倮?我一直都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，別的同學(xué)想必只顧玩了吧�！拔疫@次贏定了，嘻嘻，老爸老媽，你們就看著我拿個(gè)第一名吧！”我走到客廳里洋洋得意地對(duì)父母說(shuō)�？墒撬麄兟�(tīng)完我的話，不僅臉上沒(méi)有一絲笑 意，還嚴(yán)厲地說(shuō)：“別得意了，你要想取得個(gè)好成績(jī)，就趁這個(gè)時(shí)間多去復(fù)習(xí)一下，好加深記憶。”于是，我撅著嘴心不甘情不愿地回到了房間里做《實(shí)驗(yàn)班》這本復(fù)習(xí)資料。誰(shuí)知，抽考來(lái)臨了。我拿 到卷子后首先瀏覽一遍——“呀，這些題目我都快要做爛了，簡(jiǎn)單得要死，我絕對(duì)得第一！”我高興地想。然后，我就拿起筆胸有成竹地做了起來(lái)。三下五除二，三門學(xué)科不足一小時(shí)十分鐘的時(shí)間，我 就把它們?nèi)俊案愣ā�！寫完后，我心不在焉地大略檢查了一遍就了事。接著，我捧起一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)。過(guò)了40分鐘，監(jiān)考老師開(kāi)始收卷。卷子交到老師手中后，我便下位子去跟周圍同學(xué) 吹噓。到了下午，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到自己分?jǐn)?shù)時(shí)，甚至懷疑老師改錯(cuò)了，試卷發(fā)下一看，都是我太粗心了——數(shù)學(xué)試卷上的小數(shù)點(diǎn)丟了，解方程少“解”字；語(yǔ)文試卷上有兩大題沒(méi)做；英語(yǔ)試卷上 把句子的句型搞錯(cuò)了……頓時(shí)，兩行熱淚從我的.面頰流下。只見(jiàn)，同學(xué)們?cè)谝慌灾钢更c(diǎn)點(diǎn)，有的還嘲笑我。我卻不知回家怎么向父母交代……
都是粗心惹的禍，我以后做什么事都要細(xì)心，再也不驕傲了。因?yàn)槟羌�，我還被父母罵了個(gè)“狗血噴頭”呢，你可不要跟我學(xué)哦！
小學(xué)敘事作文14
我的暑假有很多有趣難忘的事，其中最令我感到新鮮的是去游樂(lè)場(chǎng)玩角色扮演的游戲。
那天，我們一大早就起床了，媽媽、姨姨計(jì)劃帶著我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩。我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐，就出發(fā)了。到了游樂(lè)場(chǎng)，只見(jiàn)里面有各種各樣的角色扮演，有科學(xué)家、工程師、郵遞員、畫(huà)家……我們對(duì)每一個(gè)都感到新鮮，忍不住這里瞧，那里看看。
由于我對(duì)工程師這個(gè)職業(yè)最感興趣，所以我第一個(gè)選的就是工程師那片區(qū)域。我一走進(jìn)工程師扮演區(qū)域，就看見(jiàn)有許多小朋友拿著不同形狀的大石板搭房子，太神奇了。因?yàn)榉孔犹螅钇饋?lái)比較難，需要三個(gè)人合作才能完成，所以我找了妹妹和另外一個(gè)小女孩，一起合作搭房子。接下來(lái)，一個(gè)人選石板，兩個(gè)人搭房子，不一會(huì)兒，房子就撘好了，是個(gè)大城堡。阿姨看了看城堡，連連表?yè)P(yáng)我們搭得好。阿姨的表?yè)P(yáng)讓我心里滿滿的成就感，還讓我喜歡上了工程師這個(gè)職業(yè)。不一會(huì)，房子都撘好了，一個(gè)個(gè)小朋友迅速地走了出來(lái)。
這時(shí)，我和妹妹聞到了一股糖果的.香味，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一家糖果店，糖果店里面還有一位年輕又漂亮的阿姨。我和妹妹商量了一下，覺(jué)得去體驗(yàn)一下糖果制作師也很不錯(cuò)，說(shuō)不定還能有糖果吃。說(shuō)完，我們連忙走進(jìn)糖果店，找了一個(gè)靠窗邊的位置坐了下來(lái)，開(kāi)始做棒棒糖。阿姨給每個(gè)小朋友一個(gè)小道具，上面還有一個(gè)圖案，她還給我們每個(gè)小朋友一根白色的小木棒，讓我們把木棒放在最頂端，再倒上去一些透明的液體，然后收齊放在冰箱里，凍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，糖果做好了，好漂亮啊!真是太神奇了!阿姨把我們自己制作的糖果發(fā)給大家。我們一邊吃著美味的棒棒糖，一邊走出了糖果店，心里甜滋滋的。
接下來(lái)，我還體驗(yàn)了許多職業(yè)，有消防員、醫(yī)生、畫(huà)家、科學(xué)家……今天我收獲了做什么事情都不容易，想要做好就要付出努力的啟示。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!天色越來(lái)越暗了，游樂(lè)場(chǎng)的人也越來(lái)越少，我們也該回家了。真是難忘的一天啊，這一天的體驗(yàn)多么新鮮啊!
小學(xué)敘事作文15
我一直堅(jiān)信沒(méi)有人會(huì)犧牲自己的錢財(cái)去幫助一個(gè)與你毫不相干的人，直到那一次，她讓我看見(jiàn)真正的善良……今天，我們一家去玩，正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家，[當(dāng)然這是貴州語(yǔ)啦]我就吵著上街買東西，可是爸爸太累了，我只好作罷，自己上樓去玩了，當(dāng)我回去時(shí)，爸爸已經(jīng)醒了，我一看，欣喜若狂，便跑過(guò)去跟爸爸撒起嬌來(lái)，爸爸在我們?nèi)忝弥凶钐鄣木褪俏伊耍职謩傄鹕�，大叔叔站起�?lái)說(shuō)：“二哥，我?guī)齻內(nèi)グ��！卑职终f(shuō)：“好吧，來(lái)，寶貝，我拿錢給你去買�！卑职帜贸鲆话僭X交給我，并且叮囑我：“記得小心一點(diǎn)，這里車多，哦，對(duì)了，錢要保管好了，千萬(wàn)別弄丟了，記得找好錢�！蔽蚁虬职指媪藙e就走了，媽媽還在睡午覺(jué)哩全部渾然不知。到了街上，我才想到要買一些桃子和李子，我們跑了幾家店都沒(méi)有，只好去菜市場(chǎng)咯。
到了菜市場(chǎng)，我們看到了很多賣水果的，突然，我們看見(jiàn)一個(gè)水果攤被人們圍的`水泄不通，哇，這家店生意肯定很好，我們就擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩哭哭啼啼地站在那邊，這個(gè)攤子的老板娘站在那里雙手叉腰，氣沖沖地，好像一頭發(fā)怒的母牛在那里吼叫，我們還不知道發(fā)生了什么事情，但是從那個(gè)老板娘的話語(yǔ)中可以直接確切地知道發(fā)生了什么事……
“你看一看你，小小年紀(jì)不學(xué)好，這么小就出來(lái)干這種事情！也不知道你家長(zhǎng)是怎么教的！呼呼，真是氣死我了�！蹦莻�(gè)老板娘說(shuō)累了，就跑到商店買水去了，反正有她老公看著。不用問(wèn)，肯定是這個(gè)孩子偷東西了，別人上去問(wèn)，他就說(shuō)付了錢，沒(méi)有偷，這個(gè)老板娘回來(lái)了又繼續(xù)罵，罵的腳都酸了就搬了把椅子來(lái)做，這個(gè)小男孩抱著手中的袋子，老板娘罵得越兇，他就哭的越厲害，這時(shí)，從人堆里走出一個(gè)穿紅裙子的姐姐，她問(wèn)清楚了原委，幫那個(gè)孩子付了錢之后就走了，后來(lái)我無(wú)意中聽(tīng)到那個(gè)紅裙子姐姐和她伙伴說(shuō)的話才知道原來(lái)那個(gè)紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢，可是她依然決定幫他而不讓那個(gè)老板娘難堪，她的伙伴說(shuō)她傻，她只是笑笑而已，那一刻，我驚呆了。
我突然覺(jué)得那位紅裙子姐姐好美，好美……
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