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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-12-31 14:21:38 記事作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文優(yōu)秀(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)記事作文優(yōu)秀(5篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  海綿寶寶

  我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫片,主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。

  海綿寶寶有一雙大眼睛,兩個(gè)潔白的大門牙,一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體,最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿小洞洞,一陣風(fēng)吹來(lái),那些小洞洞就像是口琴,吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。

  有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人,可是每次都會(huì)弄砸了。有一次,海神王過(guò)生日,他想讓海神王父子相聚,就把海神王的兒子給放了出來(lái),可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂,而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的.惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了,所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想:如果我從山上飛下去,再?gòu)拇皯敉鉀_進(jìn)去,一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者,當(dāng)他快要不行的時(shí)候,海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進(jìn)來(lái),一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來(lái),后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。

  我最喜歡看《海綿寶寶》了,我要學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn),改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。

小學(xué)記事作文 篇2

  急性子老媽

  中等的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我的急性子老媽。

  一次,媽媽叫我和爸爸陪她去超市買東西,還沒出發(fā),她就催我們:“你們快點(diǎn)呀,別磨磨唧唧的!眲傄徽Q,她又說(shuō):“怎么還不出發(fā),我們要買的東西多著呢!”說(shuō)著,就把我們連拉帶拽“趕出家門”。

  一踏入超市,媽媽便原地打轉(zhuǎn),目掃四方,尋找賣洗發(fā)水的`地方。一樓沒有,于是我們又去了二樓繞了一圈,也沒有。這時(shí),媽媽按捺不住了,眉毛緊皺著埋怨起來(lái):“超市怎么把洗發(fā)水放那么遠(yuǎn),讓人找也找不到,常用物品就應(yīng)該放在第一層嘛!”媽媽忿忿地領(lǐng)著我和爸爸來(lái)到三樓,在一個(gè)不起眼的角落里找到了洗發(fā)水。

小學(xué)記事作文 篇3

  春節(jié),是我們盼望的一天,是一年的開始,也是前一年的結(jié)束,到處都洋溢著喜悅之情。除夕,是這樣的令人興奮。

  這次,我們照例去了奶奶家,大人們有的在切菜,有的在做菜,有的在洗菜,真是有分工,好不熱鬧。人們的臉上掛著笑容。當(dāng)然,我也有分工,我的任務(wù)是包餃子,我只顧好吃,把餃子餡放得很大,可是它卻直向我咧嘴。我趕快有包了一層皮,才勉強(qiáng)包住。等所有的餃子下鍋后,我才發(fā)現(xiàn)所有人都用異樣的`眼光看著我。我這才發(fā)現(xiàn)-我得臉上在擦漢時(shí)沾滿了面粉。我趕快洗了臉。

  然后,我們下樓放花炮,只見五彩繽紛的禮花在天空上展開,星星眨著眼睛看著這些陌生的朋友,它們可能并不知道這是禮花呢﹗

  除夕,象一杯甘甜的美酒,灑向每個(gè)人的心里;除夕,多么象一顆香甜的糖果,使每個(gè)人笑逐顏開;除夕,又多么象一支歌曲,使我們心情舒暢。

  我不禁想起王安石的《元日》

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

  前門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槭情_學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,啊!嶄新的桌椅、雪白的.墻面……

  當(dāng)我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對(duì)我說(shuō):朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書,小事,沒問(wèn)題”。我二話沒說(shuō),帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館,只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的,我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本,雙手捧著,連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,停下來(lái)不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅(jiān)持才能勝利,我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說(shuō)一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

  看到教室里擺放著許許多多的書,我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了,但我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

小學(xué)記事作文 篇5

  今天,萬(wàn)里無(wú)云我像還沒有睡醒似的,來(lái)到陽(yáng)光美語(yǔ),于老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。

  第一輪是郞海航和張家愷當(dāng)盲人,因我遲到,,第一輪就結(jié)束了,第二輪是我和高宇軒,郞海航拿起紅領(lǐng)巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來(lái),一瞬間,我感覺眼前一片黑暗,似乎我已不是我,就連平時(shí)活躍而靈活的腳手都不聽我的使喚了。它們此時(shí)是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽見車子的聲音,我們不禁提心吊膽地一動(dòng)不動(dòng),害怕被車撞。在一旁的同學(xué)看見我們停下來(lái),便走過(guò)來(lái)幫助我們,輕輕的扶我們過(guò)馬路。此時(shí),我的心里暖滋滋的。我們安全的過(guò)完馬路沒有被車撞到卻被彼此撞到,我們開心極了。

  一陣香味從我的鼻子旁邊飄過(guò),這味道好熟悉呀!我們聞了聞,原來(lái)是棒棒糖的味道。原來(lái),我們的面前是一個(gè)小商店。我們問(wèn):老板買兩顆棒棒糖,請(qǐng)問(wèn)多少錢?老板說(shuō):6元錢我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢,我摸了摸大小,猜想應(yīng)該夠6元了吧。我把錢遞給了老板,老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆,我們吃得津津有味的。正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候,頓時(shí)口渴了,我們便準(zhǔn)備再買一瓶水喝,可當(dāng)我那笨拙的手伸進(jìn)衣兜里摸錢時(shí),才發(fā)現(xiàn),我的'錢不見了,口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍,卻摸不到一張錢。

  我懷著傷心的心情好不容易走進(jìn)了教室。我們碰碰撞撞,東倒西歪的招來(lái)老半天,才找到自己的座位。我們坐在位子上,不知道是誰(shuí)一直在打我,于老師叫我上去在黑板上寫:衛(wèi)生盲人我快樂(lè)。我亂撞桌子,才找到黑板。我拿著筆吃力的寫字:我是盲人我快樂(lè)。我便沿著來(lái)時(shí)的方向,小心而謹(jǐn)慎的回到了座位上,我迫不及待的把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。急忙往前方的黑板望去,哇,那是我寫的字嗎?和我正常時(shí)候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>

  通過(guò)這次體驗(yàn),我覺得盲人好可憐,從今以后,我要多多的找機(jī)會(huì)去關(guān)愛盲人,我要讓盲人覺得這個(gè)世界非常美好!

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