小學(xué)記事作文

時(shí)間：2024-12-31 14:21:38 記事作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)記事作文優(yōu)秀（5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)記事作文優(yōu)秀（5篇）

小學(xué)記事作文篇1

　　海綿寶寶

　　我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。

　　海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿小洞洞，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。

　　有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過(guò)生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來(lái)，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。有的時(shí)候他做的.惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯敉鉀_進(jìn)去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進(jìn)來(lái)，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來(lái)，后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。

　　我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。

小學(xué)記事作文篇2

　　急性子老媽

　　中等的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的急性子老媽。

　　一次，媽媽叫我和爸爸陪她去超市買東西，還沒出發(fā)，她就催我們：“你們快點(diǎn)呀，別磨磨唧唧的�！眲傄徽Ｑ�，她又說(shuō)：“怎么還不出發(fā)，我們要買的東西多著呢！”說(shuō)著，就把我們連拉帶拽“趕出家門”。

　　一踏入超市，媽媽便原地打轉(zhuǎn)，目掃四方，尋找賣洗發(fā)水的`地方。一樓沒有，于是我們又去了二樓繞了一圈，也沒有。這時(shí)，媽媽按捺不住了，眉毛緊皺著埋怨起來(lái)：“超市怎么把洗發(fā)水放那么遠(yuǎn)，讓人找也找不到，常用物品就應(yīng)該放在第一層嘛！”媽媽忿忿地領(lǐng)著我和爸爸來(lái)到三樓，在一個(gè)不起眼的角落里找到了洗發(fā)水。

小學(xué)記事作文篇3

　　春節(jié)，是我們盼望的一天，是一年的開始，也是前一年的結(jié)束，到處都洋溢著喜悅之情。除夕，是這樣的令人興奮。

　　這次，我們照例去了奶奶家，大人們有的在切菜，有的在做菜，有的在洗菜，真是有分工，好不熱鬧。人們的臉上掛著笑容。當(dāng)然，我也有分工，我的任務(wù)是包餃子，我只顧好吃，把餃子餡放得很大，可是它卻直向我咧嘴。我趕快有包了一層皮，才勉強(qiáng)包住。等所有的餃子下鍋后，我才發(fā)現(xiàn)所有人都用異樣的`眼光看著我。我這才發(fā)現(xiàn)－我得臉上在擦漢時(shí)沾滿了面粉。我趕快洗了臉。

　　然后，我們下樓放花炮，只見五彩繽紛的禮花在天空上展開，星星眨著眼睛看著這些陌生的朋友，它們可能并不知道這是禮花呢﹗

　　除夕，象一杯甘甜的美酒，灑向每個(gè)人的心里；除夕，多么象一顆香甜的糖果，使每個(gè)人笑逐顏開；除夕，又多么象一支歌曲，使我們心情舒暢。

　　我不禁想起王安石的《元日》

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

　　前門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

小學(xué)記事作文篇4

　　今天是個(gè)秋高氣爽的好日子，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槭情_學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。當(dāng)?shù)弥覀儞Q了新教室時(shí)，我更是喜出望外，一口氣跑到三樓，沖進(jìn)四二班，啊！嶄新的桌椅、雪白的.墻面……

　　當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任鞠老師對(duì)我說(shuō)：朱宇飛，你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書館領(lǐng)新課本�！拔蚁耄侯I(lǐng)書，小事，沒問(wèn)題”。我二話沒說(shuō)，帶著隊(duì)伍向圖書館走去。剛進(jìn)圖書館，只見那兒堆積如山的課本把圖書館塞得滿滿的，我拿了四二班里面的100本數(shù)學(xué)作業(yè)本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，停下來(lái)不住地喘氣，其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道，堅(jiān)持才能勝利，我再次捧起數(shù)學(xué)作業(yè)本，向教室一步一步地走去，盡管我已經(jīng)大汗淋漓，但顧不得擦汗，不說(shuō)一聲“苦”，而是鼓足干勁，終于把數(shù)學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書館領(lǐng)書也不是一件容易的事。

　　看到教室里擺放著許許多多的書，我知道，新學(xué)期又增加了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣的話我肩上的擔(dān)子就越來(lái)越重了，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

小學(xué)記事作文篇5

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云我像還沒有睡醒似的，來(lái)到陽(yáng)光美語(yǔ)，于老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。

　　第一輪是郞海航和張家愷當(dāng)盲人，因我遲到，，第一輪就結(jié)束了，第二輪是我和高宇軒，郞海航拿起紅領(lǐng)巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來(lái)，一瞬間，我感覺眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就連平時(shí)活躍而靈活的腳手都不聽我的使喚了。它們此時(shí)是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽見車子的聲音，我們不禁提心吊膽地一動(dòng)不動(dòng)，害怕被車撞。在一旁的同學(xué)看見我們停下來(lái)，便走過(guò)來(lái)幫助我們，輕輕的扶我們過(guò)馬路。此時(shí)，我的心里暖滋滋的。我們安全的過(guò)完馬路沒有被車撞到卻被彼此撞到，我們開心極了。

　　一陣香味從我的鼻子旁邊飄過(guò)，這味道好熟悉呀！我們聞了聞，原來(lái)是棒棒糖的味道。原來(lái)，我們的面前是一個(gè)小商店。我們問(wèn)：老板買兩顆棒棒糖，請(qǐng)問(wèn)多少錢？老板說(shuō)：6元錢我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢，我摸了摸大小，猜想應(yīng)該夠6元了吧。我把錢遞給了老板，老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆，我們吃得津津有味的。正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，頓時(shí)口渴了，我們便準(zhǔn)備再買一瓶水喝，可當(dāng)我那笨拙的手伸進(jìn)衣兜里摸錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的'錢不見了，口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍，卻摸不到一張錢。

　　我懷著傷心的心情好不容易走進(jìn)了教室。我們碰碰撞撞，東倒西歪的招來(lái)老半天，才找到自己的座位。我們坐在位子上，不知道是誰(shuí)一直在打我，于老師叫我上去在黑板上寫：衛(wèi)生盲人我快樂(lè)。我亂撞桌子，才找到黑板。我拿著筆吃力的寫字：我是盲人我快樂(lè)。我便沿著來(lái)時(shí)的方向，小心而謹(jǐn)慎的回到了座位上，我迫不及待的把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我寫的字嗎？和我正常時(shí)候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>

　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我覺得盲人好可憐，從今以后，我要多多的找機(jī)會(huì)去關(guān)愛盲人，我要讓盲人覺得這個(gè)世界非常美好！

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