猝不及防的語(yǔ)文月考作文

今天下午第二堂是語(yǔ)文課，講題的空隙，我正在想第三堂課班會(huì)上說什么呢？忽然聽到老師說：“快點(diǎn)學(xué)，你們不知道第三堂和第四堂月考語(yǔ)文呀？”我如遭晴天霹靂，月考語(yǔ)文！我怎么不知道？

在因?yàn)轶@訝遲疑了幾秒后，我馬上反應(yīng)了過來，立馬把書上老師梳理的重點(diǎn)看了一遍，老師講完了卷子，讓我們復(fù)習(xí)一下，很快下課了。班主任來掃教室，讓我們趕快去廁所，三分鐘后，大家集合到了教室，老師公布了去院子里的名單，讓他們搬著板凳到院子里寫。在教室里的每組的四個(gè)角坐人，在中間的同學(xué)找位置，我在中間，所以拿著一個(gè)地理書和文具盒，找到了一個(gè)位置。上課了，老師發(fā)下來卷子，緊張的氣息馬上蔓延，雖說有一百分鐘，也只有六頁(yè)，但這畢竟是初中，一道題寫的字會(huì)比小學(xué)多一倍，作文一千字，題目《我和書的故事》�？焖贋g覽了一遍后，我馬上開始答題，由于拿著表，所以我可以自由的掌控時(shí)間，把時(shí)間掌握的恰到好處，一放學(xué)，正好寫完，然而很多人作文只寫了一半多。

難題不多，只有“肇事”的“肇”一開始不會(huì)，后來寫上去了。

這次語(yǔ)文月考讓我措不及防，不過只好平心氣和的寫，會(huì)寫出和平常一樣的成績(jī)的。

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