關(guān)于變的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于變的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于變的作文1

　　那日閑暇，獨(dú)自在古鎮(zhèn)漫游，人聲嘈雜，卻似蛻變的前奏微響。

　　需要堅(jiān)持嗎？我不斷反問(wèn)自己，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)讓我壓得好苦，堅(jiān)守這學(xué)習(xí)一隅嗎？沒(méi)有回答——似乎我想放棄了。

　　如果不是徐徐琴聲，我可能不會(huì)注意那扇木門。它太小太不起眼了，我推開(kāi)虛掩的門。伴著木門在身后“吱呀”一聲，身后的嘈雜一同被我關(guān)在門外。

　　一位琴師，端坐琴前。見(jiàn)有客，他起身，我分明瞟見(jiàn)一抹木屑在空中翻飛、起舞、落下，像輕佻不羈的精靈。幾番寒暄，琴師領(lǐng)我到一間小閣。伴著微暗的燈光，張張古琴呈現(xiàn)在眼前。古琴清新典雅，古樸質(zhì)潤(rùn)。七弦、五音，琴頭、琴腹、琴尾，呈現(xiàn)天地的和諧。見(jiàn)我好奇于屋內(nèi)掛著的張張古琴，他說(shuō)道：“我常彈琴，也常斫琴。這些，都是我斫的琴�！�

　　“斫一張琴需至少一年�！鼻賻熡值�然言道。我似乎懂得了什么，頓覺(jué)內(nèi)心悄然欲變。

　　琴師坐下，緩緩地彈了起來(lái)。我忽然覺(jué)得琴師奏得很慢，很慢，像孩提時(shí)猶記的童話。猛然發(fā)覺(jué)自己也佇立很久了，莫不是被琴聲纏住了？我用力一掙，心也一同蛻變。原來(lái)琴師奏的不是琴，也不是曲，而是堅(jiān)守。在恍然間，望見(jiàn)琴師和琴逐漸重合，是謂人琴合一！琴非琴，人非人。古琴懂得堅(jiān)守，始終傳承著中華文脈；琴師亦會(huì)堅(jiān)持，數(shù)十年如一日彈琴、斫琴。他們恣意生長(zhǎng)在古鎮(zhèn)的這個(gè)角落，用堅(jiān)守、用堅(jiān)持綻出一處繁花似錦！

　　我變了……

　　我更加努力地學(xué)習(xí)，之后也常遇不順，但耳畔常常響著琴聲，激勵(lì)我繼續(xù)追夢(mèng)。在旁人看來(lái)，我的變化不可思議。學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成功改變自己，我越來(lái)越接近理想。

　　想起一首白居易的.《清夜琴興》，在孤凄冷絕的寒夜里，面對(duì)人生的阻礙，樂(lè)天在聽(tīng)完一首琴曲后也變了吧？變得積極樂(lè)觀、豁達(dá)自信！

　　人應(yīng)常變，朝好的方向改變自己！

　　真的，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那日好的古琴，也再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那日悅耳的琴聲，但琴聲常在耳畔，催我堅(jiān)持，激勵(lì)我改變。

關(guān)于變的作文2

　　桂林，這個(gè)連神仙來(lái)了都不想離開(kāi)的地方就是我美麗的家鄉(xiāng)。改革開(kāi)放后的新桂林為了改變落后的城市面貌，進(jìn)行了大規(guī)模的城市改造。如今這座城市已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，脫下了破舊衣裳后的它更加令人向往，就連天邊的彩霞也忍不住化做綢緞，爭(zhēng)著來(lái)給這神奇的土地披上新的衣裳。 家鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的巨大變化，以至離家的游子們回到桂林,一時(shí)間還真找不著回家的路。筆直的大道，繁華的商業(yè)街，現(xiàn)代化的購(gòu)物休閑廣場(chǎng)，古木蒼翠的公園，如雨后春筍般的商業(yè)住宅樓，琳瑯滿目的商品和令人垂涎欲滴的風(fēng)味小吃……處處紅花綠葉,繁花似錦，令你目不暇接。我聽(tīng)媽媽講，過(guò)去的中山中路一帶可不像現(xiàn)在這樣熱鬧。道路很狹窄，沒(méi)有這么多車道，馬路兩旁沒(méi)有大商場(chǎng)，只有一所矮小的藝術(shù)劇院和幾間小百貨商店。到了晚上，路上行人稀少，冷冷清清的，只剩下街道兩旁稀疏的街燈發(fā)著昏暗的光……如今這里已經(jīng)成為了一條日夜車輛穿梭，行人往來(lái)不斷的繁華商業(yè)街，原來(lái)狹窄的馬路變得寬闊平坦了，一棵棵挺拔的.樹(shù)木筆直地屹立在人行道旁，樹(shù)下郁郁蔥蔥的小草，五彩斑斕的小花緊密環(huán)繞。馬路兩旁一座座高樓大廈拔地而起，看上去可氣派了！夜幕降臨后，中山路上燈火輝煌，五彩繽紛的街燈、霓虹燈爭(zhēng)奇斗艷，交織成了一幅美麗的圖畫(huà)。家鄉(xiāng)的建設(shè)越來(lái)越美，人們的生活也越來(lái)越好，我相信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加絢爛美麗！

關(guān)于變的作文3

　　小時(shí)候總會(huì)有些事情印在自己的心中，揮之不去，就如自己腦海中的影片，一遍一遍的播放著，但當(dāng)自己又重新回到記憶的原點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的大樹(shù)早已禿兀，兒時(shí)的池塘已經(jīng)干涸，那片草地也已經(jīng)矗立著高樓大廈……心中忍不住有些落寞，記憶在腦海里坍塌，我卻無(wú)能為力，是否現(xiàn)實(shí)的一切真的能將回憶改變？

　　杜拉斯說(shuō)：“時(shí)間 留不住現(xiàn)實(shí)的一切，但唯一能留下的，是夢(mèng)想和情感。

　　依稀記得從小的夢(mèng)想，是一個(gè)比較偉大的理想，走過(guò)世界的每一個(gè)值得游覽的地方，麗江古老的青石板路，蘇州悠揚(yáng)的暮鼓晨鐘，布拉格喧鬧的機(jī)場(chǎng)陣陣轟鳴，京東飄零柔美的櫻花，上�；椟S的天空和發(fā)黃的外墻，札幌騰空飛起的鳥(niǎo)……一切的一切，我想，那些長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想不會(huì)改變，就像對(duì)那些地方的留戀不會(huì)改變一樣，就算櫻花飛得再高，櫻花樹(shù)下給人的卻只有一種柔美的境界，櫻花不會(huì)改變，夢(mèng)想也不會(huì)改變。

　　從小就是一個(gè)仰望天空的孩子，因?yàn)闊o(wú)盡的天空可以給人無(wú)盡的遐想，想象著自己所有的感情。

　　夜晚，父母親的叨念不會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變，他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的愛(ài)不會(huì)像照片里的風(fēng)景一樣發(fā)黃，似乎永遠(yuǎn)的清晰如同在陽(yáng)光底下一般。我煩惱時(shí)他們?yōu)槲遗沤鈶n愁，我開(kāi)心則他們陪我一起開(kāi)心。

　　那些滿得可以溢出來(lái)的'愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)龜裂，龜裂的往往是改變。

　　我有很多很多的朋友，他們是真心的，陪我一起看天空的心田，和我一起生悶氣的成文，開(kāi)著一些漫無(wú)邊際的玩笑的俊，還有永遠(yuǎn)玩世不恭的小強(qiáng)。他們都是我生命樂(lè)章里的音符，也許有一天這彈奏鋼琴的手會(huì)很蒼老很蒼老。可是這華麗的樂(lè)章是永遠(yuǎn)的嘹亮，像黑夜的挽歌，只會(huì)在你寂寞的時(shí)候想起。

　　這些人不會(huì)改變，那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩讓我懂得什么是愛(ài)。

　　不憂愁的臉是我的少年/ 不誠(chéng)惶的眼等歲月改變/改變的是高樓大廈，星河偷換/那些花兒永遠(yuǎn)在時(shí)間的對(duì)面/時(shí)間改變/花兒依舊笑臉。

　　那些盛開(kāi)的花朵是夢(mèng)想和感情開(kāi)成的。

關(guān)于變的作文4

　　“變！”一只狐貍在森林中得到了一頂魔法帽，正試用呢！它本來(lái)只想抓只兔子吃，沒(méi)想到在它咬死了一只兔子后，那只兔子變成了一匹狼，頭上就戴著這頂魔法帽。狐貍一碰魔法帽，就有張紙條從里掉了出來(lái)，上面寫(xiě)著：“本產(chǎn)品是一頂魔法帽，只要心中默想要變成的動(dòng)物，再說(shuō)一聲“變”即可變身成功，本產(chǎn)品會(huì)自動(dòng)隱藏，以達(dá)到最佳變身效果，再說(shuō)一聲“變”即可復(fù)原，望使用者謹(jǐn)慎。”

　　不一會(huì)，狐貍注意到有只狼叼著一只兔子，好像在找個(gè)隱蔽的地方好不讓老虎發(fā)現(xiàn)，老虎是森林的霸主，從不捕獵，只搶狐貍和狼的獵物來(lái)吃，狐貍和狼都反抗過(guò)，可結(jié)果非死即傷。狐貍看到狼漸漸走近了，它嘴角微微上揚(yáng)，輕說(shuō)了一聲：“變！”只見(jiàn)一只毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前，大吼一聲，那狼便嚇破了膽，丟下兔子，逃了。

　　老虎又變回狐貍，讓兔子能填飽它的肚子——一只兔子可填不飽一只老虎。正當(dāng)狐貍吃到一半時(shí)，它的耳朵又聽(tīng)見(jiàn)了聲響，它一看，又一只兔子，它本想跳出去抓了那只兔子，可它停下了，眼珠一轉(zhuǎn)，輕說(shuō)了一聲：“變！”只見(jiàn)一只渾身雪白的兔子來(lái)到那只兔子面前，那只兔子見(jiàn)了如此美麗的同伴，馬上上前搭話。剛上前，便死在了狐貍爪下。

　　狐貍吃了幾口，停下了，舔了舔嘴邊的血，把兩只兔子藏進(jìn)樹(shù)叢，它笑了起來(lái)，輕說(shuō)一聲：“變！”只見(jiàn)一只渾身雪白的'兔子在森林中蹦跶，好像在找同伴。突然，一只狼跳了出來(lái)，一口咬住兔子，同時(shí)用爪子大力拍著兔子的頭。那只兔子死了，變成了一只狐貍，頭上戴著一頂帽子。那狼一碰那帽子，一張紙條掉了出來(lái)……

　　這頂魔法帽真的存在嗎？真的存在。在哪？每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)得到一頂，但它立即隱藏了。我們不用的話就會(huì)有老虎來(lái)?yè)屛覀兊墨C物，所以我們學(xué)會(huì)要使用它，但使用它時(shí)要謹(jǐn)慎，要善于變，不能有壞主意。否則，狐貍就是我們的下場(chǎng)。

關(guān)于變的作文5

　　生活是個(gè)魔法師，你不信嗎？

　　我喜歡蘋(píng)果成熟時(shí)所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此，我常在案頭放上兩個(gè)成熟的蘋(píng)果。每當(dāng)疲勞的時(shí)候，我就會(huì)將整個(gè)身子放松下來(lái)，依靠著椅背，閉上眼睛，讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。

　　所有浮躁的情緒，在蘋(píng)果的清香中漸漸歸于平靜；曾經(jīng)的惆悵與失落，也悄悄地隱退。

　　蘋(píng)果的清香，真的如此神奇嗎？

　　前些天，爺爺一位久居深山的朋友捎來(lái)一筐獼猴桃。那些獼猴桃個(gè)個(gè)光潔而飽滿，棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈，十分惹人喜愛(ài)。我拿起一只獼猴桃，攔腰切開(kāi)，用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時(shí)，我的舌頭就像被紗布纏住了似的，越繃越緊，動(dòng)彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的`獼猴桃吐了出來(lái)，不由自主地皺起了眉毛。

　　爺爺見(jiàn)到我這副模樣，忍不住笑了起來(lái)。顯然，他故意與我開(kāi)了個(gè)小玩笑。

　　原來(lái)，為了方便貯存和運(yùn)輸，朋友捎來(lái)的都是些生硬的獼猴桃，都還沒(méi)有成熟。

　　這時(shí)候，爺爺告訴我：“你喜歡哪幾只獼猴桃，就將它們挑出來(lái)放入一個(gè)塑料袋里，然后再放進(jìn)去一只蘋(píng)果，扎緊塑料袋。兩天之后，你就可以吃了�！�

　　我依照爺爺教的辦法去做。期間，我也仔細(xì)觀察過(guò)那些獼猴桃的變化。僅過(guò)了一天，那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃，逐漸變成深綠，而且光澤已經(jīng)消退，表皮上的綠暈也化為了深褐色。

　　兩天后，我迫不及待地取出一只獼猴桃，輕剝開(kāi)外皮，一嘗，蜜似的甜。一定是這蘋(píng)果的清香，把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。

　　我不由自主地陷入了遐思：對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是，只要我們內(nèi)心不失善意與堅(jiān)韌，就一定會(huì)使那艱澀的生活一點(diǎn)點(diǎn)變得甘甜起來(lái)。

　　我的心已被這清香改變，你呢？

關(guān)于變的作文6

　　事物時(shí)時(shí)在變，家鄉(xiāng)天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來(lái)，我一直在不斷的變，變得獨(dú)立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了；變得越來(lái)越勤勞了。

　　我現(xiàn)在正讀小學(xué)三年級(jí)，不再需要大人來(lái)接送了；在家也敢一個(gè)人睡覺(jué)了，以前我不敢一個(gè)人上學(xué)，一定要人接送。我也不敢一個(gè)人睡覺(jué)，只要沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：小孩子長(zhǎng)大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸的變得勇敢了，現(xiàn)在我不但可以一個(gè)人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨(dú)立做了。

　　以前，因?yàn)槟懶�，我碰�?jiàn)熟人不敢問(wèn)好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說(shuō)：孩子，不要這樣，碰到熟人要問(wèn)好，這才是一個(gè)有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見(jiàn)了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。那時(shí)候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來(lái)懂禮貌也這么簡(jiǎn)單。

　　我自認(rèn)為我的書(shū)寫(xiě)很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的.完成作業(yè)，字寫(xiě)的很潦草，就好像一個(gè)人喝醉了酒，東倒西歪的。有時(shí)寫(xiě)的一個(gè)個(gè)字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本，并且教育我：寫(xiě)字就和做人一樣，要寫(xiě)得端端正正，橫平豎直。我聽(tīng)懂了，寫(xiě)字也要認(rèn)真對(duì)待，這和一個(gè)人的人品有關(guān)。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學(xué)會(huì)了自己洗手帕、襪子和紅領(lǐng)巾，還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長(zhǎng)大了，也變得越來(lái)越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長(zhǎng)得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生。

關(guān)于變的作文7

　　人生的漫漫長(zhǎng)路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這長(zhǎng)路之上，我也已經(jīng)從一個(gè)小小孩成長(zhǎng)成一個(gè)少年了。

　　我不再做事情不動(dòng)腦子，而是遇事冷靜的處理問(wèn)題。記得兒時(shí)，我十分愛(ài)玩，經(jīng)常與我的朋友一起四處調(diào)皮打鬧，一次我們?cè)诩议T口踢球，踢了好久，我們都累了，便坐在小區(qū)停車場(chǎng)的自行車上休息，忽然“嘶”的一聲，從車胎上吹來(lái)陣陣涼意，

　　撓的我小腿直癢癢，我們覺(jué)得很好玩，小伙伴們便在我的帶領(lǐng)下給自行車放氣，不到一會(huì)兒，我們就把這一片自行車的氣全放光了，正巧被路過(guò)的方阿姨抓了個(gè)正著，我們找了許多借口狡辯。長(zhǎng)大了，我做事不再不動(dòng)腦子，遇到問(wèn)題主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正，我發(fā)現(xiàn)我在變，變得沉著冷靜，知錯(cuò)就改了。

　　我不再滿足于現(xiàn)狀，也不再自滿。兒時(shí)一次考試，我考了98分，便以為自己已經(jīng)是最好的了，不知道“人外有人，天外有天”，也不知道“驕傲使人落后”，我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的.認(rèn)真態(tài)度，最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價(jià)。

　　長(zhǎng)大了，我不再驕傲自滿，我懂得了“謙虛使人進(jìn)步”、“失敗乃成功之母”，當(dāng)考試失敗時(shí)，我努力復(fù)習(xí)刷題，把不懂的問(wèn)題及時(shí)弄懂，考試取得好成績(jī)時(shí)，我也不會(huì)驕傲，我不放松任何一根弦，謙虛的聽(tīng)取他人意見(jiàn)。我發(fā)現(xiàn)，我在變得謙虛，虛心聽(tīng)取他人寶貴的建議。

　　漫漫路途中我在變，我變成了一個(gè)勇敢的少年。

　　我變得沉著冷靜;我變得知錯(cuò)就改;我變得謙虛……

　　漫漫人生之路我還會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)真男兒，實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)少年夢(mèng)!

關(guān)于變的作文8

　　我和爸爸坐在公交車上，要回老家。在公交車上我想起來(lái)以前的家鄉(xiāng)：我們睡覺(jué)的地方在硬硬的土炕上，晚上蚊子很多，那時(shí)候沒(méi)有蚊帳，被蚊子叮咬，連夜無(wú)法入睡，房子旁邊滿是牛糞有時(shí)不小心踩進(jìn)去，腳不知會(huì)變成什么樣。泥濘的道路上到處是坑坑洼洼的'特別不好走，要是下雨，那更不好走，腳要是不小心陷進(jìn)去，整個(gè)腳都濕淋淋的，腳很沉重，像灌了鉛一樣。以前人們亂扔垃圾，垃圾堆得如山，散發(fā)著難聞的氣味。想著想著，只聽(tīng)“吱”的一聲，老家到了，我下了車，向鄉(xiāng)村走去。

　　呀，家鄉(xiāng)真美��！我揉揉眼睛，以前坑坑洼洼的小路變成了寬大平整的柏油馬路，路旁載滿了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，一座座高大堅(jiān)固的二層小洋樓拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家，哇！雪白的墻，好像把一塊大雪涂上去似的，又好似粉裝玉砌。家具嶄新嶄新的，做飯也不用燒火，直接用煤氣灶既方便又快捷。拉犁時(shí)也不用老黃牛，而是各式各樣的拖拉機(jī)，既快又輕松。犁地聲似乎在贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化。仔細(xì)一看，路的兩旁擺放著大大小小花花綠綠的分類垃圾桶，人們把垃圾整理好，分好類，放進(jìn)方面袋，包扎好。把他們整齊地放進(jìn)分類垃圾箱里。要是誰(shuí)去倒垃圾的時(shí)候，看見(jiàn)又掉下來(lái)的垃圾，一定會(huì)彎下腰，伸手把垃圾撿起來(lái)，分好類把它們放進(jìn)去。家鄉(xiāng)還建設(shè)了老年活動(dòng)室，供老年人活動(dòng)用。

　　家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃�人越變�(cè)接泄�德心，我想：以后再到家鄉(xiāng)來(lái)，一定會(huì)更加美麗！

關(guān)于變的作文9

　　總會(huì)有人說(shuō)：“人總是會(huì)變的�！钡拇_，但往好的還是壞的方向去改變，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。雖然每天的太陽(yáng)都是新的，但他卻一天比一天充滿陽(yáng)光。就像我們，抱著樂(lè)觀的心態(tài)，一天天的改變自己，最終蛻變成那個(gè)理想中自己的模樣。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了，在老程逐漸嚴(yán)格起來(lái)的班級(jí)管理制度下，同學(xué)們也漸漸從暑假那個(gè)漫不經(jīng)心的模樣改變成了學(xué)習(xí)最起碼的該有的樣子。

　　隨著上星期“扣一分寫(xiě)300字檢討書(shū)”的“噩耗”傳來(lái)，大家也頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了扣分的嚴(yán)重性。想必每一位寫(xiě)檢討書(shū)的同學(xué)都會(huì)想著：“下個(gè)星期我一定不要再扣分了！”

　　因此，這周被扣了分的同學(xué)才會(huì)熱情地拼命做好人好事。幫老師搬東西、主動(dòng)做值日、寫(xiě)課外練習(xí)，再拿去給老師檢查。目的就是為了抵分。但這其中也不少那些不是為了加分才去幫忙的人，這才是更好的方向。

　　以前，同學(xué)們?cè)缫咽�去了種種熱情，就連值日生應(yīng)盡的衛(wèi)生職務(wù)也沒(méi)盡好�，F(xiàn)在，同學(xué)們變得比以往更高度重視個(gè)人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，更自我約束課堂的紀(jì)律了。

　　以前，班內(nèi)的事務(wù)基本都是老師管理的。而老程告訴我們，再過(guò)一段時(shí)間，他就會(huì)放手，讓班干部管理，這更多的是自我約束和自我學(xué)習(xí)能力的.提升。

　　盡管這只是每天一點(diǎn)點(diǎn)小小的改變，卻是我們每個(gè)人成功路上的墊腳石。如今，越變?cè)胶玫氖俏覀兊男袨榱?xí)慣和逐漸提升的學(xué)習(xí)能力。不變的，是大家心中共同的那個(gè)目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。

關(guān)于變的作文10

　　低矮潮濕的瓦房變成了一排排高大的樓房，泥濘的小路變成了寬闊的柏油路這就是我家鄉(xiāng)的變化。而我也從一個(gè)一二年級(jí)的小屁孩變成了一個(gè)懂事、成熟的帥小伙。

　　在原來(lái)，我的許多親戚都住在農(nóng)村，生活十分貧窮，房子破舊不堪，食物上只要能吃飽都算喜事了，小朋友也只能玩泥巴、放牧�？墒菚r(shí)代在變化，社會(huì)在進(jìn)步，村莊一天比一天好，老家的人不僅能吃飽肚子，很多時(shí)候還能吃上香噴噴的肉到了去年，村莊被拆了，大家搬進(jìn)了高大的樓房，不再漏雨、不再潮濕，坑坑洼洼的泥巴路變成了寬闊的柏油路，馬路兩邊有明亮的`路燈，晚上人們可以散步，跳廣場(chǎng)舞。人們每天豐衣足食，吃穿住用行樣樣不愁。小朋友們有了游樂(lè)設(shè)施，旋轉(zhuǎn)木馬，蹦蹦床，彈跳飛人，更讓人高興的是小朋友們有了標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、操場(chǎng)、禮堂、圖書(shū)館。��！老家的變化真大呀！

　　我的變化也不小，在一二年級(jí)的時(shí)候，我上課老走神，有些課還會(huì)和調(diào)皮的同學(xué)一起講話。很簡(jiǎn)單的題都考不到滿分，經(jīng)常惹媽媽和老師生氣。那時(shí)候的我不知道怎么和同學(xué)相處，老和同學(xué)發(fā)生矛盾，沒(méi)有知心朋友，很孤單。

　　一天又一天，一年又一年，到了五年級(jí)下學(xué)期，在爸爸媽媽和老師的幫助下，我上課變得認(rèn)真了，學(xué)習(xí)十分用功，在期末調(diào)考中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。在家經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。在這一年里我也收獲了友誼，有了知心朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩。媽媽說(shuō)我變成了一個(gè)成熟、懂事的小伙子，同學(xué)說(shuō)我變成了一個(gè)幽默，有趣的人。

　　我閱讀的變化更是大。一二年級(jí)，我只能讀連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)，根本不把閱讀質(zhì)量和數(shù)量放在眼里，覺(jué)得課外書(shū)怎么讀都無(wú)所謂�？傻搅宋辶�年級(jí)，我懂事了，知道閱讀的重要性。于是我開(kāi)始讀深層次的書(shū)，慢慢的，我開(kāi)始讀中外名著，還能完成比較難的導(dǎo)讀單。啊，我的課外閱讀變得更多，知識(shí)面也變得更廣了！

　　時(shí)代在變，社會(huì)在變，我也在變，讓我們大家越變?cè)胶茫?/p>

關(guān)于變的作文11

　　端一杯淺溫的濃茶，盤起腿蜷在窗欞前，微微探頭張望，離家?guī)桌锿獾目盏卮Ｆ鹆艘淮贝甭柸朐葡龅母邩谴髲B拔地而起，花花綠綠的高檔汽車馳騁在蜿蜒的公路上，手提公文包的男人急匆匆的趕上公交，穿著時(shí)尚的女人們手挽手走進(jìn)有名的品牌商店。一群孩子又說(shuō)有笑地去上學(xué)，有的大大咧咧地各抒己見(jiàn)，有的.怯生生地在一旁聽(tīng)著。世界以飛快的速度前進(jìn)著，人們的生活得到了提高，孩子們的學(xué)習(xí)減輕了負(fù)擔(dān)，世界日新月異地發(fā)展著，人們?nèi)缁ǖ哪樕弦缰�沁人的微笑�?/p>

　　可是人們真的變得快樂(lè)了嗎？我放下鑲銀的瓷杯，墨黑的茶水在杯底漾著，泛起一圈圈漣漪。我打開(kāi)另一扇別致的木窗，隔壁的男孩憂郁地坐在草坪上，好看的劍眉緊鎖著，明亮的大眼幾乎皺成一團(tuán)。一個(gè)失業(yè)的中年男子蜷縮在小巷的墻角，無(wú)力地癱軟在潮濕泥濘的水泥地上，他的家鄉(xiāng)沒(méi)有水泥地，他家鄉(xiāng)的地是泥土的，但卻有著家的芳香。菜市場(chǎng)賣菜的老人家用爬滿老繭的枯手拾撿著剩余的殘羹，寫(xiě)滿蒼苦的臉上悲痛不已。工作的人們對(duì)工作頭疼不已，上學(xué)的孩子們因?yàn)槔蠋煹膯�嗦家長(zhǎng)的嘮叨而在道德的正路上越走越偏，他們晦澀的臟話成了家常便飯，家長(zhǎng)甚至老師都約束不住他們渴望自由的天性。世界變了，真的變了。

　　在以前，道路雖然窄小，但是充滿家的溫馨，孩子雖然調(diào)皮，可他們尊敬老師，孝敬長(zhǎng)輩，不喜攀比。在以前，人們互幫互助友好和善。

　　究竟是什么讓人情變的冷漠，讓社會(huì)變的黑暗？又是誰(shuí)讓道德之船從此擱淺？是世界的變化嗎？

關(guān)于變的作文12

　　一二年級(jí)，每逢下雨，必定是與同學(xué)趴在窗臺(tái)上，看著窗上結(jié)的一層薄水霧，用手在上面涂鴉，或是寫(xiě)幾個(gè)剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn)，便足可讓我們樂(lè)趣無(wú)平窮。有時(shí)若是不怕雨淋，也有隨著幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中，比誰(shuí)身上雨點(diǎn)少的，似乎永遠(yuǎn)也不用苦惱衣服被雨浸濕……

　　六七年級(jí)——“下雨了！下雨了！”一女同學(xué)驚呼起來(lái)，全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的`情境；而是一旦下雨，折磨人的體育課便要取消，女生自然沒(méi)有一個(gè)不樂(lè)意的，也無(wú)非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘，就等免去體育800米的折磨，所以，一下雨，女生便是一陣的欣喜。當(dāng)然，素來(lái)喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲，校門口，更是拿著自己的傘，舉在頭頂，生怕被人擠了去，又不得不時(shí)地?fù)?dān)心身上的衣服，頭發(fā)被水沾濕，隨著人群慢慢地向前行進(jìn)著……

　　而如今，讀中學(xué)的我以往的那一股見(jiàn)下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了，誦讀著《秋窗風(fēng)雨夕》，亦想當(dāng)日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此？所謂“信手拈來(lái)無(wú)不是”，當(dāng)年的林瀟湘能由著窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》，我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句，又滿腹的“牢騷話”無(wú)人可訴。隨手拿起幾本，竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰(shuí)”“閑愁最苦，落紅無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”這一類的詩(shī)句，不免也如黛玉般的傷感起來(lái)，坐在燈下獨(dú)自唏噓，或是呆望著窗外、亂翻著抽屜，胡亂回憶著些舊人舊事，便“一任階前點(diǎn)滴到頭，一任階前點(diǎn)滴到天明”。

　　蔣捷詩(shī)云：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳；

　　壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。

　　三次聽(tīng)雨，卻是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雨不曾變，而雨中的思緒之變盡隱其中……

關(guān)于變的作文13

　　四季的輪回給我們帶來(lái)了美好的感受，它們之間的四季變換，好像是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，奇幻無(wú)比�；厥幹�鳥(niǎo)鳴的春天，飄散著芳香的夏天，揮灑著深紅的秋天，撒落著白雪的冬天，一切幻變。

　　燕子的歸來(lái)，又提醒我們春天到了。春天是一個(gè)充滿生氣的季節(jié)，萬(wàn)物都好像蘇醒了。悄悄地，草兒開(kāi)始舒展開(kāi)小巧的臂膀破土而出，隨著春風(fēng)的吹拂，夾雜著各種各樣的清香，鳥(niǎo)兒們也歡呼起來(lái)，都叫著跳著，譜成了一篇春的樂(lè)章。不經(jīng)意間，那校園的桃樹(shù)上暈染了色彩，桃花們都綻開(kāi)笑臉，競(jìng)相開(kāi)放，用最好的姿態(tài)面對(duì)世界。短暫的春光伴隨著生長(zhǎng)就這樣逝去。

　　果實(shí)的芳香吸引了農(nóng)民，那棵棵樹(shù)上果實(shí)累累，周圍還彌漫著不知名小花的芳香，使整個(gè)夏天都忙碌起來(lái)。這是一個(gè)熱烈的季節(jié)，陽(yáng)光很強(qiáng)烈，此時(shí)的樹(shù)已經(jīng)很茂盛了，樹(shù)影在地上晃來(lái)晃去，神奇得很。花的顏色濃艷很多，吸引了許多艷麗的蝴蝶，它們總是不停地飛舞，充滿了生命的活力。

　　秋天是金黃色的世界，火紅的世界。它是個(gè)成熟的季節(jié)，麥浪在涼爽的秋風(fēng)下蕩漾著，非常壯觀。河水也不再像夏天那樣燙了，樹(shù)葉漸漸老去，落在了一樣失去光澤的地面。霜染楓葉紅，最引人注目的應(yīng)該是火紅的楓葉吧�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉傲嬌的'出現(xiàn)，給黯然失色的秋季帶來(lái)一份熱情。風(fēng)吹百草黃，秋季悄悄溜走了。

　　冬天有什么呢？哦！雪和梅。冬天的美好是白雪。冬天很冷，而且樹(shù)木大多數(shù)都已凋零，整個(gè)世界都落寞失色了，然而雪的到來(lái)卻使冬天美了很多，當(dāng)然了，光是單一的白色也是不夠的啊，點(diǎn)綴世界的還有梅呢，它們不同的顏色給我們不同的心情，走進(jìn)梅，你會(huì)被梅香所深深吸引，你也會(huì)愛(ài)上冬季。冬季的逝去，就是下一個(gè)春季的開(kāi)始。

　　四季的更替還在繼續(xù)，歲月的車輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)。悅耳的鳴叫，鮮艷的花朵，綠綠的田野，清清的河水，清香的梅花見(jiàn)證了這一切奇幻的變換。

關(guān)于變的作文14

　　所謂成長(zhǎng)，便是和世界不斷磨合的過(guò)程。——題記

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)很生動(dòng)的比喻——孩提時(shí)代，我們是棱角分明的多邊形；學(xué)生時(shí)代，我們成了中規(guī)中矩的正方形；浮世滄桑，世事磨去我們的棱角，我們又成為了老道世故的圓形。

　　變，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷歲月的雕琢，最后才成為了“我”，這是無(wú)可避免的'。

　　正如自然萬(wàn)物，生長(zhǎng)，繁殖，死亡，何嘗又不是改變？一個(gè)又一個(gè)過(guò)程的更迭，不僅僅是個(gè)體的由小變大。成長(zhǎng)，一切生物都需要經(jīng)歷，能夠獨(dú)立迎接生活，不正是“變”的初衷嗎？

　　我們“變”著，在人情世故中收起能挫傷別人的鋒芒；我們“變”著，在學(xué)海無(wú)涯中領(lǐng)悟到自己的淺薄無(wú)知；我們“變”著，在千帆過(guò)盡后學(xué)會(huì)了憐取眼前人……

　　可是，總有一些人脫離了“變”的軌道。

　　我們，經(jīng)歷了世事的打磨，光陰的淘洗之后，本應(yīng)如璞玉，瑩潤(rùn)光澤。而他們，卻越發(fā)顯得面目可憎——他們刻薄，無(wú)知，貪婪，自私……

　　或許，他們也曾是“玉”，卻不知是常受俗世之風(fēng)熏染，染上了一團(tuán)難以磨盡的墨漬；

　　亦或是太過(guò)脆弱，歲月的刻刀方落在他們身上片刻，他們便支離破碎，變得畸形，甚至變得如一灘齏粉……

　　打磨與雕琢，無(wú)疑是混著血和淚的，只有堅(jiān)持到最后才能成就自我；歪風(fēng)邪氣，讓許多人覺(jué)得“如沐春風(fēng)”，最后卻是誤入迷途……

　　諸君，我希望你們心中，永遠(yuǎn)有著一團(tuán)火，有著源源不竭的玉之光，在經(jīng)歷浮世滄桑后，還能焚盡邪肆，能亮徹黑暗！

　　與我們而言，變是形式，不變是本質(zhì)。愿你蛻變歸來(lái)，初心不改！

關(guān)于變的作文15

　　如果我是魔術(shù)師，假如我會(huì)變，我就會(huì)變成太陽(yáng)，照亮大地；假如我會(huì)變，我就會(huì)變成雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓它們茁壯成長(zhǎng)；假如我會(huì)變，我會(huì)變成犬，看家護(hù)主……如果你問(wèn)我最想變成什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我想變成神筆馬良。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。有一次，只聽(tīng)“呯”的一聲，我一張眼，就到了一個(gè)滿是黃沙的地方——沙漠，這里是個(gè)不毛之地，寸草不生，連一個(gè)人影也看不見(jiàn)。我看了看，說(shuō)：“這地方怎么了，一棵樹(shù)都沒(méi)有呀？”我想：這地方這么空，讓我來(lái)給它變個(gè)樣！說(shuō)完，我就從口袋里拿出一支筆，在地上畫(huà)了一池水，畫(huà)了樹(shù)，畫(huà)了房子。后來(lái)，城市的人知道了這個(gè)消息，千里迢迢地來(lái)到這里來(lái)居住。我看完很開(kāi)心，快樂(lè)地笑了。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良�！皡纭钡囊宦暤搅艘粦舾F人家里，這間房子破破爛爛的房頂還破了好幾個(gè)洞。外面下大雨時(shí)，房子里下小雨，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，還吹得房頂嘎嘎響。因?yàn)榧依锖芨F，買不起飯，正在餓肚子呢！看到這，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了許多的大米和錢，窮人們感激不已，我十分開(kāi)心。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。只聽(tīng)“呯”的.一聲，我來(lái)到大街上，只見(jiàn)一名小男孩坐在地上，身后倒著一只拐杖，我看后飛快地拿起筆，在小男孩的腳下畫(huà)了一雙腿，只在一秒之中，小男孩站了起來(lái)，跑到這兒，跑到那兒，我都追不上他。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成……

【變的作文】相關(guān)文章：

蔬菜變、變、變12-07

在變的作文08-22

變10-07

變09-29

變10-07

變初中作文10-19

變高中作文02-25

變優(yōu)秀作文03-02

變優(yōu)秀作文04-07

作文我會(huì)變03-03