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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-02-24 08:59:04 作文網(wǎng) 我要投稿
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【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編五篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  參觀了我的第一個(gè)建筑:房子,我告訴你一個(gè)秘密:那就是,房子里有幾十臺(tái)電腦,但是,一座房子里不能放放置這么多電腦,其實(shí),這些電腦很小,幾乎用我們的眼睛無(wú)法看見(jiàn),好了,話不多說(shuō),我們來(lái)看看我的第二個(gè)發(fā)明吧!

  第二個(gè)發(fā)明是汽車,先看看外觀吧!外觀的漆是白色的,如果你想調(diào)換漆,請(qǐng)按下“Paint”的按鈕然后屏幕上會(huì)出現(xiàn)顏色,紅色、黃色、黑色……按下你想要的顏色,就可以切換漆了。

  在下雨天,如果玻璃上檢測(cè)出有水的反應(yīng),電腦會(huì)根據(jù)水的密度,清理。如果你想清理可以按“Clear”的按鈕,電腦會(huì)根據(jù)車內(nèi)的整潔度適當(dāng)清理!如果你坐車暈車,汽車向?qū)?huì)給你你想要的服務(wù)。

  如果你餓了,按下“F”按鈕,就可以吃飯了駕駛員停止,電腦會(huì)自動(dòng)駕駛開(kāi)到附近的`停車位。開(kāi)始吃飯了,汽車向?qū)?huì)給你拿出菜單,然后你點(diǎn)的食物就出來(lái)了,吃完后必須有評(píng)價(jià),好還是不好,如果不好超過(guò)50%,此食物下架。

  如果你困了,按下紅色按鈕隨著優(yōu)美的音樂(lè),由座位自動(dòng)變成床,讓你安眠的睡一覺(jué)。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  說(shuō)到圍棋,可能很多人都會(huì)疑惑,這明明是男孩子的喜好,你一個(gè)女孩子為什么要去插手呢?我偏偏有點(diǎn)兒例外,要秀出自己的風(fēng)采。

  大約六歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)нM(jìn)了天元圍棋培訓(xùn)班,讓我第一次接觸到了圍棋。啊,原來(lái)圍棋這么奇妙啊。以后的每天晚上,我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式,做死活題,雖然時(shí)間久了會(huì)有點(diǎn)枯燥,但我還是一如既往地堅(jiān)持。我相信,堅(jiān)持就會(huì)勝利。

  可惜的`是,接下來(lái)的一段日子里,因?yàn)楹推渌亻L(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,我暫時(shí)中斷了圍棋。

  三年級(jí)時(shí),我毅然放棄了其他特長(zhǎng)班,重新開(kāi)始了圍棋之路。回到了熟悉的圍棋教室里,回到了日思夜想的黑白棋子中,這次,我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出更辛勤的努力。那時(shí),正值夏天,白天,我都要頂著炎炎烈日去圍棋學(xué)校里把沒(méi)跟上的課補(bǔ)回來(lái);晚上,我就坐在書(shū)桌下回想老師所講的內(nèi)容。

  事實(shí)證明,有付出就有回報(bào)。最終,我獲得了去聊城入段的資格,并以優(yōu)異的成績(jī),入上了一段。這次成績(jī)的取得,給了我很大的鼓勵(lì),促使我在圍棋路上勇往直前,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名二段旗手啦。

  是的,在追夢(mèng)路上,難免會(huì)遇到挫折。我想,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有回報(bào)的。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  晚上,我捧起《三國(guó)演義》,津津有味的讀了起來(lái),并且受到了很多啟發(fā)。

  《桃園三結(jié)義》中,我被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟赤膽忠心,胸懷大志的精神所感動(dòng)。我也應(yīng)該向他們那樣樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),為將來(lái)為建設(shè)祖國(guó),貢獻(xiàn)出自己的`力量。

  《三顧茅廬》中,劉備的真誠(chéng)打動(dòng)了諸葛亮,也深深打動(dòng)了我這位小讀者。他讓我明白,做什么事都要一心一意,堅(jiān)持不懈,不達(dá)到目標(biāo)絕不輕易放棄。

  《火燒赤壁》、《官渡之戰(zhàn)》中,我也體會(huì)到了人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,智慧可以使人以少勝多,可以使人擁有精神財(cái)富。

  《三氣周瑜》中,嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會(huì)到了人不能心胸狹窄,遇到比自己強(qiáng)的對(duì)手,不要嫉妒,要虛心的向?qū)κ謱W(xué)習(xí),這樣,才可能不斷進(jìn)步,超越自己的對(duì)手。

  《劉備托孤》中,劉備非常相信諸葛亮,否則,怎會(huì)把劉禪托付給諸葛亮呢?我明白了,要想讓別人相信自己,自己首先要相信別人,只要人與人之間相互信任,我們的社會(huì)一定會(huì)更美好。

  讀一本《三國(guó)演義》,我深受啟發(fā)?磥(lái),我不得承認(rèn),讀書(shū)會(huì)給我們意想不到的啟發(fā)!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你捕捉到那一縷最純美,最和諧的色彩時(shí),你會(huì)感覺(jué)一切都那么美好。

  一天早晨,我和媽媽在菜市場(chǎng)買菜,集市上人山人海,熱鬧極了。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,可漂亮了。只見(jiàn)她東看看,西瞅瞅,好像在找人。忽然她停了下來(lái),低著頭一看,腳下一張百元大鈔。我想:她可真幸運(yùn),這下她可有花的了,哎!為什么不是我呢?正在這時(shí),只見(jiàn)她彎腰拾起,一邊東張西望,一邊還在嘀咕:“這是誰(shuí)的呢?”說(shuō)里拿出了一百元錢,拉起阿姨的手說(shuō):”阿姨,你的錢我拾到了,快給孩子看病吧!“阿姨接過(guò)錢并迅速拿出十元錢,握住小女孩的手,塞進(jìn)她手中,邊鞠躬邊說(shuō):”謝謝你,這錢你拿著買點(diǎn)吃的!靶∨⒙崎_(kāi)她的手說(shuō):”不能要,你快去看病!稗D(zhuǎn)身就離開(kāi)了。她小小的身影漸漸消失在人群中。

  看著這個(gè)女孩遠(yuǎn)去的.背影,我的臉紅了。這個(gè)小女孩難道不是真善美的結(jié)晶嗎?我看看天空,覺(jué)得天更藍(lán)了,云更白了。一切都更美了。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí),而大多數(shù)的知識(shí)是quo;,智慧伴我成長(zhǎng)。

  智慧猶如一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí)給我指引前進(jìn)的方向;

  智慧猶如親切的老師,在我迷惑不解時(shí)給我巨大求知的力量;

  智慧猶如可愛(ài)的同伴,在我遇到困難時(shí)跳出來(lái)遇我并肩同行;

  智慧之光猶如“曇花一現(xiàn)”,雖短暫,但在我心里留下不可磨滅的'影響;

  智慧之勢(shì)猶如“久旱逢甘霖的傾盤大雨”,霎時(shí)滋潤(rùn)萬(wàn)頃草木;

  智慧之態(tài)猶如“仙女散花”,既純潔,又美麗,讓我從心眼里著實(shí)喜歡她……

  智慧是蘋果樹(shù)上的一個(gè)蘋果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”;

  智慧是阿基米德洗澡時(shí)看到水溢出,從而找到測(cè)量不規(guī)則物體的方法;

  智慧是愛(ài)迪生為只找出點(diǎn)燈,實(shí)驗(yàn)了兩千多次燈絲的堅(jiān)持;

  智慧是良師,是益友,是精神食糧,和你在一起,我感到無(wú)比幸福。

  智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧手拉手;

  智慧伴我成長(zhǎng),我與智慧肩并肩;

  智慧伴我成長(zhǎng),智慧攜我闖世界!

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