【精品】感受的作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了令人激動(dòng)的這一天——4月10日，我們的春游日。雖然這一天不是什么特殊的日子，但卻是大家充滿期待的春游。沒(méi)過(guò)多久，車子就要啟動(dòng)了，我們?nèi)�校師生將前往目的地——閩南神韻館與廈門(mén)博物館。

　　車子終于開(kāi)動(dòng)了，望著窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來(lái)。在桃花的旁邊盛開(kāi)著一大片迎春花，黃色的迎春花也被風(fēng)兒吹得紛紛飄落在草地上，好像給草地鋪上了金色的地毯。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到了第一站——閩南神韻館。一進(jìn)大門(mén)，就看到一群群可愛(ài)的木偶，形態(tài)各異，有龍木偶，有人魚(yú)木偶……“他們”好像在迎接我們的到來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g呼雀躍!

　　順著走道，我們看到了一塊刻著天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺(tái)……我趕緊找了一個(gè)座位坐下來(lái)，安靜地等著下面的演出。忽然，全場(chǎng)的燈一下子滅了下來(lái)，同學(xué)們都嚇了一跳，只見(jiàn)石壁上射出了幾個(gè)大字：“木偶丑劇”，原來(lái)演出開(kāi)始了!舞臺(tái)馬上出現(xiàn)了幾個(gè)木偶和人，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)這些會(huì)動(dòng)的木偶是由人來(lái)操作的。一下子，兩邊出現(xiàn)了大海，偶爾有小魚(yú)游來(lái)游去，然后貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優(yōu)美的舞蹈，美人魚(yú)和海豚也游過(guò)來(lái)伴舞，真是一個(gè)熱鬧的海底世界；接著，三個(gè)佛祖出現(xiàn)了，引出了一群和尚，在場(chǎng)上練起了精湛的少林功夫，好厲害��；一會(huì)兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場(chǎng)里笑聲一片；接下來(lái)，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見(jiàn)操作的師傅用繩子將“他”的腿一提，“他”就開(kāi)始走起來(lái)了，真是太神奇了；最后一個(gè)木偶更有趣，表演的師傅拿起這個(gè)木偶，讓“他”走來(lái)走去，忽然停下來(lái)，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團(tuán)火，立刻將大家給震住了!我心想，這個(gè)木偶真是不一般啊!一下子，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，久久的掌聲甚至淹沒(méi)了觀眾的`議論聲!

　　欣賞完精彩的木偶表演之后，我們又快步來(lái)到了廈門(mén)的博物館。里面有各種各樣的石像，非常的吸引人!走到中間，一個(gè)特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個(gè)“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣!此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!

　　當(dāng)大家還在意猶未盡的時(shí)候，集合的哨聲響了起來(lái)，又要和目的地說(shuō)拜拜了!這次，大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多有關(guān)廈門(mén)的故事及典故，真讓人受益匪淺啊!我想，這真的是一次令人難忘的春游!

感受的作文 篇2

　　暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區(qū)內(nèi)大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開(kāi)的玉蘭花，高樓上的萬(wàn)家燈火如同一串又一串閃光的寶石項(xiàng)鏈。夜色是那么迷人！

　　晚飯后，和女兒在小區(qū)內(nèi)散步，當(dāng)走到一棟樓拐彎處時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來(lái)是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說(shuō)什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時(shí)，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過(guò)來(lái)，兩位司機(jī)師傅或許也被眼前的一幕感動(dòng)了，他們沒(méi)有爭(zhēng)著往對(duì)面開(kāi)，而是打著燈光為他們照亮前方，此時(shí)，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經(jīng)年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見(jiàn)兒子迅速?gòu)澫卵�，一把抓住母親的雙手，背過(guò)身體雙手緊緊地?fù)ё∧赣H的腰，背著一步一步向樓梯口走去。

　　看著他們走進(jìn)樓道，兩輛車才緩緩離去，這時(shí)女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續(xù)前走。抬頭仰望夜空，這時(shí)，天空像一塊洗得更凈的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問(wèn)候和祝福。

　　其實(shí)，生活中有許多的.感動(dòng)，只是我們沒(méi)有用心捕捉、沒(méi)有用心體會(huì)，沒(méi)有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。

　　親情是用真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

感受的作文 篇3

　　上周老師讓我們記作業(yè)，這時(shí)老師在黑板上寫(xiě)了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說(shuō)：“同學(xué)們從明天每個(gè)人從家里拿個(gè)雞蛋當(dāng)自己寶寶�？梢杂酶鞣N東西保護(hù)寶寶，下周看誰(shuí)能把蛋完好無(wú)損的帶到學(xué)校來(lái)。”大家都覺(jué)得很好玩。

　　放學(xué)后，我回到家里就開(kāi)始最重要的環(huán)節(jié)，那就是選蛋。因?yàn)橐�是選一個(gè)結(jié)實(shí)的蛋就不容易摔壞，要是選一個(gè)有裂縫的雞蛋一碰就會(huì)碎。我要先找出干凈無(wú)裂縫手感好的雞蛋晉級(jí)，那些有裂縫不干凈手感不好的雞蛋全部淘汰。我對(duì)它們的要求非常嚴(yán)格，晉級(jí)的'蛋只有幾個(gè)而參賽的蛋有3大箱子。晉級(jí)的蛋開(kāi)始參加第二關(guān)“碰碰地吧!規(guī)則是----晉級(jí)蛋在地上輕輕敲一下看看有沒(méi)有裂縫，有裂縫的淘汰，沒(méi)裂縫的晉級(jí)。開(kāi)始第二關(guān)了為了節(jié)省時(shí)間我兩個(gè)手，一手拿一個(gè)，最后只有5個(gè)雞蛋晉級(jí)。第三關(guān)最重要，因?yàn)檫@關(guān)勝出的只能是一個(gè)蛋，那個(gè)蛋就是我的寶寶了。開(kāi)始第三關(guān)了我給它起名叫“看誰(shuí)笑到最后”游戲規(guī)則是-----雞蛋一起撞一撞看看誰(shuí)有痕跡就出局最后勝出的就笑到最后。開(kāi)始了大家都往一起撞，最后真有一個(gè)蛋勝出了，哈哈！這個(gè)蛋就是我的寶寶！我想用棉花把雞蛋包起來(lái)裝在一個(gè)小盒子里，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我把想法告訴媽媽，讓媽媽幫我做一下。說(shuō)完我就刷牙睡覺(jué)了。

　　第二天到了，我正在吃飯媽媽就把昨天剛做好的護(hù)蛋的工具拿出來(lái)給我看，我很高興。吃完飯我就上學(xué)去了，今天是大家?guī)У暗牡谝惶�，大家高高興興的把蛋帶到學(xué)校，第一節(jié)課下課鈴響了，大家都開(kāi)始吧自己的寶寶拿了出來(lái)，大家用許多保護(hù)方法，如用衛(wèi)生紙包裹起來(lái)、放在小盒子里.......許多方法呈現(xiàn)在我眼前。突然，有人說(shuō)：“哎呀！我的蛋碎了”又有人的蛋破了，就這樣破了4個(gè)蛋，我很害怕，怕下一個(gè)破蛋的人是我。就這樣這一天內(nèi)大家破了6個(gè)蛋�；丶覌寢尵蛦�(wèn)我“護(hù)蛋行動(dòng)成功了嗎？”“成功了！”我說(shuō)。第二天我最不喜歡的了，因?yàn)槲业牡捌屏�，我的蛋是這樣破的，我的桌子能動(dòng)，我前面的人老動(dòng)，蛋盒就掉到了地上，雞蛋沒(méi)碎盒口開(kāi)了。我一把蛋盒拿上來(lái)的時(shí)候雞蛋就掉到地上了，我很傷心，因?yàn)槲业膶殞毸榈袅�，我心想“我更�?duì)不起媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我那么好的條件我卻沒(méi)把握好�！�

　　我通過(guò)這次活動(dòng)，感受到了媽媽以前看我真不容易！

感受的作文 篇4

　　今天我們1、2、3年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中“戰(zhàn)爭(zhēng)”事情是這樣子的：

　　昨天，老師說(shuō)明天考試（也就是今天考試）我們準(zhǔn)備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)冊(cè)。趁沒(méi)有考試之前趕緊復(fù)習(xí)，希望我們都考一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)·。

　　第一門(mén)考語(yǔ)文，我們認(rèn)真、緊張而又嚴(yán)肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫(xiě)上自己的.班級(jí)、姓名、考號(hào)、學(xué)校。小喇叭里一說(shuō)：“開(kāi)始答題�！蔽覀儽阏J(rèn)認(rèn)真真的讀題、一筆一劃的在寫(xiě)字。我們寫(xiě)的字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！

　　我那，每一道題都讀會(huì)了再去填空。填完再檢查一遍以防萬(wàn)一。我寫(xiě)了快一節(jié)課，寫(xiě)完了前半部分，就剩最后一道題寫(xiě)作文了。我一心一意的在想著怎么寫(xiě)，絕不會(huì)三心二意，那樣就想不出來(lái)好的作文！我終于想起來(lái)了！嚓嚓嚓，筆又開(kāi)始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫(xiě)完以后又認(rèn)真檢查了一遍，這時(shí)候交卷了。我把卷子交給了老師，其實(shí)我的心里挺緊張的！因?yàn)楹ε洛e(cuò)了！

　　數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我還是像做語(yǔ)文一樣認(rèn)真，像做語(yǔ)文一樣寫(xiě)的字一樣好！

　　下午，考英語(yǔ)的時(shí)候，先做聽(tīng)力，我們認(rèn)真聽(tīng)著，如果聽(tīng)錯(cuò)，我們卷子上填的那一道題就會(huì)錯(cuò)的哦！聽(tīng)力過(guò)以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因?yàn)槲蚁肴�部都�?00分！我們還考了思想品德和科學(xué)。

感受的作文 篇5

　　秋天邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們身邊，她無(wú)聲無(wú)息出現(xiàn)在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間。

　　秋高氣爽，天高云淡，群鳥(niǎo)南飛，是對(duì)初秋的最好寫(xiě)照。

　　瞧：果園中的胖鴨梨、紅柿子……都沉甸甸的掛在枝頭，散發(fā)著迷人的果香，期待的等著瓜農(nóng)伯伯來(lái)摘它們。田野間那飽滿的稻穗、金黃的玉米也都成熟了，它們老老實(shí)實(shí)的'呆在田間，等待著辛苦了兩個(gè)季節(jié)的農(nóng)民伯伯來(lái)收割。

　　這就是碩果累累，令人滿心歡喜的初秋。

　　但是到了深秋時(shí)節(jié)，這些景象又有了翻天覆地的變化：

　　百花凋零，就連孤傲的菊花也抵擋不住秋風(fēng)的寒意，開(kāi)始衰敗，開(kāi)始萎靡不振；堅(jiān)強(qiáng)的小草這時(shí)也在秋風(fēng)和秋雨的聯(lián)手欺凌下，徹底彎下了腰，垂直頭，從頭到尾都泛著黃；蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸也都抓緊秋天的尾巴繼續(xù)收集糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬。不過(guò)行動(dòng)敏捷的蟋蟀和蛐蛐可能已經(jīng)收糧完成，已經(jīng)在枯草叢中放歌唱，仿佛是在歡迎冬天的即將到來(lái)。在這一片金黃色的世界中，唯一一片青綠分外顯眼，四季常青的松柏仍然昂首挺胸，散發(fā)著盎然的生機(jī)。

　　這就是分外蕭瑟但又生機(jī)勃勃的深秋。

　　秋天是美的，它美在美景，美在美食，美在豐收，美在……這些美，讓你不由自主的陶醉其中。這對(duì)人也同樣適用，哪怕是一個(gè)普通人總是辛勤勞作，也終會(huì)迎來(lái)人生中的秋天，收獲它的果實(shí)。

　　秋天來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，去時(shí)也悄無(wú)聲息。我們?nèi)祟惪刹荒苤怀磷碛诮衲昵锾斓呢S收之中，還要抓緊春夏兩季的時(shí)間去耕耘，這樣明年秋天才能繼續(xù)豐收！

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