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四年級有趣的作文

時間:2023-06-12 11:29:00 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】四年級有趣的作文集錦9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級有趣的作文集錦9篇

四年級有趣的作文 篇1

  又輪到我們?nèi)昙壱话辔桂B(yǎng)小動物了,我興奮不已,百般欣喜!心想:又能和久違的小動物們見面了!

  星期四早上,我興致勃勃地帶著同學們來到開心農(nóng)場,一看,天哪!這是真的嗎?我揉了揉眼睛,沒錯。¢_心農(nóng)場又新添了一批新成員:可愛的小白兔寶寶、又瘦又小的鴨仔、霸氣十足的火雞,還有上躥下跳的貴妃雞,現(xiàn)在的開心農(nóng)場好不熱鬧!

  我試著把帶來的新鮮菜葉扔到里面去,只見那幾只大白鵝朝我飛奔過來,我趕緊把手伸了回去,那些大鵝看見我把手伸了回去,便憤怒地大叫起來:“嘎嘎嘎!”看著它生氣的樣子,我決定就不玩他們了,于是把菜扔了進去,然后,它們又是一番高歌“嘎嘎嘎!”仿佛在向我致謝!

  忽然,我聽見一陣刺耳的聲音:嘎!嘎!嘎!我急忙跑過去,原來是貴妃雞騎在鴨子身上啄咬它。我最看不慣以大欺小了。于是,我指著那只貴妃雞,朝它不滿地大喊:你敢再欺負它,我就把你煮成雞湯。它好像聽到了我的`話,便撒腿就跑,一溜煙,便沒了蹤影。這時,在同一個籠子里的孔雀開屏了。它仿佛在向炫耀自己的美麗。看它的樣子,真是氣勢高漲。最可愛的當屬小白兔了,它的毛就像雪花似的。頭部還有紅寶石般的眼睛,吃起飯來吧唧吧唧的。能夠喂到這么可愛的小白兔,真是我的榮幸。

  日落時分,我戀戀不舍地向小動物們說了聲再見。真期盼下次來開心農(nóng)場能看到更加熱鬧,更加有趣的場景!

四年級有趣的作文 篇2

  螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

  有一天我在家里做作業(yè)的時候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時,它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。

  我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

  我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的`身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

  忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!

  我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

  這螞蟻真是有趣。

四年級有趣的作文 篇3

  我們班是一個非常特別的班,才16人。但是呢,我們的課間是豐富多彩的。

  有一天,我們上第一節(jié)課。這節(jié)課是數(shù)學課,非常的無聊。背著那無聊的公式,聽著老師批評的話語,簡直是煩死了。突然,我們聽見了“天籟”般的聲音,那就是下課鈴。于是,我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高興地嬉戲。

  有的同學下課在跳繩,有的在看書,有的在打架,有的還在唱歌?傊覀兪菬o憂無慮,自由自在的。如果你看到同學臉上露出會心的微笑的,那就是跳繩的,因為他們在比賽,所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的表情的,那一定是在看書的,因為我們班現(xiàn)在非常流行看恐怖書,所以,那緊張的表情一定是被嚇出來的。如果你看到那臉上表情是猙獰的,那一定是打架的,因為他們在想到底怎么打,而且,肯定會有人被打到,他們很生氣,所以就會有滿臉猙獰的'表情。

  我也體驗了這些豐富多彩的活動,比如跳繩,看書等等。在我體驗的時候,我嘗試了各種各樣的跳繩花樣,像雙搖,單編,單腳跳,蹬三輪等等,我不僅認為非常的有趣,而且還可以強身健體。我還體驗了看書,我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中,時不時的,就會打一個冷戰(zhàn),而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實話,看這種恐怖故事看多了,非常有可能會把人嚇出心臟病。在課間時分,你還可以下下棋,聊聊天,畫一幅畫,玩游戲呀都可以,只要你們找到自己喜歡的活動就可以了。

  突然,我們聽到了一個與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音,那就是上課鈴。所有的同學都迅速地跑回到了座位上。于是,我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課,而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然,我回過神來意識到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘,立即變到豐富課間十分鐘。

四年級有趣的作文 篇4

  你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。

  那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

  真是輕松啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時,紙竟然已經(jīng)縮成了一個雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經(jīng)是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來我干脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經(jīng)不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來一張紙最多能折七次。

  經(jīng)過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。

  老師點評:因為過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的`趣就讓人難忘。

四年級有趣的作文 篇5

  冷空氣終于把可惡的霧霾趕走了,太陽公公又露出了甜蜜的笑臉,看著久違的藍天,呼吸著新鮮的空氣,我的心情無比的愉悅。

  學校大課間的時候,班主任張老師對我說:“馬上來跳長繩啊!”我聽了這句話,興奮極了,連忙跑回班里大聲地宣布道:“準備跳長繩了!鳖D時全班都炸開了鍋,同學們爭先恐后有說有笑地跑出了門外,我也拿起長繩一蹦一跳地往外面跑去。

  我們很快排好隊,前面的人跳的都很順利,可是輪到我的時候,由于平衡沒掌握好,卻差點被絆了個“狗啃泥”,旁邊的同學看見了都笑的東倒西歪的,第一輪下來我被淘汰了,接著又有很多同學沒跳過去被淘汰出局。這時候張老師看見“活”著的同學太少了,就說:“以前出局的同學現(xiàn)在可以復活了。”我是一個對自己非常有信心的人,怎么能放過這個展示我自己的機會呢?所以我二話不說立刻重新加入了隊伍,同學們一個個像小兔子一樣穿過長繩,越來越熟練,我也沒有再被淘汰出局。看著每個同學臉上洋溢的笑容,我也覺得開心極了。

  快樂的時光總是非常的短暫,很快上課鈴又打響了。通過這節(jié)有趣的'課間活動,不僅讓我增加了對張老師的感情也增進了同學們之間的友誼,而且讓我明白了團結(jié)力量大,一個團隊只有大家齊心合力目標一致才能取得好成績。我覺得我們四(二)班是一個非常團結(jié)友愛的集體,我作為其中的一員也感到無比的驕傲與自豪

四年級有趣的作文 篇6

  這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

  開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指!巴坂纭崩蠋熣姘粞!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。

  第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的`大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會算嗎?

  我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了!崩蠋熞晦D(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢?

  我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!

四年級有趣的作文 篇7

  今天上課時,老師和我們玩了一個有趣的游戲,名字叫正話反做。老師先給我們講游戲規(guī)則和玩法:老師說一個詞,我們把這個詞做出來,但動作必須是反的,要不就失敗了。大家聽了以后,高興極了,各個都爭先恐后地說;“我要玩,我要玩”。

  游戲開始了,老師把我們分成兩組,前兩排一組,后兩排一組。第一組九個人,第二組八個,我們第二組雖然人少,但是我們很厲害。第一組上場了,他們個個心里都很緊張,可臉上卻掛著甜甜的笑。老師先說了一個閉眼,有的同學做出了睜眼的動作,有的`同學做出了閉眼的動作。下面的觀眾指著做錯的同學大聲喊道:“做錯了,做錯了!倍旱猛瑢W們哈哈大笑。這個同學在大家的笑聲中走回了自己的座位。接著老師說了好幾個詞,淘汰了很多人,只剩下一個,被淘汰的同學各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了,當我們上場時,心里也很緊張,生怕出錯了。老師對我們說了一個很難的動作——張嘴抬頭舉右手。我開始是想張嘴巴的,可又想到老師讓反著做,又急忙閉上了。真是太險了,我差一點就被淘汰了。雖然我沒被淘汰,但是我們組的同學被淘汰了一個。他低著頭,面無表情地走到了座位。這時,一位同學給我們出了一個詞:抬右手抬左腳,這個有一點難,但我們立刻抬起左手和右腳。到了最后,我們組還剩下四個人。其中有我,我心里很高興。我們組也勝利了,我心里樂開了花?傻谝唤M的同學卻很不開心。

  通過這次游戲,我知道了干什么事都要細心。

四年級有趣的作文 篇8

  童年像一串七彩的泡泡,里面裝滿了童真和童趣;童年像五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)天真與快樂;童年是一曲動聽悅耳的歌,跳動著一個個生動有趣的音符。讓人感到無比的留戀。

  在我四歲那年的'在一個星期天,爸爸媽媽有事要外出,我逞能可以一個人在家,后來,我在爸媽的房間里看見有一塊圓圓亮亮的東西,便好奇地走了過去,一看,奇怪,里面怎么有一個跟我長得一模一樣的人。我做什么動作她也做什么動作,并且和我一樣穿著紅色的連衣裙,我趕緊從媽媽的的房間跑了出來,找了個隱蔽的地方躲了起來。

  我偷偷地看看這邊,看看那邊,確定沒有人跟來,才安心地坐了下來。但我還是提心吊膽的。我的心里嘀咕著,爸爸媽媽你們趕緊回來呀!可是我等了好久爸爸媽媽也沒回來。我的心頓時著急起來了。我的嘴巴都快變一塊干巴巴的“草莓餅”了,多么希望農(nóng)民伯伯為我“澆些水”呢!我的眼淚像滔滔江水一樣不停地流著。眼睛都哭紅了,像化了妝一樣。我那膽小的兔子心撲哧,撲哧地跳著。忽然,門外響起了“卡擦,卡擦”的腳步聲,是爸爸媽媽回來了,我喜出望外,我趕緊向媽媽懷里撲去。媽媽奇怪地問:“怎么了?哭成這樣子的?”我哭著向爸爸媽媽說了我剛才看見的怪物。爸爸媽媽聽后笑得肚子都快破了,過了好一會兒媽媽對我說,:“那是一面鏡子,會把會把眼前的事物一模一樣地找出來。”我這才恍然大悟。破涕為笑。

  現(xiàn)在每每想到這件事我還會情不自禁地笑起來。唉,多么搞笑的童年。

四年級有趣的作文 篇9

  今天的作文課,老師說要給我們上一堂有趣的作文課,就是要學倒裝句。當老師說倒裝句的時候,我的腦袋里四處都是小問號?什么是倒裝句呀?倒裝句怎么有趣,倒裝句怎么用呢?我的問題猶如天上的繁星一個接一個。

  老師像魔法師一樣,看出了我們的心思,不慌不忙地說:“先說一下游戲規(guī)則,比賽分為預賽和決賽兩個階段,兩個人互相比,一個正著說,一個人反著說,例如正“小螞蟻”反“蟻螞小”我聽了先是一愣,接著就忍不住竊笑了起來,因為對我來說并不難。再看其他人,有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的躍躍欲試……

  老師開始分組了,老師將我和石蕊分在了一組,天哪!竟然讓我和伶牙俐齒的`石蕊比,我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下,生怕石蕊把我比下去。

  比賽開始了,首先就是我和石蕊比,我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游記》里的兩個人名:豬八戒和沙和尚,當石蕊對出戒八豬這個詞語時,又引得同學們哄堂大笑。接下來我一連說出好幾個詞,都讓石蕊對了出來,我們倆真是拼的難解難分,不分勝負,要這樣比下去這要比到猴年馬月呀,最后老師也只好按照我倆的反應速度定勝負了,因為我的速度稍慢,我只得敗下陣來,我雖然有些不甘,但是也只能接受。接下來的比賽,也是精彩紛呈,只聽見有人說出“大肚子”另一個人對出“子肚大”這一說引得大家哈哈大笑?蛇@還不是最厲害的,“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止,再看每一個獲勝的,他們有的洋洋得意,有的沾沾自喜,有的手舞足蹈,有的喜笑顏開,而失敗的呢,一個個垂頭喪氣。

  終于迎來了冠軍爭霸賽,由黃金雨和石蕊進行巔峰對決。只見黃金雨一臉的嚴肅,很明顯心里十分緊張,石蕊看上去似乎很平靜,也許她已經(jīng)胸有成竹了吧。在老師的一聲令下,比賽開始了,石蕊脫口而出“黑龍江”一詞,機靈的黃金雨馬上對出“江龍黑”看,黃金雨又說出“張老師”一詞,“師老張”石蕊這一說,大家哈哈大笑。緊張的氣氛立即跑到九霄云外去了。接下來石蕊和黃金雨打了三個回合都不分勝負,連我都緊張得屏住了呼吸,暗暗地為她們加油。在第四個回合時,石蕊說出的是“薰衣草”黃金雨可能是太緊張了,把“草衣薰”說成了“草熏衣”。真可惜!石蕊聽到黃金雨說錯了,高興得一蹦三尺高。我也為石蕊高興,而且我也好想當冠軍呢,我一定要采訪一下石蕊當冠軍的感受。

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