向日葵的作文（通用7篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的向日葵的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

向日葵的作文1

　　對(duì)這溫暖的陽(yáng)光唱出我們的戰(zhàn)歌，這是我們的使命；對(duì)著太陽(yáng)綻放迷人的微笑，是我們的使命；為著自己的理想努力拼搏，這是我們的使命……

　　向日葵，是我最愛(ài)的花，母親為了滿足我，所以買了一幅凡高的《向日葵》的畫(huà)，無(wú)限的激動(dòng)在我心頭噴涌著，但是，必須要小心翼翼。

　　花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著，花朵即將面臨死亡。幾朵花，在陽(yáng)光的照耀下，它們正在凋零，但又快活著，嬉戲著，玩鬧著�？茨嵌浒ぶ�花瓶的，花朵已漸漸枯了，但它仍不低頭，挺立在花瓶上，上面那朵好像已經(jīng)枯萎，但花型還在�；ò�！你真像一位戰(zhàn)士，在臨死之前還昂首挺胸。

　　在這幅向日葵中，還有幾朵美麗的花，有幾朵？在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子，微笑地面對(duì)著生活，微笑地面對(duì)同伴…

　　清晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱隱約約，一縷柔和的陽(yáng)光灑向日葵上，它們面對(duì)陽(yáng)光，好像在和久違不見(jiàn)的陽(yáng)光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢？現(xiàn)在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也應(yīng)該變得更好！花瓣還是依舊，那么金黃，那么耀眼；花蕊還是依舊，飽含著水份又帶著甜蜜。��！如果我能變身，我愿作凡高筆下的一朵向日葵，永遠(yuǎn)昂首挺胸，永遠(yuǎn)帶著希望，永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)。

　　又搬家了，但我還是帶著這幅向日葵。只不過(guò)，它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī)，煥發(fā)著青春，因?yàn)槲抑�道，�?huà)像中的'向日葵是永不凋零。

　　之后，我的房間容不下它，但它依舊伴隨著我，度過(guò)春夏秋冬。那永不凋零的花啊！我要像你一樣，永遠(yuǎn)昂著挺胸，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)不凋零——即使我凋零了，也會(huì)在人們的心中永遠(yuǎn)綻放出美麗的笑臉……

向日葵的作文2

　　他一直都是沉默的，但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。

　　相反，他鐘情于畫(huà)。

　　他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……只見(jiàn)那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽(yáng)……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認(rèn)為：那是暖色調(diào)，不僅是畫(huà)中的'暖色調(diào)，而且還是生活中的暖色調(diào)??根本沒(méi)有一絲冷色調(diào)。

　　他的畫(huà)被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗�的作品太精湛，太珍貴了。商人們拿著他的畫(huà)賣了又賣……可是，你知道嗎？凡高他個(gè)人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒(méi)有停止畫(huà)，他把對(duì)生命的熱愛(ài)全部?jī)A注于畫(huà)上，他讓畫(huà)中的積極樂(lè)觀，拼搏向上滲透進(jìn)了歷史，定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽(yáng)的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的不屈，對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗！

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。歷史長(zhǎng)河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個(gè)響亮的名字，韻動(dòng)著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質(zhì)的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長(zhǎng)卷中熠熠升輝！

　　生活，或許并不是如意的�？部篮痛煺劭倳�(huì)有一天降臨在我們身上，我們?nèi)匀灰�像紫藤羅那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對(duì)生活而不是退縮，我們還是好樣的！

　　生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調(diào)，我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)！

　　不錯(cuò)，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！

向日葵的作文3

　　世上的花，有千種萬(wàn)種，五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂，別人都喜歡百合、玫瑰，但我喜歡的花卻是向日葵。不過(guò)，向日葵也有它的美。向日葵，它明朗，它鮮艷，它美麗，它熱情，它飽滿，它倔強(qiáng)，它頑強(qiáng)。在這些里面都可以發(fā)現(xiàn)它的美。

　　有些人覺(jué)得向日葵很平凡，很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽(yáng)而開(kāi)的花，開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽(yáng)光的味道。于是天陰下雨都不再重要，不抬頭，也知道，你在照耀。從小我就看見(jiàn)過(guò)向日葵，向日葵的葉片是綠色的，再看看它那像眼睛似得瓜子，真像一顆顆黑色的珍珠，蜜蜂在天空中自由的`飛來(lái)飛去，好像在和向日葵打招呼，它們真熱情呀！有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，圓盤低下了頭，好像羞澀的抬不起頭來(lái)，一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草，向日葵也叫葵花，因?yàn)橄蛉湛�的圓盤總是向著太陽(yáng)去的，向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得了個(gè)“向日葵”的美名。并且它也有個(gè)別名叫“太陽(yáng)花”。向日葵就像是母親，太陽(yáng)就像是孩子，母親永遠(yuǎn)都是以孩子為中心來(lái)定義，一旦母親失去了那個(gè)中心，就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來(lái)做好那個(gè)中心，讓母親不在失望，不再迷失方向。對(duì)于向日葵為什么會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的問(wèn)題，我找到了一個(gè)有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn)。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，這有得于植物接受充足的陽(yáng)光，從而更好地進(jìn)行光合作用。

　　這些向日葵都共同迎著每一天的日出！其實(shí)向日葵雖小，但里面卻隱藏著對(duì)太陽(yáng)濃濃的愛(ài)。

向日葵的作文4

　　我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細(xì)細(xì)的，仿佛冬日的太陽(yáng)，射入我的耳旁，她說(shuō)：“只要你相信，就能看見(jiàn)向日葵的信使�！�

　　夢(mèng)里的地方簡(jiǎn)直奇了，我們就叫它“夢(mèng)之鄉(xiāng)”吧。夢(mèng)之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵，從夢(mèng)之鄉(xiāng)大門開(kāi)始，大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們，走進(jìn)夢(mèng)之鄉(xiāng)就會(huì)感到一股強(qiáng)烈的.朝氣。

　　初到夢(mèng)之鄉(xiāng)，里面一個(gè)人都沒(méi)有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰(shuí)種的，古色古香的房子不知道是誰(shuí)建造的，難道這個(gè)地方真的與世隔絕了嗎？

　　夢(mèng)之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田，這片花田就會(huì)像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個(gè)覺(jué)，這就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎？

　　走著，就會(huì)看見(jiàn)一條幽靜的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹(shù)，仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹(shù)上刻著字，向日葵的信使，刻上去應(yīng)該會(huì)更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。

　　小徑上突然出現(xiàn)一個(gè)笑焉如花的少女，看起來(lái)像是十六七歲，少女推著自行車，穿著淡黃色的吊帶連衣裙，她突然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會(huì)看見(jiàn)向日葵的信使！”她在對(duì)誰(shuí)說(shuō)話？難道在自言自語(yǔ)？還是夢(mèng)之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了？

　　……

　　夢(mèng)醒來(lái)，我想把這個(gè)夢(mèng)寫下來(lái)，雖然只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，希望那一天，有一個(gè)人能找到夢(mèng)之鄉(xiāng)，找到傳說(shuō)中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢(mèng)之鄉(xiāng)，就可以看見(jiàn)向日葵信使……

向日葵的作文5

　　一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來(lái)，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征——向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　他從小懷著堅(jiān)定的信念，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)，但它會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。

　　慢慢的它長(zhǎng)高了，它離夢(mèng)想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過(guò)了一會(huì)兒，它調(diào)整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因?yàn)樗�相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它欣慰的笑了，就這樣，日復(fù)一日，它長(zhǎng)大了，身高不能再長(zhǎng)了，不能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好，但它無(wú)法實(shí)現(xiàn)遺憾的`走了�！罢嫦Ｍ�我能長(zhǎng)得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥(niǎo)兒唱歌，與天空母親一起數(shù)星星……”看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力，奉獻(xiàn)出了它的一生，而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲�的為�?mèng)想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么？“吃？喝？玩？樂(lè)？不，都不是，你們都是為了追求自己的夢(mèng)想��！清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)向日葵吧！

　　向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣，我想學(xué)習(xí)你的努力，你的勇氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，我想像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

向日葵的作文6

　　那天早晨，我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來(lái)看時(shí)是朝著西邊的呀！難道是我記錯(cuò)了？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。

　　中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒(méi)有向東，也沒(méi)有向西，而是端端正正地望著藍(lán)天中間，似乎在仰天長(zhǎng)嘆。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽(yáng)�！斑@也許是巧合吧！”我暗想。

　　傍晚，太陽(yáng)慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯(cuò)誤，不敢抬起頭來(lái)。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀？

　　第二天早上，我又準(zhǔn)時(shí)趕來(lái)。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。第三天，第四天……經(jīng)過(guò)好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢？這難道和它自身的生長(zhǎng)有關(guān)？

　　帶著疑問(wèn)，我找到了博學(xué)多才的.爸爸，可他卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我只好靠自己了。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、閱讀《百科全書(shū)》等，我終于找出了答案。原來(lái)，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，叫做生長(zhǎng)激素。在這種激素的刺激下，背光側(cè)長(zhǎng)得比較快，而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少，生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花盤便朝向太陽(yáng)了。

　　啊！真是大千世界，無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

向日葵的作文7

　　我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長(zhǎng)在陽(yáng)光底下，沒(méi)有陽(yáng)光的地方就一定沒(méi)有向日葵，但我經(jīng)歷了這件事之后，我的想法改變了。

　　每個(gè)人都希望自己一生能夠平平安安，無(wú)病無(wú)痛，可是理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這件事，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道向日葵不僅會(huì)開(kāi)朝向太陽(yáng)，還會(huì)開(kāi)向堅(jiān)強(qiáng)的'。

　　在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針，那時(shí)候我非常非常害怕，但爸爸媽媽說(shuō)：“你不打針的話，燒就不會(huì)退了，必須要打針�！蔽颐銖�(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室，等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。

　　當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時(shí)候，我看見(jiàn)辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵，那盆向日葵雖然沒(méi)有開(kāi)得很燦爛，但在沒(méi)有陽(yáng)光的底下，但卻沒(méi)有枯萎�！靶∶妹米�下吧……”我的目光從來(lái)沒(méi)有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過(guò)，因?yàn)槲乙恢辈唤�，為什么它可以開(kāi)得那么健康？

　　當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時(shí)候，我的害怕又涌上心頭了。但在這個(gè)時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了，打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵，我問(wèn)：“阿姨，為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵？”護(hù)士阿姨微笑地說(shuō)：“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵，這是一位重病的病人康復(fù)之后，為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的，我們都很愛(ài)惜它們，每個(gè)客人在我們醫(yī)院治療時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)給他們聽(tīng)這個(gè)向日葵的故事，所以每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)故事之后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病魔，所以我們都稱這些向日葵為‘堅(jiān)強(qiáng)之花’。”在聽(tīng)阿姨的解釋的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)自己打針不痛了，我還一直堅(jiān)信向日葵的愛(ài)永恒不變。

　　在經(jīng)歷過(guò)這次事情之后，我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開(kāi)放，而且在我身邊開(kāi)放，向日葵不僅在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放，而且還會(huì)面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放。

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