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告別初三的優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-05-06 16:22:21 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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告別初三的優(yōu)秀作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的告別初三的優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別初三的優(yōu)秀作文600字

告別初三的優(yōu)秀作文600字1

  信步走在秋日的原野上,每一寸腳印的深度,秋意彌漫。落葉蕭然滑落,如同劃了一個(gè)世紀(jì)的長度,躺在了時(shí)光的腳印里。

  歲月如磨盤緩緩碾過,如車輪慢慢碾過,我撫摸著腳下尚且潮濕的泥土,它見證了一方村莊的興衰,見證了一代人的來往,它用心記住了每一個(gè)接觸的腳印。它與不盡的人相逢,卻也與不盡的人告別。

  我慶幸老家的習(xí)俗尚如余音繞梁。坐于車中,見窗外場景變幻。不多時(shí),便穿過接天的爆竹聲,與親朋齊聚一堂。蒸饅頭、春秋社、祭祖燒香……從未更改的習(xí)俗,溫暖著充盈著人的心,可卻也如同倒計(jì)時(shí)般,繁華璃落之后,我便時(shí)常在黑夜里默思,暗數(shù)著一年尚存的天數(shù)與習(xí)俗,計(jì)算著告別的日子。

  我們終將告別。秋天,葉片離開樹梢,紅英離開葉梢,果實(shí)告別小鳥,似乎一切都在說著再見,告別著彼此,各自奔上各自的歸宿。于是乎,春泥護(hù)花,落葉歸根,大雁南飛……

  窗檐滴下的清露喚醒我,下定決心到田野中去走走,擁抱久違的.故土,呼吸親切的空氣。

  我看見秋收的忙碌,阡陌旁的谷堆,隆起金黃的一堆。紅紅的漿果,兀立似燈盞,秋天的過去便是他們生命的結(jié)束,一場場秋風(fēng)吹過,年華也被吹得暮氣蒼茫。滄桑之中,我看見了金黃的朝氣,鎏金的歲月,似正在潛伏,握發(fā)吐哺,只待下個(gè)輪回的閃耀。于是間,猛然發(fā)現(xiàn),生命中的每一個(gè)不見不散,都是命運(yùn)中的殊途同歸,我們各自踏上各自的征程,都必會(huì)在命運(yùn)的干路上相逢,為告別畫上句號(hào)。

  夕日欲頹,我逆光立于麥田中,看江山如畫,聽歲月如歌,揮手與育我養(yǎng)我的土地告別,與蹣跚離去的秋日告別,重又踏上新的征程。

  我知道,來年,落下的秋葉必會(huì)重新爬滿枝頭的。

告別初三的優(yōu)秀作文600字2

  告別是什么?告別不僅僅是一件事的尾聲,更是另一件事的開頭。家人見面后的告別不是分別,而是為下一次的見面做鋪墊;朋友間的告別不是背棄承諾,而是互祝更好……

  我要告別,并不代表我要拋棄,而是因?yàn)槲蚁胍兊酶雍,更加?jiān)強(qiáng),努力創(chuàng)造自己的未來。

  回想一下,曾經(jīng)的我是什么樣的?天真,玩心重,不上進(jìn)?好像都有一點(diǎn)。上學(xué)期的我成績是中等偏上的,可慢慢地我變了,變得更加貪玩,成績也因此一落千丈。

  我上課認(rèn)真聽講嗎?有點(diǎn)小分心。我寫作業(yè)是全心全意投入嗎?有點(diǎn)神游。責(zé)任越重大,我的心卻離我的目標(biāo)越飛越遠(yuǎn)……我始終在那條跑道上,卻在某個(gè)坎坷上摔倒了,本來能自己站起來的我卻從此一蹶不振,看著后頭的人漸漸跑到我的前面……

  “世上無難事,只怕有心人!边@句話始終都是我的座右銘,世界上本沒有做不到的事,只有你不愿做的事。我難道考不到好的成績嗎?不,不是,只是你不去努力奮斗,不愿上進(jìn)罷了。

  突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己真的是不盡人意,本有考好這個(gè)能力,為什么沒有考好?沒有自信嗎?不是的,是因?yàn)樽约簺]有努力吧。

  就是因?yàn)檫@樣,所以我才想要告別曾經(jīng)的自己,做一個(gè)嶄新的自己吧?為了給自己開辟新的道路,我不得不這么做,也只能這么做。

  告別曾經(jīng)的`自己,但卻永不放棄曾經(jīng)的目標(biāo),也從不迷失曾經(jīng)的方向。即使是蒙蒙迷霧中的船,那船帆也會(huì)帶你走出迷茫,通往陽光的那一處!

  記住,告別不是放棄,而是為了更好的開始。我要告別曾經(jīng)的自己,只是為了做更好的自己!

告別初三的優(yōu)秀作文600字3

  告別有時(shí)充滿傷感,像告別親人送他遠(yuǎn)行,但告別有時(shí)也意味著一個(gè)新的開始。

  在進(jìn)入初中時(shí),我對(duì)初中的新事物充滿了好奇,我也曾幻想過美好的初中生活,可俗話說得好:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!庇游业膮s是班級(jí)里一個(gè)個(gè)的學(xué)霸,學(xué)習(xí)的壓力向我砸來,讓我有些招架不住。

  以前在小學(xué)時(shí),放學(xué)之后我十分“清閑”。作業(yè)每次早早的就在學(xué)校里完成了,回到家后,只要將作業(yè)交給爸爸媽媽檢查,任務(wù)便算完成了,之后便是我和弟弟打鬧的時(shí)間,即使媽媽再怎么喊我閱讀,我也只是左耳朵進(jìn)右耳多出。有時(shí),媽媽實(shí)在忍受不了,便強(qiáng)制要求我去閱讀,可越是這樣我對(duì)閱讀越不感興趣,甚至討厭閱讀。

  我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我對(duì)電視情有獨(dú)鐘。媽媽為這事也是傷痛了腦筋,她曾想著將遙控器藏起來,可總能被我找到。令我印象最深刻的,是暑假里媽媽為了防止我在家里偷看電視,便在電視上設(shè)置了密碼。等媽媽出門后,我便打開了電視,破譯密碼,我心想媽媽能想到的密碼也就那么幾個(gè),試上幾次準(zhǔn)能試出來。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,密碼就被我套出來了,我十分高興,便看了起來。不知不覺中,時(shí)間一眨眼就過去了,媽媽馬上就要回來了,我馬上關(guān)了電視,裝作在看書的樣子,可還是被機(jī)智的`媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻。

  進(jìn)入初中不比在小學(xué)那樣輕松自在,競爭如火如荼,功課也增加了不少,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,我已經(jīng)沒有理由像以前那樣吊兒郎當(dāng)了,是時(shí)候告別曾經(jīng)的我,不愛閱讀的我,愛看電視的我了,該去迎接那個(gè)積極向上的我!

告別初三的優(yōu)秀作文600字4

  每一次告別的背后都有一段故事,或激情燃燒,或凄美動(dòng)人。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄,而是開始。

  三年前,我告別了我的母校,告別了我的同學(xué),告別了我的老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會(huì)忘了他們。

  別了,我的老師。我依然會(huì)清楚地記得您的面容,不忘您當(dāng)初傳授的知識(shí),不忘您曾經(jīng)給予的關(guān)心和幫助。您就如我們的父母一般,慢慢地伴我們成長。

  別了,我的同學(xué)。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情。回想過去,我們在學(xué)校里朝夕相處時(shí)的日子,感覺時(shí)間過得真快,仿佛昨天還在校園里追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環(huán)境中成長,結(jié)識(shí)著新朋友。

  別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味著告別了童年,告別了小學(xué)時(shí)的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后,我們踏入新的環(huán)境,適應(yīng)新的生活?晌乙廊煌涣四感5囊换ㄒ徊荩?yàn)槟鞘俏页砷L啟蒙的`地方,它為我的童年添加了色彩。

  不久前,聽回母校的同學(xué)說起,母校變化很大,建了新的教學(xué)樓,換了許多老師,就連學(xué)校后面那個(gè)小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。

  我最喜歡的就是那個(gè)小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水,供整個(gè)學(xué)校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼,給當(dāng)時(shí)的我們帶來了不少樂趣?梢栽谒镒ァ按箢^魚”,放學(xué)后把魚拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時(shí),我們整個(gè)班都會(huì)跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩蹋韧娴靡簧頋窳瞬呕亟淌。?dāng)時(shí)我們是學(xué)校里最活躍的一個(gè)班,可成績也沒落下過,一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。

  說了那么多,也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚。

  別了,那些美好的回憶,它們永遠(yuǎn)是我成長路上的陽光。

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