成長(zhǎng)作文8篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我喜愛仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上，或者就把自己的頭倚在窗臺(tái)上，選個(gè)讓自己最舒服的姿勢(shì)，然后，縱目遠(yuǎn)眺，將視線向上方作無(wú)限延伸，穿過高樓的羈絆，直到它隱沒在一片醉人的湛藍(lán)里。
天空的湛藍(lán)是最迷人的顏色，有別于青色的憂郁和冷酷，天空散發(fā)的藍(lán)是溫馨的、明彩可人的，它粉嫩得令人神迷，又澄澈得叫人心醉。當(dāng)我的目光被炫目奪人的陽(yáng)光逼得轉(zhuǎn)向時(shí)，柔和的藍(lán)天不是我的眼睛，也是我的心靈最貼心的安慰。我感到自己就在無(wú)盡的湛藍(lán)里沉醉、沉醉……
藍(lán)天浮現(xiàn)的時(shí)候，我常隨意找尋一處窗臺(tái)，就這樣斜躺上去，以手支撐略斜的頭，方便讓自己的視線以最完美的角度發(fā)散出去，然而隨著視線射出去的卻不只是目光，還有我零亂的思緒。對(duì)著藍(lán)天交換心事是每次約會(huì)中不可缺少的儀式，就算只是天馬行空的隨想，也是我和藍(lán)天之間的秘密約定。
而我無(wú)法結(jié)識(shí)的朋友，此刻正過著什么樣的生活呢?也許，他和我一樣擁有幸福的生活，他正和我一樣，將對(duì)生活的感恩和喜悅與藍(lán)天分享，我不禁嘴角露出輕笑，給他真心的祝福;但如果不是呢?思緒一轉(zhuǎn)，腦海中浮現(xiàn)出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉，浮現(xiàn)出一張張因愁苦而深鎖雙眉的`臉，我仿佛聽見他們無(wú)處訴說，而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊，或者他們并無(wú)怨尤，只是向上天祈求一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，或者他們已經(jīng)絕望，而只能期盼來生?我不禁一陣戰(zhàn)栗，即使同在一片藍(lán)天下，陽(yáng)光也不能照到每個(gè)陰暗的角落呀!
我是多么希望同樣藍(lán)天下的全人類，都能享有同樣的歡愉和幸福!閉上雙眼，雙手合十，我低聲祈愿和祝福，愿世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望，即使遭遇再大的險(xiǎn)阻，也能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過來，
再度抬頭，仰望藍(lán)天，我感謝天空的寬大和包容，滋養(yǎng)了整個(gè)世界，更讓我體會(huì)到，整個(gè)地球原來就是一個(gè)家，相識(shí)或未識(shí)的全人類都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開朗澄明——宛如這遼遠(yuǎn)無(wú)邊的藍(lán)天。同在一片藍(lán)天下，籠罩我不只是光明和溫暖，還有愛與希望!
成長(zhǎng)作文 篇2
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些意想不到的危險(xiǎn)與傷害，有時(shí)候我們覺得是一件小事，可是往往卻能帶來令我們難以承受的巨大傷害，例如我下面說的兩個(gè)例子。
一名小學(xué)生到建筑工地里玩耍，見工地里堆放著幾根鋼管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。當(dāng)他一個(gè)人在鋼管里來回蹦 跳時(shí)，突然傳來異樣的.聲響，他趕緊跑出管外，這時(shí)，鋼管已 經(jīng)滑散，小學(xué)生被一根鋼管壓住下腹，當(dāng)場(chǎng)腸子流出，不省人事。經(jīng)送醫(yī)院搶救，他一度蘇醒過來，斷斷續(xù)續(xù)地向父母說了 那段遭遇，隨后又陷入昏迷，兩天后，他永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就這樣永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。 一所小學(xué)二年級(jí)某學(xué)生用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),他邀上同班同學(xué)在草坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。他在射擊時(shí),另外一個(gè)人站在他的右前方對(duì)他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中他右眼，構(gòu)成他的七級(jí)傷殘。 所以說，別看只是一個(gè)小小的石子，它所能帶來的威力與傷害往往是你意想不到的。
聽了這兩個(gè)驚心動(dòng)魄的例子，你是不是已經(jīng)感覺到了危險(xiǎn)是多么的可怕。所以為了保護(hù)我們自身的安全，我們要做到：
1、過馬路要走斑馬線，沒有斑馬線就靠邊行走。
2、不把鞭炮、打火機(jī)等易燃物帶進(jìn)學(xué)校。
3、不能跑到建筑工地里玩耍……
當(dāng)然，我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法，不傷害自己也不危害他人，構(gòu)建一個(gè)和諧平安的社會(huì)。
總之一句話，我們?cè)谏钪幸獰o(wú)時(shí)無(wú)刻把安全放在第一位。一定要愛惜自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來注重文明禮貌教育。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦�！翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰�，婦孺皆知。一代偉人毛澤東就十分注意講文明禮貌，他在日常生活中是十分注重和身邊的服務(wù)人員禮貌相處的。在我們身邊也有許多這樣的故事。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，小華叫我出去玩，我答應(yīng)了。我們倆手牽手走在大街上，走在我們前面的是一個(gè)和我們差不多歲數(shù)的高個(gè)子男生，他正在吃香蕉，大街兩旁都有幾個(gè)很顯眼的垃圾桶。可是，那個(gè)高個(gè)子男生卻當(dāng)那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶里，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我沒注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，這時(shí)小華連忙拉了我一把，還好，我沒摔到。小華把我扶起來后，跑到那個(gè)高個(gè)子男生面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，你這么不講文明，你看，害得我朋友差點(diǎn)摔到，你轉(zhuǎn)過頭看看，那兒不是有垃圾桶的嗎？你多走兩步路，把香蕉皮扔進(jìn)去，不就沒事了嗎？而且香蕉皮還嚴(yán)重地污染著環(huán)境�！蹦莻�(gè)高個(gè)子慚愧地說：“對(duì)不起，我以后一定會(huì)改的，你的朋友沒摔著吧？”一邊說一邊把香蕉皮撿起來扔到垃圾筒里。我連忙說：“沒事！”又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小華說：“對(duì)！沒錯(cuò)！我們小學(xué)生應(yīng)該講文明，講禮貌�！�
還有一次，我們正若無(wú)其實(shí)的和妹妹逛街，這時(shí)，紅綠燈前有個(gè)老奶奶，大概是年邁，正步履闌珊地過馬路呢。我們幾個(gè)大的對(duì)于這個(gè)情景滿不在意，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)移了目光，可是這時(shí)。6歲的妹妹顛顛地跑了過去，他小心翼翼地挽著那位慈祥的老奶奶的`手，用細(xì)小的聲音說“老奶奶，我?guī)湍氵^馬路吧！”老奶奶會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。望著這一老一小，互相攙扶著，很難想到這是一對(duì)素不相識(shí)的祖孫，我們到慚愧的低下了頭，紅著臉一同過去幫助妹妹。那天，妹妹回家后格外開心，還口口聲聲言道：“我以后要樂于助人，作個(gè)熱—心人。”
文明就是一種關(guān)愛，一種體諒，一種溫暖。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著，做一點(diǎn)小事，社會(huì)的世風(fēng)就會(huì)變得更加美好，文明就是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中，在每個(gè)城市中傳遞。讓我們更多的來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)來譜寫文明之歌，讓文明之花開滿大地，于文明同行，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)，是種子破開厚厚的泥土，汲取土壤的養(yǎng)分，成為一顆參天大樹；成長(zhǎng)，是工人打下穩(wěn)固的地基，一層層地筑高，最終建成摩天大樓；成長(zhǎng)，是小船駛出溫暖的港灣，一路踏浪前行，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
總有人覺得，只要給自己一個(gè)初動(dòng)能，就能一勞永逸，永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)�？墒牵澜缟细静淮嬖谶@樣的“理想狀態(tài)”，你只有不斷地做功，才能克服摩擦力前行。只有不斷對(duì)自己做功，才能成長(zhǎng)。
想成長(zhǎng)，就不要停下你的腳步。
科比·布萊恩特，這個(gè)家喻戶曉的名字，是用什么換來的呢？十年如一日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，造就了今日的`籃球巨星。當(dāng)記者問他為何能成功時(shí)，他笑著問記者：“你知道每天凌晨四點(diǎn)的洛杉磯是什么樣子的嗎？”記者搖頭�！拔抑缆迳即壛璩克狞c(diǎn)的樣子”，科比笑著說。正是這十年如一日的魔鬼訓(xùn)練，讓科比從一個(gè)名不經(jīng)傳的毛頭小子，成長(zhǎng)為了超越喬丹的籃球巨星�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這樣的話我們還聽得少嗎？唯有不斷前行，才能不斷成長(zhǎng)。
想成長(zhǎng)。就不要放棄你心中的希望。
海倫·凱勒，原本是一個(gè)普普通通的小女孩，可三歲時(shí)的一場(chǎng)大病，剝奪了她的視覺與聽覺�？伤龥]有放棄心中的夢(mèng)想，她在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)最后甚至成為了家喻戶曉的女作家，更成為了無(wú)數(shù)人心中的榜樣。只要希望還在，路就不會(huì)消失。
反觀當(dāng)下的一些年輕人，他們四肢健全，有的甚至天賦出眾。然而，他們只是在漫無(wú)目的地漂流。他們看不清前方的路，也不愿意多邁幾步，只愿把頭埋在電子產(chǎn)品中，他們有何成長(zhǎng)可言？
當(dāng)一個(gè)人心中有希望，有美好的前景，又愿意為此不斷前行的時(shí)候，還有什么是他不能辦到的呢？他定能披荊斬棘，翻山越嶺，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。而這，就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，就是不斷前行。
成長(zhǎng)作文 篇5
春天呀，是花兒分享花香的季節(jié)，花在哪，哪便留有余香。夏天呀，是清風(fēng)分享涼爽的季節(jié)，風(fēng)到哪，哪便清風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天呀，是果樹分享果子的季節(jié)，樹種哪，哪便碩果累累……
冬天的暖陽(yáng)總是容易讓人喜歡，不久前下的雪正在一點(diǎn)一滴融化。不知從何時(shí)起，巷子里多了一個(gè)攤位。不，那甚至不算一個(gè)攤位。不過是用鐵皮包住了四角箱子，里面放了個(gè)爐子，旁邊搭了個(gè)凳子，比起巷子對(duì)面賣涼皮的，這著實(shí)不夠吸引人，也太寒酸。
就當(dāng)我打算離開時(shí)，那人開始有了動(dòng)作。她舀了點(diǎn)糖稀，用沾滿粉末的、白花花的手揉起來，放在嘴邊吹了一個(gè)泡，又用小棍修飾幾下，一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問世了。我這才仔細(xì)打量起她來，衣著樸素但卻似乎因?yàn)榇┑锰枚サ冒l(fā)亮。她撿我走到攤位前，這才抬起頭來，我震驚了，那分明是白發(fā)蒼蒼的老太太，眼神卻是分外明亮，一點(diǎn)都不見垂暮之年的落寞。她嘴唇一嚅一動(dòng)地說著：“送你吧，想和我學(xué)做糖人嗎？”我臉上一熱，正想拿錢給她，她知曉似的連說了幾聲：“不用，不用”。
后來，我真的.和她學(xué)做起了糖人，從制作簡(jiǎn)單的圓球都不會(huì)到后來漸有形狀的鳥兒。那段時(shí)間，巷子里總是飄著甜甜的糖稀香，倒也吸引來了不少顧客。
又是一個(gè)暖冬，我站在巷子里仿佛依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了，我也再?zèng)]見過她。
有人曾說過：“歲月的流逝是無(wú)可厚非的，人來人往都不過是生命中的過客�！蔽腋兄x我生命中的那個(gè)過客，她曾在我的成長(zhǎng)里與我分享過那份甜蜜的快樂。
冬天呀，是那人分享甜蜜糖人的季節(jié)，她去哪，哪兒便糖香四溢……
成長(zhǎng)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買大蒜，因?yàn)�，這是老師給我們的任務(wù)。到了菜市場(chǎng)，媽媽給我挑了幾個(gè)瓣又大營(yíng)養(yǎng)又飽滿的大蒜�；丶液�，我找來一個(gè)小盒子，上面放上我從老家?guī)Щ貋淼姆浅７实腵泥土，再澆上水，最后把大蒜一瓣一瓣地插進(jìn)去，不過，只能放進(jìn)去一半哦！不然它就很難長(zhǎng)出來了！這時(shí)，我激動(dòng)不已，期待著它長(zhǎng)大的那天，不過我也有點(diǎn)緊張，害怕它在成長(zhǎng)的過程中死去。
過了兩天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩綠的新芽，那一點(diǎn)新芽像一根根針，我高興得手舞足蹈，連忙松松土，澆澆水，希望能讓它長(zhǎng)得更快。
星期三中午，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)高了許多，大概有兩厘米了，好像還長(zhǎng)出兩小片葉子，我連忙叫來爸爸媽媽看，我想：“我以后可要好好照顧它呀！”
又過了兩天，媽媽把上面的蒜苗割了下來，準(zhǔn)備炒給我吃，媽媽開火，放上油，放了幾片臘肉把蒜苗放進(jìn)去，加上一點(diǎn)紅辣椒，放上醬油和鹽，炒了起來。過了一會(huì)兒，盤香噴噴的蒜苗炒臘肉就完成了，我連忙夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，我感覺比以前吃過的都要好吃一些，原來這就是付出勞動(dòng)之后的成果��！
這個(gè)過程太有趣了！
成長(zhǎng)作文 篇7
雨果曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。那一次，我深刻體會(huì)到了這句話的含義。
兩年前的一天早上，我高高興興地背著書包去上學(xué)。來到教室，我看見同學(xué)曉麗正捧著一本書在津津有味地看著，便問她：曉麗，你看得是什么書啊？《青銅葵花》，可好看了！曉麗頭也不抬地回答著。一聽書名，我來了勁，立刻放下書包跑了過去：可以借我看看嗎？這本書我想看好久了！曉麗想了想，爽快地答應(yīng)了。
放學(xué)后，我寫完作業(yè)便拿出書看了起來。因?yàn)槭墙鑱淼腵書，所以我格外愛惜，翻頁(yè)的時(shí)候總是小心翼翼地�？墒�，沒過多久，只聽刺啦一聲，不知怎么回事，一頁(yè)書被撕出了個(gè)大口子！我嚇壞了，趕緊把書收了起來，再也沒心思看了。很快，約定的時(shí)間到了，可我卻沒勇氣把書還給曉麗。直到她催了，我才忐忑不安地把書交給了她。
又過了幾天，曉麗把書借給了同班的明明。明明發(fā)現(xiàn)書破了，就問曉麗：你這書不是新買的嗎，怎么這么快就壞了呀？沒關(guān)系的，壞了也不妨礙看。是不是你上次把書借給別人，被她弄壞的？明明追問道：你借給誰(shuí)的，我去問問她，讓她賠你！不用了，不用了！她肯定也不是故意的，誰(shuí)還沒有個(gè)不小心的時(shí)候�。喳愋χf：我來用膠帶粘一下吧，這點(diǎn)小事不用斤斤計(jì)較的！說完，她便小心翼翼地把書粘好，遞給了小明。聽了他們的對(duì)話，我慚愧地低下了頭。
晚上，我把這件事講給媽媽聽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子，對(duì)自己犯的錯(cuò)誤，一定要勇于擔(dān)當(dāng)，不能逃避；而對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)諒解和寬容。曉麗是個(gè)善解人意、心胸寬廣的同學(xué)，她的精神品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)！我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事讓我記憶猶新。每次想起它，我就會(huì)想起曉麗，想起她給我的寬容，在以后的成長(zhǎng)中，我也會(huì)學(xué)著去寬容別人
成長(zhǎng)作文 篇8
法律，象征著公平，在它的天空下我們無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)。少年兒童是祖國(guó)未來的希望，所以我們應(yīng)該遵紀(jì)守法。
法律與我們的生活息息相關(guān)，舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。無(wú)論在哪里，幾乎每遇紅燈時(shí)，都有行人大模大樣地橫穿馬路，對(duì)紅燈視而不見。即使出了交通事故也理直氣壯。連幼兒園小朋友都懂的道理，他們也不明白嗎？
每年，因交通事故而喪生的人數(shù)令人目瞪口呆，那一幕幕血淋淋的場(chǎng)面讓人膽戰(zhàn)心驚。就因?yàn)榘l(fā)生了慘案，我們是否應(yīng)該想一想，導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因是什么呢？是因?yàn)槲覀儗?duì)交通法規(guī)意識(shí)的淡薄，如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就能大大減少交通事故的發(fā)生了。
現(xiàn)在的青少年犯罪事例越來越多，這已經(jīng)成為我們所關(guān)注的社會(huì)問題。有些青少年不好好學(xué)習(xí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，自甘墮落，沒有錢用的時(shí)候就強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。最近，我看到了一個(gè)“西渡少年殺人事件”的報(bào)告，令我無(wú)比震撼。
這位少年僅有12周歲，就結(jié)束了三個(gè)人的生命。他本是一位成績(jī)優(yōu)異的`初中生，寄住在城里的姑姑家，卻因過度沉迷于網(wǎng)游而用水果刀將要去“告狀”的表妹捅了十幾刀，再把年幼無(wú)知的僅僅4歲的表弟捅死。驚慌失措的他坐在家中，待姑姑回到家中后，怕被發(fā)現(xiàn)，便也將姑姑捅了二十幾刀。最后，他換好衣服并偷走了柜中的二千元錢，若無(wú)其事地在網(wǎng)吧消度一夜。他的殘忍手段令人發(fā)指！
是什么讓這位花季少年走上犯罪道路的呢？我想：這不僅因?yàn)樗聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲，更多的還是因?yàn)樗鄙偌彝サ臏嘏?/p>
讓我們提高自己的法律意識(shí)，以法律己，遠(yuǎn)離各種不良行為，爭(zhēng)做遵守法律法規(guī)的楷模，在法律的引領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)！
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