成長的作文

時間：2025-01-02 14:15:06 成長作文我要投稿

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(優(yōu)選)成長的作文5篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)成長的作文5篇

成長的作文篇1

　　20xx年全國I卷語文作文題相比20xx年穩(wěn)中有變�！胺€(wěn)”的方面在于，既延續(xù)了任務驅動型的命題方式，又保持了對國家發(fā)展、民族復興的高度關注。“變”的方面在于，相比去年橫向的，多點關聯(lián)的思維，今年更強調縱向的、代際傳承的情懷。

　　題干先是列舉了一系列時間節(jié)點，始于20xx年，終于20xx年。20xx年，是大部分考生的出生年;20xx年，則是第一個“15年”結束，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史節(jié)點。以此為始終，鮮明地展現(xiàn)出對考生的期許——作為新時代的接班人，個人命運理應與時代命運緊密相連。

　　以下的一系列時間節(jié)點，無不既呈現(xiàn)出他們的成長，又體現(xiàn)出對時代的密切關注。汶川大地震，承載著“多難興邦” “眾志成城”的民族記憶;北京奧運會，傳遞著“同一個世界，同一個夢想”的普世價值;天宮一號，志在星空，代表科技和創(chuàng)新的力量;村村通、精準扶貧，腳踏實地，代表對民生的切實關注;互聯(lián)網(wǎng)的普及，構成了這個時代最重要的特征。20xx年的“世紀寶寶”，正是在這樣的環(huán)境中成長起來，理應對此具有自己獨特的認識和思考。

　　在列舉時代節(jié)點的基礎上，題目設計了一個令人叫絕的任務指令：將對此的聯(lián)想和思考裝進“時光瓶”，留待20xx年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。如果說上述一系列的.時間節(jié)點體現(xiàn)了思考的開放性，給予了考生足夠的自由選材、自由表達的空間;那么“給那時18歲的一代人”閱讀，則充實了題目的導向性，要求考生無論如何選擇，均需以未來為指向，以對后輩負責的態(tài)度和對時代的擔當精神，將對民族的責任、對未來的思考和期許傳承下去。

　　今年成人的“世紀寶寶”，正是即將接過歷史接力棒，承擔時代使命的一代。而本次作文題，給予了他們更高遠的使命：不僅要接下這一棒，更要有明確的藍圖設計，有將接力棒傳遞下去的歷史眼光。這恰恰體現(xiàn)了高考命題“立德樹人”，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的根本任務。也告誡未來的高考考生，絕不能閉門讀書，應當關注時代與社會，培養(yǎng)自己的時代主人翁精神。

成長的作文篇2

　　又是一年煙柳繁華，成人之禮時。今年的五月十八日，天空格外的藍。

　　“五十八”，我十八，在充滿如此諧音之趣的日子里，我們迎來了我們這一生中格外重要的一天，十八歲成人禮。

　　那天，學習特地為我們這些即將或已經成年的同學準備了一扇“成人門”。由家長陪同我們走到成人門門口前放手，我們獨自穿過這扇預示著我們已經成年了的成人門。

　　看著那些走在我前面的同學都和家長手拉手一起走向通往成人門的道路，我心里既緊張又興奮。也拉起了那雙曾經牽著我走過無數(shù)道路的爸爸的手。那一刻，我猛的發(fā)現(xiàn)，爸爸老了，那雙手已不似從前那般細膩，有力，反而是多了一分滄桑之感，歲月在父親的手上留下了太多的痕跡，以至于當我握著父親的手時已不敢再想那雙曾經拉過我，牽過我的手已這般模樣。但此時的我，也能牽起父親的手，陪他一路走下去。

　　回想起小時候，每次在去幼兒園的路上，我都會拉著父親的手蹦蹦跳跳的的，我知道，那雙有力的大手是覺對不會讓我跌倒的。從當初的`咿呀學語，學習走路，到如今我已能獨自踏上前方未知的旅程，這期間，是父親與母親，在他們的養(yǎng)育下，我才能長大成人。

　　在今天，這個莊嚴而神圣的日子里，我只想告訴他們，女兒已經長大，已不再是那個什么都不懂的小孩子了，請他們放心。

　　成人之年，我們現(xiàn)在的使命便是學會思考，學會感恩，學會獨立。去以自身的行動去詮釋“責任”。

成長的作文篇3

　　春天，是藝術的搖籃。我在藝術節(jié)開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

　　這時看我，或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我，現(xiàn)在想起來覺得那已經是遙不可及的了�，F(xiàn)在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。

　　總是會為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的就少些。”而有人批評我的音樂，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？

　　直到一次看到過一個視頻，一個名人的講座，他說：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的.，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……

　　夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經驗了。

　　只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。

成長的作文篇4

　　時光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。在成長過程中的我們曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受傷。但在一次次的變化中，我們仿佛是那只破繭的蝴蝶，極力想展翅飛翔。那推動我們飛翔的翅膀，便是我們成長的后盾，最堅固，最偉大。

　　我，膽小的我，不敢獨處一室安心睡去。

　　夜，已深了，躺在床上，自己嚇著自己，以為有鬼魅，久久不能睡去。本以為，伴我的，只有那冷清的月亮；歌唱的'蟋蟀；輕拂的南風；根本無存的鬼魅。

　　忽然，門，“吱扭”一聲開了，甚輕微，甚細小，不扎起耳朵，難以聽到。借助月光，偷眼觀瞧——是母親。頭上本已顯白的頭發(fā)，像極了銀絲。我緊忙翻身閉上了眼。母親躡手躡腳的走到了床邊，不看也知道，她一定在深情的望著我，我知道，是因為她明白我膽小，不敢自己睡覺，便來看我。許久，母親挨近，將被子從頭至尾，輕微、細心、溫柔的給我蓋好，輕輕，拍了拍我，轉身，又是輕輕的走開了。不知為何，那一夜，因為心里有她的來過，我睡的很香，不怕所謂的鬼魅，不怕心里的鬼魅。

　　因為是教師子女的緣故，夜晚回寢，同父親一個屋子居住。每天夜里，不知因為什么，夜晚肚子總會像個小孩子般哭叫，于是，父親便總會出校給我買些東西。冬日夜冷，夏日夜雨也阻擋不了父親。每次回寢，桌上總會放著肉夾饃等小吃。我一邊津津有味地吃，一邊問父親：“爸，你怎么不吃？“父親總會說自己在外邊吃過了，不餓。之后，我才明白，父親很忙，一天到晚連他最愛的書本也不一定有機會翻上幾頁，哪有什么時間出去吃飯？不用問，爸爸一定是給我買完便趕忙回來繼續(xù)工作了。

　　成長的后盾，永遠那么堅固。

　　成長的后盾，永遠那么細心。

　　成長的后盾，永遠那么無私。

　　成長的后盾，一直，伴著我，陪著我，從膽小，軟弱，到自立，自強。

成長的作文篇5

　　所有的事物都帶著一種心情。寫字，聽歌，微笑，淚水……在反反復復中，我們學會了成長。

　　終于阻擋不往那漂漂亮亮、對我們十分珍貴的紅裙子日漸縮小，不得不把它和幼稚一起鎖進童年的記憶中——我們已不再是流著鼻涕，跟在哥哥身后瘋跑的傻丫頭，而是文靜、莊重的大姑娘了。清純的我們從幼稚走向成熟。

　　慢慢地，隨著時間的變化，我今年已經15歲了，我已是一個大姑娘了。隨著時間的推移，隨著夕陽與月光的.交替輪回，我在不斷的成長，每天的心情也如月之陰晴圓缺，咀嚼不盡復雜的滋味。

　　在這漫長的一路，我?guī)缀趺刻於加袩⿶�，也有快樂的時光。而快樂的時光總是過的很快，煩惱似乎漫長的沒有盡頭。

　　當我們在生活中遇到困難、挫折，無法再繼續(xù)前進時，難免就會困惑，想不到解決的好雖然我們都會說“笑一笑，沒有什么大不了。”話是這樣說，但是真正處在進退維谷的時候，真正在看不見光明的夜里徘徊的時候，誰能做到像說的一樣瀟灑呢？

　　在成長的道路上，我們會遇到無數(shù)的磕磕碰碰，會聽到父母的嘮嘮叨叨，會和好朋友產生爭執(zhí)……這無數(shù)的意外，誰也不想遇到，但又不可避免的存在著。也正因為這并不美好的存在，它使我們結交到志同道合的朋友，感悟到親情的純粹與友情的珍貴，學會會吸取經驗教訓——這也是生活中的意外收獲吧。

　　望著鏡中那張漸漸失去稚氣的臉龐，青春煥發(fā)中似乎藏著一絲憂郁。究竟是生活改變了我，還是我改變著生活？

　　經過了無數(shù)次的失敗，又重新站起來，在一次次的挫折中，我漸漸明白：生活中沒有一帆風順，總會有風有雨，但只要堅定信念，每一次失敗站起來都是一道絢麗無比的彩虹。不經歷風雨，怎么見彩虹！

　　我們有著一顆年輕的心，沒有理由放棄，雖然人在變，但一顆不放棄的心永遠不變！

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