無形的手_初中作文1000字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的無形的手_初中作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　眼，能表達(dá)人內(nèi)心最真誠的情感。耳，能聆聽萬物所奏出的美妙音符�？�，能道出心里最誠真的夙愿。鼻，能嗅到萬千世界里各種獨(dú)特的氣味。那手呢？手，能撫去傷痛，能送來陽光。還能在我們迷茫是為我們指引方向。

　　但各位有沒有想過，其實(shí)手它是無形的。有時(shí)，它就像一句話語，撫去你的悲傷孤獨(dú)。有時(shí)，它又是一個(gè)承諾、約定讓我們因它而連在一起。手，有時(shí)含義簡單，有時(shí)含義深厚，但這手卻也最能引領(lǐng)我的。

　　在我三年級時(shí)，班里的男女生都各分成了好幾派，可以說，那時(shí)我們的班級字典里根本就找不到團(tuán)結(jié)這詞的影子。而也就是那時(shí)，我有與班里的女生鬧不和。我記得那時(shí)我非常傷心，非常孤獨(dú)。但有一次，一個(gè)以前和我玩得很要好的女生她向我伸出了手，仿佛是在安慰我：“別傷心了，你還有我這個(gè)好朋友呢�！敝�后我們就下定了決心要讓班級團(tuán)結(jié)起來。在我們經(jīng)歷了許多挫折與失敗之后，我們終于成功了！我們的班級團(tuán)結(jié)起來了，而我們的成績也開始慢慢提升了。

　　還有一次在籃球賽是。我方的主力因受傷而不能上常就在我們得知這一消息后全都如熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬分。‘嗶——’裁判吹哨讓兩隊(duì)球員上場了，我們更加焦急了，但還是硬著頭皮的上了。還沒等我跨出一步，就感覺肩膀突然重了下來，回頭一看，原來是主力。她拍了拍我和一女生的肩。不知為何當(dāng)主力拍完了后，我還是感覺肩膀依舊那樣重，不，是比原來更重了。帶著疑問我上了常但也就上了場后我才明白，這是怎么回事。隊(duì)里出主力外就我們倆基礎(chǔ)好，她是想讓我們替她奪冠埃那時(shí)我們一改往常那懶散的打法，每個(gè)人都出奇的認(rèn)真，犀利都默想道‘主力，你的這份心我們收到了。’最后我們真的如愿取得了第一。

　　還有一件事，那是我至今都難以忘懷的。就是六年級時(shí)的畢業(yè)典禮。那時(shí)原本喜歡喧鬧的我們都沉寂了。馬上就要分別了，心中難免會有些不舍，畢竟都是在一起六年了的伙伴啊，曾經(jīng)的種種怎是說忘就忘的呢？最后，還是由一位班里最活躍的同學(xué)打破了沉寂。他高聲說道：“哎呀！那么死氣沉沉干嘛！又不是不能見面。吶，我們約定好了，三年后六（3)的全體成員都要到二、三中集合。”說完，他來到教室中間伸出一只手，懸空放著。接著全班的同學(xué)都陸續(xù)將手放了上去，大家相視一笑，一起喊：“六（3）永遠(yuǎn)存在！”……

　　這手搭在了一起變成了一個(gè)承諾，一個(gè)約定，把即將分別的我們又連在了一起。

　　這手搭在了肩上，將焦急的我們安撫了，也將奪冠的重任交給了我們。

　　這手伸在我眼前，將我的悲傷、孤獨(dú)全都撫去，使我與她有信心讓班集體團(tuán)結(jié)起來。

　　這手，這無形的手，引領(lǐng)這我們一步步的成長……

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