初中生的作文（精品33篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中生的作文 1

　　我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì)在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì)在那里生病的�？墒�，來(lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因?yàn)槲以谀抢镞^(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè)。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對(duì)自己的疼愛(ài)和關(guān)心。

　　我是多么的緊張，在這里彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方，并且和對(duì)方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對(duì)方，慢慢接近，最后會(huì)成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯(cuò)，每一次下午或者中午，當(dāng)我們因?yàn)樯险n而感到疲倦的'時(shí)候，我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來(lái)的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì)飽飽的，真舒服！

　　過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當(dāng)在晚上，我都是興奮地睡不著覺(jué)，和朋友們?cè)谝黄鹆奶�，非�？鞓?lè)。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅(jiān)持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。

　　��！我的初中生活真是爽��！我一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)母校對(duì)我的希望！

　　初中生的作文 2

　　大家有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“會(huì)爬樓梯的自行車”嗎？你們一定感到奇怪吧！其實(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候，我也感到非常的奇怪，怎么這個(gè)世界上竟然還會(huì)有會(huì)爬樓梯的自行車呢？我覺(jué)得太不可思議了！想必你們應(yīng)該也會(huì)和我有同樣的想法吧！別急，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下這種神奇的自行車吧！

　　這種會(huì)爬樓梯的自行車可是一位在英國(guó)倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明的哦！這種自行車的運(yùn)動(dòng)軌跡是呈垂直上升下降的狀態(tài)，雖然這種自行車比坐電梯要累一點(diǎn)，但比起爬樓梯來(lái)的話，就要輕松多了。這種自行車適用于電梯人滿為患的時(shí)候，尤其是大家都趕時(shí)間，這個(gè)時(shí)候就可以選擇這種工具下樓。而且這種自行車是非常的方便，根本就沒(méi)有什么技術(shù)含量，它和普通的.自行車沒(méi)什么兩樣，并且它是固定在大樓的墻壁上，順時(shí)針踏的話就上樓，而反方向的話則為下樓，非常簡(jiǎn)單易學(xué)，甚至都不用掌握方向和控制平衡，比普通的自行車好多了。這款自行車還可以減肥呢？試想一下，那些要減肥的漂亮姐姐有的時(shí)候?yàn)榱藴p肥還要特地到健身中心去鍛煉身體，而有了這款自行車只要昨上用腳一踏，不但解決了上班要遲到的問(wèn)題，還解決了健身的問(wèn)題，此乃真是一舉兩得呀！而且你在上下樓的過(guò)程中，還可以領(lǐng)略周邊的風(fēng)景呢！

　　同時(shí)，這款自行車還有自動(dòng)鎖的功能機(jī)就算是停在半空中，安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大樓還有自行車還沒(méi)有完整的防護(hù)措施，因此，大家總還是有點(diǎn)心有余悸的！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們想要去嘗試一下嗎？

　　初中生的作文 3

　　許多人學(xué)單車都是一次又一次的摔倒。當(dāng)然，我也不例外。 爸爸媽媽買回了一輛新單車，很別致。我很高興，下定決心要學(xué)會(huì)騎單車。 第一次學(xué)單車，爸爸媽媽都來(lái)了。爸爸扶著我，單車卻不聽(tīng)我的話，歪來(lái)歪去，一不小心，我就和大地媽媽來(lái)了個(gè)kiss，爸爸說(shuō)：騎單車要騎得快。我卻拍拍屁股，懊惱地說(shuō)：不學(xué)了，不學(xué)了。 這么一點(diǎn)困難就嚇倒你了，將來(lái)還怎么干大事呢？爸爸不滿的皺起眉頭。媽媽也勸我說(shuō)：繼續(xù)騎吧，堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。說(shuō)完還做了一次示范。只見(jiàn)媽媽靈活自如，想怎么騎就怎么騎。我很羨慕。 騎單車第一步是要掌握好平衡力，把好方向盤。你剛才就是方向盤沒(méi)把握好，搖搖晃晃的才會(huì)摔下來(lái)。 我再一次把方向盤把得緊緊地，按爸爸說(shuō)的方法騎了一遍又一遍，這回單車聽(tīng)話了許多�？墒球T到盡頭時(shí)我不知道怎么剎車、拐彎。我又重重的摔了下來(lái)，好痛哦！ 媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)教我拐彎，接著又示范了一遍：左拐時(shí)只要把方向盤左手往右拉，右手往左推就可以了。右拐正好相反，右手往左拉，左手往右推。速度不能太快也不能太慢，這就要用到剎車，剎一下車，控制一下速度就可以了。左右腳使的'力氣也要分配好，兩只腳輪流使勁，我又按著媽媽說(shuō)的騎了十幾個(gè)來(lái)回，嘿，這回神了，我變得靈活自如了。 我高興地想：哈，我終于學(xué)會(huì)騎單車了。

　　初中生的作文 4

　　我一直到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)兩輪自行車，因?yàn)槲也幌雽W(xué)，可是，我已經(jīng)九歲了，應(yīng)該要會(huì)了，所以，我昨天竭盡全力，跟自行車做最后的斗爭(zhēng)......

　　爸爸把自行車從樓梯上慢慢的推下來(lái)，我一邊看著，一邊激動(dòng)地跳著，我想：我今天一定要學(xué)會(huì)自行車，這樣我就可以跟別人玩了！自行車來(lái)了，我先上去自行車，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么好控制，我左搖右擺，腿瑟瑟發(fā)抖，最后，我被迫跳了下來(lái)，心想：還是讓爸爸扶我吧！我對(duì)爸爸大喊：“爸爸！你在后面扶我吧！”爸爸說(shuō)可以，他手扶著后面的座位，招呼著快讓我上去，我毫不猶豫的'蹦了上去，“叮叮！”自行車開(kāi)動(dòng)了，我腳猛蹬，只聽(tīng)到齒輪發(fā)出的“簌簌”聲，自行車飛快的跑了起來(lái)，我朝前面大喊，欣賞著兩邊的風(fēng)景，我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了，完全忘了爸爸在后面扶著我，突然，爸爸在后面松了手，我自己搖搖晃晃，完全控制不了方向，車一會(huì)往左倒，一會(huì)兒往右倒，最終，我在倒在一旁的灌木叢，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，檢查我身上有沒(méi)有摔傷，然后，爸爸又扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我再次踏上自行車，我同意了，蹦上自行車了，爸爸仍然在后面扶我，車子的齒輪又轉(zhuǎn)了起來(lái)，自行車飛快的跑了，每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的，我像一個(gè)飛翔的超人一樣，忽然，爸爸又放了手，我還是仍然飛快的騎著，甚至還不知道爸爸放了手，我把車停了下來(lái)，扭頭一看，爸爸在為我鼓掌，并不停地表?yè)P(yáng)我，我開(kāi)心極了！

　　初中生的作文 5

　　耶！我太開(kāi)心了。我期待我的自行車已經(jīng)五年了。今天我媽終于同意給我買了。

　　午飯后，我媽媽去給我買了輛自行車，我爸爸送我去學(xué)校。一路走來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢，恨不得插上翅膀飛過(guò)去，再飛回來(lái)。

　　終于到了下午最后一節(jié)課，是美術(shù)課。本來(lái)不太喜歡美術(shù)課。這節(jié)課，我感覺(jué)老師講課速度太慢，我都快急死了。更沒(méi)想到的是，這幅畫竟然是我最不喜歡的'畫。我的信心更差。畫了半天，畫破了。唉，只好重新開(kāi)始畫畫了。沒(méi)辦法！老師要求很嚴(yán)格。為什么課還沒(méi)結(jié)束？我真的很擔(dān)心。我想看看我的自行車是什么樣子，是什么顏色。就在我心事重重的時(shí)候，突然有什么東西打了我的頭。我抬頭一看，美術(shù)老師正站在我面前。她問(wèn)我為什么要開(kāi)小差，讓我好好畫畫。是的，快點(diǎn)畫，這樣下課我就可以早點(diǎn)回家看我最喜歡的自行車了。

　　��！下課后，我趕緊交作業(yè)，抓起書包飛回家。回到家，我媽沒(méi)回來(lái)，讓我很焦慮。我只好在客廳里徘徊，等媽媽回來(lái)。有人敲門，我趕緊開(kāi)門，啊！是爸爸媽媽。媽媽手里推著一輛嶄新的黃色自行車！我也不在乎我媽，就趕緊先把自行車收了進(jìn)去。媽媽這么著急的看著我，笑著說(shuō)：“你是在等我還是在等自行車？”想都沒(méi)想就說(shuō)：“我當(dāng)然在等自行車！”爸爸瞪了我一眼，我趕緊說(shuō)：“不，不，我在等我親愛(ài)的媽媽！”“哈哈！”全家人都笑了。

　　初中生的作文 6

　　“真是太熱了！”我一邊騎著自行車一邊小聲抱怨著。騎著騎著，我突然靈光一閃，“要是我有一輛智能的神奇自行車就好了！”立刻，我陷入了自己的神奇想象之中。

　　這是一輛很高大的藍(lán)色自行車。它大約有150厘米長(zhǎng)，60厘米高，車龍頭上掛著三個(gè)分別是藍(lán)色、紅色和金色的小鈴鐺。正前方還有一個(gè)顯示屏和一個(gè)小話筒。這三個(gè)小鈴鐺可有用了！假如現(xiàn)在是天氣炎熱的夏天，只要搖一搖藍(lán)色的小鈴鐺，自行車上的空調(diào)就會(huì)在一定范圍內(nèi)讓你有一個(gè)十分涼快的環(huán)境。假如現(xiàn)在是寒冷的冬天，就要搖一搖紅色的小鈴鐺，立刻就會(huì)在你身旁出現(xiàn)一個(gè)超透明的罩子罩住你，里面也會(huì)變得如春天般溫暖。不過(guò)不用擔(dān)心，這個(gè)罩子看不見(jiàn)、摸不著，對(duì)騎行沒(méi)有任何影響。如果現(xiàn)在是雨天，則要搖一搖金色的'小鈴鐺，就會(huì)出現(xiàn)一把懸浮傘懸浮在你的上空，為你擋下所有的雨滴。

　　顯示屏和小話筒也很有用。顯示屏前方的探測(cè)器能精準(zhǔn)計(jì)算要以什么樣的速度騎行才不會(huì)被撞到。如果差距太小，顯示屏上就會(huì)顯示“危險(xiǎn)”警示符號(hào)，如果差距較大，顯示屏上就會(huì)顯示“安全”。如果堵車了，就可以對(duì)小話筒說(shuō)一聲：“起飛！”自行車的兩旁就會(huì)伸展出一對(duì)人造翅膀，在天空上飛翔前進(jìn)。到達(dá)目的地后，再對(duì)小話筒說(shuō)一聲：“降落”，就可以飛回到地上，并收回翅膀。

　　啊，這輛自行車真是太神奇了！真希望想象能變成現(xiàn)實(shí)，能早一點(diǎn)發(fā)明出這樣一輛神奇的自行車！

　　初中生的作文 7

　　我們家剛添了一位新成員——自行車。它呀，既是一種交通工具，還是一種健身器材，在我們小區(qū)里，幾乎每個(gè)孩子都有一輛，我纏了媽媽好久，媽媽這才給我買了一輛自行車。

　　自行車可以稱作賽車，這是為什么呢？因?yàn)樽孕熊囍灰�騎得飛快，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，吹著你那英俊的面孔，很像一名賽車手，顯得很拉風(fēng)。

　　自行車骨骼清奇，全身都是用金屬中的極品——鐵打造而成，除了輪胎。自行車之所以十分堅(jiān)固，是因?yàn)樗�具有三角形的穩(wěn)定性，學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)的你一定都知道吧，如果沒(méi)有三角形的穩(wěn)定性，不論你多么的輕，估計(jì)自行車也撐不住。自行車的三根鐵桿組成了一個(gè)三角形，從三角形往前看，你能看見(jiàn)一根約35厘米長(zhǎng)的橫桿。橫桿的兩邊有一圈黑色的'橡膠圈，這就是自行車的把手，從把手往下看，你會(huì)看到有一個(gè)像叉子一樣的東西，在那個(gè)東西的分叉處有車輪按在上面，這就是自行車的前輪。

　　接下來(lái)我們從三角形往后看，就會(huì)看到有一個(gè)凸起的小鐵桿，上面有一個(gè)很軟的東西，這就是車座，在車座的正下方，兩個(gè)用鐵做的腳踏板上面，還有一些凹凸的條紋，是為了防滑，再往后面就是后輪，后輪的構(gòu)造和前輪差不多，我就不做太多的解釋了。

　　一般我們都會(huì)把騎自行車分為三個(gè)段位，雙手、單手、無(wú)手，段位越高的人接受的挑戰(zhàn)也會(huì)越多，只要段位低的人打敗段位高的，他們就會(huì)根據(jù)賭約給對(duì)方東西。我們經(jīng)常會(huì)找別人來(lái)比賽，只要誰(shuí)先圍繞小區(qū)騎一圈誰(shuí)就贏。

　　自行車可真稱得上是全民熱愛(ài)的戶外運(yùn)動(dòng)神器。

　　初中生的作文 8

　　在院子的角落，有一輛沾滿灰塵的自行車，靜靜地�？吭趬�邊。

　　望著眼前這輛自行車，心中想起了第一次騎自行車。我懷著好奇而恐懼的心情，我踢開(kāi)了腳架，雙手緊握車把。剛一上車，車便搖晃得厲害，我的心被吊到了嗓子眼，我努力讓自己的心平靜下來(lái)，踩著踏板，搖搖晃晃地前進(jìn)著，但我并不擔(dān)心會(huì)摔倒，滿懷喜悅地享受著美好的一切，任微風(fēng)拂起我的頭發(fā)兒。雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著，竟有種飄飄欲仙的愜意，讓我一時(shí)忘了緊張，不禁加快了車速……眼前筆直的通道，已經(jīng)走到了盡頭，只剩下一個(gè)窄小的彎道，面對(duì)這突如其來(lái)的變化，剎車？我隨著自行車重重的摔在了地上。想到這里，我情不自禁地笑了起來(lái)。

　　學(xué)會(huì)騎自行車后，我每天放學(xué)后都會(huì)在小區(qū)樓下騎自行車，周末也不例外。雖然有時(shí)會(huì)失去平衡，一頭栽進(jìn)草叢里，但我還是百玩不膩。但漸漸地，我的.學(xué)業(yè)變得繁忙起來(lái)，學(xué)習(xí)壓力也大了，我不得不放下手中的自行車。

　　直到這個(gè)周末，我看見(jiàn)小區(qū)樓下有很多人在騎自行車，我也想去試試。我推出了角落里那輛沾滿灰塵的自行車，認(rèn)真的擦拭著它。

　　起初，我還有點(diǎn)找不到以往的感覺(jué)，騎得很不順暢。但慢慢地，我找到了感覺(jué)，速度也變得快起來(lái)了，坐上自行車，雙腳踩著腳踏板，我又找回了這份快樂(lè)。

　　初中生的作文 9

　　我的課余生活豐富多彩，如：看書、跳繩、畫畫、下棋等......，但是我最喜歡的還是騎自行車。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)里的哥哥姐姐都會(huì)騎自行車，心里特別羨慕他們，于是我便爭(zhēng)著要學(xué)騎自行車，爸爸拿我沒(méi)辦法，便說(shuō)道：“鄉(xiāng)下有一輛自行車，等放暑假了，去學(xué)吧！”我很高興，心里一直盼望著暑假快點(diǎn)到來(lái)，終于，暑假來(lái)了，爸爸媽媽決定讓爺爺奶奶帶我去鄉(xiāng)下住一個(gè)暑假，我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)�，我可以學(xué)自行車久一點(diǎn)了啦！

　　到了鄉(xiāng)下，大人們剛把行李收拾到房間，我就喊著要騎自行車，爸爸便把自行車推了出來(lái)，我一看，呀，到處都是灰塵，爸爸便把它拿去洗了，不一會(huì)兒，車干了，我就迫不及待地跨了上去，可是，我不知道怎么騎，便叫爸爸教我，爸爸把過(guò)程詳細(xì)地告訴了我，我便按照爸爸的講解學(xué)起來(lái)。

　　我先把右腳邁過(guò)去，橫跨在車子上，然后，再把右腳踩在右腳蹬上，向前用力蹬一下，這時(shí)左腳便要迅速踩在左腳蹬上，可就在我剛要蹬上來(lái)的一剎那間，我鬧出了一個(gè)笑話，由于沒(méi)掌握好平衡，只聽(tīng)“砰”地一聲，不但車子倒了，我也摔了一個(gè)四腳朝天，疼得我“哇哇”大哭起來(lái)，爸爸急忙把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我要克服困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)了爸爸的話，我想了一下，覺(jué)得不應(yīng)該就這樣放棄，于是我便又學(xué)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)好多次的.摔倒與爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

　　在騎車的過(guò)程中我明白了：世人無(wú)難事，只怕有心人！

　　初中生的作文 10

　　暑假的一個(gè)午后，火球似的太陽(yáng)炙烤著大地。盡管室外溫度接近40度，可我依舊毫不猶豫地走出空調(diào)房，騎上我的自行車出門溜達(dá)。我拿起掛在鉤子上的智能頭盔帶上，一股涼意立刻遍布全身，我一下子從無(wú)精打采，汗流浹背變得精神抖擻，神清氣爽。原來(lái)這頭盔是一個(gè)裝有制冷芯片的復(fù)合材料制作的頭盔，制冷芯片在觸到我頭上第一滴汗珠的同時(shí)，就將它所收集到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為冷氣釋放出來(lái)，戴上它，涼意自然遍布全身。

　　我騎著它奔馳在寬闊，干凈的馬路上，腳居然沒(méi)踩踏板，只需要按“快”鍵，速度變得飛快，這是因?yàn)樵谧孕熊嚨妮喬ダ�，有一個(gè)智能接收器，當(dāng)它接收到車把上傳來(lái)的太陽(yáng)能無(wú)線信號(hào)“快”后，自動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置便會(huì)立即開(kāi)啟，讓車輪轉(zhuǎn)的飛快，速度直線上升。而且當(dāng)車把上的'辨色裝置察覺(jué)到是紅燈時(shí)，便發(fā)信號(hào)給車輪的自動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置，自行車就會(huì)自動(dòng)停車。如果碰上賭車想必你會(huì)驚慌失措吧！不過(guò)對(duì)于未來(lái)自行車來(lái)說(shuō)可是小菜一碟噢！因?yàn)樗�可是水、陸、空三棲的噢�?/p>

　　未來(lái)的自行車克服了現(xiàn)行自行車的速度不夠快，輪胎容易破，碰上交通事故來(lái)不及躲避等等缺點(diǎn)。并且以太陽(yáng)為動(dòng)力，還附有一個(gè)“腦電波頭盔”。

　　聽(tīng)了我的介紹，大家一定對(duì)這樣的自行車很期待吧！那我們就要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，早日創(chuàng)造出這種新型自行車吧！

　　初中生的作文 11

　　小學(xué)畢業(yè)后，我幸運(yùn)的派位到理想的學(xué)�！�—學(xué)藝,成全了我心中的美好愿望,全家人都為感到高興!

　　為了讓我上有好的交通工具，媽媽決定給我購(gòu)買一輛新的自行車,具體款式由我選擇。當(dāng)天晚上，媽媽騎摩托車載我直達(dá)馬石下老街，看見(jiàn)那里有許多賣自行車的`店鋪。我們走進(jìn)一間比較有規(guī)模的車店，門前擺滿各式各樣的自行車，有山地車、小跑車、雙折車、折疊車等。媽媽先讓我去試一試那種雙折車，我就牽過(guò)一輛來(lái)坐上去，到外面轉(zhuǎn)了一圈，覺(jué)得太高，不太合適；接著，我又去試騎折疊車，也到外面去體驗(yàn)一下，感覺(jué)到這種車造型精美，結(jié)構(gòu)新穎、車身輕巧、車速好快，且車剎靈敏，安全性能好，使用起來(lái)得心應(yīng)手，我就對(duì)說(shuō)：“覺(jué)得這輛自行車還可以�！�

　　媽媽見(jiàn)我中意這款車型后便問(wèn)老板：價(jià)格多少？老板說(shuō)：本來(lái)零售每輛是300元的，現(xiàn)在作批發(fā)優(yōu)惠價(jià)250元。媽媽認(rèn)為這樣的價(jià)錢可以接受，馬上就說(shuō)：“買下了，幫我把車籃裝上�！崩习辶⒓唇衼�(lái)安裝工人，很快就幫我配上精美的車籃，接著媽媽又給我買了一個(gè)堅(jiān)固的安全鎖。付款后，就騎摩托車開(kāi)路，騎著新自行車緊緊跟在后面，心情十分激動(dòng),感到身輕腳快，一溜煙就回到了家。

　　為我買到了心愛(ài)的自行車，為我提供了上學(xué)的便利條件，我會(huì)珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它伴隨我在求學(xué)的道路上不斷前進(jìn)！將在新的學(xué)校和新的學(xué)期里認(rèn)真讀書，打好基礎(chǔ)，努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),用自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)心中的理想，決不辜負(fù)的期望。

　　初中生的作文 12

　　瞧這“哥們”，是不是帥呆了？一身閃閃發(fā)光的黑色油漆，輕盈粗壯的不銹鋼車梁上刷著兩條飄帶狀黃漆，簡(jiǎn)直就是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍！這就是我要向你推薦的“鐵哥們”——越野自行車。

　　粗大的輪胎上，花紋格外美麗。輪胎是這“哥們”的“腳”。這樣的“腳”，使“他”顯得格外強(qiáng)悍。前輪上方是一個(gè)橫著的車把。車把兩端各有一個(gè)小表——變速表。這兩個(gè)變速表由兩根鋼絲線連接著變速器。在這個(gè)變速器的幫助下，“他”的.行駛速度猶如風(fēng)馳電掣一般，上坡不費(fèi)吹灰之力。

　　如果你熬夜學(xué)習(xí)，第二天早上起晚了，這“哥們”可以送你去學(xué)校。只要“快馬加鞭”，“他”就會(huì)車輪飛轉(zhuǎn)，馱著你以風(fēng)一般的速度來(lái)到學(xué)校。當(dāng)你順利地趕到學(xué)校時(shí)，你一定會(huì)對(duì)“他”充滿感激。

　　不過(guò)你也不能白麻煩這“哥們”，你得對(duì)“他”好一點(diǎn)兒！如果“他”不小心把身上濺了泥巴，你得給“他”清洗一下。只要一盆清水，往“他”身上那么三潑兩潑，再找塊柔軟的棉布輕輕擦拭，就能把污泥擦洗干凈。最后，你再用噴水壺往“他”“身”上、“腳”上噴噴水，“他”就會(huì)閃閃發(fā)光，煥然一新。這時(shí)候，你就可以騎著這“哥們”去路上兜風(fēng)了。

　　怎么樣，有“鐵哥們”的日子夠爽吧！只要你像真誠(chéng)的朋友一樣關(guān)心“他”，“他”就會(huì)永遠(yuǎn)忠誠(chéng)地為你服務(wù)！如果你喜歡“他”，就把“他”帶回家吧！

　　初中生的作文 13

　　每次和媽媽出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。(其實(shí)在我小的時(shí)候我就會(huì)騎車了，那是媽媽在我小時(shí)候給我買的那種小的自行車，后面又有三個(gè)輪子，慢慢地我就把旁邊兩個(gè)輪子去了，我就會(huì)騎車了，可是后來(lái)自從我上學(xué)了，就再也沒(méi)有摸過(guò)自行車，所以就忘了怎么騎了。)于是，我下定決心這個(gè)暑假要學(xué)會(huì)騎自行車!媽媽看我這么渴望學(xué)，于是，就把放在老家的自行車用車給拉了過(guò)來(lái)。

　　我終于學(xué)自行車了，一開(kāi)始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽(tīng)我的使喚。媽媽放開(kāi)了手，自行車就開(kāi)始東搖西晃，嚇得我身子扭成個(gè)麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。我不免有點(diǎn)泄氣了，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵(lì)，我的信心大增，扶起車子又練了起來(lái)。雖然經(jīng)常會(huì)發(fā)生像要摔倒事件，但是我會(huì)用雙腳支撐，盡管總有危險(xiǎn)狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。

　　這不，今天我也不例外又推出自行車要學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)本來(lái)騎著很重的`自行車，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺(jué)即激動(dòng)又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。

　　我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的去做，一定會(huì)有所收獲。

　　初中生的作文 14

　　今天，媽媽送給我一件禮物——一輛漂亮的自行車！我開(kāi)心極了！

　　我急急忙忙地推車出去，我要像別人那樣瀟灑自如地騎車。我想當(dāng)然地以為：騎自行車還不容易嘛，不就是把兩只腳放在踏板上不停地踩嘛，這有什么難的！我跨上去就騎，結(jié)果，重重地摔了下來(lái)。

　　媽媽走過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“騎自行車時(shí)，龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子要保持平衡，兩腳踩在踏板。騎自行車關(guān)鍵是要掌握平衡。你再試試看！”媽媽扶住后座穩(wěn)住車子，我上去后，用腳使勁蹬腳踏，車子果然穩(wěn)穩(wěn)地向前行。

　　我開(kāi)心極了，越蹬越快，我開(kāi)心地回頭喊：“媽媽……”天哪！媽媽怎么沒(méi)跟上來(lái)？她什么時(shí)候放手的？我慌了！自行車失去控制左右搖晃，我連人帶車重重地摔了下去。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶我。我發(fā)現(xiàn)自己的褲子摔破了，膝蓋摔得又紅又腫。

　　唉！真疼��！摔成這樣真丟臉！不騎了，不騎了！我要回家。

　　媽媽一邊檢查我的傷勢(shì)，一邊勸慰我：“剛才你不是騎得很好嘛？怎么一看我沒(méi)跟上就摔了呢？穩(wěn)住，別慌！沒(méi)事的，你再試試！”

　　在媽媽的扶持下，我又開(kāi)始練習(xí)。我在心里默默地給自己加油鼓勁：“摔倒了就爬起來(lái)唄！有志者事竟成！我一定可以的！”

　　就這樣，我摔了一次又一次，最后我終于掌握了技巧，學(xué)會(huì)騎自行車了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！爆F(xiàn)在的我也可以騎著心愛(ài)的.自行車到處轉(zhuǎn)悠了。

　　這個(gè)學(xué)騎車的過(guò)程讓我感懈，不能半途而廢。

　　初中生的作文 15

　　最近，我在學(xué)騎自行車，就非常地想去家后面的小路上騎，可奶奶總是不放心。今天我早早地做完作業(yè)，趁奶奶午睡的時(shí)候，準(zhǔn)備悄悄地溜去后面的小路上騎自行車。我把自行車推了出去，還牽上了我喜愛(ài)的小黑狗。

　　開(kāi)始騎車了，我一腳踩在腳踏板上蹬了幾下，另一只腳也隨著自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)放了上去。我慢慢地騎著讓小黑狗來(lái)追我，可能是剛學(xué)會(huì)的緣故，籠頭扭來(lái)扭去的'，小黑狗往前跑，不一會(huì)兒，就把我給追上了。看到我還在那慢慢地騎著，小黑狗對(duì)著我“汪，汪”大叫，好像在嘲笑我。我就要泄氣的時(shí)候，我冷靜下來(lái)，想了想媽媽教我的辦法，漸漸地自行車車輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我終于能騎了。正當(dāng)我騎得開(kāi)心的時(shí)候，旁邊竄出一輛電動(dòng)車，我一慌神，忘了剎車，結(jié)果被重重地摔在了地上。真疼��！我想“這點(diǎn)痛算什么，它無(wú)論如何也不能阻擋我對(duì)自行車的熱愛(ài)�！庇谑俏衣�慢地爬起來(lái)，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次的摔倒，我終于掌握了騎自行車的竅門，不再摔跤了。這一次，我騎得很順利，沒(méi)有停下來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，好像在說(shuō)：“加油，你一定能到達(dá)終點(diǎn)。”小黑狗也在后面跑，“汪，汪”地叫著，好像在說(shuō)“小主人，真厲害，那么快就把自行車騎那么很順了�！�

　　我騎在前面，小黑狗跟在后面，我們玩得可開(kāi)心了。

　　初中生的作文 16

　　我最喜歡的活動(dòng)就是騎自行車了。

　　暑假里，每天晚上吃過(guò)晚飯散步的時(shí)候，我和班上的幾個(gè)同學(xué)就組成了自行車小隊(duì)來(lái)到了廣場(chǎng)上。我騎一輛玫紅色的'車，李文瑞騎一輛黑白相間的車，焦瑞騎一輛綠色的車，我們給車隊(duì)起名叫“水果車隊(duì)”。由我?guī)ш?duì)在廣場(chǎng)上巡游，一圈一圈騎得好開(kāi)心呢。

　　這還不禁讓我想起去年夏天我學(xué)騎車的情景。當(dāng)時(shí)我抖抖霍霍的推著自行車不敢騎，爸爸一手扶著自行車的龍頭，一手扶著座椅，媽媽則在一旁鼓勵(lì)我，給我加油。就這樣我終于提心吊膽的騎了起來(lái)。突然，我感到座椅變輕了，再回頭看，爸爸早離我八丈遠(yuǎn)了。原來(lái)他趁我騎得順溜了，就悄悄放開(kāi)手，我卻還以為有爸爸扶著，就放心大膽的騎。哈哈，就這樣我學(xué)會(huì)了騎車。

　　現(xiàn)在我的技術(shù)可是越練越好了，所以大家推選我為車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在這個(gè)自行車小隊(duì)里，我們個(gè)個(gè)技術(shù)高超，速度飛快。每天晚上我們相約來(lái)到廣場(chǎng)騎車游戲，一圈一圈騎得滿頭大汗，就當(dāng)鍛煉身體了

　　可是，別以為騎自行車那么容易，騎車時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

　　1、未成年人不能獨(dú)自騎車上路，騎車時(shí)要保證自己和別人的安全；

　　2、騎車時(shí)不能穿涼鞋和皮鞋，這樣容易打滑，最好穿運(yùn)動(dòng)鞋；

　　3、騎車時(shí)不能互相哄鬧追打，這樣容易摔倒。同學(xué)們你們一定知道這些注意事項(xiàng)了吧！

　　這個(gè)暑假，騎車成了我最大的樂(lè)趣！

　　初中生的作文 17

　　在我的記憶里，一直渴望得到屬于我自己的“坐騎”，因?yàn)�，每�?dāng)看到朋友們?nèi)粝踩艨竦仳T著自己心愛(ài)的車子狂奔時(shí)，心里就很嫉妒，所以就使盡了渾身解數(shù)央求媽媽。

　　果然，不出我所料，一向吝嗇的媽媽很快就搞定了一輛自行車，我一看便傻了眼――除了鈴鐺不響，哪兒都響。

　　這么破的'車子，我怎能騎的出去？以前主動(dòng)的我在媽媽的強(qiáng)烈要求下，一下子變得非常被動(dòng)了。

　　不久，家里的這盤僵局被大方的老爸打破了——老爸二話沒(méi)說(shuō)就給我買了一輛跑狼車，我稱之為“藍(lán)色戰(zhàn)狼”。在爸爸的鼓勵(lì)下我終于又恢復(fù)了往日的自信。但是不久我又懊惱了。因?yàn)椋�我想騎快了以免摔跤可是幫我扶車的人卻怕我摔倒硬使勁拽著我，結(jié)果使我摔得更多而且更狠。

　　終于媽媽放假了，媽媽便帶我來(lái)到姥姥家。起初媽媽還是拽著我讓我騎自行車。最后老媽的高跟鞋終于使她敗下陣來(lái)——去姥姥屋里換鞋去了。我心想：求人不如求己，老這個(gè)樣子學(xué)不會(huì)，還不如豁出去，狠狠的騎它一番，還沒(méi)準(zhǔn)兒一下子就會(huì)騎了呢！說(shuō)做就做，此時(shí)此刻我已經(jīng)把生死置之度外。沒(méi)想到這種方法還真行。當(dāng)老媽出來(lái)看到我靈活地騎著自行車左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)時(shí)，她居然目瞪口呆！不相信眼前發(fā)生的一切。也難怪前后才不到10分鐘的時(shí)間，我居然輕松的馴服了我的坐騎——“藍(lán)色戰(zhàn)狼”。

　　從以上騎車經(jīng)驗(yàn)得到的3條規(guī)律：⒈做事時(shí)不要有顧慮。⒉要勇敢地去實(shí)踐新的事物。⒊困難就像紙老虎，你強(qiáng)它弱；你弱它強(qiáng)。

　　朋友們，相信奇跡，勇敢地向前沖吧！

　　初中生的作文 18

　　每個(gè)人肯定都有喜歡的人或者東西，我喜歡什么呢？那就是——自行車。

　　以前我是一個(gè)不會(huì)騎自行車的人，可是在去年，我學(xué)會(huì)了騎自行車。當(dāng)然，這只是第一步，在今年，我學(xué)會(huì)了一些特技。下面就給大家一一講解下吧。

　　第一項(xiàng)：慢騎。看到這，肯這會(huì)有人問(wèn)：“慢騎自行車有什么好炫耀呢？”我跟大家說(shuō)一下，騎自行車主要是平衡，而騎快才容易平穩(wěn)，慢騎平衡難度就增加了，慢騎的時(shí)候一定要把車頭左搖右擺控制好平衡，人要直，自行車慢慢往前挪動(dòng)，保持身體的平衡后，不要讓自己傾斜或摔倒。慢騎是有一定難度的，所以慢騎被為特技。

　　第二項(xiàng)：放手騎。很多人騎自行車必須握著手柄，不然就會(huì)失去平衡，而放手騎是要有足夠的平衡力的。告訴大家這個(gè)特技的方法吧：你在騎的時(shí)候慢慢松開(kāi)手，找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，在放掉手的.時(shí)候人要直直地坐著，絕對(duì)不能動(dòng)一下，而且身體重心隨著自行車改變，當(dāng)自行車快要傾斜的時(shí)候，身體就要即使做出處理。

　　第三項(xiàng)：抬頭騎。大家都知道自行車是用后輪騎的，前輪控制方向，利用這個(gè)特點(diǎn)，有些人會(huì)把前輪抬起來(lái)騎，這種特技是這樣的，在騎的時(shí)候人先站起來(lái)，再把車頭往上提。

　　第四項(xiàng)：轉(zhuǎn)圈。我覺(jué)得這個(gè)是我學(xué)會(huì)的特技里面最難的。首先，把車頭往里轉(zhuǎn)，在一個(gè)空曠的場(chǎng)地里一直踩踏板就可以轉(zhuǎn)圈了，人也要往一定方向傾斜。

　　從前有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“喜歡就是喜歡，不需要任何理由”。對(duì)于騎自行車我也一樣，喜歡不需要理由！

　　初中生的作文 19

　　每一件物品中，都蘊(yùn)含著一種情感。有可能是泛黃書頁(yè)中的青春，或是穿不下的衣服中的美好回憶。

　　它已經(jīng)十分破舊了，車筐換了四五次，剎車都不靈了。光是望著它生銹的身軀，就能觸碰到時(shí)光的流逝、經(jīng)年的陪伴。

　　我之前和奶奶聊天，她說(shuō)這輛車比我都大了。確實(shí)，當(dāng)我輕輕翻看小時(shí)候的照片時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)它的身影。以前，我總是乖巧地坐在后座上；現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人騎著它飛馳于寬闊的大路上。我也明白了：原來(lái)，我是在大家的庇護(hù)下長(zhǎng)大，如今也到了該學(xué)會(huì)如何面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候了。

　　都說(shuō)老人對(duì)舊東西執(zhí)念很深，這在我家卻是換了個(gè)位。每次看見(jiàn)奶奶漫不經(jīng)心地將這輛車隨便丟在哪里時(shí)，我都會(huì)皺起眉頭，質(zhì)問(wèn)丟了怎么辦。而奶奶，每次都笑著回答我說(shuō)，這輛破車沒(méi)人偷。當(dāng)我更氣憤地說(shuō)真丟了怎么辦時(shí)，奶奶也只是云淡風(fēng)輕地說(shuō)一句，丟了就丟了，沒(méi)啥用。神奇的是，都十幾年了，這輛“破車”果真沒(méi)人偷。

　　我奶奶特別喜歡把家里弄得花里胡哨的。過(guò)年的`時(shí)候，我們就會(huì)見(jiàn)到穿著蕾絲花邊粉色大紗裙的電視機(jī)、電腦、茶幾，甚至是馬桶。當(dāng)然，老自行車也不能放過(guò)。自行車的車筐上套的是穿不下或者洗不出的衣服，車座上是大紅、深藍(lán)、藍(lán)綠相間的手工座套，渾身還有很多布料

　　它伴著我走過(guò)很多很多個(gè)春夏秋冬，有時(shí)我也想：情感是有的，但情感究竟是對(duì)自行車，還是對(duì)奶奶呢？我心中自有答案。

　　初中生的作文 20

　　一個(gè)晴朗的下午，我做完了作業(yè)，終于可以和爸爸去騎自行車了。三話不說(shuō)，帶上吃的、喝的，馬上出發(fā)。

　　我們上路了，路邊的樹(shù)木快速的向后退去，好像都在飛快地往后跑一樣。天上吹著清涼的微風(fēng)，使我心情舒暢。不久我們就騎進(jìn)了一條田間小道。田里的莊稼綠油油的，就像一排排戰(zhàn)士，筆直的站在田野里。漸漸的我的腿上像掛了兩塊大石頭一樣，越來(lái)越重，我大口大口的呼吸著新鮮的空氣，滿頭大汗，嘴唇干干的，好像下一秒口中就要燃起一團(tuán)熊熊烈火。爸爸見(jiàn)狀，趕緊讓我在一處空地休息。我們吃了些東西，喝了些水，休息片刻便繼續(xù)上路了。這一休息我又精神百倍，一下子騎出去老遠(yuǎn)。不一會(huì)兒我們便騎上了一條河邊小道。突然，我看到旁邊有十幾個(gè)蔬菜大棚，我對(duì)此產(chǎn)生了興趣，便走進(jìn)一個(gè)大棚一探究竟。剛一探頭，天哪，這簡(jiǎn)直是綠色的天堂，只見(jiàn)無(wú)數(shù)片小葉子輕輕的晃動(dòng)，就像無(wú)數(shù)把綠色的'小扇子，在青青的扇動(dòng)。漸漸的溫度越來(lái)越熱，我連忙三步并著兩步，跑出大棚，回到了爸爸的身邊。本來(lái)我想再坐下來(lái)好好看一會(huì)兒這些綠油油的莊稼，可是，才過(guò)了幾分鐘爸爸就說(shuō)該回家了，于是我戀戀不舍的騎上了回家的道路。

　　雖然這次騎車很累很苦，但是我堅(jiān)持騎完了這么長(zhǎng)的路程，真有成就感！

　　初中生的作文 21

　　今天天氣晴朗，寫完了作業(yè)，我和妹妹還有媽媽收拾好東西，跑到樓下，從車庫(kù)里推出了我和妹妹心愛(ài)的自行車，我倆騎上自行車，飛快地騎向了籃球城。

　　到了籃球城，媽媽讓我們?cè)诳諘绲牡胤津T自行車，我倆騎得可快了，妹妹比我騎得還快，可是她總是剎不住車，經(jīng)常摔倒，其實(shí)我也可以騎得跟她一樣快，但是我不想摔倒，我在保護(hù)我的安全。我們兩個(gè)，我超過(guò)她，她超過(guò)我，玩的可開(kāi)心了。

　　媽媽說(shuō)，有的同學(xué)還不會(huì)騎自行車，你倆都騎得很熟練了，我聽(tīng)了，十分開(kāi)心，我覺(jué)得我很棒。

　　我想起剛學(xué)自行車的時(shí)候，我掌握不了平衡，車總是左右搖晃，我十分害怕摔倒，不敢雙腳離地，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我我說(shuō)：“寶貝，加油，不要放棄，你一定能學(xué)會(huì)的”。我不斷的練習(xí)，剛開(kāi)始爸爸媽媽在后面扶著我騎，然后我能直著騎一小段了，最后能騎好幾圈了，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我在樓下開(kāi)心的`騎了一圈又一圈。

　　第一次在寬寬的馬路上騎自行車的時(shí)候，騎著騎著，自行車往花池里一歪，我撲通一下摔到了花池里，摔得我腿很疼，疼得我都快要哭出來(lái)了，我拍了拍身上的灰，從花池里爬了出來(lái)，騎上自行車，繼續(xù)去玩了。

　　同學(xué)們，你們想學(xué)騎自行車嗎?想學(xué)的話，我可以教你們，等你們學(xué)會(huì)了，咱們周末可以約著去玩。

　　初中生的作文 22

　　每當(dāng)看到和我差不多大的孩子騎著自行車像燕子一樣輕松地從我眼前經(jīng)過(guò)，我就又羨慕又嫉妒，心想：如果我也有一輛自己的自行車，那該多好��！

　　最后，在我生日那天，我媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪。我騎得很平穩(wěn)。我不需要學(xué)習(xí)。我可以騎一次。但是我的朋友都笑我需要訓(xùn)練輪，我就把訓(xùn)練輪掉了。卸下訓(xùn)練輪后，我一上車，好像車就不行了，摔了好幾次。我媽給我講了很多騎車的要領(lǐng)，然后讓我再試一次。據(jù)我媽說(shuō)，我用手扶住車頭，腳放在兩個(gè)踏板上，用腳踩踏板，我媽在后面使勁推，我騎起來(lái)很平穩(wěn)。于是我媽不動(dòng)聲色的放開(kāi)了手，騎了上去。因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，重重摔倒，膝蓋疼得厲害。我真的很想放棄，不騎了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“遇到這樣的小困難就放棄吧，怎么學(xué)呢？”記住，騎自行車的時(shí)候，向前看，不要低頭，不要害怕，要冷靜。這樣車才能穩(wěn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又帶著懷疑上了自行車。我媽在后面抱著，我騎了幾步，我媽又把手拿開(kāi)了。我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話：向前看，盡量冷靜。果然，自行車不抖了，穩(wěn)定了很多。之后雖然從車上摔了幾次，但每次坐上去都騎得更好。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里充滿了喜悅。

　　這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還在學(xué)車的過(guò)程中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　初中生的作文 23

　　爸爸向來(lái)對(duì)我有求必應(yīng)，自從我有了一個(gè)學(xué)自行車的愿望，爸爸就打算幫我實(shí)現(xiàn)它。

　　這天，我?guī)е�興奮的心情來(lái)到了爸爸的身邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您教我騎自行車吧！”爸爸馬上開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，雖然我今天要上班，但我的好女兒有愿望，我就一定要幫你完成！”這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，我下定決心，一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì)自行車，好讓爸爸去上班。

　　我和爸爸準(zhǔn)備去車庫(kù)練習(xí)騎車，當(dāng)爸爸把我的自行車拿來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)把輔助輪拆了，于是我跟著爸爸開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸扶著自行車，好讓我在沒(méi)有輔助輪的自行車上可以坐穩(wěn)。慢慢地，慢慢地，我可以不在爸爸的幫忙下騎車，而是自己騎車了。我坐上自行車，腳用力踏著踏板，讓自行車能保持平衡，爸爸在我后面緊追不舍。

　　我用力踩一步，自行車就往前沖一步，我越騎越快，越騎越爽，完全沒(méi)有注意到對(duì)面的車。只聽(tīng)爸爸大叫一聲“閃開(kāi)”，我這才發(fā)現(xiàn)一輛電瓶車正從對(duì)面直直地向我駛來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸用力把我往右一推，我安全了，而他自己的.手卻被電瓶車擦傷了。驚魂未定的我看著爸爸擦傷的地方，不禁流下了眼淚。爸爸用寬厚的手臂一把摟住我，說(shuō)：“寶貝，我沒(méi)事，不要哭�！�

　　爸爸，我會(huì)記住您為我做的一切的。爸爸，謝謝您！

　　初中生的作文 24

　　在一個(gè)村子里有一戶富裕的人家，在他們的車庫(kù)里停著一輛汽車和自行車。

　　有一天，汽車驕傲的對(duì)自行車說(shuō)：“自行車，我強(qiáng)嗎？”“還好！”自行車害羞地說(shuō)道。“什么？還好”每次主人都要我?guī)兔Γ�而不�?lái)找你，不管太陽(yáng)暴曬，還是風(fēng)雨交加，我什么都不怕�！逼�車發(fā)火地說(shuō)著；謙虛的自行車說(shuō)：“汽車?yán)闲郑�你的確厲害，但是每種車都有它的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，比如，我不會(huì)污染空氣，能幫助人們鍛煉身體，不用加油，一年的.費(fèi)用基本上沒(méi)有，但是我也有不足之處：沒(méi)有空調(diào)，刮風(fēng)下雨時(shí)沒(méi)能像你一樣給主人舒服。”但是老兄你卻能讓主人在刮風(fēng)下雨時(shí)舒舒服服的躲在里面，一邊聽(tīng)歌一邊休息，不用擔(dān)心被雨淋濕；但是你的短處也有：比如，你排出的廢氣污染空氣，使天氣變暖，一年的費(fèi)用也大……”汽車怒氣沖冠的說(shuō)：“你太自不量力了，敢說(shuō)我的不是，你一天到晚只能睡覺(jué)，別人都不來(lái)用你，你看看你身上都是灰塵，難看極了，誰(shuí)會(huì)來(lái)理你，傻子�！敝t虛的自行車連忙說(shuō)：“汽車兄弟，是我說(shuō)錯(cuò)了，不要生氣；”汽車怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“誰(shuí)和你是兄弟……”

　　一天早上，主人很早起來(lái)要出去辦事，他打開(kāi)車門，發(fā)動(dòng)汽車，可是汽車這么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)，主人檢查了里面和外面，打了好多電話，最后垂頭喪氣的走出汽車，走向自行車……

　　初中生的作文 25

　　在我上三年級(jí)時(shí)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，我很是羨慕，于是我便冒出了一個(gè)念頭：學(xué)自行車。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽一下子就答應(yīng)了。一個(gè)周末的早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我來(lái)教你學(xué)自行車。

　　不過(guò)要先把兒童自行車后面的兩個(gè)輪子卸下來(lái)�！蔽遗d奮地跑下樓，推出了我的兒童自行車，卸下兩個(gè)小輪子。我坐了上去，兩只手放在了車把上，雙腳分別前后踏上了腳踏板。先開(kāi)始是媽媽手把手的`教。我雙腳一離開(kāi)地面，就感覺(jué)一下子沒(méi)有了平衡感，車子左右搖晃，要不是媽媽扶著我，我早就摔倒了。

　　要說(shuō)摔倒，下午我就真的摔倒了。練習(xí)了一個(gè)上午，我終于可以自己騎自行車了。我推出車子，一坐上去，就感覺(jué)到了興奮和緊張，由于害怕，雙手把車把握得很緊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別緊張，放輕松。騎車子其實(shí)很簡(jiǎn)單，兩只腳來(lái)回蹬踏板就行了。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我就不那么緊張了，大膽地上路了。騎了一段路，我漸漸的大膽起來(lái)，還回頭看了看媽媽。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽朝我喊道：“別回頭！注意前方！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被石頭絆了一下，連人帶車一塊兒傾斜著摔倒了。我爬了起來(lái)，看看看胳膊，還好，只是磨破了一層皮。媽媽跑了過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)我哪里摔破了沒(méi)有。當(dāng)我告訴媽媽沒(méi)有大礙時(shí)，媽媽輕輕一笑，對(duì)我說(shuō)：“以后要小心了�！蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^，朝媽媽討好的一笑。

　　那天，我雖然受了“重傷”，但心里還是特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車。

　　初中生的作文 26

　　今天媽媽為了省點(diǎn)兒錢，竟要騎自行車送我去學(xué)習(xí)。但自行車只得一人一輛，因此我只能利用我自己的自行車了！

　　我雖然在小區(qū)里是一位“賽車手”，而且完全不會(huì)迷路。但對(duì)于在道路上行自行車，還真是令我不知所措�？蔁o(wú)奈，我必須服從。

　　一出小區(qū)，我們便來(lái)到了一條小路上，這條小路坑坑洼洼的，我的車都被震得像掛鐘一樣左右擺動(dòng)，輪胎也發(fā)出嗒嗒的聲音，周圍的景物也似乎不再向后移動(dòng)了。而媽媽卻十分平穩(wěn)地駛向前去，我只好用盡洪荒之力，終于過(guò)了這一路段！

　　接著是一條大道，路面平而寬，我又有些興奮，因?yàn)檫@就小區(qū)的路種@��！但我大錯(cuò)特錯(cuò)了，一輛汽車從我身旁呼嘯而過(guò)，我的頭發(fā)都豎了起來(lái)，我連忙用已嚇得不聽(tīng)指令的`腳艱難地蹬踏板�？芍車�的車如同一枚枚火箭彈，而我就身處在槍林彈雨之中。我的手直冒汗，左閃右躲地不讓火箭彈擊中我。唉！怎么還沒(méi)到終點(diǎn)呢？

　　命運(yùn)總是如此折磨人，在危機(jī)四伏的“戰(zhàn)場(chǎng)”中出現(xiàn)了一道大障礙——是一座橋。我連忙將踏板蹬到最快，車子好像要飛起來(lái)一般，我又握緊把手。只見(jiàn)我的自行車如飛如沖，如電如光，一下子上了橋面，又一下子下了橋，終于，我的學(xué)習(xí)地點(diǎn)到了！

　　我這次應(yīng)該不止省了幾塊錢吧！應(yīng)該說(shuō)，省去了膽小與懦弱。

　　初中生的作文 27

　　我從5歲開(kāi)端，一向都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我六歲時(shí)媽媽給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

　　有一天爸爸把兩個(gè)副輪給卸掉了。我驚訝的問(wèn)爸爸：“爸爸為什么卸掉小輪子？”爸爸說(shuō)：“不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車。”剛拆完，我立刻就想騎。但是，真要騎的.時(shí)分，我遽然害怕了起來(lái)，真憂慮在半途中會(huì)被摔下去�！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里坐臥不安。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎騎試試！”我還和曾經(jīng)相同坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來(lái)上去，又摔了一跤。媽媽跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把，用力蹬。媽媽松開(kāi)了手，我還不知道。遽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，斗膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎。”聽(tīng)了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，但是渾身卻在簌簌顫栗。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開(kāi)端，我時(shí)而跌倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。父母卻不斷地鼓舞著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！

　　上二年級(jí)了，媽媽給我買了一輛深藍(lán)色的自行車車，我每天我放學(xué)寫完作業(yè)，騎著心愛(ài)的自行車和小朋友們一同玩。

　　初中生的作文 28

　　今年暑假，外婆給我買了一輛自行車，讓我放假可以盡情地玩耍。自行車小巧玲瓏，一下子就吸引了我。

　　這輛自行車的顏色是紅黑相間，亮亮的，上面還有很多哪吒的動(dòng)畫圖片，有趣極了。橡膠做的車把彎彎的，像羊兒的角。右邊的車把上有一個(gè)鈴鐺，用手輕輕地一按，鈴鐺就發(fā)出“叮零零”的.聲音，好像在說(shuō)：“請(qǐng)注意！請(qǐng)注意！”車把兩邊各有一個(gè)剎車器，無(wú)論車跑得多快，只要輕輕一捏，自行車就能穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)。車把前面，裝了一個(gè)車筐，就像袋鼠媽媽的袋子，可以裝東西。車座是雨滴形的，里面裝了彈簧和海綿，坐上去軟軟的，非常舒服呢。

　　小自行車有三個(gè)輪子，前面有一個(gè)輪子，后面有兩個(gè)輪子，前面一個(gè)輪子大一些，后面兩個(gè)輪子小一些。我一踩腳踏板，車輪就帶著我飛快地向前跑去，就像哪吒腳下的風(fēng)火輪。我可以“翻江倒�！绷�。

　　一放假，我就能到外婆家騎我的小自行車了。我會(huì)在農(nóng)村的道路上從這邊騎到那邊，又從那邊騎到這邊；從坡下艱難地騎到坡上，再?gòu)钠律舷蚱孪聸_鋒。我覺(jué)得自己仿佛是一名山地車運(yùn)動(dòng)員，哈哈！

　　有一天，媽媽讓我陪她去買菜。我跨上自行車，“咻”地一聲，騎了起來(lái)，就像駿馬奔馳。我陪著媽媽一起選了很多新鮮的菜，直到各種菜把自行車筐裝得滿滿的。那天，我們?nèi)�家吃了一頓豐盛的團(tuán)圓大餐。

　　我的自行車，小巧玲瓏、十分可愛(ài)、用處很大。它是我的親密伙伴，會(huì)陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的假期。

　　初中生的作文 29

　　今天買了個(gè)自行車，以后就能節(jié)約每天的上班時(shí)間，同時(shí)，也讓自己在每天一大早就能運(yùn)動(dòng)一下，給大腦供供氧，一天都能很有精神。

　　買了車子后一路騎回家也非�？�，想想以前上初中，高中還有大學(xué)時(shí)候騎的水貨自行車，三天兩頭的壞掉，今天壞個(gè)車胎，過(guò)兩天再壞個(gè)剎車，有時(shí)候騎著騎著鏈條也會(huì)突然斷掉，被那些水貨自行車折騰壞了，如今騎著這樣的自行車也讓我“憶苦思甜”起來(lái)。只是買車的過(guò)程比較窘迫，買之前沒(méi)有做什么功課，只是在網(wǎng)上看了看樣子，至于各種車身組件、配件的名字，功能都是一竅不通的，就這樣直接跑到自行車店去買了，在自行車店店里的伙計(jì)一開(kāi)始不知我深淺，也許以為我蠻懂的，在我看中那輛車子時(shí)候跟我說(shuō)買了會(huì)送一大堆的東西，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)下定決心，再看其他的，但是看的越久，也越?jīng)]看出其他的車子有什么名堂，也讓自己這個(gè)小白越來(lái)越露餡，最后買了那個(gè)車子后，也不知道該讓伙計(jì)送哪些東西，而店里的伙計(jì)也不是那么厚道之人，估計(jì)自己不提也不會(huì)主動(dòng)提的人，所以我一點(diǎn)點(diǎn)的看別的'車子上面有哪些東西，別的有車的有了什么裝備，邊跟伙計(jì)提給我送什么什么東西，但是到最后，我估計(jì)還是有些能送的東西我卻沒(méi)有要求，最后，自己也略帶著不甘騎著剛買的車子走了。

　　初中生的作文 30

　　我是一只活潑可愛(ài)的小鯽魚(yú)。我的外形是扁平的紡錘形，有助于減少水中的水阻力。我身體的顏色是深背白腹，在水中可以躲避來(lái)自身體上下的敵人。

　　我住在河里，喜歡群居。每天都和朋友一起小組游泳，自由自在，很開(kāi)心。我們?cè)陂L(zhǎng)有茂盛水生植物的淺灘、河灣和蘆葦叢中覓食和產(chǎn)卵。在陽(yáng)光明媚的日子里，我們?cè)跍\灘玩耍是多么自由和快樂(lè)。

　　我從不挑食。我主要關(guān)注植物性食物。因?yàn)橹参镄允澄锔缓�水分，種類繁多，可以為我們提供一頓飽餐。當(dāng)然，如果遇到蝦和蚯蚓，我們自然會(huì)胃口大開(kāi)。

　　在一年中，隨著季節(jié)的不同，我們有不同的覓食時(shí)間。在溫暖的'春天，是我們吃飯的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榇禾斓氖澄锸亲蠲牢兜�；炎熱的夏天，我們�?huì)避開(kāi)炎熱的中午，只在早晚找吃的；在涼爽的秋天，我們將享受“工作”；在寒冷的冬天，我們?cè)谥形缰�前尋找食物，有時(shí)我們?cè)谒�下潛水過(guò)冬……我舒適地享受著這種美好的生活。

　　然而近年來(lái)，由于人類的肆意殺戮和亂扔垃圾，渾水流進(jìn)了我們可愛(ài)的家。它讓我們每天生活在一個(gè)黑暗而恐慌的世界里。我想：老兄，你為什么對(duì)我們這么肆無(wú)忌憚？你最終會(huì)受到懲罰�？吹酵�伴家破人亡，流離失所，我心都碎了。

　　人，看完我的自我報(bào)告，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，歸還我們清澈的河水，和平的家園，讓我們?cè)谶@片幸福的土地上自由的生活。

　　初中生的作文 31

　　最令我難忘的，就是爸爸的那輛自行車。

　　在我上學(xué)的每一天，一吃完早飯，爸爸就急急忙忙地推出他那輛半新半舊的自行車送我去上學(xué)。我坐在車后面，趴在爸爸的背上，暖暖的，好舒服，好享受。我有時(shí)候跟爸爸說(shuō)話，有時(shí)候唱起自己喜歡的歌，有時(shí)候觀賞周圍美麗的風(fēng)景，有時(shí)候看看兩旁熱鬧的人群，眨眼間就到了學(xué)校。

　　記得有一次，爸爸像往常一樣來(lái)接我回家，車剛騎到校門口一家小店旁邊，天就下起了大暴雨。我跟爸爸慌忙地躲到那家小店的屋檐下，想等雨小一點(diǎn)后再走�？墒牵�天公不了解我們的心意，等了好長(zhǎng)時(shí)間，雨依然下得很大，屋檐下避雨的人越來(lái)越多。爸爸輕輕地跟我說(shuō)：“我們還是走吧，否則作業(yè)來(lái)不及做了�！� 爸爸幫我穿好雨衣，讓我在自行車后面坐穩(wěn)，就踏起車往家里趕。

　　在雨中，我看到爸爸頂著風(fēng)、冒著雨，曲起腰奮力踩車的'背影。雨打濕了爸爸的臉，爸爸不時(shí)地用手擦一下眼睛。我的臉也濕了，可那不是雨水，是熱熱的淚水！我在心里反復(fù)說(shuō)著一句話：爸爸，您真是太辛苦啦！我愛(ài)你！終于到家了，爸爸才長(zhǎng)舒了一口氣。脫下雨衣時(shí)，我看到爸爸的身上全淋濕了。

　　就這樣，爸爸風(fēng)里來(lái)，雨里去，接送了我三個(gè)學(xué)期。第四個(gè)學(xué)期又開(kāi)始啦，我暗暗地告訴自己：爸爸，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不會(huì)辜負(fù)您的期望。

　　初中生的作文 32

　　每當(dāng)我看到那一輛又一輛的自行車從身旁騎過(guò)時(shí)，就會(huì)讓想起童年騎自行車的一個(gè)小故事，這個(gè)故事讓我留下永久的回憶，還使我得到了一個(gè)能讓我一生受益的啟示。

　　那天，天空蔚藍(lán)，藍(lán)得像一汪海水，飄飄悠悠的白云；洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中；像一幅美妙的圖畫！這真是一個(gè)騎自行車的好日子，我使出全身的力氣，終于把自行車抬下了樓。我邊推邊欣賞著這輛自行車。他是我爸爸的朋友送給我的，它的車身是玫瑰紅的'，上面還有幾個(gè)芭比娃娃的圖案，車輪又大又圓，好像只要你騎上去，它就會(huì)帶你騰云駕霧。

　　我把自行車推到了一個(gè)學(xué)校里邊去騎。那時(shí)我還不會(huì)騎，所以有兩個(gè)小輪子幫我把自行車保持平衡，過(guò)了幾天，我漸漸會(huì)騎了，我媽媽便把我自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。我一騎上去，腳一蹬， 自行車雖然出去了，但我無(wú)法控制車頭的方向，車頭一會(huì)左一會(huì)右，只聽(tīng)“啪”的一聲我摔在了地上，我很想放棄學(xué)車，又想到毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我咬咬牙，重新騎上了自行車，用力一蹬不一會(huì)兒我又再次摔倒，我再爬起來(lái)，再摔倒，再爬起，再騎，再摔……經(jīng)過(guò)多次的摔倒，終于有一天當(dāng)我再次騎上自行車時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我會(huì)騎自行車了，我便在學(xué)校里飛快的兜著圈子。這就是堅(jiān)持的回報(bào)。

　　通過(guò)這么一件平凡的小事，我知道了：要想獲得成功，就要堅(jiān)持到底。做每一件事都要持之以恒，永不放棄對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，只有這樣成功才會(huì)屬于你。

　　初中生的作文 33

　　記得有一次放學(xué)，我看到別人，都騎著自行車自己回家，就我自己，讓爸爸媽媽來(lái)接我回家。

　　所以我下定決心讓媽媽給我買一輛自行車，二話不說(shuō)，媽媽就給我買，我自己喜歡的自行車，我好奇的問(wèn)媽媽媽媽，你教教我怎么，騎自行車吧！媽媽笑著說(shuō)：＂行�。　�

　　媽媽帶著我來(lái)到了一片空地，然后媽媽把自行車扶穩(wěn)了，讓我上去，我害怕的，說(shuō)：＂媽媽我會(huì)不會(huì)摔倒呀？媽媽開(kāi)心的說(shuō)：＂孩子放心吧，媽媽福道很穩(wěn)，不會(huì)摔，下來(lái)，＂就這樣，我放心的，上了自行車，我上來(lái)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：＂你要把車把扶穩(wěn)了然后把，然后把腳踏吧，慢慢的登，這樣你就可以讓自行車走了。＂我懷著，好奇的心情說(shuō)：＂放心吧媽媽，但是你得在后面扶著我＂媽媽連忙答應(yīng)。

　　就這樣，媽媽扶著我，我一步一步的等著腳踏板，扶著佛手，但是，當(dāng)我放心的寫的時(shí)候，一下子摔倒了，我放棄的對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽我不想學(xué)了。＂媽媽說(shuō)：＂還是不要放棄高爾基說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀＂媽媽的這句話讓我鼓起了勇氣，所以我繼續(xù)上自行車，慢慢的騎，媽媽在后面扶，著我，我覺(jué)得，我騎的可以了，所以我讓媽媽慢慢的.放手，我想不到我竟然可以自己慢慢的騎了！然后媽媽在后面大聲的喊：＂孩子騎慢點(diǎn)‘’我，有大聲的喊：＂媽媽沒(méi)事，你放心吧！

　　回到家后媽媽對(duì)我說(shuō)，孩子，明天你自己去上學(xué)，媽媽不送你了，我開(kāi)心的說(shuō)：‘好呀好呀’

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