初中生的作文（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　小愛(ài)走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我才意識(shí)到愛(ài)情走了。

　　我無(wú)法讓自己露出頹廢的表情，只因我面對(duì)的工作是微笑，面對(duì)不同的人微笑。并不像想象中的那么傷心，也許這段感情只源于我不斷的付出才會(huì)維持吧。

　　走了也好，我的心也許也會(huì)因此空出一塊地方吧。家，也空出了一塊地方。

　　記得有人曾說(shuō)愛(ài)情不要計(jì)較自己付出了多少，只要自己愛(ài)的人開(kāi)心就好。真想問(wèn)那個(gè)人，你是隨便說(shuō)說(shuō)的還是你真的能做到，或許你是在虛偽的表現(xiàn)自己的偉大與寬容。這話我很懷疑，至少我做不到。

　　愛(ài)是自私的，當(dāng)你付出了的時(shí)候，你總希望她給你一個(gè)帶著愛(ài)意的微笑。

　　不想說(shuō)小愛(ài)走的原因，不想爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，愛(ài)情本就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，不愛(ài)了，就散了。就像打倆人麻將，兩個(gè)人因?yàn)閻?ài)好相投，就開(kāi)始坐在同一個(gè)桌上，當(dāng)有一方覺(jué)得累的時(shí)候，游戲也就結(jié)束了。

　　最近雨下的很連綿，似乎還沒(méi)有想要停止的意思，天既然決定要下，沒(méi)有人能夠阻止。

　　一個(gè)人站在窗口，伸出雙手，任雨水不停的洗刷，洗刷掉心靈深處的影子。冰冷的雨水打在手上有點(diǎn)刺痛，望向遠(yuǎn)方，淚水模糊的眼眶，那是小愛(ài)離開(kāi)的'方向……

　　仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)方隨風(fēng)飄逸的裙擺，仿佛看見(jiàn)嘴角殘留的冰激凌，仿佛看見(jiàn)那深深的酒窩，仿佛看見(jiàn)越來(lái)越模糊的行李箱，一片綠綠的草地，曾是多么迷人的地方啊。

　　信任和包容是愛(ài)情的基礎(chǔ)，誰(shuí)把基礎(chǔ)都丟了，誰(shuí)就丟失了愛(ài)情……

　　愛(ài)情留下的灰墟，迷失了我所有的回憶。

　　關(guān)上門(mén)，我的世界很安靜。

初中生的作文 篇2

　　從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到步履蹣跚，這是每個(gè)人所要經(jīng)歷的過(guò)程。而我呢，一路長(zhǎng)來(lái)，就是被打大的。

　　小時(shí)候的我，頑皮，簡(jiǎn)直不知道天高地厚，跟個(gè)小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。

　　那一年夏天，因?yàn)楹芷惹械叵胍�出去玩，就跟關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)一樣，渴望一下得到解放。確認(rèn)了老媽不在，我便偷偷地溜了出來(lái)，在鄰居家玩了一下午，進(jìn)而忘了時(shí)間。

　　老媽那喊破喉嚨的聲音，一下就傳到了我耳朵里。當(dāng)然，聽(tīng)見(jiàn)之后，我也不是傻傻地站在那兒，而是趕緊跑，“母老虎”要來(lái)收拾我了!

　　以我當(dāng)時(shí)的小短腿，注定是躲不過(guò)的，不如聽(tīng)天由命。最后乖乖地被逮回家，就像逃命的雞始終躲不過(guò)那雙魔爪一樣。

　　老媽拿著雞毛撣子向我走過(guò)來(lái)，我只好束手就擒，乖乖認(rèn)命了唄�！芭尽钡囊宦暎�緊接著就是我哇哇大哭的聲音。

　　于是，我又跪在了那塊每天都盼著我來(lái)的地板磚上，接受著教訓(xùn)。那酸爽，是我前所未有的。過(guò)了不久，兩條腿就已經(jīng)青一塊，紫一塊了。

　　這是我“親媽”嗎?下手那么狠。可見(jiàn)我以前的日子是有多悲催啊，要是有人來(lái)救救我就好了�？墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的，家里沒(méi)有人能救得了我。畢竟，那一雙兇猛的`眼睛正死死地盯著我，仿佛一只蚊子飛過(guò)都能被嚇?biāo)�。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣，我已經(jīng)了如指掌啦。她的招數(shù)除了那幾招，也別指望能翻出其他花樣來(lái)。

　　可能，像我這樣被打長(zhǎng)大的孩子，內(nèi)心都比較強(qiáng)大吧，不然堅(jiān)持不下來(lái)。不過(guò)，我還是得感謝老媽，不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格，好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。

　　回憶起這份童年，還是挺快樂(lè)的。或許沒(méi)有哪家的小姑娘有我這么調(diào)皮吧?我可是挨了不少打，還依然堅(jiān)強(qiáng)“活著的小強(qiáng)”呢。

初中生的作文 篇3

　　盼望著，盼望著，九月來(lái)了，初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門(mén)的那一刻，這種美妙的感覺(jué)就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活，能帶給我不一樣的精彩！

　　懷著一顆求知若渴的心，我悄然叩開(kāi)這扇新奇的門(mén)扉。地理課上，我觸摸到了親切的地球母親；歷史課上，我仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩；生物課上，我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……

　　上了一個(gè)星期的課，我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣：小學(xué)課堂，常是老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，而我們?cè)谙逻吳趭^地做筆記；初中課堂，大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題，再與同學(xué)老師一起分析并解決問(wèn)題。我們各抒己見(jiàn)，既促進(jìn)思考，又增長(zhǎng)知識(shí)。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，在同一片藍(lán)天下，我們共享快樂(lè)！

　　初中的'社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了：文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì)，希望通過(guò)這些有趣的課外活動(dòng)，我能蛻變得更加大方自信。同時(shí)，愿它們?yōu)槲业某踔猩�活抹上亮麗的一筆。

　　置身于肇中這個(gè)生機(jī)勃勃的大花園，我覺(jué)得這里的一草一木都是充滿靈氣的。

　　一切是如此清新！我熱愛(ài)這真正屬于我的初中生活！站在嶄新的枝頭——我要飛得更高！

初中生的作文 篇4

　　“珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。”我們扛著這樣的旗幟走過(guò)十三個(gè)春秋。今天，讓我們駐足思考：人生的意義是什么？怎樣填好那一份屬于自己的人生答卷？

　　世界上，很多人給了我答案——美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫·凱勒，在19個(gè)月大的時(shí)候便雙目失明，雙耳失聰，接著又經(jīng)歷了喪失語(yǔ)言能力等多方面的打擊。在人們的想象中，這是一個(gè)多么不幸的甚至悲慘的人啊！可是，她就像一個(gè)奇跡似的，重新站了起來(lái)，并在他人幫助下重新開(kāi)口說(shuō)話。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了……一切來(lái)源于她對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)理想的'不懈追求。海倫·凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔的精神為我的人生答卷填上了亮麗的一筆。

　　不知是人的生命，動(dòng)植物的生命也彌足珍貴。在地下生活了17年的禪，終于有一天沖破黑暗的地下，見(jiàn)到了明媚的世界。飛上樹(shù)干，“知了——知了——”不停地叫好�？扇藗�?yōu)橹�惋惜——它在地下生長(zhǎng)了17年，出來(lái)卻只活一個(gè)夏天。但是，它這一個(gè)夏天活得充實(shí)，活得快樂(lè)。禪可以在短暫的生命中實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值。生命固然短暫，但禪卻在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在樹(shù)上歡叫，為夏天添加了一絲生機(jī)，為自己留下了后代。禪的生命價(jià)值又為我的人生答卷留下了珍貴的一筆。

　　在我這張?jiān)嚲砩�，有太多的生命為我留下答案。雖然每個(gè)人的答案各不相同，但是，它們始終在闡釋著同一個(gè)道理：只有經(jīng)得起磨練的生命才能領(lǐng)略美好，人生道路上的挫折是鍛煉我們的關(guān)卡，風(fēng)雨永不能阻擋我們前進(jìn)的腳步！我想，這將是我永遠(yuǎn)牢記在心間的。

　　這張答卷，答案太多。只有領(lǐng)悟到所有生命的價(jià)值，意義才可交卷。然而，我相信這張人生的答卷是永不會(huì)填完的……

初中生的作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快，如流水，如飛箭一樣，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了。

　　每年都會(huì)分為兩個(gè)學(xué)期，在初一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我決定不僅要打好基礎(chǔ)還要向課外發(fā)展!話不多說(shuō)，首先來(lái)談?wù)勎业膹?qiáng)項(xiàng)：英語(yǔ)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)弱項(xiàng)，它不是閱讀，也不是作文，而是聽(tīng)力。期末考試是我就在這里丟下了寶貴的兩分，所以我在新學(xué)期的每一天里都要多讀多聽(tīng)多練，每天至少半小時(shí)，并且還要做一篇課外閱讀，提高自己的閱讀水平;而數(shù)學(xué)呢，我決定每天做5分鐘的口算題，來(lái)提高自己的口算、心算能力，然后再做兩道奧數(shù)題;最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文，因?yàn)閺男〉酱蠖茧x不開(kāi)語(yǔ)文，所以我決定：1每隔一天完成一篇《竇桂梅教你閱讀》。2做一只勤勞的小蜜蜂，每天將《竇桂梅教你閱讀》上的導(dǎo)讀、趣味知識(shí)題、名人名言以及《揚(yáng)子晚報(bào)》上的美文剪下來(lái)，并貼在專門(mén)的.本子，然后每天花10到20分鐘的時(shí)間來(lái)仔細(xì)閱讀，并認(rèn)真品味。3每?jī)商焱瓿梢皇坠旁?shī)的背誦、詞語(yǔ)解釋、作者介紹和解讀。4我認(rèn)真研究過(guò)了本學(xué)期的排名表，發(fā)現(xiàn)雖然我在本學(xué)期取得了第一名，但是事實(shí)上，我只比王雨萱在《每日一思》和“每天十分鐘”上的分?jǐn)?shù)高一些，而在平時(shí)的作業(yè)上，我大都數(shù)都比她低，所以我還應(yīng)該在平時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，向王雨萱學(xué)習(xí)那樣高效率和經(jīng)常認(rèn)真刻苦鉆研的好習(xí)慣。

　　新學(xué)期的計(jì)劃已經(jīng)完成了，但是不能只顧著嘴上說(shuō)，還要去認(rèn)真完成，所以我決定還要再加強(qiáng)培養(yǎng)自己的自覺(jué)性，每天的作業(yè)不讓爸爸媽媽操心，自己主動(dòng)去完成。當(dāng)然，在新學(xué)期中，我仍有一個(gè)愿望，那就是保持班級(jí)前兩名的成績(jī)!

初中生的作文 篇6

　　-----塵煙依稀，舊夢(mèng)涼似水，千般思念，萬(wàn)般哀愁

　　夜那么寂靜，那么漫長(zhǎng)，給我時(shí)間讓我思念，讓我回憶。寂寥的夜波起我的多少相思，留下了多少眼淚。

　　直到現(xiàn)在，我依然不相信，他已走遠(yuǎn)，仿佛他就在我身邊，心與心的交流還在，眼神與眼神的會(huì)意還在，語(yǔ)言與語(yǔ)言的余溫還在，只是我用手觸摸不到，真實(shí)的他忽然間成了水中撈不到的月，鏡中摸不到的花，頭腦里滿是空洞和蒼白，我麻木著，無(wú)助著。糾結(jié)著。。。。 誰(shuí)勾起了誰(shuí)的回憶，誰(shuí)無(wú)悔著誰(shuí)的執(zhí)著 ，時(shí)間依舊匆匆，它不會(huì)為誰(shuí)放慢奔走的腳步，更不會(huì)為誰(shuí)而停留，我欲哭無(wú)淚，頃刻間明白，生與死只一念之間，陰陽(yáng)本是鄰居，卻不可再相往來(lái)。

　　記憶殘缺不全，回憶是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的`，那個(gè)我生命中最愛(ài)的人似乎真的撇下我而去，如一縷清風(fēng)消失人間 ， 任憑我千百次的呼喚，任憑我撕心裂肺的疼痛，他都拒絕回答，不再心疼我，也不再理會(huì)我，此生緣已盡。剩下的日子，我沒(méi)有了期盼，滿是蒼涼，沒(méi)有人再給我唱沙家浜的京戲，沒(méi)有人再給我講單前方的評(píng)書(shū)，夜晚的大樹(shù)下再?zèng)]有人給我講人生的真諦，下班的路上再?zèng)]有人等我回家，冬天里，再也沒(méi)有人給我暖暖手，準(zhǔn)備好一杯熱茶,再?zèng)]有那個(gè)胸懷來(lái)承載我的喜怒哀樂(lè)，讓我依靠，讓我撒嬌，沒(méi)有了，再也沒(méi)有了，他這一走再不會(huì)回來(lái)

　　空了，屋子里空空的，好凄冷，夜深了，那邊是不是很冷，你是不是孤單，去往天堂的路上有沒(méi)有人陪伴，有沒(méi)有人給你洗衣做飯，送上一杯熱茶，路上有沒(méi)有車來(lái)車往，我真的放心不下你一個(gè)人走。這邊，清晨的第一縷陽(yáng)光依舊溫暖，而你卻再也感受不到，天上的白云依舊在飄，不知哪一朵是你看著我的笑臉，清風(fēng)拂過(guò)，也不知哪一縷輕柔是你雙手的撫摸，落花點(diǎn)點(diǎn)，不知哪一片花瓣是你送給我的溫馨，明明知道都是生命旅程里的過(guò)客，你卻為何總要留一些感動(dòng)在我的心底，總要留一些故事讓我回味，讓我痛苦，讓我感恩，痛苦和感恩你的最后一季冬，和那永遠(yuǎn)清晰的回憶。

　　我知道，你不喜歡我在角落里哭泣，我知道，你要我堅(jiān)強(qiáng)，我也知道，你永遠(yuǎn)會(huì)在太陽(yáng)升起的地方默默的注視著我，而我一樣在落日的腳下默默的遙望你， 我最愛(ài)的人，通往天堂的路上你慢慢的走，下一個(gè)輪回里我們?cè)傧嘤�。我能保證的是來(lái)生依舊那么那么愛(ài)你。。。。。。

　　-----我最愛(ài)的人

初中生的作文 篇7

　　我喜歡恬美清香的薰衣草；我喜歡凌寒留香的梅花；我還喜歡漫天飛舞的櫻花；我也喜歡樸實(shí)無(wú)華的康乃馨；但我最喜歡可愛(ài)動(dòng)人的桃花。我聽(tīng)說(shuō)，后岸有漫地的桃花，我就用三寸不爛之舌一直粘著爸爸，爸爸無(wú)奈之下只好答應(yīng)我，帶我去一次。

　　如果我是一位畫(huà)家，我將用絢麗的畫(huà)筆，畫(huà)出桃花可愛(ài)的笑臉；

　　如果我是一位詩(shī)人，我將寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪桃花嫵媚多姿的風(fēng)采；

　　如果我是一名雕刻家，我將在玉石上刻下花紅柳綠，永遠(yuǎn)裝點(diǎn)這人間春色；

　　然而，我只是個(gè)小學(xué)生，可惜只能用自己貧乏稚氣的語(yǔ)言來(lái)描述這桃花。

　　每年三月桃花開(kāi)，園里的桃樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)含苞待放的小花苞，過(guò)一段時(shí)間漸漸變成花蕾，花蕾會(huì)慢慢開(kāi)放，讓人看見(jiàn)就忍不住夸上幾句。

　　這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉。有的仰臉大笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引碟，還有無(wú)數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。樸實(shí)無(wú)華，雅致極了。

　　遠(yuǎn)看，桃花像一位可愛(ài)漂亮的少女，頭上戴著鮮艷的桃花。一看就知道，這個(gè)女孩在為自己精心打扮，要結(jié)婚了。

　　近看，樹(shù)枝上的桃花就像做了虧心事的少女，把臉埋得低低的，羞得紅紅的`。到太陽(yáng)下山時(shí)，花苞逐漸開(kāi)了，就像精致而又可愛(ài)的公主裙，是任何一個(gè)心靈手巧的裁縫都做不出來(lái)的。樹(shù)枝上整齊地排列著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小少女。當(dāng)你從樹(shù)邊走過(guò)，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，花香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的游客，游客們爭(zhēng)先恐后地要給桃樹(shù)拍照留念。

　　站在桃樹(shù)下面看，桃花瓣兒像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶，歡樂(lè)地在空中盡情地飛舞著。

　　盛開(kāi)的桃花，就像少女們一張張靚麗的笑臉，笑得那么開(kāi)心。小的桃花也開(kāi)了，那紅彤彤的花瓣多像小孩子那紅撲撲的小臉蛋。顯得那么惹人愛(ài)。

　　��！桃花！我愛(ài)你的純潔，贊美你的精神。因?yàn)槟惆汛蟮攸c(diǎn)綴得更加漂亮！更加漂亮！

初中生的作文 篇8

　　誠(chéng)實(shí)是世界上最好的品德，我以前或許沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)。可是，在我家鄉(xiāng)的時(shí)候，我卻真正的做到了擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。

　　在去年暑假，我回老家去看我的表姐和親戚朋友。終于到了，我興奮極了。我連忙向表姐沖了過(guò)去，因?yàn)槊看位乩霞椅叶甲≡诒斫慵�，在老家自然是和表姐最好了。就在老家過(guò)完新年以后，我就和表姐鬧了矛盾。那一天，我覺(jué)得無(wú)聊就去表姐的'房間玩去了。在表姐的書(shū)桌上我發(fā)現(xiàn)了一張作文紙。上面只寫(xiě)了一排字，下面還空了一大片。我對(duì)這張紙很感興趣，于是我把下面空著的地方整齊地撕了下來(lái)。我又仔細(xì)地看了幾遍，就把它扔在那不管了。

　　快接近下午了，表姐發(fā)現(xiàn)有人撕了她的紙，大發(fā)雷霆。問(wèn)我是不是撕了她的紙，我低著頭，又看著她那張生氣的臉，我想承認(rèn)卻又怕表姐罵我�？晌易詈筮�是小聲地承認(rèn)了。表姐立刻不生氣了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，反正已經(jīng)撕了。不過(guò)，你還真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嘛。”

　　那時(shí)我才知道做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是多么重要，如果我不誠(chéng)實(shí)欺騙表姐，或許表姐會(huì)生我的氣，不理我�？梢�(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子是多么重要。如果你誠(chéng)實(shí)，大人們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子，你不誠(chéng)實(shí)，久而久之，大人們會(huì)不相信你。我擁有了一顆誠(chéng)實(shí)的心，它會(huì)使我成為一位優(yōu)秀的人。

初中生的作文 篇9

　　新書(shū)一年一年的買(mǎi)，舊書(shū)一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書(shū)。

　　媽媽建議我把這些書(shū)都清一下，把那些沒(méi)有用的課本，練習(xí)冊(cè)全都扔掉，這樣好給那些新書(shū)騰出些位置。

　　不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書(shū)全都翻出來(lái)。

　　我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上，一本一本的翻閱著。

　　這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊，而那段愛(ài)的記憶卻清晰的`封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小 手拿著筆，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)著。“寶貝真棒，寫(xiě)的真漂亮！”我揚(yáng)起自信的笑臉，快樂(lè)的笑聲充滿整個(gè)書(shū)房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)》是爸爸給我買(mǎi)的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過(guò)書(shū)店，因?yàn)槲倚�時(shí)候愛(ài)做些小手工，愛(ài)畫(huà)畫(huà)所以一眼就看重了這本書(shū)。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書(shū)太貴，爸爸卻說(shuō)；“女兒要買(mǎi)，花多少錢(qián)都 要把它賣下來(lái)�！边@本書(shū)可不能賣，這是爸爸的希望與愛(ài)呀，怎能隨便丟棄呢？

　　翻開(kāi)小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書(shū)，一道道用紅筆勾畫(huà)的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會(huì)做嗎？”我迷茫的看著老師，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說(shuō)：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時(shí)才能相見(jiàn)。

　　只記得，在畢業(yè)時(shí)，您對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見(jiàn)時(shí)，能叫我一聲老師就心滿意足了�！�

　　舊書(shū)，不是必買(mǎi)的廢品，而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書(shū)，是一本有一本的故事，寫(xiě)出了我成長(zhǎng)中的憂傷與歡樂(lè)，引發(fā)我的回憶與感悟。

　　我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書(shū)”，才能在它變?yōu)椤芭f書(shū)”時(shí)不留遺憾，留下的只是美好的回憶。

初中生的作文 篇10

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我校參觀見(jiàn)學(xué)。

　　這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎全變了樣。學(xué)校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領(lǐng)導(dǎo)和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業(yè)本。后來(lái)我才知道這次參觀主要分兩個(gè)部分，一是才藝展覽，另一個(gè)是聽(tīng)課。在才藝展示上我看到，有學(xué)生讀書(shū)報(bào)告單、讀書(shū)手抄報(bào)、報(bào)刊發(fā)表文章、繪畫(huà)、剪紙和老師學(xué)術(shù)論文、書(shū)法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書(shū)報(bào)告單和一些見(jiàn)報(bào)的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的`欠缺和不足，我還要繼續(xù)地努力，盡量彌補(bǔ)自己在許多方面的不足。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，我還看到了幾個(gè)學(xué)生解說(shuō)員，他們是為前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹展覽情況的，他們標(biāo)準(zhǔn)的普通話和干練的作風(fēng)也讓我十分欽佩。

　　不一會(huì)兒，上課鈴響了。跟隨著數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺(tái)那狹小的地方了。這一節(jié)課，我們老師講解得很認(rèn)真，我們發(fā)言也很積極，整個(gè)場(chǎng)面非常好，贏得領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍贊譽(yù)。

　　最緊張又興奮的便是大課間了。這時(shí)，操場(chǎng)瞬間便變成了熱鬧的競(jìng)技場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)都在老師的組織下進(jìn)行著活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)也都在展現(xiàn)著自己最完美的一面，前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲……

　　這一天，我們學(xué)校向全市教育系統(tǒng)展示了她的風(fēng)貌，我們也以自己最精彩的一面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了匯報(bào)，這即是集體榮譽(yù)的集中展現(xiàn)，也是我們學(xué)校和師生難忘的一天，必將載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。

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