（通用）初中優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
暑假去北京，在姑姑家見(jiàn)到了兩個(gè)將近六個(gè)月的小妹妹——瑾瑾和瑤瑤。在我眼里，她們是名副其實(shí)的“小貓咪兼野蠻女友”，安靜時(shí)蹬著大眼，擺動(dòng)著肉嘟嘟的小胳膊，可愛(ài)至極�？墒且坏┯行┢＞�，或渴或餓，便不講道理的哇哇直叫，很鬧人心�！拔耶�(dāng)時(shí)難道也是這樣嗎？”我問(wèn)自己。第二天早晨，“姥姥”、“姥爺”、“媽媽”和“阿姨”推著姐妹兩個(gè)去公園玩，玩累了，一人抱一個(gè)，拍著、拍著，直到趴在肩頭安然入睡。
我看著，看著，突然明白了——我也是這樣長(zhǎng)大的。
回家翻開(kāi)小時(shí)候的.相冊(cè)，看到那個(gè)在地上爬、在公園玩的娃娃，放在背兜里、坐在推車上、趴在爸爸媽媽的肩頭……兩歲就開(kāi)始游山玩水，青島、北京、威海、西安、蘇州、上海、海南……從爸媽的肩頭到手牽手，一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”媽媽這樣告訴我，于是我知道了這就是“愛(ài)”。
又想起姥姥、姥爺，他們的愛(ài)總是最細(xì)致的，像口渴時(shí)的一碗水，著涼時(shí)的一件衣，時(shí)刻體現(xiàn)在細(xì)微之處。爸爸媽媽出差的時(shí)候，姥姥姥爺總會(huì)到我們家照顧我。那天放學(xué)回家，姥姥一邊遞過(guò)來(lái)一杯水，一邊對(duì)我說(shuō)：“明天你比賽，姥爺已經(jīng)和大姨說(shuō)好了，她送你去�！蔽野蛋刁@訝于姥姥知道了如此詳細(xì)、安排得這么全面。哦，這就是“愛(ài)”吧。
記憶中，回濰坊過(guò)年是最高興的事——奶奶總會(huì)做出一大桌美味佳肴，除夕夜一家人吃著年夜的餃子看春節(jié)晚會(huì)……當(dāng)然，最有意思的還是和爺爺一起放鞭炮。小時(shí)候，在我心目中，爺爺既是一個(gè)不折不扣的老頑童，又是一個(gè)無(wú)所不能的科學(xué)家，他會(huì)為“竄天猴兒”定制一臺(tái)“火箭發(fā)射器”，擺好“火箭”，在屋里按下開(kāi)關(guān)，倒數(shù)“3-2-1”只聽(tīng)“啪”一聲，火箭真的飛上了天！于是，我便天天纏著爺爺陪我放爆竹。無(wú)論多忙，他總有時(shí)間陪我玩兒，逗我開(kāi)心：捉蛐蛐、逮螞蚱，自制一個(gè)小籠養(yǎng)螳螂……嗯，這也是“愛(ài)”吧。
還有那么多老師的教誨，那么多同學(xué)的關(guān)心，節(jié)日里那么多好友的祝福，不都是愛(ài)嗎？
伴隨著“愛(ài)”，一步一步地走來(lái)，我長(zhǎng)大了。是愛(ài)，讓我更加美麗。
初中優(yōu)秀作文 篇2
小雞，這個(gè)動(dòng)物人人都知道，它不就是毛絨絨、圓滾滾，可愛(ài)的小雞嗎！就讓我們今天，來(lái)談?wù)勀强蓯?ài)的小******！有一次，星期六的下午，我回到了奶奶家。奶奶見(jiàn)到我來(lái)了，不緊不慢地向我走來(lái)了。奶奶問(wèn)我：“家的后院里有小雞，你要不要看�。俊蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)有小雞，興奮的一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“好啊，好�。∥易钕矚g小雞了！”于是，我飛快地跑去后院。我看見(jiàn)了一只只，毛絨絨、圓滾滾的可愛(ài)的黃色小雞。 小雞有著尖尖的小紅嘴巴、細(xì)細(xì)的小紅爪子、一身的金黃色的袍子、一個(gè)機(jī)靈的小腦袋一對(duì)大大的眼睛，十分的可愛(ài)��！因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛(ài)了，所以我正想用手撫摸它們一下，可是沒(méi)想到，機(jī)靈的小雞四處逃散。過(guò)了一會(huì)，我悄悄地走過(guò)去，大吼一聲，嚇得小雞們四處逃散，我還差點(diǎn)把它們嚇出心臟病來(lái)。不過(guò)，還有幾位勇敢的小勇士站在我的面前，就好像小勇士大戰(zhàn)怪獸一樣，挑戰(zhàn)威猛的`怪獸！ 我跑去問(wèn)奶奶要了一些米，又返回后院。小雞們好像聞到了米香，一只只的全部向我奔跑而來(lái)，嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)不停，向我的腳靠攏，好像在對(duì)我說(shuō)，快點(diǎn)給我們吧，我們餓了。我把米向空中一撒，好像天女散花似的，小雞們爭(zhēng)得爭(zhēng)，搶的搶，好不熱鬧的場(chǎng)面啊，還有的居然把米藏起來(lái)，估計(jì)等到自己獨(dú)個(gè)時(shí)再好好享受吧。小雞們的天真可愛(ài)，使我永遠(yuǎn)忘不了它們！
初中優(yōu)秀作文 篇3
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之講在于晨。春天，就好比是一個(gè)美麗的小姑娘一樣，只要她走過(guò)的地方，就會(huì)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。在這風(fēng)和日麗、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春三月，成老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了欣欣向榮的濠東綠地去尋春。
春天，是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠。你看，一路伴隨我們的便是那一棵棵迎風(fēng)招展的柳樹(shù)正在向我們揮撒著柳枝，疏疏朗朗的松林在春風(fēng)中唱著“沙沙沙……”“沙沙沙……”的歌聲，仿佛正在交談，又好似正在歡迎我們的到來(lái)。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。我們正看得入迷時(shí)，飄來(lái)一陣陣花兒的濃香，尋香探去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有著粉紅的幾點(diǎn)，原來(lái)是一大片的桃花。桃花真是美麗嬌艷��！美得令人陶醉。桃花有的還未開(kāi)放；有的卻早已含苞欲放；有的桃花上出現(xiàn)了花骨朵兒，那飽滿的花骨朵兒，看起來(lái)要裂開(kāi)似的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)大了，粉紅色的花瓣可愛(ài)極了。桃花不僅有粉色的，還在白的和大紅色的呢！白色的桃花潔白得如同白玉一般純潔，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
粉紅色的桃花則猶如綻放的杜鵑。而大紅色的卻像流淌著的鮮血那樣紅。身在其中，有如漫步在仙境一樣。接著我們趟到了小溪邊，綠瑩瑩的溪水清澈見(jiàn)底，它像一條變幻不定的綠絲綢，綠得那么美，那么純，在陽(yáng)光的.映照之下，躍起粼粼波光，如飛花，似碎金，每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍，在伸縮，在顫抖；微風(fēng)吹送之際，泛起道道的水紋，緩緩地從一邊向另一邊推進(jìn)。各式各樣的小野花，也在春姑娘溫柔的撫摸之下蘇醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的若霞……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些小野花雖然不算是名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色，點(diǎn)綴著這些青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地母親。成群結(jié)隊(duì)的小蝴蝶，呼扇著五彩的翅膀，呼呼地忙碌著�！耙荒曛�(jì)在于春�！贝禾焓敲篮玫模覀円湎Т禾斓拇蠛脮r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)�！耙环莞�，一份收獲�！痹谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個(gè)更美麗的“春天”。
初中優(yōu)秀作文 篇4
回想起那個(gè)幾年前的11月，那次，那天，一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個(gè)身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼淚，無(wú)不深刻體現(xiàn)了金華人民對(duì)這個(gè)叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰(shuí)，不顧家人難得的探望，用自己的生命撐起另一個(gè)人的生命，用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬(wàn)人民悼念；是誰(shuí)，讓古老的通濟(jì)橋?yàn)樗奁�；是誰(shuí)，用軍人的身份見(jiàn)證了那份大無(wú)畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天，孟祥斌在陪伴家人的情況下，竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中，用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體，跳江者得救了，而敬愛(ài)的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開(kāi)了這個(gè)世界�？赐赀@則消息，我只有兩個(gè)想法：1、我為那位跳江者當(dāng)時(shí)的想法感到不解，為什么會(huì)想到跳江自盡呢？一個(gè)人的生命來(lái)之不易，有許多人想活著，但依然被死神帶走了，而你卻相反，想離開(kāi)這個(gè)世界，如果你在什么方面遇到困難，我相信世界上會(huì)有許多人幫助你；你需要錢，我們可以為你募捐；如果你在事業(yè)上有什么不順，你只要相信自己，你努力了，依然可以東山再起。難道你死了，別人都不會(huì)傷心嗎？你的.家人不會(huì)難受嗎？一句話說(shuō)的好：把你的憂愁與痛苦與人訴說(shuō)，你的憂愁會(huì)少一半，然而，將你的快樂(lè)分給別人一半，你會(huì)更快樂(lè)。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣，但我更尊敬他，擁有3張獻(xiàn)血證，每個(gè)人都說(shuō)“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢復(fù)，而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀！我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌，用自己的生命換回一名他毫不相識(shí)的女子的生命，這讓我是多么感動(dòng)呀！
這一次你縱身一躍，滔滔婺江見(jiàn)證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的希望震撼人間；這一次你永遠(yuǎn)離去，傳揚(yáng)正氣如唱大風(fēng)歌；這一次雖不再醒來(lái)，卻用生命的光芒照亮人間，把生給別人，用死鑄就軍魂，古老的通濟(jì)橋?yàn)閱柩�，金華山水為你銘記；這一次你縱身一躍，滔滔婺江見(jiàn)證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的震撼人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂；英雄救災(zāi)身邊，英雄并不遙遠(yuǎn)，你用軍人的脊梁換起一座豐碑，一座永恒的豐碑。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我們從未忘記八十年前的今天。
——題記
我聽(tīng)到東三省傳來(lái)歷史的哀鳴，我看到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞深陷于水深火熱。國(guó)在何處？家在何方……
忘記，意味著背叛。中國(guó)人，把悲憤化作了力量。
不知道該用什么樣的文字來(lái)敘述今天，不知道該用什么心情來(lái)抒寫(xiě)痛的篇章。80年，距離自己多遠(yuǎn)吶；80年，戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的彌漫天際的昏煙卻還未淡去……這是一個(gè)國(guó)家恥辱的日子，這是一個(gè)使國(guó)家為之崛起的日子。
那沉痛的碑文上刻寫(xiě)了那么多英烈的名字，那灑下多少鮮血的土地上還彌留著令人作嘔的侵略。我們是該喜悅，生在和平的年代；我們更該奮發(fā)，用知識(shí)力量讓世界都不敢小覷這個(gè)強(qiáng)大的家。曾經(jīng)，就是因?yàn)槊褡宓牟粓F(tuán)結(jié)，讓這一片遼闊的黑土地蒙上陰霾；曾經(jīng)，就是因?yàn)閲?guó)家的不富庶，才讓他國(guó)有乘虛而入的機(jī)會(huì)，才讓泱泱中華淪為了一蹶不振的睡獅……
你醒來(lái)啊！你快快醒來(lái)——同胞呼喚著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呼喚著一個(gè)夢(mèng)中屹立于世界民族之林的中國(guó)。
于是，我們?cè)?0年前的今天豎起抗日的大旗，刀山火海中，兄弟鬩于墻外御其侮；高山闊地上，我們點(diǎn)燃烽火吹響戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角。我不曾參與到80年前的`歷史之中，但每一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)代人，都有義務(wù)和責(zé)任用血肉之軀再筑鋼鐵長(zhǎng)城！我深愛(ài)的中國(guó)，你曾遍體鱗傷、嗚咽哀戚；我摯愛(ài)的土地，你曾滿目瘡痍、鮮血淋漓。別哭，不怕，迎著光亮我們重新找回了久違的家。
苦難的過(guò)去，苦難的昨日，才創(chuàng)造了新中國(guó)的伊始。
我聽(tīng)著新聞寫(xiě)著這些文字。我看著灰色的記憶影片排列著黑白的字碼。當(dāng)所有一切的情緒都化為悲憤，當(dāng)所有一切的苦難都變成昨天，是時(shí)候給世界一個(gè)完整的中國(guó)，一個(gè)擁有五千年力量的中國(guó)！我看到天安門廣場(chǎng)升起莊嚴(yán)的五星紅旗，我看到人民英雄紀(jì)念碑上刻寫(xiě)著不朽的傳奇，這碑上有你們��！東北的軍人，中國(guó)的軍人！是9月18日共赴國(guó)難的你們，用滿腔的熱血洗染了灰暗的天，用滿心的赤誠(chéng)將敵人的白旗給了中國(guó)。
不忘英雄，更該拼搏！
請(qǐng)?jiān)诰崖曋校?chuàng)造一個(gè)新的中國(guó)吧。讓科技成為它最尖端的力量，讓知識(shí)變成它最牢固的鎧甲，讓我們的雙手托起它的希望，讓我們的國(guó)家面對(duì)世界可以驕傲的說(shuō)——中國(guó)不怕。是的，中國(guó)不怕。中國(guó)的少年正在奮發(fā)，他們?cè)诮袢盏年?yáng)光下，在祖國(guó)媽媽的面容前許下了莊重的誓言，他們要在和平的年代，用一生保衛(wèi)國(guó)家。
八十年，終成就少年中國(guó)。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)行囊，行囊里有夢(mèng)想。
夢(mèng)想剪成一張張明信片。
偷偷的，不動(dòng)聲色，自天涯，從海角……
一月的麗江
古典與時(shí)尚完美融合，一米陽(yáng)光的古城。你撐把小紙傘，在古道路上回眸一笑。
飄逸的黑色長(zhǎng)發(fā)將你的古典風(fēng)韻呈現(xiàn)在我的眼前。
這是第一張明信片。
二月的北京
這個(gè)時(shí)候的你，在小胡同口里看燦爛的煙花綻放。你手里拿著一根煙花，婉轉(zhuǎn)的揚(yáng)起嘴角。
新對(duì)聯(lián)，窗花剪紙，韭菜餃子，以及空氣里散漫著濃濃的人情味。我知道，你在北京過(guò)新年。
這是第二張明信片。
三月的'揚(yáng)州
你穿著活潑動(dòng)人的春裝，在漫漫的瓊花中穿梭。你的美，不比稀有的瓊花遜色。
我現(xiàn)在可以回答你小時(shí)候問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題，你比花兒還美嗎？
是的，你很美。
四月的荷蘭
這次，你的信上寫(xiě)了這樣一句，荷蘭春天里的庫(kù)肯霍夫郁金香公園是世界上最美的春天。你在郁金香花叢里，甜甜的月牙兒配上你最愛(ài)的V型手勢(shì)。
這是第四張明信片。
五月的馬爾代夫
你一直都想去海邊看看，看看馬爾代夫。
那邊，沙是白的，貝殼是白的，連魚(yú)和螃蟹都是白的，海是藍(lán)色的，你在沙灘上瘋瘋癲癲的跑著，享受著海風(fēng)帶給你的涼意。
你藍(lán)色的長(zhǎng)裙和黑色的頭發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。
這是第五張明信片
六月的愛(ài)琴海。
你喜歡的克里特小島，藍(lán)色的圓頂和白色的墻壁，是我們少年時(shí)的愿望。
那些花藤和海鷗在頭頂上盤(pán)璇，海天一線。
這是第六張明信片。
七月的普羅旺斯
眼角眉梢都是焦灼的濃紫色
你愛(ài)的香水我愛(ài)的蠟燭……
沿著蒼涼古堡的方向行走，遇見(jiàn)寂寞的峽谷和活潑的山脈
這些偶遇寫(xiě)成我的第七張明信片
八月的北海道
大片大片的向日葵揚(yáng)起花朵朝著太陽(yáng)，你穿著白衫，系著一個(gè)小小的黑色蝴蝶結(jié)，頭發(fā)披了下來(lái)，我們騎著自行車，在向日葵海洋中穿梭。
這是第八張明信片。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“媽媽，什么是快樂(lè)？”小時(shí)侯，我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。 “孩子，你長(zhǎng)大就會(huì)知道了。”媽媽總是這樣回答。 后來(lái)，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了學(xué)校，老師告訴我快樂(lè)是一個(gè)詞語(yǔ)，可以在生活中體驗(yàn)。 我高興地回了家，把答案告訴了媽媽。 “那么，你體驗(yàn)到真正的快樂(lè)了嗎？” 我該怎么回答？我體驗(yàn)到快樂(lè)了嗎？沒(méi)有！所以，我并不真正的了解快樂(lè)。 隨著時(shí)間的推移，我在慢慢地摸索。終于，我找到了生活中的`快樂(lè)，找到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)……
期末考試，我考了第一，老師表?yè)P(yáng)，父母夸獎(jiǎng)，我很快樂(lè)；過(guò)生日，和伙伴們共同慶祝，吃蛋糕，喝飲料，我也很快樂(lè)；放暑假了，和爸媽一起外出旅游，拍照片，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我同樣很快樂(lè)�？傊�，一切都是快樂(lè)的。
慢慢地，我又長(zhǎng)大了，過(guò)了12歲生日，進(jìn)入了中學(xué)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我的快樂(lè)沒(méi)有了。它跑了，再也不回來(lái)了嗎？”我哭著問(wèn)媽媽，問(wèn)老師，問(wèn)一切我能問(wèn)的人，可還是沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會(huì)上，我自信地對(duì)大家說(shuō)：“我會(huì)變成一只雄鷹，越飛越高！”是嗎？可是我無(wú)論怎樣努力也長(zhǎng)不出雄健的雙翅。
第一次期中考試后，拿著成績(jī)單失望地回到家，面對(duì)父母冷漠的面孔，我無(wú)話可說(shuō)。一年過(guò)去了，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未消散，而我又重新找到了快樂(lè)——我又進(jìn)入了前三，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了！“媽媽，我體驗(yàn)到生活中的快樂(lè)了，但我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的悲傷�！薄笆菃�？那媽媽恭喜你，你真正的長(zhǎng)大了，懂得成長(zhǎng)中的快樂(lè)與悲傷了�！�
終于，我明白了，成長(zhǎng)的滋味原來(lái)有很多很多種，要耐心地慢慢品味，無(wú)論它是苦還是甜。
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