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關(guān)于幫助的初中作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助的初中作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幫助的初中作文1
有一種快樂(lè)是幫助,當(dāng)我們?cè)趲椭藭r(shí),我們內(nèi)心里會(huì)收獲快樂(lè)。
日常生活中的我我是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我深刻的感受到幫助別人也就是一種快樂(lè)。
一天早上,走在上學(xué)路上的我,突然見(jiàn)到走在我前方的一位同學(xué)的書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉上。見(jiàn)到這一幕后的我立馬就走上前,然后提醒了這位同學(xué)。這在我看來(lái)不過(guò)就是舉手之勞,可就是我這樣的一個(gè)小小的提醒,卻讓我們收獲了一個(gè)感謝的微笑。
之后,我與這位同學(xué)一起歡笑著走去了校園,并且這之后我們還成為了朋友。一個(gè)善意的提醒,就讓我收獲了一位朋友。這可不就是讓我感到快樂(lè)的一件事嗎?
又是一天,當(dāng)我坐在公交車上,看到上來(lái)了一位老奶奶之后。我立馬給這位上了年紀(jì)的老奶奶讓座,頓時(shí)我的舉動(dòng),讓我獲得了全車人的稱贊。我看著在座位上坐下的老奶奶,也聽(tīng)著車上的叔叔阿姨對(duì)我的贊美,我心里甜甜的.,這是快樂(lè)的味道。
快樂(lè)是幫助,幫助我們身邊那些需要幫助的人。并且有時(shí)這些幫助還很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是一句提醒,一次讓座等等,但是在這種小幫助之下,我們能夠收獲到的快樂(lè)是不可計(jì)數(shù)的。幫助,讓我們解決了他人的不適與小困難,我們的舉手之勞給別人送去了溫暖。
我真希望我們的生活中,會(huì)有更多的人學(xué)會(huì)去幫助別人。當(dāng)我們幫助了他人之后,我們也就會(huì)收獲生活中的快樂(lè),這種快樂(lè)是來(lái)自他人對(duì)我們的真心感謝與祝福。當(dāng)生活中的我們都學(xué)會(huì)了幫助他人的時(shí)候,我們也就會(huì)收到生活給我們送來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)是幫助,如果大家不信的話,可以先試著在生活中去幫助他人。我相信一定不會(huì)讓你失望的!
幫助的初中作文2
在我們的成長(zhǎng)歷程中,我們要感謝很多。我們感謝父母?jìng)兊酿B(yǎng)育之恩;我們感謝老師的悉心輔導(dǎo);我們感謝社會(huì)的大力幫助……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學(xué)們,因?yàn)樗麄兪俏彝纯鄷r(shí)的傾訴者,迷茫時(shí)的指路人,快樂(lè)時(shí)的分享者……
記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們班要參加學(xué)校組織的跳繩比賽。為此,同學(xué)們?cè)诿總(gè)課間都緊張的訓(xùn)練著。我也是其中的一員,輕盈的跳著。這時(shí),由于前面一個(gè)同學(xué)的失誤,我被繩子絆倒在地。腳驟然疼痛起來(lái),這種疼痛在我身體中蔓延、蔓延……我眉頭緊皺,先前的笑容煙消云散,在痛苦中掙扎著,眼眶濕潤(rùn)了。與此同時(shí),同學(xué)們圍到了我的身邊。
“你怎么樣?疼不疼?”
“我去找老師!”
“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!薄
同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)在我耳邊響起。有的同學(xué)坐在我的腳旁,按摩著我的腳;有的同學(xué)拍拍我的肩膀,使我振作起來(lái);還有的同學(xué)給我講笑話,使我忘記疼痛……
同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)和行為好像一個(gè)光芒四射的.太陽(yáng),在我心中升起,所有怕光的幽靈全都被太陽(yáng)的光芒驅(qū)逐開(kāi)了,好的心情取代了痛苦,又升上了天?粗瑢W(xué)們?yōu)槲易龅囊磺,我非常感?dòng),眼淚又一次溢了出來(lái),并且連忙向同學(xué)們道謝。
很快,我的腳傷好了。
不僅如此,回憶起小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景都記憶猶新。同學(xué)們還是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中愁云;失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
我的同學(xué)們,我感謝你們!
幫助的初中作文3
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問(wèn)我:“你為什么不寫?”
我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”
說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”
我道了謝,趕快寫了起來(lái)。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的.心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助的初中作文4
夏日炎炎的一天,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,知了叫著:吱吱吱的聲音。閑的無(wú)賴的我正在想法找樂(lè)趣。
腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法:“騎著電動(dòng)車去溜達(dá)!边@是個(gè)好辦法,這樣可以舒心也可以不無(wú)聊,我馬上動(dòng)身,騎上電動(dòng)車,飛速來(lái)到了我兄弟家,我告訴他:“你是不是也覺(jué)得無(wú)聊,我們?nèi)チ镞_(dá),騎電動(dòng)車。”他歡快的說(shuō):“行!”
在路上,我騎得很快,他在后面受不來(lái)說(shuō):“慢點(diǎn),萬(wàn)一沒(méi)有電了怎么辦!蔽乙宦(tīng),看看電量。馬上就沒(méi)有電了,怎么辦,我著急的說(shuō):“怎么辦,馬上就要沒(méi)電了,只能推著走了!
在回家的路上,走到半路沒(méi)有電了,騎也騎不動(dòng)了,當(dāng)時(shí)街上也沒(méi)有很多很多的'人,他們根本把我們看在眼里。但是我的兄弟下來(lái),看了看我的表情說(shuō):“沒(méi)電了,我們一起推吧!蔽衣冻隽瞬辉敢馔频谋砬,兄弟看見(jiàn)了,毫不猶疑的的推了起來(lái),離家還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我下來(lái)了,還有點(diǎn)電量,一邊推一便擰,這樣推的還好點(diǎn),我走著想:這么好推,就讓他自己推吧。我默默地站在一邊,也不幫他?匆(jiàn)他滿頭大汗,還在那里推,還在那里幫我推。
看到這樣的情景,我不禁鼻子一酸,心里想:這么熱的天,讓他自己一個(gè)人推,是不是太……周圍也沒(méi)有多少人,我上去幫他推會(huì)吧,他把我推看了說(shuō):“快到家了,還用你推?是不是顯得我太沒(méi)有力氣了!
聽(tīng)到這一句話,我都快要哭出來(lái)了,他推還不讓我推,這就是兄弟之間的感情嗎?到家了我頭上就只有一點(diǎn)點(diǎn)汗,但是他頭上是滿頭大汗,他累壞了,一躺在床上就睡著了,我?guī)退w上被子,默默的走了。
不管他有什么困難,我會(huì)毫不猶豫的幫助他。
幫助的初中作文5
“紅十字”會(huì)遍布全球,每分每秒都在幫助著廣大人民。在他們工作完后,無(wú)論當(dāng)時(shí)環(huán)境多惡劣,會(huì)員總是面帶微笑。因?yàn)樗麄兛梢栽趷毫拥沫h(huán)境之下幫助人們,為人民服務(wù),為此感到高興。人們常說(shuō)“助人為快樂(lè)之本。”對(duì)!幫助別人真的可以使自己快樂(lè)。
在現(xiàn)代社會(huì)中,幫助別人,做義工之類的已經(jīng)很普遍了。我們作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該多為人民服務(wù),哪怕是扶老人家過(guò)馬路、提籃子,雖是微不足道的幫助,但已使別人感激不盡了,與此同時(shí),自己的心也比蜜甜……
讀小學(xué)時(shí),我是班的代表。學(xué)校組織班的'代表去探訪村中的五保老人;氐郊依铮业阶约旱牧闶彻裰醒b了一大袋糖果和餅干。帶到去探訪五保老人的時(shí)候,我應(yīng)把零食拿出來(lái),分派給老人們。有的結(jié)果禮物后,撫摸我的小腦袋,微笑道:“小朋友,你真乖!钡砦译y忘的是那位過(guò)九旬的老爺爺,他他一直為國(guó)家效力到了退休。還在百姓中做善事,直到骨頭老化要?jiǎng)e人幫助。他對(duì)我說(shuō):“小妹子,你這么有愛(ài)心,將來(lái)一定會(huì)受到社會(huì)重用的!碑(dāng)時(shí),我真想捧腹大笑。但在這種形勢(shì)下,那無(wú)比的快樂(lè)只能隱藏在點(diǎn)點(diǎn)微笑中。
自從那次,我親身經(jīng)歷過(guò)幫助別人的開(kāi)心,激奮的滋味。
幫助別人可以滿足自己的身心的同是,也能使別人快樂(lè)。而不是為了得到別人的報(bào)恩。真正的幫助是不求回報(bào)的,但偏偏在社會(huì)中就存在這一類人,他們雖幫過(guò)別人。但他們不會(huì)感到快樂(lè),是因?yàn)樗麄儾皇浅鲇谧约旱男娜椭鷦e人,更離譜的是他們會(huì)想到幫助別人不單自己虧了,還沒(méi)意義。
其實(shí),我們?cè)趲蜁?huì)組別人的時(shí)候,那意義都已經(jīng)在腦海中漫游了,我們要善于挖掘心中的那份快樂(lè),那是助人之樂(lè)。
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